校園活動策劃書格式(通用19篇)
校園活動策劃書格式 篇1
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地點:
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電臺987生活頻道主要成員
福建電視臺明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
987頻道提供項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、提供晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。
我方提供項目:
1、維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告。
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置。
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹。
7、現場攝影。
校園活動策劃書格式 篇2
主要工作安排:
月份:
1、成立領導機構,制定工作計劃。
2、組織教師學習創建評估指標。
3、召開教師會議,進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
月份:
1、籌備綠色學校網站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。
3、結合 月 日植樹節,舉行新一輪“樹木認養”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合 月 日世界水日,開展節約水資源教育活動,節水宣傳畫比賽。
月份:
1、建立并運行綠色學校網站
2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。
3、結合 月 日世界衛生日,開展衛生等養成教育活動。
4、 月 日地球日,開展“善待地球 保護環境”宣傳活動。
月份:
1、結合 月 日世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環保征文競賽。
3、學科教學中滲透環保教育研究,每個教師上交研究教案。
月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合 月 日世界環境日,開展環境專題教育活動,進行環境與健康知識競賽。
3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。
月份:
1、做好暑期環保進社區學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
校園活動策劃書格式 篇3
一、活動宗旨:
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題:
“青春進行曲”
三、晚會時間:
20xx年10月。
四、晚會地點:
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員:
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
六、籌備安排:
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。
3、中后期:節目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
七、人員工作安排;
總負責:董萍、田應輝、羅燦江
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)
督察組:紀檢部全體成員。
聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。
機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項:
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園活動策劃書格式 篇4
活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
活動地點:
活動人員:09級圖書館學班全體同學
活動時間:3月14(周日)
活動流程:
1)對班上同學進行分組,每組設小組長各1名
2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
3)3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合
4)各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。
6)活動結束后對此次作總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。
活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
校園活動策劃書格式 篇5
一、活動主題:
發現生活中的美,打造安農學生風格。
二、活動的目的和意義:
安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人、功能和作用,培養學生良好的道德品質,營造溫馨的生活環境,增強大學生的美好生活意識。為了更好地致力于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院決定開展“發現生活中的美”活動。加強導師的主動性,加強學生的自我教育,提高學生的發現能力和素質。加強大學生思想政治教育,弘揚優良學風和文明風尚,意義重大。
三、活動時間:
3月31日至4月15日。
四、活動:
安徽農業大學全體學生
注意:你可以單獨或集體參與(2~3人)
五、活動步驟:
1.從20xx年3月30日起,在八角樓、九角樓、餐飲廣場前設立活動介紹、活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的報名要求和注意事項,再決定是否報名;
3.報名參賽的同學將在20xx年4月15日前把作品發到歡子素拓郵箱
4.蘇托系工作人員評選參賽作品,評選出一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎15項;
六、內容要求和評分標準:
1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現;
2.作品內容要豐富、審美、藝術,內容要積極,能體現安農學生積極向上的學習風格;
3參演作品一定要原創,不抄襲,不脫離主題,不要太偏激。
4.參賽作品應注明姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5.評分標準:作品總分100分,思想審美70%,精致30%。
七、活動獎項的設置:
1.一等獎:一張150元現金和獎狀
2.二等獎:兩個價值100元的現金禮品和獎狀
3.三等獎:三份價值50元的現金禮品和獎狀
4.優秀獎:15件紀念品和獲獎證書
八、活動預算:
1.一個宣傳橫幅:40元
2.宣傳資料:30元
3.獲獎證書和獎品:獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
九年銷180元
4.合計:800元
獲勝者獲得相應的榮譽證書,所有參與者都可以獲得0.3分的社會實踐。
校園活動策劃書格式 篇6
一、活動目的及意義
伴著和煦的春風,春天的腳步慢慢向我們走來,在這個美麗的季節里,新港實驗學校科學教研組為了讓學生更加貼近大自然,鍛煉動手能力,計劃開展“種子變綠植,綠動我校園”的主題活動。
這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,又能讓他們親近生命的成長過程!
二、活動目標:
1、了解植物的基本生長情況所需要的條件,以及植物的生長變化。
2、圍繞種植的植物進行研究,了解植物簡單的病蟲害癥狀。
3、初步掌握種植方法,學會栽種、扦插植物。
4、體驗用植物裝扮生活這個過程并從中獲得得到美的享受。
5、通過這次活動,使學生學會尊重別人的勞動成果和分享共同的勞動成果,以及維護我們校園綠色的責任。
三、活動設計者:耿大蕊
活動指導者:全體科學老師
四、招募對象:
每個年級招募綠色大使4人。
五、招募要求:
喜歡綠植,責任心強的綠色形象大使。
六、活動地點:
校園綠植安放處。
七、活動安排:
1、植物管理時間:春秋季每周一下午活動課時間,夏季每周一、周四的活動課時間。
2、活動要求:每個年級自己所屬的區域實行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。
具體操作由全體科學老師組織學生實施。
八、注意事項:
由于此活動在校園里首次展開,需要各位班主任的積極配合教育學生愛護綠植,不隨意的破壞綠植。
每天都有小小的監督員和監控設施隨時監控,如有學生隨意破壞,一經發現,希望各班主任加強教育并要求破壞綠植的學生賠償一盆綠植。
九、寄語:
讓學生自己動手栽培植物,對孩子來說是一種新穎的成長體驗,觀察植物從種子萌發到收獲的全過程體驗種植的快樂。
在進行種植、觀察、記錄和管理的同時,養成做事細心和持之以恒的好習慣。
在實踐中體會到動手參與的快樂,從小培養孩子們感受生命、呵護生命、珍愛生命的美好情操。
今天我們播種春天,明天我們將會收獲豐碩的成果!
讓我們一起播種夢想,收獲成長!
校園活動策劃書格式 篇7
一、活動前言:此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。
二、活動簡介:創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。
本屆市集主要活動有:
1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣。
2、“創意之星”評選。
三、活動目的:參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題:試水校園市集,激發創業靈感
五、活動時間:12月04日 星期日 9:00——18:00
六、活動地點:一期籃球場 大學生生活動中心(下雨天備用)
七、活動對象:湖北大學全體學生
八、主辦單位:湖北大學畢業生就業指導服務中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位:湖北大學KAB創業俱樂部
九、報名形式:團隊報名、個人報名、社團報名等
十、活動規則:KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位。所出售的物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品。經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內容:
1、作品征集與“攤主”招募要求:
①賣主須是在校大學生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義。所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活。
③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。
注:創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。
2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。
3、創意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排:
(一)“創意市集”產品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成"創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創意作品,如:
1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日——12月2日:活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會:購物+道具制作+攤位確認
12月04日——活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)“創意之星”評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。
注:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
校園活動策劃書格式 篇8
我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對于科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
青島農業大學全體在校學生
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的.30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時間:5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。
2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間:xx年5月22日18點。
復賽地點:信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
優秀獎:六名
1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至:dkstudent@126.com (實物作品只發申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1.申報者情況(個人項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫,申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者);
姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)a2申報者情況(集體項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫;
申報者表情況
姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)
校園活動策劃書格式 篇9
一、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析(投資高校活動的優勢
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
三、活動介紹
1、活動目的:
本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。
2、組織機構:
校園活動策劃書格式 篇10
一、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、用心愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過本次活動的開展,期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面能夠進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、到達共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。
三、活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點:
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生用心向上的精神風貌。
②語言流暢,資料充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動資料:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生用心向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級:每班至少4個寢室參加;其中,能夠選取“聯誼寢室”的形式共同參加,但務必保證至少是2個參賽組。07級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手務必到蛟橋園參加統一的初賽選拔,透過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們能夠令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節:
1請觀眾一齊參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(能夠和某位臺下同學,也能夠本寢室群眾表演,更能夠和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選取性上演。)
F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還能夠給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,能夠在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明:
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫忙。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,個性是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后,選取優秀者。
校園活動策劃書格式 篇11
為了紀念3.15國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:20xx年3月14日(星期日)
三、活動地點:大學生廣場
四、具體活動內容:
(一)、維權知識進校園活動
我們將組織會員,于3月14日,在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等2萬份。
(二)、問卷調查活動
為了解我校大學生消費維權意識,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行“3.15”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。
校園活動策劃書格式 篇12
一、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生
二、活動背景:
在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控煙工作,積極參與國際控煙活動。據推算,我國每年死于吸煙的人數超過100萬,每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展活動“文明上網,遠離煙酒”。
三、活動目的:
1、對個人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。通過我們撿煙頭的行動來帶動大家。
2、 對家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個良好的家庭環境,從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。為了我們大家庭的利益,少吸煙。
3、 對社會來說,戒煙可以減少碳的排放量,保護環境,從而創建一個健康文明的社會,一個潔凈舒適的生活環境。讓我們的校園更加美麗。
4、 此次戒煙活動能使我宣傳部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識,使我部人員的只是得到補充和擴展。
5、此次活動可以進一步擴展校學生會的宣傳力度,同時通過我們的表現可以帶動大家,遠離煙酒。
四、活動時間:
20xx年3月21日,星期二。
五、活動地點:
大操場和籃球場
六、活動流程:
1、4點半,教學樓集合。撿煙頭
2、由各部部長提前召集各部人員到位,由主席安排具體事宜;
3、對活動的各項進行整體分配,各司其職;
七、活動注意事項:
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,有原因無法參與者,請及時轉告該活動的負責人;
2、活動期間請各位部員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲,格遵守紀律;
八、舉辦單位:
校學生會宣傳部和紀檢部人員 嚴
校園活動策劃書格式 篇13
一、活動主題
杭州學軍中學校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累,會員之間也能更會進一步認識了解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學軍中學高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)
五、活動地點
暫定為杭州學軍中學內部
六、活動時間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎:一組三國殺標準版一套/人/組
二等獎:兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎:四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準備
1、活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對校內宣傳;
海報彩色20張
大展板彩色1個
小展板黑白2個2K/個
條幅紅底白字1幅
(以上可以由公關部負責)
2、于四月底前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,五月初進行報名,對報名人員進行統計后整理。(以上由推理社秘書處負責)
3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
九活動流程
1、工作人員進行工作安排;
2、參賽人員到場;
3、進行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發言;
4、活動正式開始:
(1)謎題分發至各組人員手中,現場答題,完成題目的小組領取第一條線路線索,并根據線索尋找下一個迷題;
(2)相應的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數最多,時間按最短者為優;
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;
7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡;
8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據報名人數分為1~5人一組(一般要裝B的都會選擇單干的),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一后續活動
為擴大社團影響力,并使所有同學了解當日的活動情況,后續舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務,以保證此次活動圓滿完成;
2、比賽務必做到公平公正,本協會參賽選手無特殊對待。
十三活動預算(還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上)
1、宣傳:海報:彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元
條幅:2幅5m+10m共計67。5元
展板制作:共計20元
共計117。5元;
2、獎品預算600元;
3、其他
抽簽紙條:A3照片紙3*4
工作人員飲用水1*40
地圖0。1*50
共計57元;
所有預算總計774。5元。
十四活動預案
因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害,自然災害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯系所有參賽人員,視事態嚴重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團指導中心監督,保證活動公正順利的舉行;
2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有;
3、本活動目前沒有贊助
PS:預設24組(最好為同班的一組)
校園活動策劃書格式 篇14
一 、校園主題:
繼續“安踏——永不止步,Keep moving ”校園活動
二 、傳播受眾分析:
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年,他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆,他們激情四射,對新鮮事物充滿好奇,希望通過體育展現自己,內心充滿著對成功的渴望,這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭,也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則,迎合青少年的內心需要,充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵,吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與,加深對安踏的了解,增加對品牌的忠誠度。
三 、活動目標:
借助這次安踏校園活動,帶動各大高校學生的消費, 提高銷售量;塑造安踏鮮明的形象個性,擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四、 媒介分析與制定:
這次活動主要面對各大高校學生,因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體,這樣宣傳才具有針對性,才會產生效果。
因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道:
1、展牌
2、海報
3、宣傳單頁
4、條幅
5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動:
活動一
(一) 活動時間:
共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題:
“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校學生目標消費群分析:安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射,喜歡上網, 喜歡接觸新鮮事物,關注選秀活動,這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的:
這次活動參與方式簡單,參與程度高,參與人數多,可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品,更加了解安踏公司,同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好,為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里,提高銷售額。
(五) 活動內容:
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布,各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日,選出得票最多的男女鞋款式各一種,并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名,持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙,其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。
活動二
(一) 活動時間:
共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
(二) 活動主題:
“安踏”校園行
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校
(四) 活動目的:
本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,
從而加深對“安踏”的認識和了解,提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品,提高銷售量。
(五) 活動地點:
射洪縣各大高校門口
(六) 活動內容:
“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是,由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售,利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭,搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
(一) 活動時間:
共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:
“限時搶購”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校
(四) 活動目的:
本次活動只要是通過“限時搶購”,帶動學生的激情,提高學生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:
射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間,在這個時間段里面購買指定的產品,可享受最大折扣的優惠,沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。
活動四
(一) 活動時間:
共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:
“你買、我送”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校
(四) 活動目的:
本次活動只要是通過“你買、我送”,帶動學生的激情,提高學生們的購買欲望。
(五) 活動地點:
射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品,就有一次抽獎機會,更有豪禮相送。
經費預算:
展牌: 4個,8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報:每校4張以上,貼出時間8月26日-12月28日 (學校門口貼兩張、活動現場兩張)
宣傳單:每校1500份以上,發放時間8月26日-12月28日(由宣傳人員發放)
條幅:每校3---5條,掛出時間8月26日-12月28日(帳篷兩條、學校門口一條)
KT板和折扣牌:每校30塊(各15塊),貼出時間8月26日-12月28日(貼在每個
展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個)
坐臺咨詢:導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱:一個 乒乓球:15個 獎品:由安踏專門店提供
銷售商品:銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車:一輛(主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品)
經費預算:
展牌:60/每塊,4×60=240元
海報:海報一元3張,共 450張,筆墨,寫字,人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁:彩色,雙面印刷,質量好,共3000張,人力發放,宣傳,講解等共830元
條幅:50元/每條,4×50=200元 共計500元
總共x元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日:.宣傳營銷活動
(一) 20xx年8月25日:
把活動所需要的道具商品全部清點整理,放在射洪中學得安放地點。
(主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點,提前運輸過去省時省力)
(二) 20xx年8月26日:
早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(三) 20xx年8月27日:
(同上)早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(四) 20xx年8月28日:
早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場,下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發事件安排
(一) 貨車運輸:
在貨車運輸途中,由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
(二) 商品與金額:
在活動展開過程中,由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額的差賬、少賬,由本次活動的導購小組進行賠付。
(三) 活動現場:
在活動進行中時,由于宣傳方式不對,導致活動現場參與人數少、場面冷清,改變和加大宣傳的力度,導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時,由于參與人數過多導致活動現場次序混亂,工作人員要加大維護次序的力度,要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。
八、 總經費∶
這次一共舉辦2個活動,緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步,Keep moving ?”,并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念,引起大學生對“安踏”品牌的好感,培育他們的品牌忠誠感,擴大品牌知名度與美譽度,提高產品銷售量。
校園活動策劃書格式 篇15
一、指導思想
倡導校園新風,弘揚藝術文化,在全校范圍內營造濃厚的文化藝術氛圍,通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活,提升學校的文化品位。
二、活動主題
青春自然和諧。
三、活動時間
20xx年xx月至xx月。
四、參加對象
我校所有在籍全日制學生。
五、活動安排
1.首屆“教室、寢室美化設計”大賽。
活動時間:xx月xx日。
活動地點:教室、寢室。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
承辦:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
2.晨讀經典
活動地點:班級。
主辦:德育工作處、校團委、公共部。
承辦:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。
3.拔河比賽
活動時間:xx月xx日---xx月xx日。
活動地點:校園。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動時間:xx月xx日。
活動地點:校園。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動時間:xx月xx日。
活動地點:校園。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
6.“心理健康活動月”
承辦單位:公共課部德育教研室等。
活動時間:xx月xx日-xx月xx日。
活動地點:。
7.系部學生辯論大賽
活動時間:xx月xx日-xx月xx日。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
承辦:護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
8.班主任說班會展示
活動時間:xx月xx日。
活動地點:。
主辦:德育工作處、校團委、公共課部。
六、活動要求
1.各系要高度重視,加強領導,做好宣傳,營造氛圍。各系(部)要按照本通知要求,在全校學生中做好宣傳發動工作,積極搭設舞臺,鼓勵廣大青年學生參與;及時制定實施方案,認真策劃項目參加,并加強活動過程的指導和管理;要積極配合學校有關部門,組織并參加好各項活動,力爭在校園內營造良好的.校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的,由校團委協調地點和時間,以免發生沖突。
3.嚴格遵守學校的各項安排,各相關部門要積極配合,親密合作,確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任,積極籌劃和準備各項活動,對活動項目不清楚的要及時與校團委聯系,以確保活動順利進行。
5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
校園活動策劃書格式 篇16
為貫徹落實健康中國建設的總體要求,全面實施《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》,在學生群體中積極倡導健康文明生活方式,普及艾滋病防治知識,增強自我保護意識,營造防治艾滋病的良好氛圍,省衛生計生委、省教育廳、團省委共同組織開展“省高校艾滋病防治校園活動創意比賽”。
創意比賽主題:
防艾校園行
活動時間
20xx年9月一12月
參賽對象
各大學生社團(或團隊)
志愿服務集體
主辦單位
湖北省衛生和計劃生育委員會
湖北省教育廳
共青團湖北省委員會
征集內容:
本次比賽圍繞艾滋病防治知識、倡導健康文明生活方式及國家有關艾滋病防治的相關政策等內容征集高校防艾宣傳活動策劃方案,形式包括:
1. 校內或校外的防艾宣傳活動,如講座、路演、知識競賽、演講比賽、網絡直播等等。
2. 自編自演的艾滋病防治宣傳文藝節目,如話劇、舞臺劇、小品、相聲、歌舞等等,新編及既往節目均可參賽。
參賽人員采用ppt的方式撰寫活動創意方案。方案內容主要應包含活動時間、地點、組織人員、參加人員、活動內容及形式、主要流程及經費預算明細等。
創意要求:
1. 創意內容貼合大學生防艾主題;
2. 形式獨特新穎,大學生喜聞樂見;
3. 覆蓋面廣、有一定的影響力。
比賽流程:
(一)策劃征集階段(20xx年9月20日-10月14日)
參賽團隊需要填寫報名表,將報名表、活動策劃ppt或者文藝節目腳本于20xx年10月14日晚18:00之前發送至武漢大學青年志愿者協會郵箱。校青協將收集的材料整理好后統一報送給主辦位。
(二)創意評選階段(20xx年10月15日-20日)
主辦單位將組織相關專家對報送的創意作品和文藝節目進行評選,評選出若千優秀創意活動及文藝節目。
(三)創意實施階段(20xx年10月-11月)
10月份開始進入策劃實施階段,入選的創意活動將獲得湖北省疾控中心健康教育所提供的經費和實物支持,參賽隊伍在創意活動實施過程中,需用文字、照片、視頻等記錄防艾宣傳實踐全過程,并及時向主辦方報送活動進展情況及取得效果,主辦方將聯合網絡媒體跟蹤展示團隊風采。
(四)創意展示階段(20xx年12月)
策劃實施結束后,主辦單位將通過展板、視頻短片及H5的形式對所有策劃活動進行成果展示,同時,選出部分節目參加世界艾滋病日主題宣傳活動,并評選出最佳執行團隊,予以表彰鼓勵。
聯系人:武漢大學青年志愿者協會 梁和陽
聯系方式:
電子郵件:共青團武漢大學委員會
校園活動策劃書格式 篇17
我社作為城市學院的學生社團之一,應積極響應學院校園文化節“打造校園文化,創建品牌社團”的口號,由于我社為電子競技類學生娛樂社團,在文化節期間內,計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節,我社計劃在文化節期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動,分別為,迎“首屆校園文化節”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽,迎“首屆校園文化節”杯首屆dota校園爭霸賽(與我院學生社團dota社合辦),迎“首屆校園文化節”杯首屆war3校園爭霸賽。
一、活動時間
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事,共計三類,賽事時間視參賽人員規模而定,具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定,由學生社團管理部安排決定。
二、活動地點
由于電子競技類活動賽事需由有網絡的計算機為載體(dota和war3可局域網進行),而校園文化節需在本校內舉辦活動才會更加有意義,我社計劃在活動期間內,由我社申請,學院學生社團管理部給予批準,于我院機房進行活動,賽事活動前需安裝好相關程序和聯網。
三、活動內容
擁有x大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格,賽事規則和形式(分為個人賽和團隊賽兩種)由我社相關負責人擬定(注:dota競技賽與dota社共同擬定),學院學生社團管理部給予批準!
四、活動經費
由城市學院學生社團管理部給予的活動經費和參賽人員的報名費收取,主要用于校園文化節的賽事活動宣傳和名次獎金,對于活動經費的收取與支出我社財務組將進行統計上報學院學生社團管理部的財務組
五、活動準備
我社將校園文化節的社團特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來,賽事活動能夠如期舉行!
六、人員安排
略
校園活動策劃書格式 篇18
一、活動名稱:
同舟共濟,攜手向前
二、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承
三、活動主題:
小組活動,互助團結
四、活動目的:
增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
五、活動地點:
教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1、主持:
2、記分員:
3、照相:
4、后勤:
5、裁判:
九、活動問題與細節:
1、場地:教室
2、天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3、宣傳時間:活動當天
十、活動安排:
1、開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則
2、初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3、中場休息:5分鐘
4、決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內容與規則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述
(2)活動二:大逆轉,倒著說
1、比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝
2、比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束
校園活動策劃書格式 篇19
一、活動主題:美化校園,從你我做起
二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展:
(1)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓
(4)預算經費:300元
(5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標語:
1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動策劃人:
參與人員:
購材:
制作:宣傳部全體成員