讀《笑著做教師》有感:微言博語
編者按：《笑著做教師》是楊衛平老師的一本教育著作，下面我們來看看作者閱讀后的教育感悟吧!
看著楊衛平老師的《笑著做教師》，心里倒是很親切!
一且都和我們相似，沒有想象的遙遠的距離，而讓我最感到貼心的是這本書不僅寫了楊老師的生活，更寫了我們學校的大部分老師的生活!盡管大家沒有微言博語，但是生活的真實在記錄著這一切!
譬如我的名譽老師蒿廣峰，你何時能見到他的愁容，那是你的榮幸。無論何時，人家一見面就是：“Hello,everyone! ”接著的還有我聽不懂的不知道的哪國語言，大家見到他仿佛夏風拂來一般。無不哈哈大笑!我一直想著老師的精神動力在哪，到現在也沒有琢磨透……
還有我那些可愛的同辦公室的同事們，我們的陳瑜、王磊同志沒事的時候會摸著腦瓜聊起他們聰明協會的成員!想著這些同志，大家不約而同的會嘴角漾起笑意，因為里面有個趙光輝同志嘛!
前幾天，我的辦公桌的柜門壞了，我可急壞了!趙老師一來，嘿嘿……用根繩子拴著一個鑰匙，把鑰匙塞進柜門里，然后一下就把那用盡全力往柜子里擠的柜門生拉硬拽了出來，但是鑰匙不能用啊，那不難，等我上課回來，那原本已經無用的柜門的鎖奇跡般的又長上了!我不得不由衷的佩服一聲：真乃人才也!政治教得好不算好，幫我修柜門才真算好啊!
我的班主任老師常繼紅老師，平時吧，老拿著一杯永遠喝不完的咖啡，但是你何時見到人家臉上有過精神萎靡的狀態嗎!這不，最近跟陳瑜兩位同志準備也時尚一下，就請李豪杰同志幫忙申請了QQ，昨天，常老師也開始寫日志了，一句話：上QQ干嘛呢?我們辦公室的人哈哈大笑!這位OUT了這么久的中年小年輕 也很有幽默色彩啊!
我們的王虎主任時不時總能帶著大家一起聊些軍國大事，關于近期的殲15的時尚姿勢，習近平主席的隨和……一向不關注政事的我也跟著回家偷偷的查閱這些信息了。我們每天在為國家擔心時不時要打小日本呢!
還有可愛的王子萍老師，穿著一雙小笨笨鼠在辦公室跳呀跳的，別看放學人家還忙著改作業，生活中的跳一跳比什么都開心哪!于是我也盤算著要買一雙笨笨鼠了，我這哪是想買笨笨鼠啊，親們，是不是啊?
……
說不完的小故事，說不完的開心，蘊含在平時的生活中了 。
看著楊老師的這本《笑著做老師》，我恍然明白，我們一直是這么快樂著!只是被我們自己掩蓋住了。
比如我自己，我自從帶了這個班主任，滿腦子都裝著這些孩子，看到了楊老師的這本書，才突然想起我的手機記錄的照片和楊老師記錄的有什么差別呢，我的孩子一點也不比楊老師的差呀，楊老師的班會溝通家長哭了，我們的班會家長也是哭得一塌糊涂，讓家長和孩子更好的理解了。哭過之后我不由得笑了!
看著一個一秒鐘能說幾次不想學的在辦公室撒潑的方申日漸明禮進步，我能不高興嗎。看著許佳怡、錢露露這些期中考試后十幾名的孩子開始脫胎換骨了，我每天做夢都笑醒呢!現在還有一個金戈等著我去改變，我已經開始走進她的內心了，何愁不能帶她進步呢!
當我拿到楊老師的這本書時，我就感覺到我們的生活和楊老師的生活是一樣的，我們也是一樣的努力，但是我們正如李校長所說，缺少的是隨時記錄下來，因此，我要在以后的生活中也開始說一些屬于我們的微言博語。
教師苦嗎?苦，真的苦，但是當你笑著的時候，這個苦就化成了陣陣的微風，送來朝陽般的香甜!
換個角度吧，我們生活的快樂就源于我們的內心，只要我們把嘴角往上稍微挑一挑，一切都迎刃而解!
作者|太和第三中學張玉婕
公眾號|太和教研