通分教案 篇1
第一課時 通分（一）
一 教學內容
通分（一）
教材第93 頁的內容及第95 頁練習十八的第1 題。
二 教學目標
1 .通過教學，鞏固學生對同分母分數大小比較方法的掌握，并學會同分子分數比較大小的方法。
2 .培養學生歸納、概括的能力。
3 .培養學生應用數學知識解決現實生活中的問題的意識。
三 重點難點
1 .重點：掌握同分母分數和同分子分數大小比較的方法。
2 .難點：理解同分母分數和同分子分數大小比較方法的算理。
四 教具準備
每人兩張同樣大小的長方形紙，世界地圖一幅。
五 教學過程
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復習提問：
1 . 的分數單位是（ ) ，它有（ ）個這樣的分數單位。
2 . 與 ，哪個大，為什么？
（二）教學實施
1 .出示例3 。（出示世界地圖）你知道地球上是陸地多還是海洋多嗎？（學生觀察圖進行判斷）
再出示條件：陸地面積占地球總面積的 ，海洋面積占地球總面積 。
2 .放手讓學生自己根據條件比較。學生互相交流方法、結果及理由。
3 . 小結：要比較海洋面積和陸地面積誰大，就是要比較 和 的大小 。因為 表示把地球總面積看作單位“l " ，把單位“l ”平均分成10份，陸地面積是這樣的3 份，海洋面積是這樣的7 份，所以海洋面積大于陸地面積。也可以這樣想： 是3 個 ， 是7 個 ，7 個 大于3 個 ，所以 大于 。
4 .比較下面各組分數的大小。
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