關于經驗的作文800字（通用29篇）

關于經驗的作文800字 篇1

　　記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

　　近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。

　　看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。

　　有人說，劉芳老師是中國大山里的海倫。凱勒,而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。

　　劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態度。

　　含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，她都認真地活，我們有什么理由隨便過?是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著錢而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

關于經驗的作文800字 篇2

　　當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鉆研業務知識，提升業務能力網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程，五個任何體現了主動學習的特點，它為我們節省了時間，使我們能夠自由的回家通過學習平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作，比較適合于我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專門用于學習的時間少之又少，合理利用空閑時間，達到學習的目的。 網絡教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業余時間按照課件來安排自己的學習。制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網絡學習的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節省下來的時間充分的利用起來，網聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我的工作中，學以致用。

　　充分利用網上的學習資源學習。網絡學習平臺為我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業、模擬試題等資源類型。我經常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。 選擇了網絡教育，就等于挑戰自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業精神的這段話，“在精神上，挑戰表現為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進;在學習上，挑戰表現為刻苦進取，減少無知，不斷完善自己;在工作上，挑戰表現為克服困難，戰勝自我，永不滿足，始終爭取做得更好!從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪筑起成功的道路;挑戰其實就是一筆財富。只有接受挑戰，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫。”這段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰自己、工作、生活和學習 。 學習給我帶來了精神的快樂與充實，也給我帶來了同學們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經驗，相互關心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。 人生因有朋友而酣暢，因有事業而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有愛人而強大，因有希望而奮發，因有健康而快樂。

關于經驗的作文800字 篇3

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。

　　上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩埃如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

　　現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳櫻想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨，哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳櫻

　　感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長

關于經驗的作文800字 篇4

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福?

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福?

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”? 有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經歷過風雨，人生才是完整的。

關于經驗的作文800字 篇5

　　經歷就是財富上虞，在浙江省算不上一個通都大邑，卻因為有了春暉中學與白馬湖而名揚四方。 我的故鄉，就在白馬湖畔。在那里經歷的一切，是我一生中最珍貴的財富。 “紅樹青山白馬湖，雨絲煙縷兩模糊。”柳亞子先生曾這樣寫過湖邊桃紅柳綠的春景，的確是這樣，白馬湖畔的春天很迷人。 大姨的書店，就開在一片湖光山色之中。這小書店是家里辟出的房間開的，從奶奶輩傳下來的。有陽光的日子里，泛黃的書頁就在風里嘩嘩作響，我好像聽見它們愉悅地唱著，唱著書店的溫馨，唱著白馬湖的美麗。 就有孩子放學來書店看書。大姨心很軟，總是不肯賣掉他們要看的書。一留，就留到現在。像《愛的教育》，大姨說那可是夏丐尊先生翻譯的，還說他住的“平屋”就在這附近。當然還有朱自清的“湖在山的趾邊，山在湖的唇邊，他倆這樣親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的是綠的，那軟軟的綠呀，綠的是一片”。這些文章有個姐姐背得很熟呢。就因為有了這些孩子，書店里充滿了溫馨與生氣。 曾有個姐姐帶我去豐子愷的“小楊柳屋”。她說，有時那些文人們會在院角的楊柳樹下擺個八仙桌，開個老酒甏，端出炒螺螄，與朋友們一起喝酒聊天，吟詩作畫。現在想想的確是這樣，這里那么溫暖，那么美麗，誰都會有那雅興。 經歷了這些，我獲得了許多。 從那以后，我就喜歡上了草綠春江岸的亮麗。蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁。點點新綠，在波瀾不驚的湖邊，湮染大地。湖面上，翠綠一片。 于是大姨的書店旁也熱鬧起來。人們開始出來踏青了。 偶爾會有游客錯把這里當成便利店，進來買水喝。大姨就拿個紙杯，倒水給他們。他們不好意思地笑笑，還是接過了水。我還記得大姨那一臉真誠的樣子，于是他們聊起來。“對了，請問一下‘長松山房’在哪兒?就是經亨頤先生的故居。”大姨調侃道：“在弘一法師的‘晚晴山房’邊上!”“哦!我們剛好走過了!”于是大家笑起來，淺淺的，很溫馨。 其實這樣的經歷他們不管走到哪個鄉人那里，都可能會有的待遇。因為鄉人們都知道，這里是文人們住過的地方，是個溫馨可愛的地方。有時他們還會當起導游，給游客們說起文人的故事。 他們會給負笈前行的旅人一盞如豆的燈火;給漂泊江湖的游子一份家園的問候;給旅途失意人一杯澆愁的美酒;給教壇追求者一級攀登的階梯;給度盡滄桑的過來者一個溫馨的講臺;給探求生命的迷惘人一個傾訴的茶座;給所有愛白馬湖的人一個滿意的交代。 經歷就是財富，我在我的故鄉經歷的一切，都在告訴我，這里是一個充滿人情味的文化小鎮。

　　而我們這一代人，一定會把這份文化底蘊、這種溫暖人情傳承下去。 佳作點評 人說經歷就是財富，這話真的不假。小作者將文化氣息濃厚的家鄉經歷娓娓道來，那么溫馨美好。故鄉的親人，特別是開書店的大姨，她不僅將老輩的書店繼承下來，而且將上輩的文化也傳承下來，她的溫和、她的親切、她的文化涵養，她對家鄉的自豪感，深深印在小作者的心里，凝成一份深厚的家鄉情結和文化情結，這份情結正是故鄉饋贈的無價財富。我們從文章的選材、組材、立意和語言方面，都感受到這個從白馬湖家鄉走出來的人，仿佛是從故鄉的文化之“湖”浸潤之后走出來的人，處處浸透著民族文化的氣息，這筆豐厚的財富，將使作者受益終身。可見，一個有經歷的人，用獨特的眼光選材，是不難寫出有味道的好文章的。

關于經驗的作文800字 篇6

　　前一段時間，我校組織了新課改和新理念的學習，自己感觸很深，下面我就談談學習新課改后的生物課堂變化。

　　1、生物課堂提問應主動化,學生學習方式探究化

　　本次課改的一個主要突破口是改變學生的學習方式，由過去被動、機械、僵化的學習方式變為主動、合作、探究式的學習方式。如何實現這一轉變，關鍵是課堂是否能真正交給學生，老師不再是課堂的主宰者、統治者，而是學生的引導者、組織者、合作者。例如：《影響種子萌發的外界因素》一節進行到種子萌發需要哪些外界因素時，一名學生問到(不用舉手，有問題就提)：老師，我認為種子的萌發不需要陽光，因為我見過農民種小麥、玉米、黃豆等種子時，都是把種子埋入土壤里，種子見不到陽光，都能萌發出來我認為種子萌發需要陽光，因為我們家種胡蘿卜種子時，是把種子撒在土壤的表面，用腳一步挨一步地踩即可，并沒有埋入土壤內，種子照樣萌發。另一名學生緊接著反駁道。需要探究的問題在學生的疑問中產生了。當進行到植物的莖是由胚的哪一部分發育來時，學生說道：我認為植物的莖是由胚軸發育來的。不對，植物的莖和葉是由胚芽發育來的。另一名學生緊追不舍。經過學生的討論分析，最后老師拿出了正在萌芽的花生種子解決了有爭議的問題。課改后，在課堂上象上述這種針鋒相對的提問情況經常出現，隨著問題的提出，學生們的注意力一下子就被吸引到焦點上來了，老師趁機發動全體學生分析問題、解決問題，探究式的學習方式就這樣開始了，學生的主動性、積極性得到充分發揮，在激烈的爭論分析中，既解決了問題，又學到了知識，學生在不知不覺中提高了提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　2搜集實驗材料應群體化,學生實驗活動落實處

　　傳統的>生物教學中，一個學期下來只安排了少數幾個實驗，而且也不能全部都做，因為老師沒有時間和精力準備實驗。實行課改后，實驗要求培養學生的主動參與、合作探究的能力，不光重視實驗的結果，更要重視實驗的過程，這樣，老師的手腳一下子就放開了，實驗材料、用具等發動學生自己準備，學生準備的過程就是學習思考的過程，分析辨別的過程。如：植物的開花一節，學生從田野、路邊、山上采集的各種花朵，匯集在課堂上，極大的豐富了課程資源，各小組之間分工合作，互相觀察、解剖，做到資源共享。各種花的形態結構、顏色、氣味等學生直觀形象生動的掌握了，比老師用語言描述學生靜坐聽講效果要好的多，類似這樣的例子還很多，如：學生搜集鼠婦、蚯蚓等，不再一一列舉。這種實驗方式，注重了實驗的全過程，讓學生在整個實驗活動過程中學會了分工合作，主動參與，學會了觀察分析，老師的負擔減輕了，學生的實驗能力增強了。

　　3課堂教學應實際化,解決問題應現實化

　　傳統教學往往只重視知識的獲得，而對于知識的獲得過程和獲得知識后的應用重視不夠，因此造成死記硬背、機械記憶的學習狀況，學到的知識是死知識，不能付諸于實踐。這也是本次課改解決的主要問題之一，現在的課堂無論是學生提出問題，還是老師和學生合作學習，都離不開解決實際問題，讓學生從身邊的生活實際中體會到生物知識的重要性。如：在播種種子之前為什么要澆地、翻地?為什么每個品種都有它固定的播種季節?為什么在小麥的揚花期遇到陰雨天會減產?為什么在小麥即將成熟時下一場雨也會造成減產?貯藏糧食時，為什么要曬干?為什么新疆的哈蜜瓜格外甜等等問題，學生平時經常遇到的困惑問題，在課堂上經過討論、爭論、老師幫助解決了，學生的那種成就感、甜蜜感溢于言表。

關于經驗的作文800字 篇7

　　考研英語翻譯一直是我們在英語復習中最重視的其中之一，如何做到翻譯準確，完整，通順，是唯一可以參照的標準。很多時候我們在翻譯的時候都會比較熱衷于原文的語序和內容。但是卻往往因為原文的束縛而使得翻譯無法真正的通順起來，今天考研網校就為大家介紹一下如何將譯文以最通順的形式翻譯。

　　首先，我們應該盡可能的掌握歷年考研翻譯常考詞組和短語。這就要求大家至少要把近十年的真題中出現的(包括劃線句子以及上下文中的)詞組都認真總結一遍，進行重復性的記憶。在平時的復習備考中，考生應該有意識的系統復習總結最常考的語法點，包括時態、語態、從句、特殊句型、結構及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長難句，在實際運用中檢查和掌握基礎的語法知識，提高實際英語應用水平，以不變應萬變。另外，大家還需要對考研閱讀文章里面的長難句進行一個重點的突破。長難句往往由于句子結構比較復雜、句子和句子之間的邏輯關系比較復雜，所以導致我們同學在讀文章的時候很多時候造成了理解障礙，甚至理解錯誤，從而直接影響大家對題目的選擇和判斷。所以訓練自身對于長難句句子結構的分析和解讀能力是我們提高考研閱讀做題正確率的根本保證。

　　其次，要掌握英、漢語言差異。考研的翻譯是英譯漢，即在一篇長度大約400個單詞左右的文章中，劃出五個句子，要求我們用準確的漢語翻譯，即：原語言為英語，目標語言為漢語，所以我們一定要弄清楚英、漢語言差異，諸如漢語習慣用主動，英語習慣被動;漢語是動態語言善用動詞詞組，英語是靜態語言善用介詞詞組和名詞詞組;漢語習慣用簡短句子，英語習慣用復雜句等等，針對這些語言特點我們都要銘記于心，只有這樣我們才能真正做到翻譯的“信”、“達”、 “雅”。

　　最后，要學會總結歷年常考句型及特殊結構，掌握翻譯技巧。研究近十年真題，總結出題類型，我們發現出題頻率從高到低依次為：定語從句、狀語從句、被動語態、名詞性從句以及一些特殊結構，像比較結構、否定結構、代詞和非謂語動詞的翻譯。總結考點還要掌握必要的翻譯技巧和翻譯步驟，只有這樣我們在應對翻譯時才能得心應手。

　　英語二在形式和句式上，要求翻譯150詞左右的一個或幾個段落，較英語(一)翻譯五個劃線句子，連貫性強，使得理解更容易;由于英語(二)的翻譯部分屬于段落翻譯，而英語這門語言的在行文的上具有長短相間的特點，這便降低了英語(二)翻譯部分整體上的難度，使得句式不像在英語(一)中那樣，五句話句句長難句。在體裁上，考查考生理解所給英語材料并將其譯成漢語的能力，內容上較為生活化，涉及很多生活領域中的知識，對于考生來說，更加易于理解和把握。在分值上，滿分為15分，根據文章相關部分的具體情況分配。

　　相對于英語(一)翻譯部分考察要求，主要在于表達方面。英語表述邏輯和漢語有差別，在翻譯過程中進行語言轉換時，需要借助翻譯技巧。常見的句子翻譯技巧很多，包括長句化短，語序的調整，被動語態以及各類從句的翻譯等。考生們只需要滿足大綱中提供的六字翻譯標準，即“準確、完整、通順”。如果說理解是在原文中選義的過程，那么表達就是在譯文中選詞的過程，即在譯文中尋找最恰當的表達方法。

　　希望同學們順利通過復習，取得考研考試的勝利!

關于經驗的作文800字 篇8

　　當一名老師真不容易，當好一名老師更難。辛辛苦苦地走過三個學期，終于送走了生平第一批小學畢業生，按理說，應該是值得快慰、值得高興的一件事，應該可以松口氣、可以靜下心來休息一下了。然而心緒卻怎么也無法平靜下來，每每想到那些學生，想到自己這三個學期的工作以及成績，不禁感到有些汗顏。

　　作為一名教師，一名年青教師，我合格了嗎?我稱職了嗎?我所取得的些許成績令人滿意嗎?我所有的工作都到位了嗎?提到所有的這些真讓人有種無地自容的感覺。不過還好，畢竟自己還年輕，日子還長，以后的工作時間還長，相信自己在以后的工作中會不斷學習，不斷完善自我，不斷地去追求“更好”。

　　既然一個學期結束了，那么自己是該認認真真靜下心來把這一學期的工作好好研究一番，爭取在以后的教育教學工作中做到取長補短，使自己的教學能力“更上一層樓”，真正成長為一名合格、光榮的“人民教師”。下面我就談談當班主任的體會：

　　1。做實干家。干——才是硬道理，想得多好，計劃得多好，不去做，沒用;只有在計劃好的基礎上去做，去及時做，去努力做，同時付出你那顆火熱的心。

　　2。學習。只有學習，才不會落后;只有學習，才會跟上時代的步伐;只有學習，教育的那“桶水”才不會干涸;只有學習，你才是真正的你。作為一名教育者，你必須不斷學習，不斷提升自身的教育理論水平，掌握必備的教育理論知識和教育手段。

　　3。思考。要學會思考、善于思考、勤于思考，要在思考中不斷拓展自己的思維能力，在思考中不斷總結經驗，在思考中不斷探索、創新，在思考中走出一個嶄新的自我。

　　4。學會與各位教師團結協作，謙虛謹慎，尊重各位老師，多多向他們請教求經;

　　5。要主動與家長聯系，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合。積極向他們宣傳科學的教育思想和方法。

關于經驗的作文800字 篇9

　　尊敬的領導：

　　我叫李杰，20xx年7月畢業于西安航專樓宇智能化工程技術專業。畢業后在西安長征建筑(集團)有限公司工作三年，從事房建項目管理工作，擔任質量員，兼職砼工長及試驗員。

　　項目主要工程包括：兩棟高層住宅(其一、二層為框架結構商鋪，三層及以上為剪力墻結構住宅)，與其配套的兩座化糞池、兩座熱力檢查井，總建筑面積約25000m²。我主要負責土建施工中的各分部分項工程質檢及現場協調工作，兼職砼工長及試驗員。參與基礎驗收、主體驗收、節能驗收及竣工驗收的準備工作。在工程交付業主使用后，負責兩棟住宅的工程質保維修工作。

　　項目施工過程中的各項指標(安全、質量、進度、經濟等)主要受施工方項目部自身因素影響，其中施工方的經濟實力和管理組織機構是否健全及其管理落實是否到位是項目管理的根本所在。在項目主控項得到落實的情況下，還應加強各工種、工序交接過程的管理，對易發生質量問題的分部分項工程應以預防為主，并加強施工過程管理。

　　工程質保維修是施工質量的跟蹤和反饋。通過處理房屋建筑使用過程中暴露出的各種問題以及相關的質保維修，能夠找出許多施工過程中的質量問題和管理缺陷。對于其它工程項目的施工質量管理有一定的借鑒意義。高層住宅的工程質保維修主要集中在后期工程中，包括室內抹灰工程、門窗安裝工程及防水工程等。室內抹灰工程主要存在部分抹灰面層與混凝土結構粘結面處理不當，造成抹灰層空裂及局部脫落，造成了一定的返工維修。門窗安裝工程存在收口抹灰不密實，業主使用一段時間后收口部位出現空裂，窗框嵌縫劑涂抹面厚度不均、覆蓋不到位，導致雨季窗框局部滲水。防水工程的主要問題集中在屋面防水施工后，管道套管周邊防水的成品保護不到位，在安裝管道時局部被破壞，安裝班組未通知防水班組修補，私自隱蔽。導致雨季雨水從管道周邊滲漏到住戶家中，損壞部分裝修，經維修后問題得到解決，給項目部造成了一定的經濟損失。

　　三年的房建施工工作，使我對于房建施工各環節有了一定的認知，熟悉了相關規范標準，掌握了一些施工工藝，現場管理能力得到了提高。在工程技術、內業實務等方面還需要深入學習和加強，在今后的工作中要鍛煉自己能夠獨擋一面的能力，提高自身綜合素質。

　　此致

　　敬禮

關于經驗的作文800字 篇10

　　一、指導思想

　　為加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經驗，充分發揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用，使班主任明確工作任務和職責，從而達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、論文內容及要求

　　圍繞開展班級管理工作及取得的成功經驗，并結合在班級管理中的具體事例，班主任撰寫一篇交流材料。

　　(一)撰寫要求：

　　班主任老師要精心準備，經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經驗等，要有具體案例，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲。

　　(二)交流內容：

　　1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養高素質的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設、民主和自主管理等。

　　2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育，預防和應對突發事件，處理學生偏激心理等。

　　5、班級的衛生管理、常規管理、學生學習興趣的培養等。

　　6、班主任、科任教師、學生如何協同共建先進班集體，班主任工作還有哪些創新方法，你認為學校應該怎樣抓班主任工作等。

　　注：各位老師也可根據自身經驗，自定主題。

　　(三)個人交流發言時間：大致在5-10分鐘。

　　三、交流形式：班主任相互進行研討，學習取長補短。

　　四、交流時間：20xx年11月

　　五、交流地點：學校四樓會議室

關于經驗的作文800字 篇11

　　一面：形式是主題演講，面試前一天會發郵件通知你題目并且填寫一份招聘應聘登記表，演講時間是1.5分鐘/人;演講題目是以下題目三選一：

　　1、請您用三個詞評價自己，并進行簡單描述;

　　2、請簡單勾勒未來三年您的職業發展規劃;

　　3、請描述您所經歷的一件很有挫敗感的事，包括您的感受與應對措施。

　　面試的時候大概十幾個人一組，每個組2個面試官，每個人輪流上臺按自己的題目演講，講完后hr可能會就你的演講內容或招聘應聘登記表信息進行提問(問的人不多)。演講題目不是特別難，稍微準備一下就好，不要緊張，語言流暢一點。

　　)二面：二面人很多，樓主被通知5點半面試結果7點左右才輪到我= =。面試形式是群面，半結構化面試。2名面試官對八九個人，這八九個面試者不全是同一個崗位的。每個人進去后先是自我介紹，然后面試官提問題，每個人輪流回答，我們組的面試官一共問了2個題目：

　　1.你對你所應聘崗位的認識以及你覺得你應聘這個崗位的一點優勢，列舉一點即可(這里算兩個問題= =)

　　2.你為什么要選擇恒大?

　　聽其他組說還有問：“你最近了解到恒大的新聞，不許說足球”“你喜歡怎樣的工作環境”等等

　　在線測評：二面通過了大概兩三天左右會收到一個在線測評的通知，主要是性格測試和很簡單很簡單的行測，但是在線測評也是會刷人的(性格不合= =)。。。所以還是得認真對待咯

關于經驗的作文800字 篇12

　　今天我在這里與大家交流班主任的工作方面的問題屬于班門弄斧了，有那么多在這方面做得非常好的同事，在大家面前，我今天的發言只當拋磚引玉，感謝領導給我提供這次學習的機會。

　　我的班主任工作還處于不成熟階段，沒有經驗，所做的工作有漏洞，效果不好，直到現在也是這樣，開始接這個班時，沒有信心，膽怯，覺得不知從哪入手，這個班的學生，女同學絕大部分是活潑開朗型的，這不是缺點，但是在與男同學的交往上就很大方，有的時候就把握不好尺度，久而久之就容易誤入早戀的歧途。 男同學當中就學習成績來說，較好的不到五個，其余的一大部分的成績，習慣和品質，綜合這幾方面來說就是很差，上課打成一片，搞小動作，說話，讓學生養成良好的行為習慣，行為決定習慣;習慣決定性格;性格決定命運。培養良好的習慣形成良好的性格會讓學生終身受益。

　　作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內心要求。新接一個班時，我會有意識地去了解、摸清學生思想狀況、性格興趣愛好、讓學生自由發言說自己能否做一個負責任班干部、喜歡哪一些科目，進行全面的了解，為選拔班干部，更好地發揮每個學生的優勢和長處奠定了基礎。班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要經常深入班級，看一看學生的學習狀態，看到的現象就比較多，將有些不良現象及時發現、及時解決，對學生是一種很好的督促。對于走讀學生，交通安全每天都要叮囑。教育學生多自我反思，想辦法，多進行換位思考。會對遇到的問題有好的解決辦法。

　　一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達自己對學生的情感，達到與學生心靈交流的目的。比如贊許的點頭、會心的微笑、嚴肅的手勢等都可以表達班主任對學生的愛心，使學生有一種被重視感和關懷感。與家長聯系等也是心靈交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全體學生，不能對學生有所偏愛，在老師的心目中，那些、成績優異的學生很容易獲得老師的愛，而那些成績一般的、頑皮的學生，一般會引不起老師的反感，這就需要班主任去發現、挖掘這些同學的優點，給他們信心，或許一個小小的優點可以挖掘出埋藏在他內心的潛能。讓他們的注意力轉移到做有益的事情上來。讓后進生找到自己為班級服務的崗位并把他做好，效果很好，有很多這樣的學生，在勞動時真的很賣力，他們的行為也逐漸在養成，學生進步了。

　　在批改作業時，常寫上幾句鼓勵學生的話，以此來激勵學生。時刻讓學生感受到老師在關注我。有時會有對學生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。避免了大聲地訓斥，給學生一個反思的機會。 工作中也有很多的不足之處。如主動與家長聯系的次數不多，應多聽一聽家長的聲音，能更好的全面了解學生。學生的紀律和擔當區的衛生工作常是顧此失彼，檢查的力度也不夠。主要責任在于我對學生的要求也不夠嚴格。

　　總之，我認為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中。

關于經驗的作文800字 篇13

　　投資市場是一個高風險市場，在這個市場中，風險與收益是共存的，收益越高風險越大。該如何控制風險?廣大投資者基本上都是由自己來進行投資操作，因此投資心理對投資者認知和操作過程有著重要的作用。投資者必須要去適應市場，而市場從不會同情失敗者的眼淚

　　一： “貪”

　　貪本身并不是錯誤，關鍵問題不是貪與不貪，而是會貪與不會貪。適可而止、貪得有度就是會貪，不顧現實的貪得無厭就成了貪婪。有一個比喻非常形象，投資就象吃魚一樣，要去掉魚頭、不要魚尾，只吃魚身足矣。如果不貪圖買在最低點，也不追求賣在最高點，那么投資就是一件很容易也很自然的事情了。投資也和對弈一樣，舍棄一些局部得失而求得全局的主動和優勢才是明智的選擇。當點位已經很低的時候還只看到風險而看不到機會，或者在點位已經很高的時候還不知控制風險而盲目追逐利潤，只能是得小利而失大體，得局部而失全局。

　　二：“怕”

　　經過一些投資失敗的投資者往往會形成一定的恐懼心理，這是造成下一步投資失敗的一個重要的心理誤區。比如經過一次深度套牢的股民在下次買入股票后就會變得比較敏感，莊家一震倉往往就驚慌失措、賠錢賣出了。同樣，剛剛在低位放掉一匹黑馬的股民下一次也會變得比較惜售，從而很容易再錯失一次真正的出貨良機。

　　三：“賭”

　　很多投資者投資的主要目的就是為了賺錢，急于賺錢和發財心切都是可以理解的，關鍵是投資的目的就是著眼于未來的收益，投資的含義中就蘊含著時間因素，所以在經歷失敗后要調整自己心態及方法，而不是急著將自己的損失賺回來，這樣的后果有可能是損失更加慘重。

　　提示，嚴格設定“止盈”和“止損”，不要心存僥幸。一定在下單之前就要有一個清楚的愿望：看漲看跌、長線短線、止盈止損等。但我們也不能完全局限于此，因為市場在隨時變化，心態隨著市場調整是最重要的。

關于經驗的作文800字 篇14

　　一學期來，在園領導的指導幫助下、在語言組全體教師團結一致、默契配合下，圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學期教研工作總結如下：

　　一、加強學習，提高教師的業務素質。

　　加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。由教研組長負責，老師們互相探討，相互指導，發表看法，不斷提高教育教學水平。

　　二、加強教研力度，提高教學質量

　　1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本學期以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法， 采用“一課三研”的形式進行教研。備課是一研，教學過程是一研，教學再現是一研。(教學再現是老師將上過的課再現給其他老師，對遇到的困惑和教學過程中的不足進行集體研討)

　　2、在研討活動中，摸索教育經驗。

　　本學期，我們的教學工作圍繞《語言教學中的提問》課題目標來開展和摸索，就語言活動這一領域展開了研討，從最初的理論知識的收集和學習，到研討活動教材的確定和教案的討論、教學準備的各個環節中，每一個教師在討論中相互學習，共同汲取著養分。《夏天的顏色》是本學期的公開研討活動，我們總共進行了四次的教研探討活動，在每一次的觀摩后老師們針對活動情況進行交流、總結，特別是對活動中的提問反復推敲。對活動中的細節部分也會認真對待，如：椅子的擺放、背景的設置等。真正將教學理論、教學經驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升，從最初的模式研討出一份執教的計劃，又從執教中總結，不斷進步，最后呈現在大家面前的是一次較成功的活動展示。

　　總之，本期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。新的學期，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺階。

關于經驗的作文800字 篇15

　　光陰似箭，李欣怡已進入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。她的進步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責任也是很重要的。

　　因為我在小學工作，每天都會抽出一部分時間和她溝通交流，有時是放學回家時，有時是晚上睡覺前，談談今天過的怎么樣，讓她學會關注身邊的事物。在與她溝通時，認真的聽她說話，讓她感到父母對她的重視和尊重，這樣她小小的自尊心就會被樹立起來。

　　現在很多孩子的眼睛都出現的問題，我女兒也檢查后大夫說要保護，為此，盡管動畫片、游戲是現在少兒們的最愛，作為家長的我，給她規定時間，提前告訴她可以玩多久，看多久，時間到了自己就不玩了。大多數時候她都能夠自己掌握好時間。

　　在生活中，我們會常常讓她自己的事情盡量自己完成，即使做得不好，也會給出一定的鼓勵。這樣，慢慢地她的獨立意識就增強了，而且自信心也有了。比如，我利用業余時間給她報了舞蹈班和電子琴班，剛開始她都不愿意去，慢慢的經過老師和我的再三激勵，她也自己喜愛上了舞蹈，還給別人說這是她的愛好。

　　還有一點，統一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統一時，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰占優勢就會向哪一方靠，孩子不會區分誰對誰錯時會誤導孩子的分辨能力。所以，家庭和睦對培養孩子的規則意識和紀律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見不統一時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當著她的面前爭執不休。

　　教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那么容易，相信我們做爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易事。讓我們一起加油吧!

關于經驗的作文800字 篇16

　　大三交換留學德國，后在德國繼續讀研，現在新加坡讀博。

　　我做過很多種兼職，剛開始，去中餐廳收過盤子，也做過家庭旅館小秘書，還在企業做過助理，給教授做助研等。給教授做助研是研究生一年級的時候，主要是負責收集教授做研究需要的信息和數據，翻譯成英文，并且做一些初步的分析。其實本科也可以做助研，只不過做的事情比較基礎，多是打雜、編輯文檔之類的，而研究生階段做的工作就有深度一些。

　　當時競爭助研崗位的人比較多，教授挑選助研主要是看學習成績，成績越優秀，機會越大。按成績篩選之后，會有一個小面試，主要考慮英語能力、對相關軟件的掌握程度，還需要大致了解一下教授的研究方向，假如之前就有研究經驗，那是最好不過了。我當時挺幸運，教授正好在做一個中國的項目，因此需要一個懂中文的助理，所以我的優勢比較突出。

　　助研是學校提供的打工崗位，學校的合同上規定是一個月20個小時，不過具體也看你個人的時間和教授的需要。我當時每小時的報酬是11歐元，算是不錯的。做助研的收入能夠支持大約一半的開支。

　　做助研的時間都是自己安排，全靠自覺，你什么時候有空就可以去辦公室。我每年開學時都會制定好一個學期的時間表，并且給一份教授，這樣教授安排任務時也會考慮我的時間。此外，我的一個原則是，考試前一個月不打工，提前完成工作，那一個月安心準備考試。

　　做助研的這份打工對我的學習幫助很大。我學到了做研究的技巧，了解了相關領域的知識、對相關軟件的應用也更加熟練，還端正了科研的態度。我們學經濟的天天和數字打交道，馬虎不得，做助研的經歷讓我不僅只看數據，還會考慮這個數據的時間、來源等背景因素，去做綜合判斷。

關于經驗的作文800字 篇17

　　一個世界上，生存著、發展著千千萬萬不同而相同的生命。它們呼吸著相同的空氣，同樣為了生存而百般變化。而人之所以區別于其它生物，不過是因為堅強而艱辛的進化使他們擁有了思想、有了智慧與靈活、勤勉的雙手。人類改變了這個瞬息萬象的世界。

　　人因思考而存在，因實踐而存在，因感動而存在，因變化而存在。如果幾百萬年來，遠古的人猿不進化，滿足于不足的現狀，或許地球只不過是一顆有生命存在的星球，而不是有生命力的星球。

　　所以說，生命因變化而精彩。走出他人不曾走過的路，用勇氣開辟一路叢生的雜草與

　　荊棘，世界因此而連通，因此而換上了新的色彩。

　　那么，走出自已的路，究竟需要怎樣的、多大的勇氣和不懈的堅持呢?但丁在他的《神曲》中寫道：“走自已的路，讓他人說去吧!”從此拉開了文藝復興的幕布，用知識沉重地打擊了封建專制，推動了世界歷史的進程。

　　大仲馬因《基督山恩仇記》打動了一個世界，風靡全球。就在人們仍然沉浸于《基督山恩仇記》的跌宕起伏中時，卻沒人知道大仲馬的兒子——小仲馬已開始了他艱辛而不斷的創作。他固然努力，卻得不到認可。甚至當大仲馬也看不過他的受挫時，也忍不住提醒他：“也許你在自己的署名前加上‘大仲馬的兒子’會讓你得到一些幫助。”但小仲馬只是拒絕。終于，小仲馬的作品《茶花女》感動了文學編輯。在這位編輯回復小仲馬時，卻發現他的地址與大仲馬如出一轍。原以為是大仲馬變換了筆名，但文章風格卻全不相同——小仲馬終于以實力打動了世界，而在他之前，他已換過幾十個筆名，為的，就是不愿站在大仲馬的肩頭看世界。

　　小仲馬的辛勤與勇氣令《茶花女》終于打動世界。而相比之下，當代的中國似乎缺乏著這種勇氣。

　　二〇一一年，文化部長柳斌杰表示，目前中國百分之九十的文化作品屬于模仿階段，缺乏全面、豐富的創新能力。他同時表示，這也是中國人為什么喜歡看外國大片的原因。

　　由此可見，唯有不斷地走出新的道路，路才不會走到盡頭，變成望而生畏的懸崖——但即使是懸崖，也一定可以走出與眾不同的路。

　　世界一流作曲家柏林在未成名前窮困潦倒，甚至一度瀕臨無法生計。但他的出色音樂天賦被當時的音樂大腕奧特雷看中，希望征他為秘書，有著誘惑性的工資。但奧特雷也表示：“如果你選擇了，你最多成為二流的奧特雷，但如果你拒絕并為之堅持，你一定能成為一流的柏林。”柏林毅然拒絕。似乎印證了奧特雷的忠告，柏林也的確聲動全球。

　　司馬遷忍辱負重，不畏強權逼迫，秉公辦事終成《史記》;貝多芬不跟風潮流，堅持自己的風格終于贏得歷史的掌聲。成功在于不怕他人的打擊與打破大眾風格的模具，也在于用勇氣讓自己從失敗中站起的次數比跌倒多一次。成功就是自己的路，賭上一生的堅持與勇氣——至死方休。

關于經驗的作文800字 篇18

　　時間過的很快，又一周過去了。忙著自己要忙的學業，在書桌上不停地奮戰著，那些所謂的作業，所謂的練習題，一個個跑到我眼前來，可是我有不能因此去逃避它!哎!很累很累，有點想放棄了，可是，我看見墻上的目標時，又開始著我的學習之路!

　　兒時，我不能明白，為什么我們人就要去繞著時間在不停的努力呢?為什么每個人都好像都是在時間中度過般?好多好多的十萬個為什么……一直在我的腦海中徘徊，好想有一天解開所有的謎團。有時，看到哥哥姐姐在燈下不停的努力，不停的學習，已經感覺到他們好累好累，可是，他們知道，他們不能休息…….我害怕有一天我也會向他們一樣，成為他們的后代，然而，每一個人的命運都要這樣…….長大后，我也似乎向哥哥姐姐一樣，在燈下不停的努力，如果我不努力的話，我就會被別人追趕上，我真的很害怕，所以我只能這樣不停的努力，直至自己的目標達成了…….慢慢地，好像自己也明白了兒時所有疑問，也許時間不會等人，噢!不對，不是也許，是真正的不會等人，他一天過去了就過去了，不會再重復吧，即使你怎么哀求他，他也不會回到你的身邊。而昨日的成敗也會揮之而去，你成功了也罷，失敗了也罷，都不會等你…….

　　后來，懂了很多，無論是人生的，還是感悟的，都讓我有所經歷，也讓我有所了解，更讓我慢慢明白的是時間不會等人!也許吧，我，是要好好的為我自己的人生而奮斗，而努力，而拼搏，不是嗎?不但是我，我們每一個生活在世界上的人都一樣，都要好好為之而努力，放飛我們的夢想!

　　每一天，都東升西落，早晨，晨光徐徐升起，照亮我們的眼睛，更照亮了我們的心靈，把那黑暗的地方也照亮了，好美好美，不是嗎?我們一天的人生之旅又開始了，路上，學習上，公司上，來來往往的人絡繹不絕，有喜有憂，呵!真的是多姿多彩!傍晚，那晨光慢慢的消失在我們的眼中，一抹余揮過后，來往的人慢慢的少了，萬家燈火全都亮了起來，看!西餐廳上，一對情侶在約會，一對老年夫婦在相互攙扶，一家人在家里其樂融融，幾個年輕人在夾著公文袋還在忙碌著…….他們都累了，都想休息了…….

　　又一天，東升西落，依舊是這樣……

關于經驗的作文800字 篇19

　　來德三年，記得來之前天天上這里收集資料，現在即將回國，也希望把自己的小小經驗留給大家。有些信息覺得需要更新一下，希望能幫到大家。

　　到德國后，辦好一切手續，然后就可以先去逛逛一歐店，基本每個城市都有，除了很小的村子。里面可以補充一些東西，這種店里基本什么都有，日常，文具等等，價格基本是一歐一件，有些可能會稍微貴點，如雨傘之類如果行李超重，就可以選擇的德國買。

　　至于廚房用具，建議只帶自己用的一副筷子，勺子，小碗。像鍋子這些可以通過當地的留學生論壇，買到便宜好用的二手貨，可以在出國前就先瀏覽一下網頁，如果運氣好，碰到剛好有學長學姐畢業回國的，那東西就全了，而且都是友情價，例如鍋，電飯煲，盤子，等等的廚房用具，以及臺燈，晾衣架，床墊之類的生活用品。電飯煲的話可以帶個迷你的，夠1-2人用就行，或者在德國買，這里超市賣的相對比較大，稍貴。論壇上感覺賣電飯鍋的同學比較少，可視情況而定。留學生論壇主要有德國中文網和萍聚論壇，里面都有分城市的論壇，大家可以找到自己的城市。

　　洗漱，沐浴等只要帶小的旅行裝就行，這里的DM，Rossmann都是專門賣日用品的店，價格和國內差不多，打折的時候甚至更便宜。大型超市里也可以買。不需要棉拖鞋，夾腳拖帶2雙就行，又輕又方便，洗澡在家都能穿。牙刷帶幾只就行，這里小貴，但是呆久了就會習慣，牙膏很便宜。毛巾需要多呆幾條。

　　女生的內衣褲要帶，因為這里的尺寸比國內大，如果身材好的MM也可以在這里買，也有黛安芬之類的內衣品牌。每年冬季1月左右和夏季8月左右是打折季，趁著這時買些衣物非常合算，這里的打折還是挺實在的，不像國內商場離譜的標價。建議冬天的羽絨衣或大衣帶一件就行，之后可以在這里買。毛衣在我看來是不需要，因為到了德國基本沒穿過，就是T恤，線衫或開衫加大衣或羽絨衣加圍巾。棉毛褲和棉毛衫也不需要，除非是非常怕冷的同學，但是提醒一下，穿了進入室內會熱的不行。女性用品這里賣的也不貴，沒必要帶，綿柔，網面，面條都有。

　　女生的護膚品如果習慣用日韓系的那么可以帶些，不過我覺得歐系的也不錯用，這里也不乏物美價廉的。Mueller，DM，Rossmann里有很多品牌的，也有他們自已的產品，可以依照自己的膚質來買。

　　如果愛吃零食的同學，建議多帶點咸味的零食，例如魷魚絲，魚片之類的，亞超也買不到，而且亞超的東西也要盡量少吃，除了蔬菜什么的。今天就想到這些，之后想到什么再補充。最重要的是，安頓好之后，去一歐店逛一圈，可以省不少錢。

關于經驗的作文800字 篇20

　　轉眼一學期又過去了，在這段時間里我卻得到了一些教訓，認識到自己有很多不足的地方要改正，并且對一學期以來的教學工作有了一些體會，主要是以下幾個方面：

　　1.建立和諧的師生關系

　　在教學工作中我感受得到師生關系的重要性。雖然這里的學生基礎較差，一部分學生學習的興趣不大，但是因與他們的關系良好，上課時，他們都很認真的聽課，對問題都會積極參與，使他們的學習興趣調動起來，很少有學生睡覺，因為我尊重他們，幫助他們，所以才會贏得他們對我的尊重。積極的參與使他們的學習興趣重新燃燒起來。

　　2.教學內容難度適中

　　我所教的兩個班，三個是文科班，。在教學中就要把握好題目的難度，考慮學生的接受能力。在文科班中，難度不能太高，是由于他們的基礎較理科班的差，太難了他們聽不懂的話，上課就會失去激情，不認真聽課，會讓他們對自己失去了信心，讓他們以為自己不行，比不上人家，沒辦法學好，所以教學時一定要選一些難度適中的題目。而理科班呢，題目可以難一點，他們基礎好，這樣反而激起他們的好勝心，攻克難題他們會覺得具有挑戰性，他們心里會有一種不服輸的念頭，所以聽課就會更加認真。

　　3.積極提問，貫穿課堂始終

　　要想學生45分鐘內都會專心聽你的課那是不可能的，他們或多或少會開小差，他們甚至連書本都不拿出來或不翻開，可能還會睡覺。這時采用提問的方式的話，就會使學生的精神一下子緊張起來，并且去思考你所提出的問題，但是提問時，不能只提問一些選擇性的問題，因為這樣他們思考的空間就會很小，這樣不利于培養學生的思維能力;另外，提問要有均勻性，不能反復提問某個學生，這樣會使其他學生回答問題的熱情消退的。

　　4.多舉實例

　　新教材中，很大程度上強調生物的應用，每個章節中都有相關聯系生活的例子，多舉一些生活中的實例，讓他們知道地生物在現實生活中有很廣泛的應用，會激起他們對生物的學習興趣，因為要使學生學會你這一科，先是讓學生喜歡你這一科。新教材強調學生的主體性，注重實踐和創新，以學生的發展為本，教師的工作重心也發生了轉變，教師講的少了，開放性的題型多了。以上是我的一些教學工作中得到的心得體會，有不好的地方，請多多指教!!

　　5.存在的問題、缺點和不足

　　世上不存在絕對的完美。我校的生物教學在幾年的發展中，現已取得了豐碩的成果，這成果即是無價的經驗，但也存在很多很多的問題。

　　在課改之風越刮越烈的今天，教師角色定位需轉換，觀念需改變，而這些我們做的都不到位;教學方法、教學模式的應用與把握，我們做的也不到位;多媒體輔助教學的應用中還存在著很多缺陷;研究性學習課如何開展我們還需深入學習和努力嘗試;新課改要求知識、能力和態度方面的綜合教育，我們做的也不到位;……

　　總之，我校生物學科教學的過去有成功的喜悅，也有失敗的教訓;現在有我們全體師生頑強的拼搏與不懈的努力，未來的發展前途無量!

關于經驗的作文800字 篇21

　　有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任的工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任是不乏味的、沒有遺憾的，是充實的、完美的老師。我校學生起點低，教師上課難，學生兩極分化，班主任工作難，我認為班主任工作是一項宏偉的工程，又是一項艱巨的工程。

　　一、班主任要有親和力

　　班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵，語言是教師輿信息的主要載體，直接影響親和力的強弱，一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發學生的學習熱情、進取心和榮譽感。巴特爾說：“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向學生的一眼，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……”。所以，儀表、眼神、動作等儀態，雖然無聲，作用卻非常神奇，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說，學生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對學生來說，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的。

　　二、灌輸常規，滲透教育理念——讓學生學會“做人”

　　開學初，每天向學生有計劃地灌輸我校的常規，如有違反，反復糾正和強調，直至全體習慣為止。向學生滲透，做一名合格的學生必須學會“做人”的理念。這就要求班主任緊跟班級、緊管學生。

　　三、增強管理意識——班級更上一個臺階。

　　1.完善班干部隊伍。努力提高班干部的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，在適當的范圍內放權，調動他們的積極性和主動性。

　　2.做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任，使學生總結經驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富。

　　四、有細心，有耐心，有愛心——班主任自身素質的提高

　　1.要細心，洞察一切，先做后說：首先，班主任有發現問題的能力;其次，身先士卒，如發現玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦;再如，地面有雜物時，我會親的撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則。

　　2.有耐心，班主任必須有百分之百的耐心來對待學生的點點滴滴，就像對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰。

　　3.有愛以：教師要以真摯的情感和愛心去關心學生，愛護學生，尊重學生，才能贏得學生。要時時處處關心學生，動之以情，曉之以理，導之以行，用火熱的心去溫暖學生。

　　五、捕捉閃光點——鼓勵上進

　　捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，捕捉閃光點，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。

　　班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請各位老師多提寶貴意見。

關于經驗的作文800字 篇22

　　聽取周圍一些會計朋友的建議和意見，特地總結后分享給大家

　　調整心態、樹立信心注冊會計師考試只是我們生活和工作的一部分，所以要放下包袱，輕松上陣。我們應該“戰略上藐視它，戰術上重視它”。經過最近努力的學習，相信自己“你能行，你可以”的沖勁。但要以一種平和的心態去面對考試，不焦不燥，不管自己以前復習得怎么樣，既然已經報了名，何不去放手一搏，不管結果如何，都會問心無愧。

　　掌握有效的復習方法這個階段要抓住重點，強化自己的薄弱環節，以下幾點復習方法與你共勉：

　　1.有針對性地看書和聽課

　　這個階段的主要任務是做模擬題(不必做得太多，高質量的模擬題五套足夠了)，通過做模擬題發現自己的不足，然后有針對性地看書、聽課。

　　2.有針對性地做題

　　再做一遍平時出錯的題目，一定要徹底搞懂(實在不懂就想辦法記住)，保證考試時不會丟分。

　　3.認真聽一下考前的串講

　　通過聽串講，可以把整本書的內容都回憶一遍，也可以獲得一些有價值的信息，對考試的幫助很大。

　　4.強化記憶

　　看一下自己平時整理的學習筆記，把該背的知識再強化記憶一下(這個時候就不要強求自己理解了，因為理解需要很多時間)，做到胸有成竹。

　　其他需要注意的問題1.注意休息

　　雖然考前的壓力非常大，但是也不要搞疲勞戰術，否則會適得其反。考前一周一定要每天都保證足夠的睡眠，這樣才能有充沛的精力應付高強度的考試，保證在考場上正常甚至超常發揮，取得優異的成績。

　　2.注意飲食

　　要多吃一些高營養的食物，比如牛奶、雞蛋等等，以免在考場上出現體力不支甚至暈倒。另外，不要亂吃東西，以防壞肚子。

　　3.注意預防感冒

　　要加強鍛煉身體，增強抵抗力。注意隨著天氣的變化及時增減衣服。

　　4.合理安排時間

　　上午頭腦比較清醒，記憶力也較強，適合強化記憶;下午和晚上比較容易犯困，可以通過做題來提神。

關于經驗的作文800字 篇23

　　好難受呀!期末考試結束了!或許此時此刻的應該開心吧，因為我獲得了自由，但是天有時會和你開個讓你意想不到玩笑，數學考試的失利快將我壓挎，數學或許對我來說我的強項，但是如今去成了讓我最失望的。

　　其實，我不知道這次考試的失利對我來說是否是個教訓，或許答案是“正確”的，上次取得的優異成績有點讓我驕傲吧，我也許被眼前的一點勝利所迷惑，認為自己已經不錯了，很棒了，但是直到考試前2天我才完全明白，我錯了!我曾幾記得有過這樣一句話，“每個人面前都會有一只攔路虎，那就是放任自我。”的確這句話一點也不假，當你認為自己目前所擁有的已經足夠了，可以了，你會對自己放松，然而那放松就會迷惑你的雙眼，使你看不到現在的，真實的你，最終走向失敗。

　　考試結束了，雖然成績還沒出來，但是我只到我砸了，我失敗了，我該怎么辦?淚水有時會帶走你的絕望，淚水有時會給你帶來鼓勵，淚水有時會讓你重新振作起來，也正是淚水的這幾個功能讓我更喜歡了它，這個在高興時和你在一起的伙伴，在失敗時不拋棄你的朋友，在激動時與你共同分享的知心……

　　寫到這心情好多了，有時我在不停的想著，這次的失敗就當成是我的一次教訓，一個警鐘，時時刻刻提醒著我做人不能太驕傲!

　　我會認真接受這次的教訓的，讓它成為我今后通向成功的一盞明燈，一塊阻擋我通向失敗之路的絆腳石。

關于經驗的作文800字 篇24

　　看著襁褓中可愛的女兒，我的心情除了喜悅以外，還有一些復雜，因為女兒是我千盼萬盼才盼來的，其中的滋味只有我自己能懂。各位姐妹，我把自己生女孩的經驗與大家分享，希望你們也能早日有好消息。

　　我和老公結婚時年齡都不算大，我們說好了，先過幾年二人世界，晚一點再要孩子。24歲那年，我們覺得時機差不多了，就準備著造人計劃，老公非常喜歡女孩，每次在街上看到扎著可愛小辮的女寶寶，眼神里那種期盼非常明顯，而且他認為女兒是媽媽的“小棉襖”，如果生個女兒，以后會非常體貼我。既然如此，我們就開始著手準備生女孩的安排了。

　　先是上網查資料，知道了想生女孩的話，最重要的就是在排卵日前2天進行以受孕為目的的同房。所以，第一步我就開始尋找排卵期了。看到網上介紹了好多方法可以找排卵期，總結一下：

　　1、早晨醒了，躺著什么也不干，先用溫度計測體溫——基礎體溫測試：

　　2、根據自己的月經周期，翻著日歷推算排卵期。

　　3、隔三差五去醫院照陰道b超，追蹤卵子的下落。

　　4、到藥店買一把測排卵試紙，如大衛牌測排卵試紙，頻頻自測。

　　5、使用網上那一類號稱可以自測排卵期的手表狀或口紅狀的自測鏡。

　　可是，我覺得有些方法并不適合我。比如說天天測基礎體溫，挺麻煩的，只要稍微動一下，結果就不那么準確了。

　　按照月經周期推算，可是我有時月經周期不太規律，這一招不適合。

　　陰道B超，醫生都說這招最精準(當然也不是百分之百準確)，但是費用挺高，一次要上百元，如果頻頻出擊的話，花費不菲呀。而且，還要經常跑醫院，勞民傷財。

　　網上賣的自測鏡，很多人都沒聽說過，專家也認為這些不靠譜，只是噱頭而已。

　　最后，我還是決定選擇排卵試紙的方法，雖然麻煩一點，但是聽說準確度不錯。

　　排卵試紙是檢測排卵期較為常用的一種工具，其使用簡單，易于讀懂，所以很多女性都會選擇。小編也建議備孕女性使用這種方式，可以很好地掌握自己的排卵周期，以便在最佳時期進行同房。

關于經驗的作文800字 篇25

　　我是大班董媽媽，現在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經常與老師溝通，因為孩子一整天都在學校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經常溝通家長能及時了解孩子在學校的情況，可以更快的讓孩子改掉不良的行為習慣，小孩子是最沒有耐性的和堅持力的，需要老師和家長經常的督促。

　　其次家長要和孩子交朋友，有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你可以問她喜歡什么，不喜歡什么，這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說是什么原因，可以先放一下，把話題轉移，過一會在問，她就會說，這時你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一起玩是件開心的事不要計較小小的過失，誰都不是有意的，是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當孩子提出無理要求時，要說明原因，講道理，分析這要求對她來說好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會主動放棄。

　　如果孩子同樣的錯誤出現了兩次以上，就要提醒她這件事情不應該出錯的。媽媽以前與你說過，并告訴她這次可以原諒。如果再出錯就必須要嚴厲起來，不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣，是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚她，寶寶今天真棒，真是個好寶寶。并適當的給些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的，她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾，如果許諾了就一定要對限，當時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的，她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了，我不記得了，當時我沒有說話，也沒有對她說“對不起”，她就攆著我讓我與她說“對不起”。當時我就笑了，心想我怎么還不如孩子呢，然后我說我不是故意的“對不起”了。

關于經驗的作文800字 篇26

　　今天在匯宇小學參加了本學期的第一次教研活動，上午主要安排的是兩節展示課，下午則是對“科學疑難問題解決”的專題講研訓，一天下來，感到非常的充實和激動。特別是能夠再次有幸聽到我們尊敬的何老師的課，尤為感動。

　　第一節《物體在水中是沉還是浮》是由沈洋老師所執教的，其實對于沈洋老師在去年年會上所做的主題發言：“研制有理，探究有效——小學科學教具的研制與應用”到至今在我腦海中還留有深刻的印象。印象中，他的發言是那么激情澎湃，他對教具的研制似乎到了“狂熱”的地步，故在當時對我便有很大的觸動。而今天，我親身體驗了他的課堂，的確，帶給我的仍然是震撼。正如何老師對沈洋老師評價的那樣，沈洋老師是位非常有思想的老師。從他對材料選擇上的思考：具備生活化、方便化、生本性、簡便性、結構性等，對教學環節的設計：采用PK賽的形式來調動孩子的情緒，對本節課的地位的思考：是本單元的第一節內容，也是本學期的第一堂課，教學內容就需要引領著孩子們或者讓孩子們感受著這樣一種課堂探究模式……我覺得無論這堂課上的好壞如何，至少我覺得他在向我這類的新教師傳遞著這樣的一種積極向上、勤于思考的精神和態度，我相信在上課的孩子們也同樣被感染著這份精神，那么這就是節成功的課了。

　　何老師所執教的是四年級下冊的《點亮小燈泡》這節內容，這是自去年年會以來，又一次聽到何老師的課。何老師的這兩節課所帶給我的于沈洋老師所帶給我的有所不同，樸實卻不失幽默，無論是《空氣占據空間》中一環扣一環的課堂小探究，還是《點亮小燈泡》中這么多可愛又神奇的小燈泡，帶給孩子們不僅是一些科學知識，更多的是帶給孩子們歡聲笑語和對科學的喜愛。雖然這節《點亮小燈泡》上的并不完美，但就如何老師說的那樣，這是一堂平平常常的原生態課，課堂中會有出錯、遺漏的地方，也就是這樣，才能反映課堂本質。我相信這也是何老師要在本學期的第一次教研活動中開課的原因，他希望以他這樣的方式來引領我們科學老師能夠保護好“常態課”這塊“自留地”，毋須追求課堂的完美，只需保持課堂本色，便能達到教有所獲、生有所得。

　　下午是由湘師附小的楊春暉老師對“科學疑難問題解決”的專題研訓。楊老師的課在去年參加湘師附小的同課同構的教研活動時也聽過，可以說聽楊老師的課，對學生是一種享受，對我也同樣是一種享受。楊老師的課思路嚴謹，課堂節奏緊湊，而最讓我印象深刻的是楊老師臉上那一直洋溢的微笑，無形中就拉近了與孩子們的距離，我想這就是教師人格魅力的一種展現方式吧。今天的講座楊老師由“自然實驗”說到“科學探究”，談到了我們日常教學中的一些頑疾如：教師灌輸科學事實、學生喪失探究熱情，同時她也提出了一些應對方法以及如何去展開：如讓學生玩得淋漓盡致、做得規范細致、想得縝密深入，這些都是楊老師她自身對科學這門課的深入挖掘與思考，也是她不斷地實踐與反思總結出來并拿出來與我們分享的經驗，我相信這些寶貴的“財富”都將會是我今后在教學中給予我不斷前進的動力。

關于經驗的作文800字 篇27

　　尊敬的領導：

　　您好，很榮幸我的個人簡歷能被您關注，感謝您利用寶貴時間關注我的自薦書!

　　我叫，來自廣東，今年21歲，身高一米七八，將于2*年7月畢業于X大學，為人誠實、可靠，吃苦耐勞;做事細心、有耐心、有愛心;對生活、工作積極進取;熟練電腦日常操作，在大學時多次獲獎，并積極參加院校組織的各項活動，有著良好的生活作風和高度的組織記紀律性，意識覺悟較高，能夠很好的貫徹執行命令，團隊意識強，工作作風硬，不怕吃苦，敢于爭先。工作責任心強，樂于助人，對上級賦予的任務積極性高、善于好學，對屬于自己的工作能吃苦耐勞，有一定的基層管理經驗。

　　我是一名X年X月畢業的大學本科生，我叫，曾在大學期間擔任學院各項干部工作，且成績優異，得到了領導和同學們的一致好評，多次被評為院優秀干部，并在校期間入了黨，在校實習期間，去了跟所學專業緊密相聯的企業做過，在簡歷里有詳細說明。

　　我學的專業是工商企業管理，但我并不拘泥于專業所限，對各行各業都充滿了信心和熱愛。當然，在工作之余，我最喜歡做的，就是看書和體育鍛煉了。我喜歡看一些勵志類的書籍，喜歡閑暇之余進行籃球，足球等球類活動!我認為，工作沒有好的身體條件做后盾不行，沒有靈活的頭腦更是不可以!

　　我出生在咱們美麗的XX省XX市，感覺家鄉日新月異的變化，特別是經濟的快速發展。身為一名黨員的我特別知道，要努力的為家鄉多做貢獻，因此我選擇了回家鄉工作，努力實現自己的才能!作為一名已畢業的大學生，擔負著建設祖國，建設家鄉的重擔，所以我特別希望能為自己的家鄉做出自己的一份努力，希望能發揮自己的能力，為公司創造財富，同時造福于人類!

　　良禽擇木而棲，士為知己者容。一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。我就是一匹千里馬，正在追尋著像您這樣一位重才識才的伯樂。真誠期盼貴公司給我一個發揮才能，實現人生價值，為社會發展效力的機會。語言只能打動人心一時，能力卻能證明一世。我相信在您英明的領導下，在我的勤奮努力下，明天我一定會成為貴單位優秀的一員。我的信條是：機遇只偏愛那些有充分準備的人。

　　謹祝您的事業蒸蒸日上，桃李滿天下!

　　恭候您的佳音!

　　此致

　　敬禮!

關于經驗的作文800字 篇28

　　媽媽常說：一時的勝利，并不能代表永遠的勝利;而一時的失敗，也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了，這句話都提醒著我：千萬不能驕傲，驕傲會使人落后的;每當我因失敗而傷心時，它又安慰著我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以后這種機會還多的是嘛!然而，這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級倒數第一名啊!這個班、這個集體在整個四年級里出盡了洋相!

　　這是陰沉沉的一天，仿佛天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說：“你們輸了!你們輸了……”

　　輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊著口號，一邊上了臺。誰知這一上臺，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來說吧，連一個簡單的報數都快接不上了!

　　這時，音樂響起了，我們便開始做舞術操：第一節，一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。

　　看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很;該發聲了，她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生，一個個連第幾節都稀里糊涂得分不清楚，連每節的動作差不多都忘得一干二凈了!……看似很長的幾分鐘過去了，大家心里的這顆懸石只落了一半，都等著聽成績了。

　　同學們陸續地回到座位上，剛坐好就宣布成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，說不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信!因為這么低的成績從來沒有出現在過我們班上啊!

　　我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了!”媽媽又告訴我那句話，我的心里頓時好受了些。

　　啊，我永遠不會忘記這一天，因為這一天給了我一個深刻的教訓!

關于經驗的作文800字 篇29

　　本學期我擔任高二兩個個班級的化學教學工作，本學期主要的教學任務就是完成選修4、選修5的教學任務，而這兩個選修模塊在高考中是分值較大的。對于這兩個模塊的教學，必須建立在學生有一定的基礎知識的基礎上面來展開教學的，在這一個學期的教學中，必須從學生的實際出發，結合我們學校學生的實際來開展教學，在教學中必須深入淺出的開展，結合考綱的要求適當調整教學的進度以及教學的難度，下面我對本學期的教學做以下幾點的總結：

　　一、這一個學期的教學內容是一個重點考試內容，在整個教學過程中，我向高三年級的老師借了相關的資料和考試大綱，再結合我們教學大綱，認真備好每一堂課，并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內容。

　　二、能認真完成本學期初制定的教學工作計劃，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認真備好課，以及在課堂上能上好每一堂課。因為高二的大部分學生基礎知識相對來說比較薄弱，而物質結構與性質又比較抽象，在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發學生學習的熱情，達到教學的效果和目的。

　　三、作為高二化學備課組的成員之一，每一個學期能與同伴展開集體備課，并形成統一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能及時進行專題的考試，及時檢查自己在教學中的不足，及時改進。

　　四、本學期能配合好年段開展好優生的培優工作，并取得了比較好的效果。

　　五、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學到了非常多的知識，及時糾正了自己教學上的不足之處。作為一個老師經驗和方法真的非常重要，在平時教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，學生的問題不能忽視，他們的問題提出，不僅體現了他們對知識的渴望，另一個方面也是對我的提高。

　　六、在對學生作業的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置學生作業之前我總是先進行題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲，在本學期高二基礎年段的教學中，我能引導學生回顧已有的知識，在新舊知識之間架起“橋梁”，設置了一系列問題情景，引導學生展開積極的討論，在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識，應用知識解決某些實際問題。

　　雖然在平時工作過程中有所收獲，但是也有很多不足，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學工作中有更大的進步，能在以后的教學中使自己有更大的提高。