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烏塔讀后感(共7篇)

發(fā)布時間:2017-08-27

烏塔讀后感(共7篇)

  小學(xué)生烏塔讀后感600字:《烏塔》

  《烏塔》讀后感600字

  最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時候,我學(xué)得特別認(rèn)真。

  這篇文章主要寫“我”在羅馬認(rèn)識了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學(xué),這次署假獨有一人游歷歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便……介紹得十分詳細(xì)”時,我頓時被烏塔那充分的準(zhǔn)備驚呆了,要是我出門的話,我一定會讓我的爸爸媽媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設(shè)計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南,可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年,讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍,掙了許許多多的旅費,而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實,不只是我,也有許多中國孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢,我們會不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來,不僅每花一分都精打細(xì)算,而且還會怎樣掙錢,這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。

  這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝,依賴心強(qiáng)。而外國孩子做事,處事有條有理,獨立生活能力強(qiáng),見識廣,知識豐富。我想:這種差異是否也應(yīng)該引起我們中國的教育重視呢?

  《烏塔》讀后感600字

  最近,我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文,烏塔在14歲時就能獨自游歷歐洲,我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。

  讀了這篇文章以后,我心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼:為什么中國孩子不可以獨立自主呢?難道人們所說的“安全”就是對孩子全部的愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,而現(xiàn)在家長們對我們的溺愛,簡直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母過分的關(guān)愛讓我們窒息。

  在家里,我不做任何家務(wù),都是家長包辦。我只是學(xué)習(xí)的小能手,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)閑暇時,想去幫家長做點什么,總是被爺爺奶奶拒絕,結(jié)果,變成了真的書呆子。

  在中國,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個。我聽過一個真實的故事:一位考上了名牌大學(xué)的學(xué)生,只是因為自己不會洗衣服、疊被子,甚至不會整理書包而輟學(xué)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴,思想上太多束縛,行動上太多的無奈!那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開門窗吧!

  烏塔是幸運(yùn)的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識。她有親自實踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)歷。而我呢,是幸福的,但卻是有缺憾的幸福!在這里,我要對同齡的朋友們說,主動從父母溺愛的懷抱中走出來,錘煉自己獨自生活的意志!我要對所有的中國父母說,給孩子撐起一片獨立自主的藍(lán)天,讓愛更充實,讓愛更完美!

  《烏塔》讀后感600字

  烏塔,一個十四歲的歐洲小女孩,居然一人獨自游覽了許多歐洲國家,實在令人難以置信!她怎么會有這樣大的膽量和志向呢?如果不是課文的介紹,我是絕對不會相信那是真的!

  就說我自己吧,平時的活動范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi)。記得去年暑假的一天,我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點多了,當(dāng)我從體育館出來后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有公共汽車了,怎么辦?我決定步行回家。當(dāng)我走了近一個小時到家時,已經(jīng)是萬家燈火了。疲憊的我拖著沉重的腳剛跨進(jìn)家門口,發(fā)現(xiàn)只有奶奶一人在家呆坐著,原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最后還是表揚(yáng)了我的勇敢,但我知道,自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的,更不要說走出國門了。我為烏塔的獨立生活能力而贊嘆!

  中國的長輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”,不管是出去旅游,還是在附近游玩,都會把孩子緊緊盯牢,不給孩子半點兒自主和自由。

  去年暑假,我和媽媽到遙遠(yuǎn)的海南島旅游。那里風(fēng)光秀麗,水天相接,大海在深情地召喚著我。我緊走幾步,就迫不及待地沖到海灘上。媽媽一看,就連聲喊:“譚力聞,你快回來,小心一個大浪把你卷進(jìn)大海。”我還是不顧一切往前面跑去,媽媽一看,氣急敗壞地追上我,一個老鷹抓小雞,一下子把我拽了回去,嘴里不停地嘮叨:你快回來!

  我不能像烏塔一樣,家長是不是也有一定責(zé)任呢?看來是好好跟媽媽談?wù)劦臅r候了。畢竟,我要想成才最終還是得靠自己!

四年級讀后感范文:《烏塔》讀后感500字
烏塔讀后感(2) | 返回目錄

  烏塔,僅僅是一個14歲的小姑娘,卻自己一個人游歷歐洲!這對于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。

  在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦,又怕孩子餓肚子啦……?傆X得孩子永遠(yuǎn)長不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。

  可是烏塔,她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個人獨自游歐洲呢?這是因為西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子,可是他們的愛是讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的的好習(xí)慣,是讓孩子到社會里磨練,是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國的父母,他們愛孩子是溺愛,把自己的孩子當(dāng)成小王子,小公主,使孩子養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥!同學(xué)們,你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?

  父母啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

讀后感作文300字:告別嬌氣的我—讀《烏塔》有感
烏塔讀后感(3) | 返回目錄

  愛孩子為什么不能讓孩子單獨去玩?

  在《烏塔》這篇文章中我找到了答案。這篇文章主要講了14歲的烏塔花了三年時間準(zhǔn)備,三年后便獨自一人游歐洲,告訴了我要學(xué)會獨立,告別嬌氣。

  突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還有許多孩子人在父母的懷里撒嬌,不喜歡說話,更有的還不愿意去參加夏令營。多看看烏塔吧!14歲就敢獨自一人出國旅行。這讓我想起了一件事……

  那天,母親說要給我買吃的。母親回來后并沒有幫我買,我急得哭了,邊哭還邊打母親,可母親并沒有說什么。直到現(xiàn)在,想起這一件事,我就十分自責(zé)。母親天沒亮就起來上班,天沒黑,不回來。這不就是為了我有一個更好的家嗎?為什么我還要打母親?為什么我沒有發(fā)現(xiàn)母親對我愛?

  看看烏塔自己那么獨立﹑自我。看著我的樣子,我覺得很對不起母親。

  為什么不能像烏塔一樣?讓我們振作起來,告別嬌氣的我們吧!

《烏塔》讀后感400字
烏塔讀后感(4) | 返回目錄

  《烏塔》讀后感400字

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我很受感動,一個十四歲的小姑娘居然可以一個人獨自游歷歐洲,這真是讓我大吃一驚!

  我和她比起來可有一定的距離了。我在平常生活中多是靠爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,如果出去玩也是離不開爸爸媽媽。每天爺爺奶奶送我上學(xué),甚至放學(xué)也要到學(xué)校來接我。到了家爸爸媽媽又是那么耐心的教我做作業(yè)。

  愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?這句話是從《烏塔》這篇課文中選出來的,烏塔說的沒錯,愛孩子為什么就不能讓他們出去?去闖闖世界,去體驗自己的獨立生活呢?而且,烏塔說的這句話也是我們中國小朋友和外國小朋友最大的差別了。

  有一次,我在去西城廣場的路上不小心摔了一交,媽媽連忙把我扶起來,一邊幫我弄掉身上的泥土,一邊問我:峻,有沒受傷啊!而外國小朋友遇到這種情況,他們父母一般不會去扶他們的,會讓他們自己站起來。烏塔也是,而且他一個人去游歷歐洲,還自己掙錢養(yǎng)活自己,真是讓我肅然起敬!

  我又想起了我自己,平時別說掙錢了,就連車費和零花錢都是父母給的,而且我也從來沒有獨自一人出去旅游。比一比才知道什么是差距啊!從烏塔的故事中,我深受啟發(fā)!

  《烏塔》讀后感400字

  最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很大,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的德國小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真,為了這次旅行,她花了三年的時間查閱了很多資料,自己賺錢。她獨立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望,一個人游歷了歐洲。

  在所有爸爸媽媽眼里,兒女都是小王子,小公主,不讓我們單獨出門玩,也不讓我們離開他們的視線。他們以為這樣我們才會安全,其實,他們錯了,應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨出門,只把我關(guān)在家里。家長們有所不知,根本沒有考慮到孩子們的感受,把我們關(guān)在家里,。沒有一點兒自由。

  這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個人自由自在地游歷歐洲,而我卻只能每天待在家里;她可以獨立生活,而我卻需要媽媽操勞;她可以用三年的時間準(zhǔn)備,而我卻總是沒有耐心。

  在我心目中,烏塔是個獨立自主的小女孩,而自己卻是個非常膽小的女孩。

  在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個獨立的好孩子。

  烏塔獨立,自主,早早放開了爸爸媽媽的手,走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹,放飛我自由的翅膀吧!

《烏塔》讀后感范文
烏塔讀后感(5) | 返回目錄

  烏塔讀后感:

  我們前幾天學(xué)了一篇課文,叫《烏塔》。文章主要講的是一位德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。她的自立意識和獨立生活能力給我留下了深刻。的印象

  學(xué)了這一課,我認(rèn)為烏塔很能干,很勇敢。能干這方面主要體現(xiàn)在她自己可以掙旅費。烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。勇敢這方面主要體現(xiàn)在她自己一個人就可以游遍歐洲。烏塔趁暑假游覽歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。

  一個十四歲的孩子,獨自一人游歐洲,她的父母也不會擔(dān)心,這說明,中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。

  如果在中國的餐館貨超級市場發(fā)現(xiàn)有童工,是違法的。而在德國,烏塔卻可以隨心所欲地掙旅費。由此可以看出:德國的父母是很支持孩子獨自一人出去旅游的。

  而在中國呢?記得有一次,媽媽隔了我一元錢,讓我出去買一個冰糕吃。我拿了一元錢飛快的下了樓,過了馬路,我買到了一只冰糕,心滿意足地往家走。當(dāng)我回到家之后,媽媽問我是不是過馬路了?我說是,媽媽說以后她跟我一起去買冰糕,不準(zhǔn)我獨自一人過馬路。我想,我都九歲了,為什么不能讓我自己過馬路?愛孩子,為什么就不能讓我單獨出門呢?

  寫到這里,我真的是十分羨慕烏塔,在這里我要大聲疾呼:爸爸媽媽們,請你們放手吧!不要再讓我們做溫室里的花朵了,請讓我們這些小燕子自由飛翔吧!

《女孩兒烏塔》讀后感
烏塔讀后感(6) | 返回目錄

  這篇文章講了烏塔獨自一人游歐洲,我非常佩服她的膽量,能獨自一人游歐洲,換了我,就連上海、杭州離自己家鄉(xiāng)很近的地方都不敢去,更何況獨自一人游歐洲,我們中國和外國的習(xí)慣就是不一樣,就像媽媽說的,外國人學(xué)彈琴,上課都可以玩,老師只管說,他們要聽就聽,不聽就不聽。我真希望中國人能像外國小孩一樣,可以單獨出遠(yuǎn)門。我在烏塔說的一句話中:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。”我感受到的確,在書和電視里不能看到完美的世界!只有自己去親身經(jīng)歷才可以認(rèn)識這世界的完美。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”我們因該去認(rèn)識世界,探索世界的美。也許,有人會說:“我也很想去啊!!可我父母不同意。!”對這個我也會這么想因為我也是一個什么是都是被媽媽爸爸操控著的。跟馬戲團(tuán)里的“木偶”沒什么區(qū)別所以我不想學(xué)興趣班可是也是白說的!連去同學(xué)家玩也要他們做主。

  最后,我想對我的爸爸媽媽和所有的父母說:“讓我們?nèi)ピ囋,我們也可以的,別忽略我們,替我們主張一切。

  讀了這篇課文以后使我深深地感到自己的不足和依賴性,到現(xiàn)在為止,我連起床這個小事都讓媽媽操心,平時完全沒有意識到自己的生活起居還需要自己來安排,更別說一個人出國旅游,連在親朋好友家住幾日都不行,對照烏塔,我感到非常地羞愧和難過,我們中國的孩子簡直就是袋鼠一族,整天在媽媽的“育兒袋”中生活,一點都不能獨立。想到以后,真是有點后怕。所以讀了《烏塔》后,我暗暗地下決心。我再也不做籠中待飛的小鳥,我要做快樂飛翔于藍(lán)天上的蒼鷹。主動從父母的溺愛中走出,錘煉自己獨立生活的意志。!我們中國和外國的習(xí)慣就是不一樣,就像媽媽說的,外國人學(xué)彈琴,上課都可以玩,老師只管說,他們要聽就聽,不聽就不聽。我真希望中國人能像外國小孩一樣,可以單獨出遠(yuǎn)門。

  回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的唐山也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點也不感到害怕,照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。

  可想而知,中國的家長們愛(寵)孩子有些過分了,中國的孩子們太缺乏自立意識和獨立能力了的依賴思想!

小學(xué)暑假讀后感作文:讀《烏塔》有感
烏塔讀后感(7) | 返回目錄

  小學(xué)暑假讀后感作文:讀《烏塔》有感

  幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

  讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強(qiáng)樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴(yán)厲,真正的愛是嚴(yán)厲,是如寒風(fēng)的愛,一個人如果由于父母太關(guān)心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對象。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家一定能成為一個強(qiáng)大的民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落后的,不過,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

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