歌手大賽策劃方案（通用17篇）
歌手大賽策劃方案 篇1
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日
4.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
六、評分標準：(10分制)
內容
要求
演唱(5分)
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。
歌曲(2分)
歌曲選擇適當，內容健康向上。
舞臺形象
(3分)
精神飽滿，演唱時能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，(上臺、下臺)著裝整潔大方;服裝化妝情況。
歌手大賽策劃方案 篇2
一、 策劃書名稱：20xx年10月校園歌手大賽策劃書
二、活動背景：
基本情況簡介：河北xx大學每年舉辦的校園歌手大賽
主要執行對象：東、西兩校區喜愛歌唱的同學們;
近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲;
組織部門：校學生會;
三、活動名稱：展現自我，歌唱青春
四、活動目標：
主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞臺;
五、活動開展
(一)活動準備階段：
1.海報宣傳：與宣傳部合作，制作海報并粘貼到宣傳欄;
2.前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學，統計參加人數;
3.贊助經費：與外聯部合作拉贊助，提供活動經費;
(二)活動舉辦階段：
人員組織配置：活動由校學生會各部門協調合作;
場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準;
(三)活動后續階段;
結果公示：由宣傳部將結果放入校園網并將結果張貼在宣傳欄;
活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，并總結;
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
歌手大賽策劃方案 篇3
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生
六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
十一、歌唱比賽評分標準
十二、獎項設置
歌手大賽策劃方案 篇4
一、活動目的：
為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣;也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
二、活動名稱：
金色童年_珠海市香華實驗學校校園歌手大賽
三、活動理念：和諧校園、快樂人生
四、比賽時間：
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
五、比賽地點：學校二樓階梯教室(決賽)
六、參賽人員：各年級推薦4名選手
七、活動內容：
(1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。
(2)初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。
(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。
(4)根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組(負責人、協助);
二年級組(負責人、協助);
三年級組(負責人、協助);
四年級組(負責人、協助);
五年級組(負責人、協助);
六年級組(負責人、協助);
(5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的'方式進行。
八、比賽要求：
(1)為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。
(2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
(3)為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
(4)演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。
九、評分標準：
(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。
(3)音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。
(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。
十、獎項設置：
為了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳臺風獎1名;最具潛質獎1名。
十一、具體工作安排
總負責：
音響(伴奏碟、麥克風)：
統分、記分：
后臺監督：朱玉婷
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學校行政領導
賽場布置(橫幅、板畫)：學校辦公室、美術組
歌手大賽策劃方案 篇5
為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現新風采
2、活動對象：我院全日制在校本專科學生
3、活動時間：11月1日19：30
4、活動地點：教1樓學術報告廳
二、活動內容與形式
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)
2、決賽階段：11月1日(周四)19：30
比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
三、活動要求
1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手(性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;
2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式);
3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用;
4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且復賽、決賽曲目不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分;
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計;
7、選手參賽順序抽簽決定;
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
四、評分辦法
1、邀請學校領導和老師擔任評委;
2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
五、評分標準
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);
3、舞臺形象優美，表演自然大方(2分);
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。
六、獎勵辦法
頒發校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。
歌手大賽策劃方案 篇6
一、活動目的'
為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發展。
二、活動主題
用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業組和非專業組，專業組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業組參賽對象為非音樂學院學生。
1、非專業組比賽安排：
非專業組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽;
復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。
復賽時間：11月18日
比賽地點：音樂廳;
決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬
比賽地點：音樂廳
2、專業組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點：音樂廳
決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日
比賽地點：音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式)，逾期不報視為自動放棄。聯系方式：____________。
3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。
4、決賽設有綜合素質問答，此環節分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業組只參加音樂知識問答)
5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。
專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
歌手大賽策劃方案 篇7
一、活動目的
為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。
二、活動主題、對象、地點及組織單位。
1.活動主題：唱響青春旋律
2.活動對象：馬坡中學全體在校學生
3.活動地點：學校大會議室
4.組織單位：馬坡中學團支部。
三、活動內容及形式
中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽
時間： 5月15日(周四)
規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。
2.決賽
時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)
出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。
規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當天遲到則視為棄權。
五、評分標準(100分制)
1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)
2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)
3.音色：選手音色好，有特色。(20分)
4.舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)
5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)
六、比賽獎項設置
1.“校園歌手”稱號10名
2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名
3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。
歌手大賽策劃方案 篇8
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
唱響和諧主旋律，展現學校文明風
二、活動安排
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。
歌手大賽策劃方案 篇9
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
一、時間
1、班級初賽20__年5月8日
2、年級復賽20__年5月15日
3、總決賽20__年5月27日
二、參賽對象
1-6年級全體少先隊員。
三、內容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)
四、比賽步驟
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
五、獎項
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優秀組織獎
比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
歌手大賽策劃方案 篇10
為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的.綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。
一、活動主題
“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛
二、組織機構
策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院
贊助單位：
三、參賽對象
全校學生
四、賽程安排
1、初賽(海選)
時間：20__年11月9日
地點：大禮堂
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽
4、各系推選出5~8名進入復賽
2、復賽
時間：
地點：北校體育館
評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)
賽制：見復賽流程
五、復賽流程
(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
(二)比賽
第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。
(四)公布結果、頒獎
六、評比方法
(1)初賽(100分制)
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)
(2)復賽(100分制)
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);
才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);
創意及綜合素質(20分)
七、獎項設置
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
歌手大賽策劃方案 篇11
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：_年12月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20__年12月19日中午一點預賽
20__年12月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(用MP3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網絡發送至許艷艷的郵箱)
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。
6.由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進行決賽。
十、 獎項設置：
最佳活力獎1名 最佳臺風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名
十一 、比賽評委：
預賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培
決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成
十二 、比賽評分規則
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2.大賽取平均分，為選手的最終得分。
評分標準：
1.音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)
2.唱功(30分)
①吐字清晰度;
②字、句間連續是否自然;
③換氣是否自然;
④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
3.形象(20分)
①著裝打扮;
②精神狀態及氣質;
4.臺風(30分)
①動作(是否自然是否與曲風相配);
②神態表情;
十三、賽前準備
總策劃：音樂教研組
A、前期工作負責人：許艷艷
1.發放通知
2.擬定計劃方案
3.評委邀請
4.聯系場地布置及音響設備的負責
5.與這次比賽有關的人員安排
B、準備工作負責人：程晉娜
1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)
2.聯系并挑選主持人(許艷艷)。
3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。(劉敏)
4.制作決賽評分表。 (李慧)
5.主持人串詞撰寫。 (許艷艷)
C、預賽、決賽當天人員安排：
1.上午賽場布置。(全組音樂教師)
橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)
2.試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)
3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。(催場：徐辛欣)
4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。(退場：許艷艷)
5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)
6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 (許艷艷)
歌手大賽策劃方案 篇12
活動目的：
為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。
活動主題：
張揚個性，放飛夢想。
參賽對象：
高一年級全體學生
活動時間：
初賽時間：20__年4月1日至2日
復賽時間：20__年4月8日
決賽時間：
20__年4月29日晚自習
決賽地點：
大禮堂
活動具體組織負責人：
活動內容及要求：
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。
2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。
獎項設置：
根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。
歌手大賽策劃方案 篇13
一、活動目的：
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
二、活動主題：
彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
三、活動時間：待定
四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。
五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心
六、活動主流程：
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作POP海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎)。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
七、活動節目方案：
1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。
3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼 ，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。
八、預期效果：
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。
歌手大賽策劃方案 篇14
一、活動主題
綻放冬季活力·磨礪動感青春
二、活動組織
主辦單位：共青團長江大學委員會
策劃承辦單位：長江大學學生會
三、活動時間
20xx年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關注校學生會網站)
四、活動地點
長江大學東校區校內
五、活動對象
長江大學各院(系)團總支、學生會成員
各大校級學生組織成員
六、參賽須知
1.各院(系)團總支、學生會及校級學生組織各選送5人組成代表隊參加比賽，要求能體現本院(系)或者本組織學生的良好精神風貌，要求選手具有探索精神、團隊合作意識;
2.每支參賽隊伍由一名領隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r
3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。
4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負責團體競技部分。
七、活動宣傳
此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠的特色活動。
1.由校學生會向各院(系)學生會下發紅頭文件，并向各大校級組織發送邀請函，組織各院(系)及學生組織積極選拔、參與;
2.學生會宣傳部制作兩塊以上宣傳板，分別在13教及主教學樓附近等人流量密集地點流動擺放;
3.利用校內各顯眼區域電子顯示屏，如主教，13教等;
4.學生會新聞網絡部負責在校學生會網站上發布比賽消息，并不斷及時更新進展;
5.充分利用網絡宣傳，如即時通訊工具QQ、人人、微博等;
6.在活動當天，可通過相應的現場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優秀歌手開場，邀請魔術協會為我們表演魔術作為閉幕等。
八、活動安排
(一)前期準備
1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內征集并篩選(10月26日—11月9日)
2.發放邀請函與發放報名表：
3.購買道具：(11月10日)
4.拉贊助：(10月25—11月11日)
5.活動宣傳：(10月25日—活動結束)
6.院系負責人動員大會，游戲規則的講解：(11月15日)
7.制作通關卡、通關路線圖：(11月12日)
8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規則：(11月22日)
(二)活動當天
1.現場布置
7:30-10:00 蹲點人員位置確定
10:00-12:00 布置比賽現場
13：00 蹲點人員集合，講明工作原則
13：30 參賽隊員集合，核對信息
2.活動開始
14：00 開幕儀式
主持人宣讀活動注意事項;
嘉賓講話并宣布比賽正式開始;
14：10 開幕式節目演出，同時第一批隊員出發;
14：10 比賽正式開始，17：00 比賽結束
招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結束)。
3.活動結束
主持人宣布比賽結果，當場頒發證書、獎品，并宣布比賽結束。
九、活動流程
(一).參賽隊伍
此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區19個院(系)及西校區四個學院，以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號—10號為A組，11號—20號為B組，21號—32號為C組。
(二).比賽形式
1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。
2.個人競技共設有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領隊根據我們賽前隨機發放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規違例現象則為完成任務。
3.團隊競技部分在團隊根據路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關，每條路線由六個游戲關卡組成，每個關卡設一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。A、B、C三組同時進行，在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監賽，2名工作人員負責維持現場的安全秩序。
(三).團體競技各賽點比賽內容及規則：
1.紙上奇兵
道具要求：報紙
游戲規則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復此游戲規則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結協作，堅持15秒鐘則為此關成功。
2.無敵風火輪
道具要求：報紙、膠帶
游戲規則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
3.解開千千結+坐地起身
游戲規則：
解開千千結：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網”成為一個圓。
坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。
4.我愛猜歌名
道具：歌曲、MP3或手機(由工作人員提供)
游戲規則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學，如此類推，至最后一位同學才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續兩次沒有猜出，可自動放棄，進行下一關，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。
5.乒乓球接力賽
道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戲規則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。
6.穿越“地雷陣“
道具：飲料瓶、眼罩
游戲規則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續完成任務。
7.加分項：圈中奪寶
道具：紙條、圈
游戲規則：此環節為各代表隊在完成以上六個關卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關任務后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)
十、注意事項
1.各領隊須在出發前到檢錄處檢錄并領取參賽路線圖。每支隊伍出發時間間隔為10分鐘，主席臺工作人員會在10分鐘之后通知各隊檢錄;
2.各隊伍在尋找相關點位時，由一位工作人員跟隊，負責監督比賽;
3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;
4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;
5.如有同組不同批次的隊伍同時到達同一賽點，隊伍之間可在工作人員的幫助下進行協調，由賽點工作人員記下等待隊伍時間，并記在通關卡上，完賽后再減去等待時間;
6.本次比賽設有加分項，各代表隊在完成所有關卡之后可挑戰加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。
7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。
十一、 比賽規則
(一)犯規
有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：
1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;
2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者;
3.比賽中搭乘交通工具行進者;
4.未通過全部檢查點，而又偽造通關點簽圖案者。
(二)違例
有下列行為之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：
1.在出發區越位(提前)取圖和搶先出發者;
2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;
3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;
4.為從對手的技術中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者;
5.故意不按比賽規定順序行進者;
6.不按規定位置佩戴號碼布者;
7.有其他違反比賽規則行為者。
(三)成績無效
有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：
1.有證據表明在比賽前勘察過路線者;
2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;
3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者;
4.在檢查卡片上不按規定位置使用點簽者;
5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;
6.超過比賽規定的終點關閉時間(檢查點一般也在同一時間撤收)而尚未返回會場者。如確系迷失方向，應向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏，等候工作人員的處置;
7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經濟損失者，由此帶來的一切后果，責任由肇事人承擔。
十二、獎項設置
1.乙組代表隊根據團隊最終總成績第一名至第六名分別頒發獎牌及獎品，其余各代表隊均為優秀獎，頒發獎狀;
2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;
3.甲組代表隊頒發個人榮譽證書。
所有獲獎隊伍所在院系均有優秀院系年度考評加分。
歌手大賽策劃方案 篇15
一、活動宗旨
1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介
本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂
【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場分析
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。
2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。
4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。
5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。
歌手大賽策劃方案 篇16
一、活動主題
“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛
二、組織機構
策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院
贊助單位：
三、參賽對象
全校學生
四、賽程安排
1、初賽(海選)
時間：xx年11月9日
地點：大禮堂
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽
4、各系推選出5~8名進入復賽
2、復賽
時間：
地點：北校體育館
評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)
賽制：見復賽流程
五、復賽流程
(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
(二)比賽
第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。
(四)公布結果、頒獎
六、評比方法
(1)初賽(100分制)
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)
(2)復賽(100分制)
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);
才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);
創意及綜合素質(20分)
七、獎項設置
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
校學生會文娛部
歌手大賽策劃方案 篇17
一、 活動主題：唱響青春
二、活動主辦單位：校團委
三、活動策劃承辦單位：學生會
四、活動時間及地點：3月中旬在學校操場(總決賽)
五、活動對象：學校全體學生
六、基本活動程序：
<1>前期宣傳:
1、廣播綜合報道宣傳
2、學生會發放活動通知及報名單
3、張貼海報
<2>前期報名及通知:
1、請各班于2月25日前以班級為單位上交報名單于學校學生會文宣部，也可到指定的報名地點報名。
聯系人：云維棟(高二5班)
報名地點：校團委、學生會辦公室，云維棟(高二5班)
時間：12:00-13:30,15:30-19:00
2、報名參賽形式不限
3、報名參賽曲目不限
4、由學生會按照相關時間采取和統計參賽選手的一切信息
5、通知參賽選手關于比賽的詳細規則及時間地點
<3>活動準備期:
1、由王小群老師負責主持人的挑選和臺詞
2、由外聯部負責主持人的服裝,舞臺,及商家的宣傳
3、由生活部負責嘉賓席的布置,桌椅的擺設,純凈水的擺設。
4、由體衛部負責音響,燈光,盆景,道具的搬運及擺設。
5、由紀檢部負責報幕,觀眾席的安排及秩序工作。
6、由生勞部負責幕后,及嘉賓席的服務工作。
7、其他部門工作另行通知。
<4>活動海選:
時間:2月26日
地點:學校一樓階梯教室
1、參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分
2、比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。
<5>活動二次海選：
時間：3月2日
地點：一樓階梯教室
1、海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。
2、比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。
注：確定最后20名參加決賽選手名單。
<6>活動決賽：
主題：唱響青春——校園歌手大賽
時間：3月18日
地點：學校操場
1、由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始
2、由主持人總結前兩場海選比賽
3、由主持人介紹評委。
4、由主持人介紹比賽規則及評分標準
5、比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲
6、第一輪：選手按照抽簽順序進行出場比賽，(臺風，唱功，感染力等方面進行評分)
7、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。
8、進行現場抽獎活動，抽取現場十名幸運觀眾。
9、由主持人敘述結束詞
注：本次活動將本著公平、公正的原則，初、復賽和決賽都由音樂組老師擔當評委。
七、獎品設置：
設置校園十大歌手十名，十大歌手頒發證書和獎品。
八、經費預算：
1、觀眾氣球棒、拍拍手、熒光棒等。(800元)
2、十大歌手獎品(600元)
3、現場幸運觀眾獎品(500元)
4、礦泉水(100元)
5、選手名片20張(100元)
6、入場劵20xx張(500元)
7、舞臺、音響(16000元)
總計：18600元