一百字的讀后感（精選28篇）

一百字的讀后感 篇1

　　今天閱讀了《有效教師》第一、二單元內容，它主要寫了教師對教育事業的熱情，對學生的摯愛，散發著教師的智慧的光芒。讀著讀著，我似乎又回到了那激情燃燒的“師范歲月”，——“教師人類靈魂的工程師”“捧著一顆心來，不帶半根草走”“為教育事業奮斗終身”，教師的這些響亮美譽和口號依稀在耳邊回蕩。此時，回想想這曾經的豪言壯語，看到這曾經的語言文字，我心潮澎湃，特別是我讀到魏書生說的一句話，使我的心靈受到極大的震憾，他說：“我的工作是在學生的心里開辟一片綠地，插撒上真善美的種子。我想，這世界上，如果由于我的存在而多了一顆真誠、善良、美好的心靈，那我便獲得了人生的幸福，有了一份生存的價值。”多么樸實，多么溫馨的話語，多么令人向往的境界。對呀！教師是平凡的，但何嘗不是“高尚的平凡”呢！

　　季羨林先生在《遙遠的懷念》一文中憶及自己的老師時說：“……我卻越來越多地回憶起過去的老師來，感激之情，在內心深處油然而生。我今天的這一點點知識，有哪一樣，不歸功于我的老師呢？……”你看，一位好老師對一個人的成長是何等的重要！一位好老師對一個人心靈的影響是多么深遠！就我們而言，求學的生涯中也肯定遇到過許多好老師。也許他們教多少知識，我們己不記得了，但他們的音容笑貌、言行舉止、待人接物的方式一定依舊銘刻心中。這就是有效教師的人格特征，有效教師形成的基礎就是其人格特征。

　　蘇霍姆林斯基說：“教育是人與人心靈上最微妙的相互接觸。”教育教學過程實質上就是教師與學生心智和情感交流的過程，人格賦予教師的言、行、情、態等活動和形象的一種品位，教師正是以這種品位來熏陶學生的，同時也實踐著對事業的追求。《有效教師》一書在“有效教師形成的基礎”中這樣寫道——胸懷理想，矢志從教；熱愛事業，追求卓越；以德立教，奉獻中積累；樂學善學，學而不厭；悅納自我，自強不息；童稚之心與長者風范；平和之心與堅韌精神；坦誠開敞，善于交往。這段話，在教我們如何當一個好教師的同時，也教會了我們如何做人。

　　一、做一個不斷進取的學者

　　海納百川，才有了大海的浩瀚無邊，有效教師，就應該是一個不斷進取的學者，向書本學習，向優秀者學習，甚至向我們的學生學習

　　抽點時間，讀讀書，是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受，或走在哲理的小徑上，或踏上經典名著之旅，或走進文字雋永的名家散文……讀書，是每一次積累的感動，讀書，是每一回潤物細無聲的洗禮，最是書香能致遠。黃永玉教授在《憑自己的高興讀書》一文中有這樣幾句頗耐人尋味的話：“一位長者曾對我說過的話，幾十年后依然記憶猶新。這位長者告誡我說：‘一定要讀書，不讀書而觀察生活等于零，因為你沒有文化，沒有消化生活的胃。’”

　　“三人行，必有我師焉！”許多名師的成長之路證明了這一點，團結的力量大，集體的智慧永遠大于個體。新形勢下，教師間的合作交流是非常重要的，就像在我們的“快樂老家”，每位老師開敞胸襟，樂于溝通，資源共享，工作能達到事半功倍的效果。教師的成長離不開身邊長者的悉心指點和著力培養，離不開同事之間，上下級之間坦誠相對，相到溝通，相互扶持。所以我們要以平和的心態，踏踏實實地做人和工作，才有真真實實的收獲。

　　查有梁先生對教育教研總結了這樣一段妙語：“學然后知不足，教然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也；知美，然后能自創也。”我們要做一個與時俱進的教者，學習、學習，再學習，引千道清泉，集百家之長，提升自己，充實自己，因為機會永遠是給有準備的人的。

　　二、做一個有思想的教者

　　“經驗+反思=成長”是學者波斯納提出的一個教師成長公式，葉瀾說：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個老師寫三年教學反思就可能成為名師。”是的，一名有效教師，扎實苦干的精神和態度是基礎，而學會不斷地自我反思則是必由之路。教師不只是一個“課程”的旁觀者、執行者、行動者，教師本人必須是課程的參與者、開發者、研究者。

　　“人只有在創造和奮斗中生活才算活得瀟灑；度過有意義，有貢獻的人生，算有了人生真正的自由。”著名特級教師張化萬是這樣說的，也是這樣做的。他以堅忍不拔的毅力在小學語文教學的田地上耕耘了36個春秋。仔細翻閱這厚實的人生，就會發現一個耕耘者一滴滴辛勞的汗水和一串串遞補的腳印。

　　我們的大多數教師成不了大家，成不了像張萬化這樣的大師，但我想，我們勤勤懇懇地工作，扎扎實實地學習。我們的教育教學應有自己的想法，有自己的特色，有自己的風格，以自己的思想給學生或多或少的影響，那便是我們最大幸福了。

　　當然，老師更重要的是給學生人格的熏陶，用思想陶冶學子的心靈，“千學萬學學說真話，千教萬教教做真人。”在我們這所有著百年文化底蘊的實小，在我們這所有著優良傳統的實小，一代代的前輩為我們做出了榜樣，一位位同行正在為我們做出典型。莊子說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。”作為教育沃土上的一名園丁，我們更要厚積“水”和“風”，做一名有思想的教者，以負教育教學的“大舟和大翼”。

　　三、做一個寬容的智者

　　在《中國教師缺什么》一書中有這樣一句話我很欣賞：土地寬容了種子，才擁有了收獲；大海寬容了江沙，才擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有了神采；人生寬容了遺憾，才擁用了未來。承認學生間的差異，承認學生的未完成狀態。寬容地對待自己的學生，你會得到退一步海闊天空的喜悅，寬容地對待人生，你會活得更加快樂、豁達。正如魏書生說的：“埋怨環境不好，是我們不好，埋怨別人太狹隘，是我們自己不豁達，埋怨學生不好教，是我們方法太少。”如果能用寬容的心對待一切，那么，你就是生活的智者。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒！”

　　李鎮西老師在《做最好的老師》一書的序言中寫了這樣一首詩——

　　你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；

　　你也許不會最富有，但你可以最充實；

　　你也許不會最順利，但你可以最樂觀……

　　因此，

　　你若是工人，就要當技術最出色的工人；

　　你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員；

　　你若是醫生，就要當醫術最高的醫生；

　　你若是教師，就要當最負責任的教師。

　　老師們，讓我們從閱讀開始，做有效教師！

　　從行動開始，做學者、教者、智者，做最負責任的老師！

一百字的讀后感 篇2

　　時間一去不復返，因此，有許多人說時間很珍貴。所以，我們應該要珍惜時間。就像魯迅先生曾經說過的那一句話——“時間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會有的”。這種珍惜時間的好習慣，真的，實在太值得大家來學習了。

　　前幾天，我讀了一篇關于珍惜時間的文章——《和時間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因為失去了生前最疼愛“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷。“我”爸爸因為想要安慰“我”，告訴“我”了一個原因：時間里的事物，都永遠不會回來了，就像“我”的外祖母，“我”的童年……經過了二十年的坎坷和時間賽跑，我一天堅持寫三千個字，一年寫100萬字，至今，已出版了100多本書了，是個有名的作家。

　　而我卻是一個不懂得珍惜時間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時，幾乎每次都很慢，這樣一來，我又浪費了不少時間；吃完飯休息的那段時間里我可以做作業、看看課外書、聽聽英語等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時，可以練一練聲樂，而我就是不練，一直目不轉睛地看著電視；晚上，我睡覺的時間還沒到，我可以看一會兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時間一點點地過去了成……就這樣，一分一秒的時間，在我這里擦身而過。在這么多的時間里，我可以看一會兒課外書；聽一下英語；練一下聲樂；還可以練一會兒薩克斯……

　　讀了這篇文章后，我實在是受益非淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學習，做一個珍惜時間的好孩子！

一百字的讀后感 篇3

　　有一個世外桃源一樣的小山村，有山，有水，有白塔。山水旁有一個吊腳樓，吊腳樓里面住著一位一生都在助人過河的渡船老人、一個在山水間長大的天真善良的小姑娘翠翠，還有一條黃狗；翠翠是爺爺一手帶大的，他們相依為命。翠翠平日里會和爺爺一起唱歌，吹笛子，幫爺爺撐渡船。逢上節日翠翠進城買日常用品時會給爺爺買上一壺酒，回來給爺爺講城里面的事情。到了端午節會去城里看劃船……

　　日子一天天過去，翠翠漸漸出落長大，也到了該考慮婚姻大事的年紀了。掌水碼頭順順家的兩個兒子，大老天保二老儺送都喜歡翠翠，爺爺對于翠翠的親事很尊重翠翠的意見，翠翠同意則無其他意見，大老和二老也知道兄弟二人喜歡上了同一人，決定公平競爭，每個人輪流為翠翠唱一晚上的山歌，翠翠喜歡誰就選擇誰。大老自知自己唱歌不如弟弟，在弟弟唱完第一晚之后便選擇了下河做生意，隨后即傳來了大老下河出事的消息。

　　通過唱山歌翠翠的反應，爺爺知道了翠翠心里喜歡的是二老，但順順及二老卻因大老的死對爺爺變得很冷淡，爺爺為此病了一場，也瞞著翠翠做了很多努力。但二老因對哥哥的愧疚，最終選擇了下桃源。

　　在一個夾雜著雷聲的雨夜里，老船夫走了。翠翠決定守著渡船，守候著心中的那份愛情，等著二老回來。《邊城》這篇文章很短，通篇對景色的描寫讓我覺得沈老的筆下好像有魔力一般，簡單幾個字就把景象描寫的繪聲繪色。文中古樸小鎮里淳樸的民風也是現在越來越少有的了。

　　文中一生守候渡船的老船夫，孫女翠翠是他最后的放不下，一心想要讓翠翠嫁個好人家，嫁給翠翠心中喜歡的人。然而拼盡全力也沒能了卻心中最后的牽掛。老船夫守了一輩子的白塔、渡船。最后白塔塌了，渡船沒了，人也走了，好像完成了使命一樣。在山水間長大的翠翠，被大自然孕育成一個很有靈氣的姑娘。對于愛情，翠翠是懵懂的、無知的。面對二老時的害羞，矜持，藏在心里羞于說出口的歡喜。沒來的及表達卻已經失去。

　　二老的心里是喜歡翠翠的，他的心里一直是不要磨坊要渡船的，但因為放不下對哥哥的那份愧疚，不能更好的面對翠翠，他選擇了遠方。翠翠因爺爺的離世知道了爺爺為她默默付出的那些她不知道的事情，她決定一直守著渡船，等著二老回來，守著那份單純的愛情。

　　結尾處翠翠對二老的守候，給讀者留下了一個懸念。也讓讀者可以給翠翠一個圓滿愛情的機會。

一百字的讀后感 篇4

　　讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。——題記

　　“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人，就是打不垮他。”這是小說——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。

　　故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰斗力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的斗爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢？

　　想想我們現在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執著、挑戰自我，戰勝自我。

　　人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦；當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態度，百折不撓的精神去戰勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。

一百字的讀后感 篇5

　　今天，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，里面的詩雖然很短，但很美，都是發自內心寫的，我非常喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。

　　第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵!你是那春光么?這首詩是贊美母愛的，詩中把孩 子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養育了小花，正如母親養育孩子，小花想報答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，游子身上 衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報答，可是怎能報答的完呢?也許一點小小的報答，就會讓母親興奮不 已。

　　其實，生活中這樣的報答無處不在，比如，晚上回到家，給自己的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的 一點點事情。記得那一年母親節，老師布置作業說讓我們為媽媽洗腳，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽 正坐床上看電視，看見我進來，問我干什么，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的說：“媽媽，我要······給你洗腳。”“給我洗 腳?”媽媽有點驚訝，她這時才發現放在床前的那盆水。“我自己來吧。”媽媽說。說著便要自己洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今天是母親節，我要為 你做點事。”說完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。

　　也許，母親對我們付出的一切我們永遠報答不完，但我們應該多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福。

一百字的讀后感 篇6

　　今天上午，我看了八十一枚金幣后感觸很深。留守兒童應該得到社會的廣泛關注，我們每個人都應該為之做出什么，讓孩子被一享平等愛的權利，本次影片主要寫了：留守兒童丫丫渴望媽媽回來，奶奶為了不影響自己干活，就騙丫丫說“丫丫攢夠了81 枚金幣，媽媽就回來，為了實現夢想，丫丫撿廢品賣錢，媽媽終于回來了。

　　我的感受是：每個孩子都需要母愛，因為母親的愛讓孩子們感受到溫暖，上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最寶貴的財富—親情。

　　他們在成長的關鍵時刻得不到親人的關愛，據調查中國農村留守兒童數量超過600 多萬哪！我倡議：關愛留守兒童，為他們提供良好的成長環境，社會各界密切關注留守兒童，父母多爭取時間孩子們，讓他們感受愛的光芒，讓孩子們幼小的心靈不再受傷，伸出關愛之手，溫暖孤寂之心。

　　父母的愛不是亮閃閃的水晶，不是甜津津的蜜糖，它只是我們在悲傷的時候一句簡單的安慰，只是我們在寒冷時一個溫暖的懷抱，我記得有人說過：父母的愛像是那一片大海，而我們則是那小小的帆，永遠也走不出那片海。

一百字的讀后感 篇7

　　“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服;既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發，找到了答案。

　　為什么不同的人對幸福有不同的看法呢?反復思索，我悟出一個道理：人生觀決定個人的幸福觀。怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎樣的人，一生該怎樣度過才有價值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認為的幸福不用說是低級的，他的一生也是無價值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻，而不是索齲讓我們選擇，應選后者。我們是新中國的少年兒童，我們是共-產主義的接-班人。我們的一生應該很好地盡一個共-產主義者應盡的義務，做對人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比，你看，那些守衛祖國邊陲的戰士們，他們遠離家鄉，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰死沙場我心愿，祖國人民要安全”，“虧了我一個，幸福十億人”。他們無私奉獻，換來的是國家昌盛，人民幸福。革命導師馬克思說得好，“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。

　　掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過去的幼稚無知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都覺得那種“幸福”難熬，撒手出家了。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福?也不見得。方志敏烈士為了革命，一生過的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛的中國》的遺書里不是講了他的一生是樂觀、幸福的嗎?

　　這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們三個人都明白了：幸福要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”

　　智慧姑娘，我感謝你!你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應該怎樣度過，該怎樣做人!我立志從小樹立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中.

一百字的讀后感 篇8

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。

　　在《小王子》中，我學會了一種職責，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜愛聽風在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們在得到的同時都會失去，但是當我們同一些事物“建立某種關聯”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的好處。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正正因有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，正因沙漠的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。

　　在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，持續一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，但是我們能夠永遠持續一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

　　小王子讀后感（四）：

　　說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。正因它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書能夠企及的。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

　　但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很悲哀，小王子也很悲哀。

　　王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男生，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。

　　小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關聯。

　　小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，此刻，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

　　狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，正因原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

　　……

　　小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫忙他回到他的開始。

　　小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。

　　故事就這樣結束了。和小王子的倒下一齊結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。

　　第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下方的東西了。

　　小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，正因這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿就應還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

　　小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個此刻。

　　作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每一天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的主角結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。

　　或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。

　　我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”，而忘記了，會成為完美的“此刻”。

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界，都想此刻未來都是完美的。但是，怎樣可能呢?我們不能留住時刻，不能讓此刻成為不朽，但我們能夠盡力珍惜此刻，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的此刻。

一百字的讀后感 篇9

　　暑假里，我的爸爸幫我買了一本動物世界。我讀了深受鼓舞，人們獵殺動物使某些動物瀕臨滅絕。我們要保護那些動物，我知道的現在滅絕了的動物有：德克薩斯紅狼; 亞歐水貂; 加拿大黑足雪貂; 亞洲獵豹; 中國犀牛; 紋兔袋鼠; 美國緬因洲海鼬……

　　我覺得世界上最兇猛動物獎屬于——科摩多巨蜥。因為科摩多巨蜥成年雄性大約有3米長，136千克重。它的口腔生滿巨大而鋒利的牙齒。它撲食動物時兇猛異常，奔跑時的速度極快。

　　我最喜歡的是豹，因為它們從小自強自立幼豹于當年秋季離開母豹，獨立生活。它四肢強健有力，爪銳利伸縮性強。豹全身顏色鮮亮，毛色棕黃，遍布黑色斑點和斑紋，故稱之為“金錢豹”。

　　我最不喜歡的是白蟻，因為它們經常啃食樹木，到處破壞。

　　讀了這本書我懂得了要保護動物，愛護動物!

　　你想了解動物嗎？如果想了解動物，那就去讀讀《動物世界大百科》吧。

　　有很多動物，在動物園里就可以看到的。比如說大象，它是陸地大王，扇子一樣的耳朵，柱子一樣的腿，長長的鼻子和牙齒。一般的小象體重即可有2到3噸重呢！大象若從你身邊經過，你都可以感覺到地皮在它們的腳下顫動。

　　再看看犀牛，它全身披著鎧甲一樣厚的皮，臉上還長著一個或兩個角。犀牛的角就是它的武器，一個長在鼻子上，另一個長在頭頂。這兩個角可以讓敵人落荒而逃。

　　還有大熊貓，它可是國寶，有著一對黑眼圈，耳朵是半圓的，全身有黑有白，憨態可掬的樣子可愛極了。當它在敵人面前無法逃脫時，會用雙手蒙住臉，希望敵人看不到自己，可好笑了。

　　最后，看黑猩猩。它渾身黑毛，滿臉皺紋，看起來很嚇人，但事實上大多數時間它都很文靜，不喜歡戰斗，所以它又被稱為“溫和的森林巨人”。它們平常是彎曲著手指走路，嚇唬人的時候還會跺腳、吼叫。

　　你們說動物世界是不是千奇百怪？

一百字的讀后感 篇10

　　暑假的生活豐富多彩，其中大部分時間，我都是在圖書館中度過的。里面的好書多如牛毛，但我一直被其中的一本書感染著，書名是《假小子戴安》。這本書的主人公是一個叫戴安的假小子，在她剛出生時，父親就離開她去國外了，只剩下她的媽媽和姑姑。因此，戴安在很小的時候就下定決心要成為一個“男子漢”來照顧家里僅剩的兩個親人。戴安很孝順，她姑姑每天都要工作到很晚，戴安總是幫著做完家里所有的家務，還會幫姑姑泡一杯咖啡。

　　戴安是一個懂事的女孩，她知道在姑姑忙的時候替她泡一杯咖啡，她還知道幫助家里做家務。我已經11歲了，卻從來沒有家里做事，只會給爸爸媽媽惹麻煩，看到戴安這么懂事，我感到很慚愧。從今以后，戴安是我學習的榜樣，我也要學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，如：整理房間，掃地，拖地。不僅如此，更重要的是我要努力學習，絕不辜負爸爸媽媽對我的期望，雖說爸爸曾告訴我：學習才是最重要的。但是當爸爸媽媽忙碌的時候我還是要去幫助她們，貢獻我微薄的一份力量。

　　《假小子戴安》是一本吸引人眼球的書，書中的細節描寫十分精彩，百看不厭；它又是一本講述人生道理故事的書，它讓我知道要做一個懂事的孩子。看完這本書，我感覺自己好像接受了一次心靈的洗禮。書的魔力果然強大！我渴望能在書中得到更多的啟示，品嘗書中的真諦！

一百字的讀后感 篇11

　　讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!

一百字的讀后感 篇12

　　一本好書于個人而言，不在于它是不是名著，不在于它是否能流傳百世，也不在于它的發行量多少，最重要的是它能不能直達你內心深處，與你產生共鳴。而且，每一次的翻閱，都會帶給你不一樣的感受，從而使你有重新讀之的渴望。

　　對我來說，秋雨先生的《千年一嘆》就是這樣一本書。它是一本日記，記錄了余秋雨隨鳳凰衛視跋涉四萬公里的經歷，挖掘了所到之處公開的以及更多不為人知的歷史。書中文明的興衰，讓我心潮澎湃，讓我真切感受到人類創造著文明，也毀滅著文明。

　　先生的佳作給我們提供了一個視角，在游歷中展示了文明興衰的歷程和人性的特點，感受世界的精彩，同時也告訴我們珍惜我們所擁有的。生命是短暫的，無論在生活還是工作中，我們都需要努力，只有不斷前進，社會才會進步，文明才能發展。

　　讀完《千年一嘆》也激發了我的愛國情懷，也為自己的無知感到汗顏。我為自己是炎黃子孫而感到驕傲!這種驕傲不因為近百年屈辱歷史而減弱，反而更加堅信在歷史的長河中華夏文明會愈發燦爛。也希望自己能做些什么……

　　先生說：“執筆于最恐怖地區，問道于數萬里荒原，反思于尼泊爾山麓，驚悚于古文明遺言。”我也渴望像余秋雨那樣重走這段古代文明之路，感受時間留給我們的深思與悠長……

　　關于《千年一嘆》的讀后感

　　跟隨著余秋雨的腳步，我穿越了大半個中東。我看到了那象征著純潔與神圣，代表著信仰與永恒的恒河邊，人們病態地呻吟著，沖天的火光照亮了卷積的烏云，尸肉燃燒的味道令人作嘔。昔日那圣潔的恒河，如今已成為疾病的根源，它的呻吟微弱而連綿，和著這一城的哀號與絕望，在濃煙滾滾中飄向天空。昔日的印度如今只能帶給人們絕望，那樣一個擁有古老文明的國家，就這樣漸漸被湮沒在世間和人性的洪流中，消失不見，令人痛惜。佛曰：“恒河沙數幾何?”只是不知當那個無欲無求、大慈大悲之主看到如今的印度與恒河時，會不會多流出那一滴悲痛而又無奈的淚。

　　當冷冷的水聲從尼羅河畔傳來，古埃及的鳴奏曲便已響起，莊重地吟誦著那輝煌的歷史，帶著我們走進了那個金沙遍地的四大發明古國之一，正如余老所言：“站在金字塔前，我對埃及最大的感慨是：我只知道它如何衰落，卻不知道它如何構建;我只知道它如何離開，卻不知道它如何到來。”拉美西斯二世與艾奈菲爾塔麗的故事流傳于世，門農石像靜靜哭泣，女王祀殿依然完美地矗立。可在一次次文化浩劫之后，我們再也無法解讀象形文字和那一具具無聲的木乃伊，它不僅包裹住了法老的面容，更包裹住了那遙遠的埃及不容他人窺探，只剩下那座石像靜待那海已枯而石未爛：“他們都走了。”也正是因為見過太多的老淚縱橫，于是不再說什么。

　　翻閱過歷史后，最讓人印象深刻的莫過于中東的戰亂。種族與宗教信仰的不同，利益的碰撞，資源的搶奪，讓這片土地滿目瘡痍。人們在呻吟，大地在哭泣，無家可歸的人們在街頭流浪，無法上學的孩子閉口不言，戰爭的沖突讓人們生活在絕望里。政府之間的斗爭，受傷的卻只是百姓，伊拉克遭受國際懲罰，可孩子們卻因禁運而沒有課本，國際懲罰理由或許是正義的，但真正被懲罰的卻是那群最無辜的人。在這樣極權國家，長期的混亂只能令權謀階層更加囂張，人民卻依舊生活在地獄。

　　文明衰落，歷史褪色，只有那一年年花開花落鮮艷了一萬年。凜冽的風穿透我的靈魂，佇立在咆哮的黃河邊，飛濺的河水濕了我的褲腳，像那遠古的歷史輕輕地流淚。站在中華大地上，我的內心難以平靜，歷史與文明相互糾纏，那么厚重而又脆弱，在時間的沖擊下，不斷被逝去消亡，讓我們留住文明留住歷史，讓歷史與山河同在，千年不倒!

一百字的讀后感 篇13

　　狼王夢讀后感 狼王夢的讀后感，希望這篇文章，能對您有幫助

　　母狼紫嵐的所作所為是如此的好壞明白,又是如此的爽性。它為了實現黑桑的遺志,不惜付出自己的芳華,在紫嵐眼睜睜地看著狼王夢一次次幻滅時,它那種無能為力的辛酸又有誰能明白?末了,它同奪去黑仔性命的金雕玉石俱焚,將狼王之夢拜托在了狼孫身上。繁星春水讀后感100字 這是一種何等的悲壯!!!狼王夢讀后感

　　天然鍛造了狼的天性:殘忍,不近“人情”。在人的角度看,狼可以吃掉同類,可以為食品同室操戈,是冰冷漠的。可是,要是狼性不那么冷漠,就會被弱肉強食的天然鐫汰。狼不是人,人也不是狼。人不能明白狼的血性、狼的心事。

　　有一匹母狼叫紫嵐。之以是叫她紫嵐,是因為她身上的狼毛黑的發紫,是那種罕見的深紫色,腹部卻毛色純白;她體態輕巧,奔馳起來就像一片飄飛紫色的霧嵐。涌浪的審美尺度來衡量,紫嵐是很美的,可是美中不敷的是她的朋友黑桑已經去世了,沒能實現成為狼王的空想。但此時的她腹部圓鼓鼓的,有小生命在里面躍動。在一場飛沙走石的大暴雨中,狼媽媽紫嵐在與獵狗的機智搏斗中艱巨的產下了四只小狼崽:黑仔、藍魂、雙毛、媚媚。

　　天然鑄就的狼道是那么無情,那么慘烈,卻也是那么理性,為人性所不及。紫嵐的愛、恨、情、仇從另一個角度看,甚至超越了人類。沈石溪從各個方面熟動地闡明白這一點,讓我們潛入狼的天下,感受那份截然差別的蒼桑……

　　全天下的狼都有一個習性,在冰冷的冬天集合成群,平時單身獨處

一百字的讀后感 篇14

　　今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

　　當我讀到了“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

　　當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

　　看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

一百字的讀后感 篇15

　　趁著現在頭腦還比較熱，讓我表達我《仲夏夜之夢》的一點點感情。看這本書的時候感情對著情節起伏不定，而我現在能夠說的，也就只是蓋住書本之后，還殘留在記憶中的那一部分看法。開篇黑美霞違抗父親的意愿，與律森德相戀了。根據雅典的律法，女子如果不聽從父親的安排，是可以罪至死刑的。在這樣嚴苛的法律之下，是愛還是死，必然是很多女子的追求幸福的最大問題。也是現代很多女人面臨的問題。翻過頁……

　　噢，女人的美貌啊，到底是多么大的誘惑?能讓年輕人輕易就被你吸引?女人的眼睛啊，你要多么明亮，才能留住追求者的心?海倫娜，這個被拋棄的美女，莫怪自己的眼睛不夠明亮，莫怪她人具有比你動人的容貌。失去的男人的心，你該是苦苦追尋，還是回心轉意?我在為你惋惜，你遭受心愛人最狠毒的咒罵和猶如見到魔鬼般的離開與拋棄。我又佩服你，這個勇敢的女人，敢于追求自己的愛情!雖然你很明白，你越是乞求與糾纏，那人就越對你心狠!你說“得了吧，不管在寺廟、城鎮、田頭，迪米特里啊，你哪兒沒把我欺辱。受你作弄，簡直是女人的恥辱。我們原本不該像男人般為愛情爭斗，我們僅有義務，讓男人們追求。就天翻地覆，我都愿跟在你后頭，死在我愛人的手中，我毫無怨尤。”好吧，最后你真的受傷了，但是我知道，你依然不放棄。

　　男人的心意，又是怎么樣一番光景?陰差陽錯之間，讓深愛著黑美霞的律森德被紫紅的愛倦花的花液迷惑，一覺醒來，便熱烈地愛上了心灰意冷的海倫娜，把昨日的情人看成是世界上最惡毒的丑八怪，把誓言當成有幼稚之人的玩笑?!噢，我忽然間好像明白了：女人啊，當男人真的愛著你的時候，你完全可以相信，他所說的誓言絕對是真的，絕對是發自肺腑的。但是當他真的不愛你的時候，他說的所有惡毒的扎心的話也都是真的。我姑且這樣安慰著我自己，但是卻越發覺得，男人，該是一種沒有心的冷血動物吧。

　　這場戲越來越讓我著迷，當兩個追求著黑美霞的男子全都愛上了原本被遺棄的海倫娜的時候，女人之間的戰爭開始了。她們相互猜忌，一個認為自己的失寵是對方搞的鬼，一個認為自己的突然得寵是對方在取笑自己。女人，總是這樣

　　善于胡思亂想，把所有的失意歸結于另外一個女人，而不是引起這些混亂的男人

　　那輕易改變的心。哦，只有我知道，她們想的都是錯的，沒有誰故意去搞這些讓我煩惱而又揪心的東西，都怪那紫紅色的愛倦花，都怪那壞事的帕克!讓原本的兩個密友，在這混亂場景下變成了對方眼里惡毒的刺。真讓我心痛!是不是每個人走到這一步都會如同她倆一樣?是不是所有吵架中的夫妻都會恨不得對方去死?太可怕了，這敵對起來的心。噢!趕緊讓這胡鬧的一幕結束吧，我實在受不了兩個本性善良的女孩這樣相互中傷。

　　在一覺醒來，世界全部變了樣了。四個人成雙成對，迪米特里重新愛上了海倫娜，律森德依然追求者黑美霞，這完美的結局真好。我真心為海倫娜喝彩，她的堅持，她的不顧一切終于換來了心愛人的回心轉意。

　　《皮賴麥斯和雪絲佩的愛和死》就要上演了，雖然劇本被幾個善意的演員改得面目全非，但是這鬧劇著實給三對眷屬帶來了不少的歡樂。

　　森林是一個令人充滿幻想的圣地。我看見精靈在唱歌和跳舞。這種發自內心的真情流露，正在歌頌著這歡樂與和平的世界。

一百字的讀后感 篇16

　　在煤礦透水中，多少人因為在這種無人可以活下去，無吃無喝無陽光的情況下，無法忍受而失去了生命，而他與一只蚊子相濡以沫，在黑暗中苦苦掙扎，千方百計地設法營救自己，餓了就撮一點煤往嘴里送。

　　他與那只偶然相遇的同病相憐的朋友——蚊子在惡劣的環境下，一只蚊子與一個人就支撐了下來，蚊子吸他的血，使蚊子有力氣叫，他聽見了叫聲，有信心，又堅定的信念，重新振作，有活下去的希望。在六天與黑暗等重重困難與挫折的斗爭下，蚊子和他都得救了。

　　在別人看來，那小小的蚊子的叫聲可能算不了什么，可是對于一個在困難中苦苦掙扎了很久，而且在他孤獨絕望之中聽到了這個聲音，那就是一個生命的躍動，一個生命；的跡象，那是生命對他的呼喚。那聲音就如雷貫耳。在這般死寂的環境中，即使像蚊子那樣細小的聲音也對礦工的內心有著莫大的安慰。從對比的角度來看，“聲音很小”與“如雷貫耳”，看似矛盾，實則突出了這細微的聲音對礦工的震撼之大。

　　從這篇文章中，我明白了一個重要的人生態度：在困難中應該堅持必勝的信念，互相支撐，相互幫扶。在困境中，我們應該保持一種積極向上的精神，要煥發頑強的生命力。生活是美好的，生命是可貴的，是用再多金錢也買不來的。因此，在現實生活中，我們更應該珍惜生命，居安思危，能幫助別人一定要幫助別人，過好生命的每一天。

一百字的讀后感 篇17

　　說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

　　但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

　　王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。

　　小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說建立關系。

　　小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

　　狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

　　……

　　小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

一百字的讀后感 篇18

　　讀完《稻盛和夫自傳》和《稻盛和夫阿米巴經營》這兩本書后，不難發現，從他的經歷中，他從小并不是一個明顯具備成功特質的人，包括性格方面也存在懦弱等方面特質，但是這一切都沒有阻礙他向前的發展。首先，作為一位優秀的企業家，用40年的時間創建了兩家世界500強企業。是目前唯一在世的日本四大“經營之圣”(另三位分別是大名鼎鼎的松下公司創始人松下幸之助、索尼公司創始人盛田昭夫、本田公司創始人本田宗一郎)，也是是世界上唯一能夠先后創立兩家進入世界500強公司的人。另外，他也是一位非常有社會責任感的慈祥老人，78歲高齡應日本政府的托付，冒著一世英名毀于一旦的危險，以零薪水接任日航公司董事長，并以420多天的時間扭轉日本航空的頹勢并獲利1880多億日元。在如此多傳奇的背后，我們發現了他的阿米巴經營。

　　書中詳細介紹了阿米巴這種組織應該如何去構建、如何去協調、如何去管理，尤其是重點介紹了作為其核心的單位時間核算制，這些內容對廣大經營者和管理者來說，無疑都是非常具有參考價值的內容。然而，但凡經營機制，都是其形易效，其神難仿，直接拿幾個工具過來用用很簡單，真要想把握到此機制背后的精髓，充分發揮其效果，必須要付出艱辛的努力才行。就我個人的理解來說，支撐阿米巴經營的“神”之所在，乃“無私”或者說“利他之心”，這種道德層面的東西。稻盛和夫自己也在書中不止一次地指出，阿米巴經營對于領導者的道德要求非常高，如果沒有這一層面的內涵，阿米巴經營是難以發揮預期之效果的。按照專業的話來說，這些應該是屬于“企業文化”層面的內容了。

　　阿米巴經營理念來源于稻盛和夫管理企業的感想，隨著企業的發展壯大，他感覺到管不過來了。因此想發揮群體智慧和能動性，希望每個組織的領導人和責任人都能向他一樣，為企業發展盡心盡責，關注企業利潤最大化。同時保障組織整體效益，更加關注企業內部的人員之間的公平合理和組織透明，使員工在思想上和內心深處為企業發展不遺余力。讓每個員工都成為企業的主人，也就是所謂主人翁精神。稻盛和夫的厲害之處在于直接將員工的需求提升到自我實現的最高層次，使員工擁有了做一番事業，回報社會的理想和動力。因此看待人和事的境界自然超越了國內員工的認識水平。但是稻盛和夫在這個過程中除了說教之外并沒有簡單的畫大餅，而是給了員工真實的物質需求。同時也體會到了組織的關愛、平等、透明，讓員工感受到付出就有回報，以及稻盛和夫不拘一格的人才使用觀。大部分國人面對日本人的管理思想從來就沒有靜心學習和參悟過，只是知其然而不知其所以然。要想突破阿米巴經營首先領導人要有大的胸懷，要有才散人聚的價值觀，有高尚的人格和為社會做貢獻的感召力。通過言傳身教為企業做出榜樣形成文化，這樣才可能出現中國的經營之圣。

　　阿米巴經營是一種能充分調動全體成員積極主動性、充分形成集體合力的經營體制，它把組織細分成一個個強健的獨立組成單位，通過對每個單位進行獨立核算，把企業每一個組成單元都打造成具有良好盈利能力的組成部分。同時也在所有單元之間建立起良好的協作機制以解決沖突、形成互補，進而形成公司整體的強大競爭力。可以說，是一種非常優秀、非常精干的組織形式。

一百字的讀后感 篇19

　　《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前，司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。

　　紅與黑作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。

　　貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那里的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得此刻的肥差，從而把自我同復辟政權栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級，在政治上也定將是最后的勝者。

一百字的讀后感 篇20

　　閱讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的地球。

　　在文章中，我了解到人們在索取地球資源的同時，肆意的破壞地球的生態環境：工廠里的污水大量地排進了地球的血液江河湖泊里，地球媽媽“貧血”了；樹木和礦物被無限制地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類的原因，地球媽媽原本透亮的“大衣”出現了一個又一個無法彌補的大洞；100多年來許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷和朱鹮等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光。其結果，將會影響到我們人類的生存和發展。

　　就拿我們天天能見到的植物——花草樹木來說吧，它為我們制造了生命中不可缺少的氧氣和煤、石油，還保證著水土流失的減少，可以說人類和植物是互相依賴的。但我以前也沒有好好保護環境，記得春游時，我抓住樹杈當撐杠；把鮮嫩的綠葉撒落一地，像天女散花似的。雖然這樣很好玩，但是如果大家都肆意踐踏草地，污染環境的話，后果將不堪設想：河流變得黑乎乎的，空氣中彌漫著惡臭，綠地變成一堆堆垃山……這樣一想。那些破壞環境的人無疑是在剝奪別人生存的權利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中，那么人類就不會再有生存下去的機會。寫到這，不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河，這可是柳州的標志阿！雖然現在水質還算良好，但誰又敢保證，若干年后它他不會變成：河面上到處都漂浮著塑料袋、鞋子等廢棄物，人們從他身邊走過都捂著鼻子厭惡的走開呢？我仿佛已經隱約聽到形容枯槁的柳江河在訴說著他悲慘的命運。

　　我如夢初醒，難道人類至今還沒看到一個千瘡百孔、丑陋不堪的地球在哭？我們這個地球太可愛，又太容易破壞了，人類才是最好的醫生，從現在開始節約每一滴水，每一度電，每一張紙，因為那都是地球媽媽的血與肉啊！我們應該拯救地球，拯救我們自己。

一百字的讀后感 篇21

　　我讀了語文書第10課嫦娥奔月，主要寫了：相傳在遠古的時候，天上出現了十個太陽，曬的大地冒煙老百姓實在是沒發生活下去了有個力大無比的英雄叫后羿，他想為老百姓解除困難，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，一口氣射下了九個太陽，他為老百姓解除了困難，很多人拜他為師跟他學習武藝，有個叫逢蒙的為人奸詐貪婪，也隨眾人拜在了后羿的門下，有一天西王母送給后羿一丸仙藥，這個事情被逢蒙知道了，他一心想把仙藥弄到手，8月15這天清晨，后羿要帶弟子出門去，，逢蒙假裝生病，留了下來，晚上，逢蒙手提寶劍，闖進了后羿的家里，逢蒙見她不肯交出仙藥，就翻箱搗柜，四處搜尋，眼看就要搜到百寶夾了，嫦娥疾步向前，取出仙藥一口吞了下去，她一直朝著月亮飛區去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥，他一看妻子正在樹下看著自己呢，他想前追三步，月亮就向后面退三步，怎么也追不上。

　　我的讀后感：我應該學習后羿的這種為民出害，見義勇為，把刀相住的精神，我們不該學習奸詐貪婪的逢蒙，他很霸道。

一百字的讀后感 篇22

　　北風呼嘯，冰雪窗外暖爐旁，打開那千古流芳的良言佳話，領悟《伯牙絕弦》的琴聲境界。

　　伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山。”志在流水，鐘子期曰：“善哉！洋洋兮若江河。”伯牙擅長彈琴，對音樂深有造詣，許多人崇拜他的琴技，但真正能聽懂他的音樂，領略他思想的并無一人。遠離宮廷，他獨自一人攜琴而來，獨坐山水間，尋覓靈感。山高而不險，群山環抱之中，嫩綠與蒼翠相間的樹木在風中搖曳，令人心曠神怡；近處的小溪蜿蜒而下，清澈透明；遠處的瀑布飛流直下，溪潭珠串。伯牙細細感受，開始演奏。悠揚的琴聲隨著裊裊的炊煙，飄向遼遠的地方……偶然路過的樵夫鐘子期停下了腳步，他被這音樂深深地陶醉，不能自拔。他能從這音樂中讀懂伯牙的所思所想。一曲未了，他們一見如故，促膝談心，互訴衷腸。是啊！千覓萬覓不如知音難覓，千尋萬尋不如知己難尋！一個人，可以有很多朋友，但能徹底讀懂自己的卻寥寥無幾。可惜，無妒英才，不遂人愿，子期先伯牙而去。伯牙悲痛欲絕，覺得世界上再沒有比子期更了解他的知音了。于是，他毅然決然把自己心愛的琴摔碎，終身不再彈奏。可以想到，伯牙這一摔琴謝知音，他是下了多大的決心啊！這一摔琴，摔碎的是他與音樂的緣分，摔碎的是他的第二條生命！從某種意義上，也是他的物質與精神的根啊！

　　我們不禁感嘆：人生苦短，知音難覓，伯牙遇子期的欣喜轉眼化為泡影；我們不禁感動：伯牙為知音竟可以把自己的心血毅然摔碎；我們不禁感慨：伯牙與子期知己情意的根深蒂固。轉念一想，難道伯牙只能用摔琴來表達對失去子期的悲痛嗎？不！他完全可以創作更多優美的樂曲，這樣天堂的子期也會十分欣慰；茫茫人海，只有子期一人懂音樂嗎？伯牙也可以繼續，可以用音樂感化那些精神麻木的人們，使他們都能愛音樂，懂音樂，成為自己的同道。他可以傳授音樂，將自己的音樂和故事流芳千古。這樣豈不是更好嗎？我想，很多方式都比摔琴這一極端的宣泄明智，伯牙不應為個人情感而斷送他的卓越的音樂才華！

　　合上書，仍充滿對伯牙絕弦的無限回味，二千年之后的今天，那令人動容的場面已經不在，那聚少離多的知音也已經不在，留下了僅僅是那令后人回味永遠的高山流水的余音裊裊……

一百字的讀后感 篇23

　　祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊藏有反抗的要求。

　　它展示出一幅舊中國的真實圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風格和地方特色。好勝要強的祥子指望做一個“自由的洋車夫”，并與劉四爺的女兒虎妞成親，不久虎妞難產而死。拉車二強子的女兒小福子卻對祥子產生感情，可是因窮困卻不能他們結合。當對未來充滿希望的祥子來找小福子時，小福子已死。好強的祥子最終也被吃人的社會吞沒。

　　我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺的臭罵，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。

　　讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級，和對勞動人民的深切同情。

一百字的讀后感 篇24

　　讀完《仲夏夜之夢》已經有一段時間了，但是我始終不能忘卻本書的內容。也許是這本書中的內容，人物還有寫這本書的作者都是我喜歡的吧。

　　莎士比亞，我喜歡的作家之一。英國文藝復興時期偉大的劇作家，詩人。在我的書櫥里，共有他寫的4本書分別是《哈姆雷特》《奧瑟羅》《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》，其中我最喜歡的就是《仲夏夜之夢》了……

　　莎士比亞的喜劇《仲夏夜之夢》發生在夏至，這一天一直被認為是一個神奇的時刻。這出戲就遵循著這個傳統精神，將場景擺在眾多精靈出沒的幽暗森林當中。在劇中，精靈王奧布朗與王后提泰妮婭起了爭執，奧布朗就叫他的仆人帕克在提泰妮婭的眼睛上點了一種魔液，使她會對（醒來后）所見的第一個人一見鐘情。與此同時，有兩對年輕男女（在森林中）迷路了。帕克將魔液點在兩個男子的眼睛上，結果他們倆都同時愛上了其中一個女孩。之后帕克看到一個叫巴騰的演員，他一時興起，決定把巴騰的頭變成驢頭。沒過多久，提泰妮婭看到巴騰就愛上了他。奧伯龍對這混亂的局面感到很不高興，就命令帕克把巴騰的頭變回原狀，再解除提泰妮婭的魔咒。他又把四個意亂情迷的情人變成兩對快樂的佳偶，每個人都認為這夜的奇遇只是一場夢。劇末，帕克告訴觀眾，如果他們不喜歡這出戲，就把它當成是一場夢。事實上，很多人都說，當劇終的時候，他們并不能確定自己所見的是事實，還是他們都做了同樣的一場夢。《仲夏夜之夢》這出戲經住了時間的考驗。

　　我其實蠻喜歡仙后提泰妮婭的，在第二幕的第二場里我很喜歡提泰妮婭講的一段話：來，跳一會舞，唱一曲神仙歌，然后在一分鐘內余下來的三分之一的時間里，大家散開去，有的去殺死麝香玫瑰嫩苞中的蛀蟲；有的去和蝙蝠作戰，剝下他們的翼革來為我的小妖兒們做外衣；剩下的去驅逐每夜啼叫，看見我們這些伶俐的小精靈們而驚駭的貓頭鷹。現在唱歌給我催眠吧；唱罷之后，大家各做各的事，讓我休息一會兒。我覺得提泰妮婭很善良，所以我很喜歡她。

　　莎士比亞被譽為“時代的靈魂”“人類最偉大的天才之一”。我很喜歡這本書，也向大家推薦，希望大家能喜歡。

　　當然，書中諸如小仙們與織工之間的“調侃”以及穿插在書中的滑稽戲劇等，無一不是幻想、詩意與機敏的結晶，令人賞心悅目，流連往返。《仲夏夜之夢》的魅力由此可見一斑，我惟有感慨與其相見恨晚了。

一百字的讀后感 篇25

　　當我讀完法布爾的著作：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著作里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

　　當讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂交配的當天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然！

　　文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

　　螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。

一百字的讀后感 篇26

　　我們學校是經典古詩閱讀學校。從一年級開始，我們就開始讀一些像《三字經》、《弟子規》啦等等，都是我們經常讀的。

　　上了四年級，我們經常讀的就成了《論語》，慢慢地，我們熟能生巧，熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢，比如：《學而時習之》、《溫故而知新 》、《觀其志，觀其行》等等還有很多，其中《溫故而知新》讓我忘不了：溫故而知新，可以為師矣。

　　那聲音若是從同學們口中發出來，如同唱歌一樣甜美。每當我聽到‘溫故而知新，可以為師矣’這句話時，我就會想到自己，每天寫完作業去玩的時候，就會傳 來媽媽的一句話：”乖乖，快去復習一下英語好嗎?“每次，媽媽都以溫柔的語氣跟我說，可我卻是不理不睬，但媽媽又一次地對我說：”斯羽、寶貝快去讀英語好 嗎?你要是讀的話我帶你去玩。“這時我說了一句：”好吧，不過就一小會兒哦!好!“我想：我每次都是有附加條件，才肯去復習。而《論語》中的道理是要 我們自覺學習復習，就能掌握很多知識，這讓我很慚愧。我以后再不敢這樣了。

　　我們天天早上都讀《論語》，可以聽到”溫故而知新，可以為師矣……“，以后我們還要多讀一些經典古詩文呀！

一百字的讀后感 篇27

　　馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。

　　而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。＂西班牙海上黑衣大盜＂，＂血手魔王＂，＂海上霸王＂，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。

　　小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。

　　在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的＂俘虜＂，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

　　湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他＂生命＂的小說家馬克·吐溫。

　　湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

　　希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游＂世界＂吧！

一百字的讀后感 篇28

　　皮諾曹是個調皮的木偶，他一開始比較貪玩、淘氣，在歷經了一次又一次的危險之后，他們逐漸學會了勇敢、誠實、熱愛正義，充滿愛心，最終成為一個聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。

　　讀了《木偶奇遇記》這本書，我的啟發是做人不要虛偽、不說謊，要忠誠老實，有錯就要想辦法去改，誠實的孩子會得到別人的尊重，同時也會有很多好處。