今天我是升旗手讀后感400字（精選15篇）

今天我是升旗手讀后感400字 篇1

　　《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我覺(jué)得擁有決心和毅力是多么重要的一件事啊!

　　主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過(guò)。他沒(méi)有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜，馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)…

　　他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

　　都了這個(gè)故事后，讓我覺(jué)得當(dāng)副班長(zhǎng)的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯(cuò)，有多少人想占站在國(guó)旗下升起?那是何等的光榮啊!

　　其實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣，才會(huì)有意想不到的收獲!

　　所以，努力，努力再努力!加油，加油，再加油!

今天我是升旗手讀后感400字 篇2

　　在暑假里，我閱讀了黃蓓佳寫(xiě)的《今天我是升旗手》，本書(shū)寫(xiě)的是光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生肖曉幫助同學(xué)的好事，最后終于當(dāng)上了升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　在本書(shū)寫(xiě)到：一次語(yǔ)文課上，林茜茜突然暈倒了，肖曉、馬馭、大揚(yáng)陽(yáng)、包郝，他們顧不上上課，馬上送林茜茜去醫(yī)院，累得滿頭大汗;后來(lái)還在烈日炎炎下擺地灘，賣舊報(bào)紙用賺來(lái)的錢來(lái)替林茜茜交病房費(fèi)……讀到這里我十分地感動(dòng)，在同學(xué)有困難之時(shí)，肖曉他能勇敢地站出來(lái)，伸出援助之手。

　　在生活中，這樣的事情還有很多，如：有一次，我不會(huì)做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我，直到我會(huì)為止。她為了教我做題，犧牲了她的休息時(shí)間，而且連她做下一節(jié)課的準(zhǔn)備，喝水這些事情都耽誤了，這件事令我十分感動(dòng)。

　　就在幾天前，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點(diǎn)七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感動(dòng)了整個(gè)杭州城。

　　如果生活當(dāng)中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂(lè)于助人，那么這個(gè)世界就處處充滿了愛(ài)。以后，我也要做一個(gè)勤于幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒!象肖曉那樣從身邊的小事做起。

　　《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我受益匪淺。

今天我是升旗手讀后感400字 篇3

　　我看完《今天我是升旗手》這部童話劇，我被肖曉見(jiàn)義勇為、拾金不昧的精神深深地感動(dòng)了，并且?guī)г撐以S多的思考。

　　劇中肖曉在一家小店揀到了一個(gè)裝著五萬(wàn)六千塊錢的錢包，面對(duì)貪婪的小店老板肖曉表現(xiàn)得機(jī)智謹(jǐn)慎識(shí)破了小店老板的面目，這使我想到了在我們這個(gè)社會(huì)，許多人都像小店老板一樣貪婪，所以我要向肖曉學(xué)習(xí)遇到任何事都要留一個(gè)心眼，不要輕易相信別人的話。在肖曉不在意時(shí)小偷一下子竄出來(lái)把錢包搶跑了，肖曉?shī)^不顧身的追趕了上去，在警察的幫助下奪回了巨款。看到這里我被他勇敢的精神震撼了，現(xiàn)在很多人都是一副事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，更別說(shuō)什么見(jiàn)義勇為了。我就親生經(jīng)厲過(guò)這樣的事，在一次公交車上，小偷旁若無(wú)人的把手伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，但好多人都裝著沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人提醒被偷的人，而我當(dāng)時(shí)也在我的膽怯中扭開(kāi)了頭。肖曉的言行讓我感到羞愧，并且重新點(diǎn)燃了我的正義感。

　　片中，王老師將升旗手的任務(wù)交給了在區(qū)里奧賽得了三等獎(jiǎng)的林茜茜，肖曉在短暫的“想不通”后又重新投入到下一次的“爭(zhēng)取"中，并且在同學(xué)的幫助下抓住了“偷猴賊”再一次贏的了老師和同學(xué)們的好評(píng)和擁護(hù)。看到這里引起了我深深地思考，我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗，如果這樣下去長(zhǎng)大后怎么會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人？

　　通過(guò)對(duì)“今天我是升旗手”的觀看，使我明白了一個(gè)道理，我們要重視德，智，體的全面發(fā)展。只有這樣才是一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大才會(huì)做好祖國(guó)的棟梁！同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天我們要一起加油啊！

今天我是升旗手讀后感400字 篇4

　　這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，每一本書(shū)讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。

　　這本書(shū)的主人公叫肖曉，出身于一個(gè)軍人的家庭。他非常優(yōu)秀，只有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一回升旗手，盡管愿望由于種種原因?qū)崿F(xiàn)不了，但他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助了很多人，又與希望小學(xué)的學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他如愿以償?shù)纳�起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　“尖子生”林茜茜暈倒時(shí)，肖曉把她送到醫(yī)院。又費(fèi)盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過(guò)來(lái)，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點(diǎn)我感受到了，肖曉是一個(gè)熱心腸的人。為班級(jí)著想，為同學(xué)著想，一點(diǎn)也沒(méi)有私心。他幫助祝小娜時(shí)，我還深深感受到了一點(diǎn)——肖曉對(duì)什么都很負(fù)責(zé)人，只要做了就把它做好。從肖曉想當(dāng)升旗手這一個(gè)志向，讓我感受到了，他是一個(gè)崇拜英雄、關(guān)心國(guó)家榮譽(yù)的一個(gè)人。從這一本書(shū)中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動(dòng)、大膽，為了去北京看升國(guó)旗，竟然敢一個(gè)人去。讓我敬佩有加。

今天我是升旗手讀后感400字 篇5

　　我讀了《今天我是升旗手》以后，我很喜歡主人公肖曉，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、思維活躍、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的孩子。肖曉的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!

　　為此他不斷的努力著，但是由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn)。為了這個(gè)愿望，他有時(shí)還耍點(diǎn)小聰明，但事后又后悔不已，向老師坦白;肖曉坦誠(chéng)的幫助林茜茜，努力為她籌錢治病，和同學(xué)一起帶林茜茜去森林公園散心，與此同時(shí)和小伙伴們智抓偷猴賊;在獨(dú)自出游的過(guò)程中，肖曉結(jié)識(shí)了希望小學(xué)的學(xué)生，由此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)，他還熱心幫助追星的祝小娜……終于在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，他親手升起了五星紅旗。

　　讀完這本書(shū)以后，我被深深感動(dòng)著，“當(dāng)一回升旗手”這個(gè)愿望深深地印在我的腦海中，我期待著我也能親手升起五星紅旗，我將為此而努力!

今天我是升旗手讀后感400字 篇6

　　《今天我是升旗手》這本書(shū)給了我很多快樂(lè)，也給了很多有趣的小事情。

　　這本書(shū)講的是一本小說(shuō)，是黃蓓佳寫(xiě)的。里面講述了一個(gè)出生在軍事家庭中的肖曉，他崇拜英雄、品學(xué)兼優(yōu)。但他心中有一個(gè)愿望：就是當(dāng)一回升旗手。盡管由于各種原因，沒(méi)當(dāng)上，但他仍努力著，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，在小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，升了一次旗。

　　這本書(shū)《今天我是升旗手》是一本勵(lì)志小說(shuō)。在這本書(shū)里我對(duì)肖曉的努力深深的感到敬佩，讓我不得不服，有時(shí)遇到挫折就不干了，可從這學(xué)來(lái)了堅(jiān)持不懈的精神，也是讓我有了陽(yáng)剛之氣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有這樣的事，像小鳥(niǎo)破殼兒的事，在那時(shí)，我想寫(xiě)粉筆字，所以讓老師讓我寫(xiě)粉筆字。老師夸我字寫(xiě)得好，所以我每天都把作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，老師終于答應(yīng)我，我才擁有了“每日必讀” 的那片“海洋”的主宰!這就是一次次破殼兒的事!

　　在生活中，每件事都要很努力，如果努力，可以帶個(gè)你意想不到的驚喜，就像《今天我是升旗手》那樣，得到了一次寶貴的機(jī)會(huì)。

今天我是升旗手讀后感400字 篇7

　　最近我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，主人公肖曉一直想當(dāng)一名升旗手。他是一個(gè)政治，勇敢，拾金不昧，坦誠(chéng)，熱心，敢與壞人做斗爭(zhēng)，對(duì)同學(xué)春天般溫暖……的人。他的所作所為使我深深地感動(dòng)了。

　　在肖曉撿到六萬(wàn)元的巨款，但是他卻還給失主。如果是我們，我們會(huì)像肖曉一樣嗎?現(xiàn)在有的人不但不會(huì)拾金不昧，而且還去偷錢，這是多么可恥的行為呀!他看到同學(xué)追新族祝小娜聽(tīng)說(shuō)歌星周杰倫要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，不顧一切地來(lái)到那兒，可等了一天還沒(méi)來(lái)，那晚正好下著大雪，祝小娜一天都沒(méi)吃飯，嘴上也結(jié)了冰，馬上帶著飯去送給祝小娜，還把自己的外套給了祝小娜。大家想肖曉是多么樂(lè)于助人啊!誰(shuí)碰到這樣的事會(huì)去管呢?在有人偷動(dòng)物園的猴子時(shí)，肖曉機(jī)智勇敢的抓住了壞人，救出了猴子，可現(xiàn)在的人呢?面對(duì)小偷行竊卻沒(méi)有人“路見(jiàn)不平拔刀相助”為什么說(shuō)他富有愛(ài)心?因?yàn)樗�去北京時(shí)，碰到了希望小學(xué)的人液壓去北京，卻不知道怎么才能上火車，肖曉馬上熱情地幫助他們，這時(shí)小狗也上車了，乘客們很不愿意，面臨著將要把小狗扔下車時(shí)，肖曉又一次幫他們解圍，還給小狗買吃的。想想我們也會(huì)這樣嗎?我們也能跟著旁人起哄……經(jīng)過(guò)種種努力，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名升旗手。

　　所以然我們從現(xiàn)在做起——向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的拾金不昧……總而言之我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

今天我是升旗手讀后感400字 篇8

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生在軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在鄰近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升上了那面鮮紅色的國(guó)旗。

　　我十分敬佩肖曉，他的堅(jiān)決，智勇與熱心等，許多孩子都有夢(mèng)想，但有些人經(jīng)歷了一點(diǎn)兒波折就放棄了，有些人堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想一個(gè)人最好的夢(mèng)想只有一個(gè)，我們會(huì)為它付出許多汗水和許多辛苦，但它最終實(shí)現(xiàn)在我們身上，因?yàn)槲覀兂种�以恒�?/p>

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后能當(dāng)歌星，因這歌星們也是經(jīng)過(guò)汗水和努力才會(huì)有今天的紅火。他們并不與眾不同，他們很普通，只是比別人多出一倍的汗水和努力。

　　我們要堅(jiān)信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想天使會(huì)來(lái)到我們身邊!

今天我是升旗手讀后感400字 篇9

　　我的審美觀總有點(diǎn)出眾，在別人的書(shū)架上都堆滿了楊紅櫻阿姨的書(shū)時(shí)，我的暑假里只有兩三本她的書(shū)，其他則是黃蓓佳或曹文軒的。

　　《今天我是升旗手》這本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)的。

　　這本書(shū)一共16個(gè)內(nèi)容。講了以主人公六年級(jí)學(xué)生肖曉相親手生起五星紅旗為線索，展開(kāi)了層層的精彩。肖曉出生軍人家庭。從小他就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后當(dāng)升旗手。從小他便只想著做好事，但愿望總實(shí)現(xiàn)不了，經(jīng)過(guò)許多次失敗，做了無(wú)數(shù)件好事，終于，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，將五星紅旗升上湛藍(lán)的天空。

　　我也親身經(jīng)歷過(guò)：站在國(guó)旗下，離太陽(yáng)最近，離國(guó)旗最近。站在國(guó)旗下演講，那過(guò)程確實(shí)令人望塵莫及，難以忘懷。我演講的時(shí)候，站在主席臺(tái)上，看著偌大的操場(chǎng)眨眼間被上千個(gè)大大小小的孩子站得滿滿的，一片黑色的海洋。下面則是白色莊嚴(yán)的校服。嚇得牙齒咯咯響，兩腿發(fā)抖。

今天我是升旗手讀后感400字 篇10

　　今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，使我感觸很深。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是主人公肖曉最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒(méi)有放棄，他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學(xué)抓偷猴子的小偷，熱心對(duì)待追星族的祝小娜，幫助希望小學(xué)并開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)，終于當(dāng)上夢(mèng)寐以求的升旗手。

　　看到這兒我不禁想起了一件事，在五歲的時(shí)候，我上來(lái)少兒舞蹈班，那時(shí)的我腰軟綿綿的，像一條腰帶，是我每天練習(xí)的結(jié)果。后來(lái)，那個(gè)舞蹈班關(guān)門了。我們班的同學(xué)也不去學(xué)習(xí)了，可是 ，我的好朋友卻不一樣，既然這里關(guān)門了她又去其它的舞蹈班練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，她每年都登上過(guò)舞臺(tái)，看她跳的那么柔軟、優(yōu)美。我禁不住要試試，可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)基本功，我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因?yàn)楹门笥褜W(xué)習(xí)了舞蹈，氣質(zhì)也增加了不少。她的腰直直的，走起路來(lái)昂首挺胸，一看就知道學(xué)過(guò)舞蹈。哪像我，背彎彎的，走路時(shí)頭低著，像在找什么寶貝。我對(duì)好朋友特別的羨慕。回想起來(lái)，真是萬(wàn)分慚愧。

　　看完這本書(shū)，我不僅懂得了更多的知識(shí)。還懂得了做人要樂(lè)于助人，做事要堅(jiān)持不懈。

今天我是升旗手讀后感400字 篇11

　　這個(gè)星期，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《今天我是升旗手》。這本書(shū)的作者名叫黃蓓佳，她是個(gè)著名的兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。這位作家寫(xiě)了很多有意思的書(shū)，比如《在水邊》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》等小說(shuō)。

　　這個(gè)故事的主人公名叫肖曉。他是個(gè)正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情的小學(xué)生。他特別想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，畢竟，他當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)不多了，因?yàn)樗�已�?jīng)上六年級(jí)了。他努力爭(zhēng)當(dāng)旗手，作了很多好事，比如幫同學(xué)抓“偸猴賊”，積極參加手拉手活動(dòng)，送病倒的同學(xué)去醫(yī)院……最后，他終于在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)上了升旗手。

　　這個(gè)故事告訴我，如果你想做一件事，只要努力，就一定能成功。

　　媽媽標(biāo)注：這本書(shū)兒子超喜歡，我拿回來(lái)以后他一天就讀完了，并且主動(dòng)跟我說(shuō)，媽媽，這本書(shū)真好看。但是寫(xiě)起讀后感來(lái)，他就犯愁了，還和我講：他只顧著看故事了，如果有三層意思的話，這本書(shū)他只讀了第一層。看逼不出更多的內(nèi)容，我們講好，一年以后再讀讀，說(shuō)不定能悟出更多的道理。

今天我是升旗手讀后感400字 篇12

　　升旗手，一個(gè)光榮的職位。也許有的人會(huì)說(shuō)：“升旗手有什么好稀罕的，有本事當(dāng)總經(jīng)理去啊!”然而，這些人并不知道，敬仰這個(gè)職位的人們，是最有責(zé)任感的人!

　　在《今天我是升旗手》這本書(shū)中的主人公肖曉就是一個(gè)有責(zé)任感的人，他最大的愿望就是當(dāng)上升旗手。他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，是大家學(xué)習(xí)的好學(xué)生!其中最令我難以忘懷的一個(gè)章節(jié)就是：最后他以自己的付出如愿以償?shù)漠?dāng)上了學(xué)校的升旗手。也許大家不知道，他為當(dāng)上這個(gè)光榮的職位付出了多少艱辛，付出了多少勞動(dòng)，這也告訴我們：沒(méi)有付出，就得不到成功!正在讀這本書(shū)的時(shí)侯，我有時(shí)潸然淚下、有時(shí)開(kāi)懷大笑、有時(shí)為這幫有愛(ài)心的孩子感到欣慰!然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處，還有著不同之處，不同的就是缺乏集體榮譽(yù)感，倘若我們能堅(jiān)定一個(gè)信念，向著這個(gè)信念的目標(biāo)前進(jìn)、努力奮斗時(shí)，我們就能團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)光添彩!這個(gè)信念是什么，是：我是這個(gè)班級(jí)的一員，我要盡我最大的責(zé)任去為這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)光添彩!

今天我是升旗手讀后感400字 篇13

　　世上的好書(shū)不計(jì)其數(shù)，而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。

　　這本書(shū)的精髓所在就是他的內(nèi)容，內(nèi)容訴說(shuō)的此起彼伏，一開(kāi)始十分開(kāi)心，但是老師說(shuō)的話失言了，心情跌入低谷。既然是升旗手，那就是校園的故事咯?沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)主要講述了六年級(jí)同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié)，馬駁引起一場(chǎng)軒然大波，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在小紙條上寫(xiě)什么集團(tuán)董事長(zhǎng)什么公司總經(jīng)理，然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去，比比誰(shuí)的官大。

　　讀完后我似乎有些明白了一些社會(huì)現(xiàn)象。那些學(xué)長(zhǎng)們之所以寫(xiě)這些官名，是因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨，他們總是金錢家權(quán)利，錢可以是成功，沒(méi)錢萬(wàn)物不能。可我確定錢不是萬(wàn)能的，我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，去追屬于自己的夢(mèng)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕做一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，也只要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣，不要去想那些虛幻的事情，做回真實(shí)的自己。最后我向大家推薦這本書(shū)，書(shū)中道理很多，希望大家好好理解。

今天我是升旗手讀后感400字 篇14

　　這本書(shū)我讀了好幾遍了，這是寫(xiě)一個(gè)叫肖曉的同學(xué)想當(dāng)升旗手的故事。記述了學(xué)生的在校生活。肖曉是一個(gè)熱情、勇敢、正義、善良的孩子，他的好人好事實(shí)在是太多了。讓我佩服不已!

　　他從小就有一個(gè)夢(mèng)想是要當(dāng)升旗手。一二年級(jí)個(gè)子小弄不動(dòng)不讓當(dāng)，所以只能當(dāng)觀旗手，三年級(jí)只有班長(zhǎng)才能當(dāng)上升旗手，肖曉是個(gè)副班長(zhǎng)又沒(méi)當(dāng)成，四年級(jí)本可以當(dāng)，肖曉缺生病了，五年級(jí)做了豬鼻子里插蔥裝象的事，所以也沒(méi)有當(dāng)成，六年級(jí)連著做好事，撿了五萬(wàn)六千八百元，還救了一條人命，到森林公園又救了兩只猴子，還有在北京，他認(rèn)識(shí)了懷娃，懷娃有一條狗叫孩孩，也去了北京，但北京的火車站太嚴(yán)，沒(méi)有讓孩孩上車，把它送給了一位阿姨。肖曉聽(tīng)了，很為他同情，就在回到南京后，克服了許許多多的困難，找到了和孩孩差不多的一條小狗養(yǎng)著，最后終于感動(dòng)了老師，感動(dòng)了報(bào)社的記者，通過(guò)牽線搭橋，和懷娃的學(xué)校成為了手拉手的學(xué)校，還順利地把孩孩送到了懷娃的手上。肖曉也終于當(dāng)上了升旗手。故事情節(jié)曲折，高潮疊起，讀后很是感動(dòng)!

　　肖曉是個(gè)活雷鋒，仿佛活在這個(gè)世界里，在我的腦海里留下了深刻的印象!

今天我是升旗手讀后感400字 篇15

　　暑假里我讀了很多書(shū)，《今天我是升旗手》這本書(shū)我很喜歡。這本書(shū)故事情節(jié)非常吸引人，我看了以后很受啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講了主人公肖曉一次意外撿到了裝五萬(wàn)元巨款的錢包上交了學(xué)校并將錢包歸還給了錢包的主人。所以，校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給肖曉一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)。但局長(zhǎng)知道了星期一有市人大教育檢查團(tuán)要到學(xué)校視察工作，所以星期一的升旗手換成了林茜茜。肖曉因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上升旗手，所以非常傷心。但他還是沒(méi)有放棄當(dāng)升旗手的愿望。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)。終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

　　通過(guò)這本書(shū)我知道了，如果我們的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不要放棄。要繼續(xù)努力，我們只有不斷的努力，給自己設(shè)立一個(gè)奮斗目標(biāo)和愿望，向著目標(biāo)去努力，那樣愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。