30字讀后感（通用23篇）

30字讀后感 篇1

　　讀了小豬唏哩呼嚕后，我最喜歡的是小豬唏哩呼嚕，因為他幫助別人，他又善良、又智慧。他有困難的時候，他就慢慢想問題，比如月牙熊把八哥小姐抓住了，他就慢慢想了一個辦法，自己故意撞到石頭上暈倒，月牙熊把八哥小姐扔掉，他們就逃跑了。別人有困難的時候他還去幫助，比如他幫大狼的三個孩子拱蚯蚓吃。最有意思的是，那個大狼先生把小豬唏哩呼嚕叫成稀里糊涂了，月牙熊把小豬叫成肉球球了。

　　這本書很有意思，我會繼續讀下去。

30字讀后感 篇2

　　今天，我讀了《圍魏救趙》，是《三十六計》的第二計。

　　圍魏救趙，是指當敵人實力強大時，要避免和強敵正面決戰，應該采取迂回戰術，迫使敵人分散兵力，然后抓住敵人的薄弱環節發動攻擊，致敵于死地。水往低處流，兵往虛處走。圍魏救趙之計告訴我們，當敵人過于強大時，要避其主力，擊其虛處方能得勝。

　　晉國攻曹、衛救宋國、孔明一紙救江東、二王出奇解圍，這些都是關于圍魏救趙的故事。圍魏救趙之計是一種迂回戰術。同樣，在生活中，有許多事直接去做就算付出再大努力也難有成效，只有以迂為直、旁敲側擊，抓住事物的關鍵，才能馬到成功。

30字讀后感 篇3

　　有一個人，他的名字沒有人知道，別人都叫他“傻子”。因為他干什么都干不好。有一次，他為了能讓師兄睡覺，讓自己挨了打。還有一次，國王去大閱兵，因為他們頭一回打了敗仗，國王很憤怒，希望現在能殺一個人來解解憤怒，這時，傻子說：“國王，您要是想殺一個人，那就殺了我吧！”可是，國王突然笑了起來，并為傻子建了一座“和平牌樓”，并發誓永遠主動不發動戰爭了。每當有人路過牌樓的時候，都會說：“這是傻子的成績。”

　　讀了這個故事，我覺得傻子并不傻，而是有一種舍己為人的精神，我們要向他學習這種精神。

30字讀后感 篇4

　　我今天讀了《農夫和他的兒子們》的故事。講的是有個農夫快要去世了，想要把他的耕作經驗告訴給他的兒子們，就對他們說葡萄園里埋了東西。他的兒子們以為是金銀財寶，就在父親去世后把葡萄園的地都翻了一遍，什么也沒有，卻使葡萄園的地很好的耕作了一番，所以，這年比往年結了更多的葡萄。這個故事告訴我們，只有自己的勞動所得是最好的寶物。

30字讀后感 篇5

　　今天，我讀了“一千零一夜”這本書。我覺得黃鸝和蛇的故事看了。

　　這個故事是說一個夏天，蛇因為怕熱爬到了黃鸝窩中避暑，這期間黃鸝一直流浪在外。冬天，蛇回到山洞冬眠了，黃鸝才回到窩里。又到了夏天，蛇又要到黃鸝的窩里避暑了，黃鸝很害怕，就當蛇快到達黃鸝窩時，一只鷹飛下來啄了一下蛇的后背，蛇立刻昏過去了，一群螞蟻立刻奮勇上去，把蛇肉撕下來，蛇痛得在地上滾，但只掙扎了幾下，死了。

　　我覺得蛇非常壞，鷹幫助了二只動物，一只是饑餓的螞蟻，另一只是膽小的黃鸝。我也要象鷹一樣幫助別人。

30字讀后感 篇6

　　讀到動手做做看，我感受到郎志萬科學家說一件事，他們以為是真的，有兩個小朋友說了兩個原因，可伊琳娜覺得他們說的都不對，但自己也說不出道理來。她回到家里問媽媽，媽媽說‘你自己動手做做看，她做過以后，郎志萬說的不對，他去找郎志萬，郎志萬說‘科學家的話不一定都對。’

30字讀后感 篇7

　　學了《詹天佑》這篇課文，我十分感動，想了很多很多。

　　詹天佑經常對技術工作人員說:“我們的工作首先要精密，不能一點馬虎。’大概‘、’差不多‘之類說法不就應出自工程人員之口。”他還親自扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點測繪。在開鑿居庸關隧道的時候，隧道里滿是泥漿，但又沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常和工人們同吃同住，不離開工地。他真是吃苦耐勞啊!

30字讀后感 篇8

　　小蜜瓜很想做個守規距的孩子，他和同學們相處的時候，懂得謙讓。下午新蘭老師去開會，小蜜瓜就自己管自己，寫完了課堂作業和家庭作業，他多想讓老師表揚他呀想。可是放學的時候，老師只是說了寫些回家完成作業的話。看了這章，我覺得小蜜瓜是個懂事的孩子，我也要做個懂事的孩子。

30字讀后感 篇9

　　今天我看了一本書叫：《安妮日記》，這本書對我來說是不公平的。下面我來寫一寫吧!

　　這本書作者是：安妮·弗蘭克，他已經16歲了，想當一名作家，可是被第二次世界大戰時候失去了生命。在安妮的世界里：她沒有安靜的上課，沒有和孩子們嬉戲玩耍，只因為她痛恨戰爭。

　　這本書中我痛恨戰爭。因為戰爭讓許多可愛的孩子失去了寶貴的生命，也讓安妮這樣失去了生命，讓我們像社會發誓：請不要再有戰爭出現。

　　我明白了一個道理，我要向安妮學習，憎恨戰爭!維護和平!

30字讀后感 篇10

　　今天，我看了一本名叫《逃家小兔》的書。

　　這是一本有關母愛的書。就是小兔不管變成什么，它媽媽都會變成它身邊物體。無時無刻都陪伴在它身邊。直到最后，小兔說：“我要變成小男孩跑回家，”媽媽說“我正好是你媽媽，我會張開雙臂好好的抱住你。”“天哪！”小兔說“我不如就待在這里，當你的小寶貝吧。”

　　這個故事告訴我們母愛大于山，母愛是最偉大的愛。

30字讀后感 篇11

　　小布頭奇遇記講的是小布頭離開萍萍后，過著艱險的生活。

　　萍萍一家人對小布頭很好，可是小布頭不珍惜，硬要離開萍萍家，然后，遇到很多困難 ，沒有飯吃又很冷，幸好遇到好心人，可是又被老鼠抓到洞里，遇見小蘆花后 大家一起克服困難才又回到萍萍身邊，大家過著幸福的生活。 小布頭奇遇記告訴我們，要做一個勇敢的人，還要做一個知錯就改，虛心接受別人的批評，改掉自己的不良習慣。從小要聽爸媽的話，要認真讀書。要是離開了爸爸媽媽也會像小布頭一樣。

30字讀后感 篇12

　　她是荒野上怒放的荊棘，為求獨立人格，獨立的尊嚴，將自己的追求放飛在荒野的春天，蓬勃出旺盛的生命力。

　　簡愛，一個傳奇的女子，她反抗，掙扎，充滿對生活的追求，又果敢的放手。縱低微，渺小，平凡，但她的獨立，理性，真摯和熾熱的靈魂無一例外給了她一個別人無法企及的高度。在那肥沃的心靈土壤，在那自由的歌聲歡唱的地方，足夠讓億萬女性永恒的向往。

　　讀《簡愛》，讓人生多了一種更加精彩的可能。

30字讀后感 篇13

　　今天，我讀了《愛的教育》這一本書，在這一本書中我認識到了很多的朋友：比如說，主人公安利柯和他最要好的一個朋友，他是心地善良的卡隆。這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。

　　《愛的教育》這一本書的主要內容是：主人公安利柯在三年級這一年中所經歷的事，觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父親和母親，還有姐姐給他的話。

　　我喜歡這一本書。

30字讀后感 篇14

　　小鹿斑比是一個可愛的小鹿，它對一切充滿好奇，一有不明白的都問媽媽“為什么”，當它長大時它的媽媽已經離它而去。我感受到：親人比什么都重要。

30字讀后感 篇15

　　我讀了語文書第9課的推敲，主要寫了，唐朝有個詩人叫賈島，早年因家竟貧寒，出家當了和尚，他去郊外拜訪一個叫李疑的朋友，他沿著山路找了好久，才摸到李疑的家，不巧今天李疑不在家，他就把一首題李疑幽居的詩，鳥宿池邊樹，僧推月下門。留了下來，他在回長安城的路上他一直感覺詩里中的一個字眼，是不是應該把“推”改為“瞧”最后早韓愈的幫助下，把推改成了瞧。

　　我的感想是：我以后在寫作文是寫完后，要讀一讀有沒有錯別字，句子通順不同順，有的地放是不是可以用一些成語代替，我不管寫什么我寫完后都要仔細的檢查檢查。

30字讀后感 篇16

　　暑假里，在老師的推薦下，我重新讀了《書本里的螞蟻》。這是一個有趣的故事，女孩看到了小螞蟻，她問：“你是一個字嗎?”小螞蟻說：“是的，我原本是一只螞蟻，現在我是一個會走路的字。”“會走路的字?”小姑娘明白了，這本書里的字一到晚上，就會走來走去，變成一個個新故事。

　　從此，小女孩愛上了這本書，也愛上了讀書。我也想有一本這樣的書，每天都有新的故事，該多好呀!

30字讀后感 篇17

　　拜讀余秋雨先生的文章不下一次了，這次又品讀了他的著作，令我這個所謂的文化人貌似沒什么文化。這本書從理論，生命，文明和古典四個方面逐一分析，解答文化是什么再展開敘述。

　　同時回憶著名的作家例如：巴金、導演謝晉等文化巨匠與他的交往經歷，談古論今。我相信如果讀者身在此中必定樂淘淘。因為眾多的文人把豐富的見識傳授、交流是多么令人向往的事情啊！

　　雖然還沒細細研究完這本書但我還是會抽出時間再此閱讀，希望能幫助自己這個所謂的“文化人”！

30字讀后感 篇18

　　《我的爸爸叫焦尼》這本書講的是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒見面了，有一天媽媽帶狄姆到火車站，讓他和爸爸見面。火車到來的時候，從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最后，為了趕火車，爸爸不得不又走了。我感覺這個故事很感動人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。

　　讀完這個故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀!

30字讀后感 篇19

　　今天，我在圖書館里讀了《岳飛傳》這本書，太好看了!

　　我知道了岳飛是中國古代最著名的民族英雄。他是一位有膽有識、智勇雙全的軍事統帥。他武藝高強、用兵如神，訓練了一支紀律嚴明、作戰勇敢的抗金武裝——岳家軍，為挽救民族的危亡、屢戰屢勝。可惜被昏庸的宋高宗和奸臣秦檜害死了。嗨!

30字讀后感 篇20

　　雷鋒是一個熱愛祖國，熱愛學習的人。他不顧自己只顧別人。 黨讓他干什么他就干什么，他遇到難題就會積極的想辦法去解決。他把黨當作自己的母親，把祖國當作自己的家。

　　雷鋒同志堅守信仰，無私奉獻，愛崗敬業，銳意進取，勤儉節約的品德值得我們大家不斷的學習!

30字讀后感 篇21

　　在寒假里，我看了許多文學作品，但我最喜歡的還是四大名著之一:<水滸傳>，它的每個故事都精彩動人、環環相扣、振奮人心。里面的人物有很多，一共有一百零八將，有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。

30字讀后感 篇22

　　這部由奧斯卡獎獲得者，來自法國的讓——雅克·阿諾擔任導演的巨作從立項到上映，耗時接近XX年，耗資7億，其中大部分的時間和資源投在了這部電影的主角 “狼”身上。

　　因為導演要拍一部真正是狼的電影，而不想用狗來冒充狼，所以劇組花了4年時間馴養了100多頭狼，從中選出了17匹“狼中狼”參與拍攝。來自加拿大的馴獸師甚至在電影拍完后，把大部分的狼帶回了加拿大，讓它們回顧原野。

30字讀后感 篇23

　　假期里，我讀了《水孩子》這本書。

　　《水孩子》講的是一個掃煙囟小男孩的故事，這個小男孩的名字叫湯姆。湯姆的師傅經常打罵他。有一天，師傅帶他到哈特荷佛掃煙囟，湯姆在打掃煙囪時迷失了方向闖進了小主人艾莉的房間。大家誤會他是個小偷，便追趕他，他跑到一個森林里，一個老婆婆救了他。后來在仙女的引導下，湯姆在河邊洗臉時失足落水，人們都以為他死了，其實他并沒有死，而是變成了一個水孩子。在仙女的指引下，湯姆經歷了各種奇怪的事情及考驗后，改掉了以前不講衛生、缺乏教養、自私、愛撒謊的壞習慣，成長為一個熱愛真理、正直勇敢的人。