《唯一的聽眾》讀后感500字
“而我每天都要面對那清晨里我唯一的聽眾，一位耳聾的老人盡心盡力的演奏……”當讀完這篇文章時，一陣陣感動與溫暖油然而生，使我深思了許久。
這篇文章講的只是一位音樂教師謊稱自己是聾子，幫助作者從一個音樂白癡到一位著名的小提琴手的事，卻引來同學們無限的思考……
作者成功之路少不了那位老婦人的關切與鼓勵，她或許就是作者一生中難遇的伯樂，但我認為最重要的是作者那一份恒心。學習貴在堅持，沒有那一份堅持之心，我們怎能成為大器?生活中，伯樂很少出現(xiàn)，就好像神燈一樣，只在你最想要是才能出現(xiàn)。而當伯樂千辛萬苦的尋找到你這批千里馬時，你令他失望過嗎?
其實，每個人的伯樂就是你自己。就像文中的“我”，當他失去勇氣時，遇到了他的伯樂，但最多的是他堅持不懈的恒心。如果他不堅持，怎么成就他美好的未來?
他要是不堅持，將始終是一個音樂白癡。那顆堅持的心，不就是他永在的伯樂嗎?
因此，我們應該用一顆挑戰(zhàn)的心去面對種種困難，用一顆永恒的心去挑戰(zhàn)困難。使你的那位伯樂尋找到你這批千里馬，讓你這匹千里馬成為對社會有用的人!
今天，我學習了《唯一的聽眾》，本文的作者是落雪。記敘的是我在家中練琴遭冷遇，父親和妹妹說我是音樂白癡，我喪失了信心。于是，我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老人，她鼓勵我，樹立了我的信心。...
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。...
【唯一的聽眾讀后感500字】今天，我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。文章敘述了一位小提琴練習者與一位音樂學院最有聲望的教授之間的動人故事。...
一陣華麗的旋律，優(yōu)美的曲調以及美好的情操融為一體的曲子在一刻間將我使之沉醉。啊!是貝多芬大師的《月光》!這優(yōu)美的曲子使我不禁想起《唯一的聽眾》一課。...
初三暑假讀后感500：讀唯一的聽眾有感這通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。...
一個小男孩很喜歡音樂但親人認為一個音樂白癡在們聽起來小男孩拉小夜曲就像鋸桌腿聲音但并不沮喪于找一片樹林悄悄地、偷偷地練習開始拉并不好甚至詛咒自己個白癡后來一位極瘦老人來到這片安靜林。...
這通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。篇文章講了妹妹覺得我拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪，后來去森林里練習小提琴。...
這通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。篇文章講了妹妹覺得我拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪，后來去森林里練習小提琴。...
通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。篇文章講了妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪，后來去森林里練習小提琴。...
前陣子，我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》，這篇文章說的是，作者在家人不支持自己練琴的情況下，獨自一人跑到樹林練琴，遇到了耳聾的老太太，得到鼓勵，最后作者擁有了高超的琴技。...
《唯一的聽眾》記敘了作者在一位音樂教授的無聲指導下，由原來的音樂白癡成為了一名小提琴手，這看似是天方夜譚的事情，我也從未聽說過白癡能夠成為了不起的人。這在于那位音樂教授耳聾的老人，給予了作者精神上的些許幫助。...
今天我們學了課文《唯一的聽眾》，這篇課文主要講述了作者在家里拉小提琴遭到了冷遇，后來到了樹林里練琴，受到了一位老婦人的鼓勵，最終拉小提琴拉得非常好。...
《唯一的聽眾》記敘了作者在一位音樂教授的無聲指導下，由原來的音樂白癡成為了一名小提琴手，這看似是天方夜譚的事情，我也從未聽說過白癡能夠成為了不起的人。這在于那位音樂教授耳聾的老人，給予了作者精神上的些許幫助。...
今天，我學習了《唯一的聽眾》，本文的作者是落雪。記敘的是我在家中練琴遭冷遇，父親和妹妹說我是音樂白癡，我喪失了信心。于是，我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老人，她鼓勵我，樹立了我的信心。...
這通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。篇文章講了妹妹覺得我拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪，后來去森林里練習小提琴。...