法院實施方案(精選16篇)
法院實施方案 篇1
為進一步做好創(chuàng)建文明城市工作,促進創(chuàng)建目標順利實現(xiàn),現(xiàn)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《創(chuàng)建安徽省首屆文明城市工作實施方案》(包河辦發(fā)[XX年]5號)和區(qū)直機關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)李保國同志批示的通知》(包直工發(fā)[XX年]5號)文件精神,結(jié)合中心工作實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,以加強職業(yè)道德和創(chuàng)建環(huán)境為重點,以促進“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”為目標,大力加強中心思想作風(fēng)建設(shè),深入開展創(chuàng)建文明城市活動,為構(gòu)建和諧合肥、打造濱湖新區(qū),確保實現(xiàn)“合肥市跨入安徽省首屆文明城市行列”的工作目標做出積極的貢獻。
二、創(chuàng)建任務(wù)
(一)自身創(chuàng)建
1、開展衛(wèi)生創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城市的活動中,環(huán)境衛(wèi)生是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ),為確保“創(chuàng)城”活動扎實有效開展,現(xiàn)將辦公場所劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū),將衛(wèi)生任務(wù)進行分解,指標量化到人,責(zé)任到人,做到人人參與,人人有責(zé)。中心全體人員應(yīng)定期對辦公樓內(nèi)、外進行衛(wèi)生保潔,辦公桌上物品擺放整齊有序,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、做到垃圾袋裝化,保持整個辦公環(huán)境凈化、綠化和美化。同時要愛護公物,不得刻意損壞電腦、打印機、傳真機等公共設(shè)備,做到節(jié)水節(jié)電、人走燈熄,養(yǎng)成良好的節(jié)能降耗習(xí)慣。各科室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)具體劃分如下:
物業(yè)辦:負責(zé)一樓各辦公區(qū)域、一至二樓樓梯、中心外圍周邊環(huán)境、職工宿舍小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保潔以及搞好中心出租戶的“門前三包”;
農(nóng)業(yè)科:負責(zé)二樓各辦公區(qū)域及二至三樓樓梯衛(wèi)生;
辦公室:負責(zé)三樓各辦公區(qū)域及三至四樓樓梯衛(wèi)生;
蔬菜科:負責(zé)四樓各辦公區(qū)域及四至五樓樓梯衛(wèi)生。
2、繼續(xù)推進 “四亂”整治。按照“培養(yǎng)一流的市民素質(zhì),打造一流的城市環(huán)境,創(chuàng)建一流的服務(wù)水平”的總體要求,不斷加大宣傳整治“四亂”的工作力度,杜絕亂吐痰、亂扔(倒)垃圾、亂撒紙錢、亂穿馬路等惡習(xí),不斷提高員工素質(zhì),促進行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化生活環(huán)境。中心全體人員也應(yīng)宣傳教育自己的親友模范地杜絕“四亂”行為,使他們養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,為共建美麗合肥、同創(chuàng)和諧合肥做出貢獻。
3、繼續(xù)加強員工素質(zhì)建設(shè)。創(chuàng)建文明城市是一項系統(tǒng)工程,時間緊、標準高、任務(wù)重。全體農(nóng)技人員應(yīng)嚴格遵守社會公德和職業(yè)道德,以身作則,做好“三做”(在社會做個好市民、在單位做個好職工、在家庭做個好成員)和“三管好”(管好自己的口,不說不文明的話;管好自己的手,不做不文明的事;管好自己的腿,不走不文明的路),切實深入到整個“創(chuàng)城”活動中去。
(二)結(jié)對共建
根據(jù)包直工發(fā)[XX年]5號文件要求,中心的“創(chuàng)建文明城市”工作與賈大郢社區(qū)達成“結(jié)對共建”,共同開展“創(chuàng)城”活動。
1、積極參與創(chuàng)建活動。中心成立由中心主任負責(zé)的“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組和分管主任負責(zé)的“結(jié)對共創(chuàng)”工作小組,確定專人聯(lián)系,明確責(zé)任,配合賈大郢社區(qū)深入所轄范圍內(nèi)的各主次干道、大街小巷、農(nóng)貿(mào)市場等地方查看走訪。同時,要組織中心全體人員維持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)干凈整潔,不留衛(wèi)生死角,為做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、全程參與宣傳發(fā)動。采取懸掛宣傳橫幅布標、設(shè)置宣傳欄等多種形式,充分利用宣傳窗,將創(chuàng)建文明城市的意義、申報條件、工作步驟等內(nèi)容一一張貼。通過宣傳創(chuàng)建和衛(wèi)生健康知識,不斷提高員工生活質(zhì)量,在中心上下營造出濃厚的創(chuàng)建氛圍。
3、參與督查指導(dǎo)。在“結(jié)對共創(chuàng)”活動中,中心成立的“結(jié)對共創(chuàng)”工作小組要定期深入結(jié)對社區(qū),準確掌握創(chuàng)建動態(tài),對照省文明城市測評標準和內(nèi)容,找出問題,協(xié)助指導(dǎo)社區(qū)工作,共同推動各項創(chuàng)建工作落到實處。
4、與結(jié)對社區(qū)責(zé)任聯(lián)動。做到計劃與方案共同制定,任務(wù)與措施共同落實,矛盾與問題共同解決,責(zé)任與獎懲共同承擔(dān),確保不使創(chuàng)建丟分,不影響“創(chuàng)城”奪牌。
(三)作風(fēng)建設(shè)
圍繞“增加服務(wù)意識、提高辦事效率,規(guī)范農(nóng)技服務(wù)”的總體要求,結(jié)合中心實際,進一步完善優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)標準。一是堅持文明用語,待人熱情,實行“辦事限時制”,簡化辦事程序,提高辦事效率。二是繼續(xù)開展“持證上崗,掛牌服務(wù)和政務(wù)公開”活動,公開服務(wù)范圍、辦事程序、服務(wù)承諾和辦事結(jié)果。三是健全“首問責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制”等,嚴格落實行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。
三、實施步驟
“創(chuàng)城”活動分三個階段進行。
第一階段:宣傳發(fā)動階段(20xx年1月~ 2月15日)。根據(jù)包河辦發(fā)[XX年]5號文件要求,召開動員大會,傳達會議精神,對照測評標準,明確責(zé)任,研究制定中心創(chuàng)建文明城市實施方案;建立領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組,明確職責(zé)分工,帶領(lǐng)全體農(nóng)技人員積極參與創(chuàng)建活動,按時完成各項創(chuàng)建任務(wù)。
第二階段:整體推進階段(20xx年2月16日~3月)。按照任務(wù)分工和制定的實施方案,逐項抓好落實,確保創(chuàng)建活動取得良好效果。同時,采取定期檢查、定期評比、定期通報的辦法,加強監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題后,認真加以整改。
第三階段:迎檢提高階段(20xx年4月)。認真對照測評標準,逐項開展全方位、深層次的自查自改,確保順利通過考核驗收。
四、保障措施
1、成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),確保“創(chuàng)城”活動扎實有效地開展,成立由為組長,各分管副主任為副組長,為成員的“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)中心整體創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、部署與督查。同時,為確保與*社區(qū)的“結(jié)對共創(chuàng)”活動的順利進行,成立由為組長,為成員的工作小組,定期到*社區(qū),協(xié)助其做好“結(jié)對共創(chuàng)”。
法院實施方案 篇2
為深入推進我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作,按照縣委、縣政府的工作部署,結(jié)合我局實際,制定實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實縣委十一屆三次全會精神,大力弘揚 “少說多干、奮勇爭先、務(wù)實創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神,創(chuàng)新工作方式方法,維護城鄉(xiāng)建設(shè)秩序,提升規(guī)劃設(shè)計水平,為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設(shè)“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境。
二、主要任務(wù)
1、扎實細致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適,提品位、出特色為目標,立足打造中等城市,對北河新區(qū)尚未定稿的詳細規(guī)劃設(shè)計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善,使水、城交融,人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進一步梳理老城區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計構(gòu)思,編制老城區(qū)控制性詳細規(guī)劃,通過優(yōu)化公建設(shè)施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間,因地制宜確定開發(fā)強度,為實現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎(chǔ)。
2、打造精品工程。為更好對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,提升城市區(qū)域競爭力,我局將嚴把規(guī)劃審查關(guān)口,實現(xiàn)高標準設(shè)計、高水準建設(shè);充分挖掘地方特色,塑造精品工程,著力推進城鎮(zhèn)建設(shè)上水平、出品位;在規(guī)劃建設(shè)中,按照中等城市的標準配建公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,提升承載能力,打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。 1
3、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定,加強對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察,鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度,聘請城市規(guī)劃建設(shè)方面的專家,對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關(guān),對城市建設(shè)情況進行評估,并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證,對不利于生態(tài)建設(shè)的項目實行否局。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以局長王海林任組長,其他主管副職為副組長、各科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由綜合科科長擔(dān)任,具體負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程,切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結(jié)合起來、與推動當(dāng)前工作結(jié)合起來,做到思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、工作到位、措施到位,確保創(chuàng)建工作有效開展。
四、步驟措施
1、宣傳動員階段(3月15前)
召開全體干部職工動員會,結(jié)合本單位創(chuàng)建重點,進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),分解責(zé)任、細化指標,將創(chuàng)建任務(wù)落實到每一位機關(guān)干部。
2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng)建,做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問題進行認真分析研究,制定整改措施,力爭各項指標達到創(chuàng)建標準。
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五、工作要求
1、統(tǒng)一認識,明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動,形成廣泛共識,增強全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。
2、明確職責(zé),形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動機制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高,各科室按照具體部署扎實開展創(chuàng)建工作,積極配合,齊抓共管,形成有效運行的聯(lián)動機制。
3、嚴格考核,建立創(chuàng)建工作的督導(dǎo)機制。加強對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評,確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標任務(wù),實行工作問責(zé)制,將文明創(chuàng)建工作納入年度目標管理和績效考核內(nèi)容,切實保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務(wù)完成。
法院實施方案 篇3
【活動目標】
1、學(xué)習(xí)5的加法,并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運算。
2、能根據(jù)指定的算式,畫出三幅圖表示算式的意義。
3、知道要愛護自己的操作用書,保護畫面的整潔。
【活動準備】
1、經(jīng)驗準備:幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減,會看加法三幅圖。
2、物質(zhì)準備:
教具-表示輪船開來了的三幅圖:第一幅圖開來了2艘輪船,第二幅圖又開來了3艘輪船,第三幅圖一共有5艘輪船。
學(xué)具-幼兒用書,幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)
【活動過程】
一、輪船開來了。
-出示輪船開來了的三幅圖,請幼兒先說出圖意,(屈老師 )然后再用一道算式2+3=5表示這件事。
-啟發(fā)幼兒思考:2+3=5這道算式,除了表示輪船開來了這件事,還能表示什么事?鼓勵幼兒遷移生活經(jīng)驗,講述多種能用這道算式表示的事件。
-鼓勵個別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。
二、操作活動。
-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書,觀察圖片的變化,并列出相應(yīng)的加法算式。
-看算式寫答案。
-看數(shù)序排列填空,并寫出標記圖。
-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式,然后在下面三個方框中畫出三幅圖,表示算式的意思。
三、評價活動
-教師請幼兒介紹操作活動中,看某道算式所畫的圖片內(nèi)容,師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解:有許多不同的事情,只要它們的數(shù)量變化是一樣的,都可以用同樣的一道題表示。
-表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒,鼓勵幼兒按戶自己的幼兒用書。
法院實施方案 篇4
校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標的基本途徑。為進一步搞好我院的高職教育,實現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標,進一步改進人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機制的根本轉(zhuǎn)變,在進一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時,加大推進校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]16號)精神,結(jié)合我院實際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗,特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實踐能力的培養(yǎng),加強我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,達到“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養(yǎng)模式
根據(jù)我院專業(yè)綜合實力,將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識和技能,達到供需共識,簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué),對學(xué)生進行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。
(二)頂崗實習(xí)模式
通過前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識、實踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學(xué)期,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實習(xí)實訓(xùn)基地進行教學(xué)實習(xí)和實訓(xùn),在企業(yè)實踐教師指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實際操作標準與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對接,為頂崗實習(xí)奠定堅實基礎(chǔ);第6學(xué)期進行頂崗實習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準員工”身份進行頂崗實際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設(shè)計,為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。
(三)見習(xí)模式
每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
(四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源,主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習(xí)耗材的支持和幫助。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式
利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢,主動與企業(yè)合作進行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢,解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項目帶師生實訓(xùn),彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。如實訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進企業(yè)合作,達到雙贏。
(六)校企合作開發(fā)課程
課程開發(fā)應(yīng)考慮到實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實訓(xùn)標準。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成,課程實施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)為主。
開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點:一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程內(nèi)容均來自于實際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;二是,課程內(nèi)容綜合化,主要體現(xiàn)在理論知識與實踐知識的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實施一體化,主要體現(xiàn)在實施主體、教學(xué)過程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是,課程評價開放化,除了進行校內(nèi)評價之外,還引入企業(yè)及社會的評價。
(七)校企合作開發(fā)教材
教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實施。教材開發(fā)應(yīng)聘請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點,結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境,編寫針對性強的教材。教材可以先從講義入手,然后根據(jù)實際使用情況,逐步修正,過渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
根據(jù)專業(yè)、課程特點,聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標,確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)內(nèi)容,提供市場人才需求信息,參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
(九)實施“雙百工程”
大力實施“雙百工程”(即:百名企業(yè)家進校園、百名教師進企業(yè)),增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標和課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識,盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
三、校企合作具體要求
(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時,充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單位的專家和實際者進行論證,以增強專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實應(yīng)用性。
(二)各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見,使教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會實踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐,滿足社會發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi),在工商管理系和工程技術(shù)系進行試點工作的基礎(chǔ)上,在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。
(四)近三年內(nèi),每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作,實訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個月以上的實踐鍛煉,嚴格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點提高教師的專業(yè)能力和實踐教學(xué)能力。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進3個以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實教師隊伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負責(zé)校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
(三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標,根據(jù)各院、系、部校企合作開展的情況和效果,每年評選2-3個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點評選校企合作完成的研發(fā)項目,學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的情況和效果,將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。
法院實施方案 篇5
為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召,有效地把水利行政工作與之相結(jié)合,優(yōu)化城區(qū)環(huán)境、提升城區(qū)品味、為民造福辦實事,積極投身創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,根據(jù)《老邊區(qū)20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排》,結(jié)合我局行政工作實際,特將我局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹老邊區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動會議精神,嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標,以“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”和構(gòu)建和諧社會為中心,在水利行政系統(tǒng)內(nèi)部開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,努力營造干凈、舒心的居住、工作環(huán)境。
二、工作目標
統(tǒng)一思想認識,領(lǐng)會我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市會議精神實質(zhì),明確任務(wù),嚴肅紀律,立足自身職能,充分發(fā)揮法律服務(wù)優(yōu)勢,組織動員水利行政部門為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動服務(wù),為我區(qū)順利通過調(diào)研考核,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻。
三、工作任務(wù)和措施
(一)加大宣傳力度
1、局屬各單位要立足實際,采取多種方式,大力宣傳《國家衛(wèi)生城市標準》和我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作會議精神,把“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳落到基層、落到實處。
2、全體水利行政干部職工攜起手來,并肩奮斗,把創(chuàng)衛(wèi)熱情融入到我們的日常生活中,積極參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳、除害防病、衛(wèi)生清掃、健康教育、倡導(dǎo)戒煙等活動,營造濃烈的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市氛圍,共建美好家園,同享一片藍天,為全面創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出貢獻。
(二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市與水利工作結(jié)合起來
1、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬戶,在水利實際工作過程中,要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結(jié)合,把調(diào)解工作寓于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作之中,水利工作貫穿于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務(wù)水平,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風(fēng)。
2、從我做起,樹立新風(fēng),強調(diào)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除并進行衛(wèi)生檢查。二是從身邊小事做起,公共場所盡量不要抽煙,辦公室內(nèi)窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進行愛國衛(wèi)生教育,增強主人翁意識,自覺維護水利衛(wèi)生城市形象,督促家人親友做文明衛(wèi)生好市民。
三、建立為民、務(wù)實的水利行政創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作風(fēng),
認真落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務(wù),憑著爭干實事、執(zhí)著工作的激情和自我犧牲精神,始終把做好工作放在第一位,親自動手清理各種衛(wèi)生死角。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市過程中,認真踐行“以民為本”、“為人民服務(wù)”的理念,引導(dǎo)村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農(nóng)村道德風(fēng)尚,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造良好的氛圍。
五、工作要求
加強組織協(xié)調(diào),加強部門協(xié)作,密切配合,強化信息溝通,充分發(fā)揮水利工作職能作用,形成合力,加強監(jiān)督檢查,定期對局屬各單位、各部門開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市專項檢查,監(jiān)督指導(dǎo),聽取意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中存在的問題,工作經(jīng)驗,推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的深入開展。
法院實施方案 篇6
活動目標:
1、讓幼兒正確感知比6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。
2、引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。
3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準備:
學(xué)具:每人一份1-8的點卡、每人1―6數(shù)字卡片其中一張、作業(yè)每人一份、鉛筆、1―8的數(shù)字粘貼紙
教具:1-8的數(shù)字卡和圓點卡、1-8的動物圖卡、數(shù)字園背景圖片一幅
活動過程:
一、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣
老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片,和孩子們進行問答游戲。
師:嘿嘿,我的火車幾點開?(隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡)
幼:嘿嘿,我的火車點開。
師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡片)
幼:嘿嘿,來了位小客人。(反復(fù)進行幾次)
二、通過看看說說理解數(shù)字“6”的意義
師:嗚嗚,火車開到了數(shù)字園。(出示背景圖)你看到了什么?
師:(出示數(shù)字6)看,誰來迎接我們了?(數(shù)字6)6可以表示什么呢?(6朵花、6個小朋友……)
師:6還可以表示6個圓點。(教師在數(shù)字6旁邊貼上6個圓點卡)
三、親自實踐,感知比6少的數(shù)量
1、自由探索
(1)交流:比6個圓點少的是幾個圓點?
(2)操作找比6個圓點少的圓點后交流:你找的比6少的圓點卡上有幾個圓點。(教師在黑板上出示相應(yīng)圓點卡)
(3)師生總結(jié):比6個圓點少的有5個圓點、4個圓點、3個圓點、2個圓點、1個圓點。
2、點子與數(shù)的對應(yīng)。
(1)師:6個圓點可以用數(shù)字6來表示,那么這些比6個圓點少的點子的數(shù)量可以用哪幾個數(shù)字來表示呢?(請幼兒說)老師請5個小朋友一起來數(shù)字園找一找,并貼在能表示它們數(shù)量的點卡左邊。
(2)小結(jié):比6少的有5、4、3、2、1
3、游戲―找朋友:鞏固量與數(shù)的對應(yīng)。
教師出示動物卡片找數(shù)字朋友,每出示一種動物,相對應(yīng)的數(shù)的小朋友就站起來。
師:“嘿嘿,我的朋友它是幾?”
幼兒:“嘿嘿,你的朋友它是!”
四、作業(yè)――找朋友
出示作業(yè),你看到什么?幫動物寶寶找到數(shù)字朋友,貼在動物旁邊,然后找出比6少的種類用鉛筆圈起來,請老師檢查。
法院實施方案 篇7
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓同學(xué)們在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過實踐活動,增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題:我與小樹一起成長
三、活動時間:_年3月12日上午。
四、活動地點:
義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)__村西南方田(路線:__路口向北,沿工業(yè)五路至__路,西行至北側(cè)方田)。
五、交通工具:可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具:
(1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
(3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程:
1、3月12日早上8:00參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)安全。
2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點。
3、9:00到達植樹地點,在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結(jié)束,全體參與者集合并合影。活動過程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項:
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責(zé)。
4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
法院實施方案 篇8
為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想,我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作,以提升管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量為重,把創(chuàng)建活動作為當(dāng)前及今后一個時期的主要工作,結(jié)合實際情況制定本方案:
第一階段:宣傳發(fā)動,全面推進(11月21日—28日)
為加強創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利進行,成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標,堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí),做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段:自查摸底、明確目標(12月19日—20日)
對照《細則》認真、逐條核實學(xué)校的基本情況,進行自評、打分、認檔定級。確定本學(xué)校的檔級后,找出差距和不足,制定詳細工作計劃,做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包,都有專門人員負責(zé)落實、都有完成時間,扎實有效地開展工作。
第三階段:抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底) 按照《細則》要求,抓住能得分的重點項目,全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)
建筑面積與規(guī)模,功能教室,信息化建設(shè),生活安全設(shè)施,其他建設(shè)項。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè):
管理團隊,師德師風(fēng),師資建構(gòu),專業(yè)成長。
(三)管理水平方面
管理水平:
課程管理,教學(xué)管理,德育工作,安全管理。
(四)校園文化方面
學(xué)校標志,校園環(huán)境,精神風(fēng)貌,特色活動。
(五)辦學(xué)效益方面
社會認可,學(xué)生成績,
第四階段:督導(dǎo)和整改(20xx年4月——5月)
在創(chuàng)建活動實施過程中,積極配合各種檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
法院實施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動平臺,讓家長走進學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學(xué)校開放日。
每學(xué)期確定一次向家長開放,供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
5、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機室,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
6、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際,制定實施方案,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)實施工作。
2、落實機制,務(wù)求實效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報,做到扎實有效,不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:
組員:
法院實施方案 篇10
各村委會:
《香廟鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建升級文明縣城工作的實施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨 委會議研究決定,現(xiàn)予以印發(fā),請遵照執(zhí)行。
20xx年九月九日
抄送:文明辦 檔(二)
香廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明縣城工作的實施方案
根據(jù)彬創(chuàng)文辦發(fā)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,現(xiàn)就我鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案印發(fā)你們,請遵行。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把創(chuàng)建文明縣城作為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措和全面建設(shè)小康和諧社會的重要載體來抓,與宣傳推介緊密結(jié)合起來,與各行各業(yè)的相關(guān)工作緊密結(jié)合起來,與各種文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,不斷提升廣大市民的文明程度,樹 立良好形象。
二、創(chuàng)建目標
為了進一步努力把我縣建成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化和文化繁榮、功能健全、生活方便,具有較強輻射能力的省級文明縣城。通過扎實有效的創(chuàng)建活動,努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,在20xx年內(nèi)達到省級文明縣城驗收標準。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保我鎮(zhèn)更好地配合創(chuàng)建工作的要求,特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組:
組 長:路 宏(黨委書記)
副主任:鄧崗鋒(鎮(zhèn)長)
朱鵬發(fā) (黨委副書記)
成 員:何積輝(人大主席)
孫忠群(副鎮(zhèn)長)
王 龍(副鎮(zhèn)長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由朱鵬發(fā)同志兼任,具體負責(zé)日常工作事宜。
四、創(chuàng)建任務(wù)
(一)保護好基礎(chǔ)設(shè)施,提升人民素質(zhì)
1、完善我鎮(zhèn)村等基礎(chǔ)設(shè)施。圍繞創(chuàng)建工作,做好道路的硬化、綠化、亮化、凈化、美化目標,完善垃圾處理場、垃圾中轉(zhuǎn)站、污水處理廠、公共廁所、人行道、下水道、路燈等公共配套設(shè)施建設(shè)。
2、加強保護文體設(shè)施。對于各村委會相銜接的廣場應(yīng)派專人做好花園鋤草、保持路面整潔、保護好健身體才,一致不被遭到破壞。力爭建設(shè)一點,連成一片。
5、加強集市管理,維護秩序,拓展農(nóng)民貿(mào)易空間,拉大框架。
(二)打造“服務(wù)型政府”,營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境 l、加強干部理論學(xué)習(xí)與教育。
2、建立科學(xué)民主決策制度。實行重大問題和重要事項集體決策制度。
3、堅持政務(wù)公開,規(guī)范政務(wù)行為,搞好政務(wù)建設(shè),機關(guān)依法行政,黨政機關(guān)勤政高效。全面推行服務(wù)承諾制,建立健全政府部門承諾的監(jiān)督制度,促進政府部門公開、公平、公正地行使社會管理職能。
4、加強勤政廉政建設(shè),提高群眾對黨政機關(guān)工作、反腐倡廉工作的滿意度。
(三)創(chuàng)建“平安香廟”,優(yōu)化公平公正的法治環(huán)境
1、加強法制宣傳教育,搞好法律援助與服務(wù)工作。
2、維護勞動者合法權(quán)益,有效保障進城務(wù)工人員權(quán)益。
3、降低虐待、不贍養(yǎng)老人案件發(fā)生率,以及家庭暴力投訴率和侵犯殘疾人合法權(quán)益事件投訴率,建立未成年人權(quán)益保護網(wǎng)
絡(luò),維護老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
4、加強基層黨團組織建設(shè)。
5、促進基層民主發(fā)展,抓好社區(qū)居委會的民主建設(shè)與管理。
6、加強社會治安綜合治理工作,建立公共安全保障體系,開展“掃黑除惡”等社會丑惡現(xiàn)象,提高群眾安全感。認真解決各種社會矛盾。
(四)加強環(huán)保工作,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境
1、做好廢棄物處理工作,確保生活垃圾無害化處理率得到提高。
2、加強對路旁樹木的管理,確保空氣污染指數(shù)下降。
(五)以活動為載體,扎實推進創(chuàng)建文明縣城工作
1、黨政“一把手”親自抓精神文明創(chuàng)建工作,創(chuàng)建工作有明確的目標、計劃和保障措施。
2、落實文明創(chuàng)建責(zé)任制,明確責(zé)任,形成合力,齊抓共管。
3、創(chuàng)建工作氛圍濃厚,文明家庭、文明創(chuàng)建進農(nóng)家等群眾性精神文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建工作扎實。
4、建立完善的評選、考核、獎勵制度,精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
六、保障措施
(一)實行“一把手”負責(zé)制。創(chuàng)建省級文明縣城是一項綜合性系統(tǒng)工程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各村委會應(yīng)成立由黨支部書記親自掛帥的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子。
(二)實行目標管理制度。按照創(chuàng)建省級文明縣城的總體目標和要求,用責(zé)任狀的形式,將任務(wù)逐一分解落實。明確工作標準、時間要求和落實措施,層層分解目標,切實落實到人。要通過目標管理,統(tǒng)一創(chuàng)建工作步伐,確保各項創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,真正形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各負其責(zé),全民參與的工作格局。
(三)實行領(lǐng)導(dǎo)包塊制度。為進一步加大創(chuàng)建工作力度,調(diào)動全民參與文明縣城創(chuàng)建工作的積極性,將我鎮(zhèn)劃分為19個創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū),由包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部共同負責(zé),保障其環(huán)境衛(wèi)生清潔,綜合秩序良好。
(五)實行責(zé)任追究制度。對創(chuàng)建工作不力,影響全縣創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的村和相應(yīng)的包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部給預(yù)處理。
法院實施方案 篇11
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設(shè)工作會議精神,市政府決定,從x7年起,在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點工作,為全面建設(shè)農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗、奠定基礎(chǔ),現(xiàn)制定試點工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
辦好農(nóng)民夜校,對于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求,提高農(nóng)民整體素質(zhì),加快農(nóng)民增收致富步伐,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,鞏固農(nóng)村思想文化陣地,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導(dǎo)思想
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神,牢固樹立和全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為根本目標,以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點,以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內(nèi)容,以農(nóng)民夜校為重要形式,以試點為突破口,以點帶面,逐步推進。爭取用3年左右時間實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校,豐富農(nóng)民的文化生活,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
(二)基本原則
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民,一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā),積極而為,量力而行,不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效,戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行,積累經(jīng)驗,逐步鋪開。
二、試點單位的確定及夜校的建設(shè)標準
(一)試點單位
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報,全市農(nóng)民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為:榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權(quán)村,弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關(guān)區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設(shè)標準
根據(jù)試點村(鎮(zhèn))經(jīng)濟狀況和現(xiàn)有條件,農(nóng)民夜校建設(shè)分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”,即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”,即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應(yīng)不小于:教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據(jù)本村實際情況,確定“五有”或“三有”建設(shè)標準。
三、功能定位
新時期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動場所,才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此,夜校應(yīng)具有如下功能:
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求,本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓(xùn)活動。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識,讓農(nóng)民做到懂法、守法,并學(xué)會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動集聚農(nóng)民,使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗,引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農(nóng)民代表進行討論和表決,真正做到“管理民主”。
四、運行機制
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心,村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長,并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員,負責(zé)農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間,要充分尊重農(nóng)民的意愿,根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃,并做到一月一公布,讓農(nóng)民心中有數(shù),提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓(xùn)方式上,把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上,要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上,要把教育培訓(xùn)與文體活動緊密結(jié)合起來,凝聚人氣,寓教于樂。同時,還要采取以物流帶人流的辦法,在夜校周圍布設(shè)超市、餐館、生產(chǎn)資料供應(yīng)站等一些物流網(wǎng)絡(luò),進而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來。
五、實施步驟
農(nóng)民夜校試點工作從現(xiàn)在起至x7年6月中旬結(jié)束,大體分三個階段進行。
第一階段:準備階段,從現(xiàn)在開始到x7年3月末。這段時間主要是圍繞農(nóng)民夜校開工建設(shè)做好前期各項準備工作,重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設(shè)計。搞好規(guī)劃設(shè)計是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計部門幫助搞好規(guī)劃設(shè)計,確保規(guī)劃設(shè)計的標準和質(zhì)量。在規(guī)劃設(shè)計中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓(xùn)、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能,力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見,切實體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設(shè)物資。夜校建設(shè)所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資,要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法,堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍,確保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量,節(jié)約建設(shè)成本。
第二階段:實施建設(shè)階段,從x7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是要抓住火候,適時開工;二是要集中時間、集中力量,千方百計加快建設(shè)進度;三是要設(shè)置工程監(jiān)理,確保工程建設(shè)質(zhì)量;四是要按照夜校建設(shè)標準進行設(shè)備設(shè)施武裝,確保達到開班條件。
第三階段:驗收階段,從x7年6月中旬到6月末。夜校建設(shè)進入收尾階段后,各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設(shè)計標準先行自檢,缺啥補啥。在此基礎(chǔ)上,市新農(nóng)村建設(shè)辦公室對各試點單位進行統(tǒng)一檢查驗收。
六、資金籌措
資金是農(nóng)民夜校建設(shè)的重要保障。農(nóng)民夜校建設(shè)投入,應(yīng)采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法,多渠道籌措資金,確保農(nóng)民夜校建設(shè)的順利進行。市里對夜校試點建設(shè)實行“以獎代投”的政策,對經(jīng)驗收達到“五有”標準的農(nóng)民夜校,每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農(nóng)民夜校,每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應(yīng)的扶持。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
夜校試點建設(shè)有著重要的示范和導(dǎo)向作用,事關(guān)夜校建設(shè)的全局,要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。市里成立農(nóng)民夜校試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,即新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室即為新農(nóng)村建設(shè)辦公室,負責(zé)全市農(nóng)民夜校試點工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農(nóng)村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系當(dāng)中,由新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管,新農(nóng)村建設(shè)辦公室具體落實。要加強協(xié)調(diào)調(diào)度,切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促,確保農(nóng)民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力,組織各個部門積極投入到農(nóng)民夜校建設(shè)中來,提供人、財、物支持。開展城市支援農(nóng)村活動,動員城市機關(guān)單位、學(xué)校把閑置的電腦、桌椅等設(shè)備支援給農(nóng)民夜校,以緩解資金壓力。
法院實施方案 篇12
一、活動主題:bats carnival dark ---- let me guess who u r萬圣節(jié)狂歡夜---讓我猜猜你是誰
二、活動介紹: 在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,辭典解釋為“the eve of allsaints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜,我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。
三、活動組織機構(gòu):
(1)主辦單位:
(2)承辦單位:
四、活動對象
五、活動時間及地點 時間:地點:
六、活動流程
(1)前期準備a. brook負責(zé)制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。b. shirley負責(zé)全程攝影。但是也要化妝。c. nancy負責(zé)收集游戲。d.學(xué)員裝束自行負責(zé),必須在去之前完成裝扮。
(2)活動的主要內(nèi)容及具體安排 a. 19:00 全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。b.每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。c.由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星,天王星人---偽裝最成功之星,冥王星人---最不像自己之星,地球人---鼓勵獎之星。d.大家開始玩互動游戲。。互動游戲一。互動游戲二;佑螒蛉。z.我們的主旨就是:既然大家都認不出彼此,就請敞開心扉吧~!
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
法院實施方案 篇13
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學(xué)校以及家長認同度的高低密切相關(guān)。因此,學(xué)校在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實施“家校共建”工程,對于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,進而把學(xué)校做大做強具有十分重要的意義。為此,特擬定“家校共建”實施方案如下:
一、活動目的:
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學(xué)校工作,進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次,促進學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學(xué)校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學(xué)校家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任3人(每個年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議,及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解年級教育教學(xué)情況,參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解班級教育教學(xué)情況,參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實際,擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會,全面負責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負責(zé)對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會,讓廣大家長進一步了解學(xué)校、認同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進青少年學(xué)生的健康成長。
三、保障機制:
為確保“家校共建”系列活動取得理想成效,學(xué)校建立如下保障體系:
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:唐昌旭
副組長:劉海東 張運蘭
成員:許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經(jīng)費保障。
學(xué)校每年從校長基金中撥專款不低于5000元,以確保“家校共建”系列活動順利開展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核,PK細則如下:
A、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行方案。(A、300分,B、200分,C、
100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(A、300分,B、200分,
C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)
法院實施方案 篇14
根據(jù)郴州市市委、市紀委作風(fēng)大整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組<關(guān)于印發(fā)《郴州市20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動實施方案》的通知>郴作辦[20xx]1號文件精神,市旅游外事僑務(wù)局黨組決定,開展20xx年全市旅游系統(tǒng)作風(fēng)大提質(zhì)活動。為確;顒禹樌_展,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
深入貫徹落實黨的,xx屆三中、四中全會和xx屆中紀委三次、四次、五次全會,以及郴州市第四屆紀委第九次全會精神,結(jié)合開展“三嚴三實”專項教育,繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,以“適應(yīng)新常態(tài),深化好作風(fēng),服務(wù)大發(fā)展”為總目標,以扎實開展作風(fēng)大體質(zhì)活動為總抓手,持之以恒糾正“四風(fēng)”,馳而不息正風(fēng)肅紀,推動干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化,在全局形成風(fēng)清氣正、心齊勁足干事業(yè)的生動局面。
二、實施范圍
局機關(guān)全體干部職工,局屬二級機構(gòu)干部,重點是局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、活動內(nèi)容
以“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”為主題,在大整頓活動取得顯著成效、好作風(fēng)建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上,重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍如何把好作風(fēng)建設(shè)“深化下去、拓展開來”的問題,進一步創(chuàng)想郴州旅游系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質(zhì)作風(fēng)。一是聚焦促“四大”提質(zhì)作風(fēng)。始終圍繞市委、政府開展“新三創(chuàng)”活動、落實“五精”要求、培育“十大新增長點”等重大決策、重要舉措、重點項目來推進作風(fēng)建設(shè)。二是聚焦糾“四風(fēng)”提質(zhì)作風(fēng)。緊盯“四風(fēng)”的新形式、新動向,警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風(fēng),采取針對性強的監(jiān)督檢查措施,堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市九項規(guī)定精神的行為列為紀律審查重點,點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風(fēng)。把嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩放在第一位,堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”,對不守紀律、不講規(guī)矩,熱衷于耍小聰明、搞小動作、結(jié)小圈子、貪小便宜,嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為,堅決整治,嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質(zhì)作風(fēng)。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實郴發(fā)[20xx]12號文件精神,嚴格實施“五個一律問責(zé)”,力促為官有為。二是開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動。重點對具有行政執(zhí)法權(quán)、項目和資金審批權(quán)的科室,以及直接面對群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)科室開展機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)評議。推動解決部分科室存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責(zé),以及“中梗阻”、“科長現(xiàn)象”等問題。評出壓力,議出成效,形成改進作風(fēng)的倒逼機制,促使本部門切實加大解決自身問題的力度。三是開展糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動。在重拳糾“四風(fēng)”的同時,大興開放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)。推進廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機關(guān)等創(chuàng)建有機融合,充分發(fā)揮郴州旅游系統(tǒng)廉政教育基地的教化作用和作風(fēng)先進典型的示范作用。堅持正風(fēng)肅紀與移風(fēng)易俗同時并舉,堅持遵紀守法與崇德重禮相向并行,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動行業(yè)風(fēng)氣。局旅游網(wǎng)開設(shè)糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)專題專欄,激濁揚清,建言獻策,為糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
(三)完善“三項制度”提質(zhì)作風(fēng)。一是完善專項檢查制度。針對群眾反映強烈、帶有共性的作風(fēng)問題,適時采用“點穴式”檢查、殺“回馬槍”等措施,扎實開展一系列的專項監(jiān)督檢查。并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責(zé)任倒查制度。強化問責(zé),對反復(fù)出現(xiàn)同類問題或是頂風(fēng)違紀問題頻發(fā)的科室和個人,不但追究違紀者本人的直接責(zé)任,還要倒查分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,典型案例通報曝光,以此促進責(zé)任的落實。三是完善作風(fēng)監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小,通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風(fēng)問題的反映,以“制度+科技”形式,建立領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況定期分析機制,定期向局黨組織發(fā)布作風(fēng)問題預(yù)報,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排
自20xx年2月開始,到20xx年1月結(jié)束。分為動員部署、集中整治和總結(jié)評比三個階段進行,把學(xué)習(xí)教育、自查自糾、查究問責(zé)、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。2月12日召開全局作風(fēng)大提質(zhì)活動動員大會,對活動進行整體部署。及時傳達學(xué)習(xí)動員大會和有關(guān)文件精神,結(jié)合實際認真制訂活動實施方案。
(二)集中整治階段。按照市委、政府的統(tǒng)一安排和本局制訂的實施方案,扭住“三大重點”任務(wù)不放,強化監(jiān)督檢查,強化執(zhí)紀問責(zé)。
1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點,抓住一個個具體問題,本局開展自查、專項檢查和跟蹤督查等多種方法,著力提升明查暗訪,著力提升投訴辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導(dǎo)向性,綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風(fēng)考核以及服務(wù)對象的評價和反映等情況后確定評議對象。評議突出問題,堅持全面評議與重點評議相結(jié)合,內(nèi)部通報與適度公開相結(jié)合,推動被評議科室,持之以恒糾正“四風(fēng)”,實現(xiàn)全局政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
3、全年受理投訴。按照市作風(fēng)辦要求,向旅游企業(yè)公布干部作風(fēng)、舉報電話和電子信箱,廣泛收集干部作風(fēng)問題的線索和信息。投訴、舉報電話:0735-2368216;電子信箱:
(三)總結(jié)評比階段。20xx年底至20xx年初,對全局作風(fēng)大提質(zhì)活動開展情況進行檢查考核,總結(jié)活動成果,將作風(fēng)大提質(zhì)的成果作為干部年度考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要依據(jù)。
五、工作要求
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。
成立市旅游外事僑務(wù)局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、局長李黎明任組長,為全局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動第一責(zé)任人;
副組長:馬馳、羅維、劉俊任副組長,負責(zé)局及其下屬二級機構(gòu)作風(fēng)大整頓工作;
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,內(nèi)設(shè)2個工作組。
局監(jiān)察室負責(zé)“作風(fēng)大提質(zhì)”工作的組織協(xié)調(diào)、參謀服務(wù)、監(jiān)督檢查等工作;負責(zé)明察暗訪及時了解活動進展情況進行分析、綜合;負責(zé)結(jié)合本局實際對“作風(fēng)大提質(zhì)”活動進行再動員再部署,認真組織全局干部職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)在xx屆中央紀委三次、四次、五次全會和郴州市第四屆紀委第九次全會精神以及文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話;負責(zé)對節(jié)點明查暗訪、專項檢查和跟蹤督查等;出現(xiàn)問題的同志實行督促整改及責(zé)任追究工作;負責(zé)組織實施重要評議活動;負責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
局辦公室負責(zé)完善局作風(fēng)建設(shè)長效機制的各項制度及考核制度工作;負責(zé)起草局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動的工作經(jīng)驗、作法并進行對外宣傳報道的工作;負責(zé)對各科室的“作風(fēng)大提質(zhì)”活動進行考核并列入年終考核評先評優(yōu)工作。
(二)強化宣傳力度,樹立典型推動。通過市旅游網(wǎng)、報紙等媒介強化輿論宣傳,充分利用會議、文件、宣傳欄等方式,在全局干部職工中大力宣傳中省市作風(fēng)建設(shè)的文件精神,提高全局領(lǐng)導(dǎo)干部對活動的知曉率,營造濃厚輿論氛圍。局“作風(fēng)大提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組認真安排部署,全面掌握工作動態(tài),及時對典型進行通報,在全局凝聚有利于活動開展的正能量,推動活動順利開展。
(三)強化監(jiān)督檢查,嚴明工作紀律。局“作風(fēng)大提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室牽頭,認真開展專項檢查,加大明察暗訪力度,加強對干部職工八小時內(nèi)外的監(jiān)督,凡出現(xiàn)違反中央省市規(guī)定的人員,嚴格按照市委相關(guān)文件精神處置;對工作不力走過場的同志予以問責(zé),對問題嚴重、整改不到位的責(zé)任人予以查處。
(四)強化制度建設(shè),確保提質(zhì)實效。開展“作風(fēng)大提質(zhì)”活動,以落實中央“八項規(guī)定”和省委、市委九項規(guī)定等為契機,繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。在完善已有制度規(guī)定的基礎(chǔ)上,著力把作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求、經(jīng)驗做法固化為制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履職盡責(zé),堅持“作風(fēng)大提質(zhì)”與各科室業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,堅持上下聯(lián)動、層層推進、科室配合,形成抓“作風(fēng)大提質(zhì)”的整體合力。
附:市旅游外事僑務(wù)局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動任務(wù)分工表.
20xx年2月12日
法院實施方案 篇15
一、活動主題:
明天一樣很精彩
二、活動目的:
家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學(xué);顒印
三、活動具體安排
(一)一年級
主題:秀秀我們的成果!
時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容:
1.走進課堂(下午2:35----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責(zé)教師地點從何處搬凳子
2.走進班級教室(下午3:20---5:00)
(1)在教室門口的走廊上進行學(xué)生平時作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級
主題:曬曬幸福的味道
時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級
主題:我們一起讀書吧!
時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級
主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!
時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容:五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學(xué),評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責(zé)教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)
(五)六年級
主題:我想對爸爸媽媽說!
時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會感恩,讓家長學(xué)會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)
2、當(dāng)天及時請家長簽到,家長學(xué);顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動。
學(xué)生:及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負責(zé))
法院實施方案 篇16
創(chuàng)建全國文明城市是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),同時也是提升學(xué)校管理,提高師生文明素養(yǎng),創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好市、區(qū)創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神,扎實完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù),結(jié)合我校工作實際,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,以人民滿意為標準,以社會主義核心價值體系為根本,緊緊抓住創(chuàng)建全國文明城市的契機,全力促進我校各項事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)文明校園做出積極貢獻。
二、總體目標
按照《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的標準和要求,通過一系列深入的宣傳教育和主題活動,使廣大師生充分認識創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性,提高廣大師生的文明修養(yǎng),動員廣大師生以實際行動參與創(chuàng)建活動,全力推進和提升各項創(chuàng)建活動,為推動創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
三、創(chuàng)建任務(wù)
(一)進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)在教師座談會上的講話精神,學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動,提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神,利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日深入開展系列活動,加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情,營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展文明禮儀伴我行主題實踐活動。大力加強師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié),教育師生注重微小細節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園,開展“愛綠、護綠”等活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,促進校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強誠信教育,打造誠信教育”活動。加大宣傳力度,營造誠信教育的良好氛圍,邀請有關(guān)專家進行專題講座,提高師生誠信意識;充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作,通過班隊會等有效載體,把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),讓誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,豐富和充實學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強對學(xué)生
的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度,在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動,引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民,促進學(xué)生全面發(fā)展。
8、深化國學(xué)教育。各片區(qū)學(xué)校要通過舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國學(xué)教育知識背誦比賽,開展 “知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”、“共鑄誠信”等主題實踐活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,加強學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和法制教育,逐步形成學(xué)禮儀、懂禮儀的社會氛圍。
9、培育和踐行社會主義核心價值觀,推動核心價值觀進教材,進課堂、進頭腦。
(三)健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進未成年人健康成長
1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動,加強家校溝通,提高教育成效,促進未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機,
加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動,聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
(四)切實加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍
要嚴格按照教育局“創(chuàng)建”的工作要求,加大校園“創(chuàng)建”宣傳教育力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍,讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)建”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實。
四、實施措施
(一)組織機構(gòu)
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:zzz
副組長:zzz
成 員:zzzzzz
(二)具體措施
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會,就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標準和責(zé)任進行詳細的分析,務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點,從思想到認識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師明確創(chuàng)建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢,做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報等,營造創(chuàng)建氣氛,營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系
列講座等措施,提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等,進一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報告,提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽訂安全責(zé)任狀,增強領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。
6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓(xùn),促進教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實際問題,讓教師能愉快安心工作,增強全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學(xué)校建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論,結(jié)合創(chuàng)建每月的主題,開展好“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動。
8、繼續(xù)深化“萬名和諧小使者在行動”教育活動,在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動和道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人踐行社會主義榮辱觀,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,爭做有道德的人。
9、通過家長委員會,請家長幫助開展工作,聽取家長建議和意見,及時調(diào)整學(xué)校工作,做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。
10、加強文明創(chuàng)建力度,加強校園文化建設(shè),營造和諧人文氛圍。
11、加強督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員,每天對全校教育教學(xué)、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,檢查結(jié)果提交校長,及時做出處理。