英語朗誦比賽總結4篇
二.提高了學生的參與意識和能力:本次比賽深受同學們的歡迎和支持,各系同學踴躍報名參加,體現了挑戰自我,展示自我的當代大學生風采;其他未能參加的同學也積極主動地觀看比賽,整個比賽現場洋溢著熱烈的氣氛,不時發出陣陣喝彩聲和鼓舞聲.他們紛紛表示如果今后有諸如此類的有益活動一定會積極踴躍報名參加,說明本次活動在同學中產生的廣泛而深刻的影響,為他們的素質提升開辟了道路.
三.增強了同學們的駕馭語言的能力和表達技巧:通過本次活動進一步強化了學生對英語口語的練習,并在比賽中,專家評委針對選手們參賽的內容,聲音洪亮,語音發音準確,清晰自然,感情投入,停頓恰當,重音句詞合理,語調婉轉自如等方面作出了詳細入微的點評且及時認真地糾正了參賽選手們的發音標準有效的增強了同學們的語言表達技能.
四.充分展現了當代大學生的精神風貌和自我展示空間:在參賽中,選手可以盡情發揮自己的才能,進行個人才藝展示,給同學們提供了一個充分展示自我的平臺;即興回答問題中,選手現場發散思維.脫口而出.有條不紊,無不展現出當代大學生的新風尚,新面貌,為他們各方面能力的提高奠定了基礎.
此次活動在熱烈的掌聲和喝彩聲中拉下了帷幕,來自我社團演講部的李潔榮獲桂冠,參賽選手的才華橫溢.深情演繹博得了評委們及現場眾多觀眾的陣陣喝彩.通過本次活動,豐富了大學生的課余活動,增強了大家學習英語的興趣,營造了良好的英語學習氛圍.當然,通過此次活動,我們從中發現還存在著不少問題:比如活動宣傳力度不夠,學生的語言表達能力還不夠理想等問題.這些我們都會在今后的工作中不斷努力,不斷提高,以便更好的推動同學們的朗誦水平的提高.
本次活動激發了同學們學習英語的熱情,對他們綜合素質的提高起到了很好的作用.同時,也在全院營造了一個積極向上.健康的英語學習氛圍,激發了同學們對外國文化的興趣.