楹聯法則

　　
　　2.同音異字、雙聲、疊韻間用 嫂掃亂柴呼叔束； 姨移破桶叫姑箍。 這副楹聯寫的也是生活中的兩件煩事，聯中的“嫂掃”、“叔束”、“姨移”、“姑箍”皆為雙聲兼疊韻，相間出現于聯語中，則生發出奇趣，使聯語的娛樂性和趣味性油然而生。
　　
　　3.同音異字間用 天心閣，閣落鴿，鴿飛閣未飛； 水陸洲，洲停舟，舟行洲不行。 這副楹聯中的“閣”與“鴿”、“洲”與“舟”同音異字相間使用，使楹聯產生回環反復的妙趣。1981年，《中國青年報》曾以“童子打桐子，桐子落，童子樂”為題征聯，應征者多有妙對，如“玉頭起芋頭，芋頭枯，玉頭哭”、“和尚游河上，河上幽，和尚憂”等，與古對“丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌”有異曲同工之妙。
　　
　　【多音法】
　　
　　 與上述兩法利用漢字同音異字不同，多音法是利用漢字一字多音多義、詞義通假的特點，造成同一個字在聯中的音調變化，給人以奇詭絕妙之感。多音法楹聯中最著名的當推山海關姜女廟的一副： 海水朝朝朝朝朝朝朝落； 浮云長長長長長長長消。 這副聯語上聯連用七個“朝”字，下聯連用七個“長”字，如果不懂讀法，很難理解聯意，如果熟諳漢字一字多音多義的特征，則深覺此聯妙趣無窮。對該聯的讀法，方舟認為共有十種，但大家熟悉的是以下兩種： 海水潮，朝朝潮，朝潮朝落； 浮云漲，長長漲，長漲長消。 海水潮，朝潮朝潮，朝朝落； 浮云漲，長漲長漲，長長消。 如此一讀，其景自現，它將天與云的變化規律高度概括，使水與云的景觀躍然紙上：碧冥滄海，日日潮起潮落；皓穹長空，常常云涌云消。再將孟姜女望夫哭長城的故事加以聯想，豈不令人感慨萬千。與此聯用字、格式相同的楹聯在我國很多，像福州羅星塔聯、江西贛南梅江畔古廟聯、浙江溫州江心寺聯、四川長寧朝云廟聯等，足見此聯影響之大之廣。 有一副豆芽店門聯，比上一副楹聯更加奇特，其聯云： 長長長長長長長； 長長長長長長長。 對此，有人解讀為：上聯一、三、五、六字讀“chang，經�！�，二、四、七字“zhang，生長”，下聯則正好相反，上下聯的意思就是所生豆芽經常長，越長越大的意思。 對，向人們暗示“袁世凱對不起中國人民”之意。 *漏字法 在某種特定的場合下，在聯語的創作中故意漏寫某字，借助所漏寫的字去表達楹聯創作的主旨的制聯方法俗稱漏字法。用漏字法制作的楹聯，一般具有謎語的功能，謎味雋永，猜趣無窮。如： 未必逢兇化； 何曾起死回。 相傳有一個叫“吉生”的庸醫，水平低下，卻愛自吹，有人便在其門上貼了這副楹聯予以嘲諷。在上下聯鑲嵌的成語中，每個成語都故意漏寫了一個字，所漏寫的字合起來恰是他的名字。這樣的漏字法作的楹聯，藝術效果比不漏“吉生”二字更佳。再如： 人稱新郎新娘，原本是舊相思一對； 你吃喜糖喜酒，能不有 風味幾番？ 這副聯中故意漏去一字，讓前來賀喜的人自己去品味，自我感覺用什么字好就填上什么字，填不上來，說明這種風味難以用語言表達。這一漏字，正是寓聯意于聯外。又如： 袁世凱千古； 中國人民萬歲。 袁世凱死后，有學者撰此一聯相“悼”。這副楹聯故意不按楹聯作法之常規去寫，使其不能成對，向人們暗示“袁世凱對不起中國人民”之意。 *制謎法 為了使創作的楹聯能表達某種特定的創作意圖，有時在楹聯中不直說，而是隱寓于上聯語之中，要“捕捉”其聯意，和猜謎語一樣，一要費一番思索的，用這種方法制作楹聯叫制謎法。用制謎法所創作的楹聯實際上就是謎目的謎語楹聯。這種楹聯往往具有雙重的含義：一重是楹聯本身的宣示之意，是比較明確的含義；一重是其深層之義，是在聯語背后所隱寓的含義。這樣的楹聯，趣味性、娛樂性、知識性、宣傳性等多種效果兼備，在民間更為多見。
　　
　　常見的制謎語的楹聯，主要有如下幾種形式：
　　
　　1.聯中隱字 東生木，西生木，掰開枝丫用手摸，中間安個鵲窩窩； 左繞絲，右繞絲，爬到樹尖抬頭看，上面躲著白哥哥。 這副楹聯所表現的似是講農家小孩爬樹取鳥蛋，描繪相當形象生動，凡農家孩子多有體會。其實這是一副謎語聯，上聯隱一“攀”字，利用隱示法，先隱示“木木”，利用象形法，隱示“大”和“爻”，再加一“手”字，則組成“攀”字；下聯用同樣的方法，將“幺幺、木、白”隱示出來，可組合成“樂”字，頗富巧思。