找找小動(dòng)物 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展邊走邊運(yùn)球的動(dòng)作及提高手腳協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)玩球游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖片若干、皮球人手一只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由玩球
1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一個(gè)球入場(chǎng)。
2、幼兒分散在場(chǎng)地上自由玩球，可滾、跑、拍等。
二、邊走邊拍球
1、教師引導(dǎo)。
教師：瞧，那有許多小動(dòng)物，你們邊拍球邊走過(guò)去跟它們打招呼。
2、幼兒跟著老師邊走邊運(yùn)球去找?guī)讉�(gè)小動(dòng)物。
3、幼兒四散邊走邊運(yùn)球去找小動(dòng)物，教師鼓勵(lì)幼兒反復(fù)去找小動(dòng)物的家。
4、教師增加小動(dòng)物的家（共7—10個(gè)，距離增加），引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒去找更多的小動(dòng)物的家。
三、小結(jié)，放松身心
1、教師問幼兒找到了哪幾個(gè)小動(dòng)物的家？共去了幾次？是怎樣與小動(dòng)物打招呼的？
2、表?yè)P(yáng)找小動(dòng)物奪得幼兒。
3、帶領(lǐng)幼兒把球放回原處，再去看看小動(dòng)物，和他們說(shuō)說(shuō)話。
找找小動(dòng)物 篇2活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)目的：1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑。2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智的反應(yīng)能力。3、發(fā)展幼兒傾聽的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：母雞頭飾一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程 ：1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒做學(xué)走路的游戲：老爺爺走路彎著腰，老奶奶走路兩邊搖，解放軍走路挺胸肺，小朋友走路蹦蹦跳。幼兒反復(fù)做幾遍后結(jié)束。2、 教師講解示范游戲玩法，規(guī)則。教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，站成一個(gè)圓圈。游戲開始，雞媽媽說(shuō)，孩子們，你們?cè)诩依锖煤盟X，我去找東西吃，你們把眼睛閉上，聽到媽媽叫你們才能眼開眼睛。說(shuō)完，小雞蹲下閉上眼睛，雞媽媽走到場(chǎng)地的另一端說(shuō)，小雞乖乖，快快醒來(lái)，媽媽找到吃的了，快快跑來(lái)。小雞聽到媽媽的叫聲，睜開眼睛，跑向雞媽媽。3、幼兒游戲。小雞聽到雞媽媽說(shuō)完快快跑來(lái)后，才能跑向雞媽媽身邊。幼兒熟悉玩法后，可請(qǐng)幼兒扮雞媽媽，分組進(jìn)行游戲。4、放松活動(dòng)。幼兒聽音樂做《小鴿子飛》的動(dòng)作：小鴿子咕咕，飛來(lái)飛去咕咕……。