宣貫實(shí)施方案(精選19篇)
宣貫實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道數(shù)字可以表示第幾個(gè),初步感知和理解序數(shù)。
2、能聽清楚操作的要求,并正確地找出小動(dòng)物的位置。
3、在理解的基礎(chǔ)上能清楚地進(jìn)行表達(dá)。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在排隊(duì)、坐座位等活動(dòng)中體驗(yàn)過第幾的概念。
物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:火車圖片,小動(dòng)物圖片學(xué)具:《幼兒用書》人手一冊(cè),人手一支筆。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):能聽清楚操作的要求,并正確地找出小動(dòng)物的位置。
活動(dòng)難點(diǎn):知道數(shù)字可以表示第幾個(gè),感知和理解序數(shù)。
活動(dòng)過程:
1、小動(dòng)物坐火車教師出事火車圖片:這是什么?這列火車有幾節(jié)車廂?幼兒目測并講述。
教師出示小貓圖片:小動(dòng)物要坐火車去游玩。小貓坐第幾號(hào)車廂呢?引導(dǎo)幼兒觀察小貓手上的票的數(shù)字,理解小貓坐第2號(hào)車廂,請(qǐng)幼兒找第2號(hào)車廂,并把小貓送上火車。
教師再出示幾個(gè)小動(dòng)物圖片,分別引導(dǎo)幼兒觀察火車上的小動(dòng)物,說一說誰在第一個(gè),誰在第二個(gè)……
2、小組操作活動(dòng)找小貓。觀察畫面,找一找小貓?jiān)谀膬海f一說小貓排在隊(duì)伍的第幾個(gè)。
住在哪兒。請(qǐng)幼兒看看樓房里每一層住了哪些小動(dòng)物?請(qǐng)連線表示小動(dòng)物居住的樓層。并給居住在第三層和第五層上的小動(dòng)物涂上紅色的星星。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
請(qǐng)7個(gè)小朋友上來排一排,請(qǐng)大家說說每個(gè)人排在第幾個(gè),進(jìn)一步理解序數(shù)。
表揚(yáng)能清楚地講述活動(dòng)的幼兒。
宣貫實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步做好創(chuàng)建文明城市工作,促進(jìn)創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),現(xiàn)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《創(chuàng)建安徽省首屆文明城市工作實(shí)施方案》(包河辦發(fā)[XX年]5號(hào))和區(qū)直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)李保國同志批示的通知》(包直工發(fā)[XX年]5號(hào))文件精神,結(jié)合中心工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以加強(qiáng)職業(yè)道德和創(chuàng)建環(huán)境為重點(diǎn),以促進(jìn)“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”為目標(biāo),大力加強(qiáng)中心思想作風(fēng)建設(shè),深入開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng),為構(gòu)建和諧合肥、打造濱湖新區(qū),確保實(shí)現(xiàn)“合肥市跨入安徽省首屆文明城市行列”的工作目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建任務(wù)
(一)自身創(chuàng)建
1、開展衛(wèi)生創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,環(huán)境衛(wèi)生是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ),為確保“創(chuàng)城”活動(dòng)扎實(shí)有效開展,現(xiàn)將辦公場所劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū),將衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行分解,指標(biāo)量化到人,責(zé)任到人,做到人人參與,人人有責(zé)。中心全體人員應(yīng)定期對(duì)辦公樓內(nèi)、外進(jìn)行衛(wèi)生保潔,辦公桌上物品擺放整齊有序,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、做到垃圾袋裝化,保持整個(gè)辦公環(huán)境凈化、綠化和美化。同時(shí)要愛護(hù)公物,不得刻意損壞電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等公共設(shè)備,做到節(jié)水節(jié)電、人走燈熄,養(yǎng)成良好的節(jié)能降耗習(xí)慣。各科室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)具體劃分如下:
物業(yè)辦:負(fù)責(zé)一樓各辦公區(qū)域、一至二樓樓梯、中心外圍周邊環(huán)境、職工宿舍小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保潔以及搞好中心出租戶的“門前三包”;
農(nóng)業(yè)科:負(fù)責(zé)二樓各辦公區(qū)域及二至三樓樓梯衛(wèi)生;
辦公室:負(fù)責(zé)三樓各辦公區(qū)域及三至四樓樓梯衛(wèi)生;
蔬菜科:負(fù)責(zé)四樓各辦公區(qū)域及四至五樓樓梯衛(wèi)生。
2、繼續(xù)推進(jìn) “四亂”整治。按照“培養(yǎng)一流的市民素質(zhì),打造一流的城市環(huán)境,創(chuàng)建一流的服務(wù)水平”的總體要求,不斷加大宣傳整治“四亂”的工作力度,杜絕亂吐痰、亂扔(倒)垃圾、亂撒紙錢、亂穿馬路等惡習(xí),不斷提高員工素質(zhì),促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化生活環(huán)境。中心全體人員也應(yīng)宣傳教育自己的親友模范地杜絕“四亂”行為,使他們養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,為共建美麗合肥、同創(chuàng)和諧合肥做出貢獻(xiàn)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)員工素質(zhì)建設(shè)。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,時(shí)間緊、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重。全體農(nóng)技人員應(yīng)嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,以身作則,做好“三做”(在社會(huì)做個(gè)好市民、在單位做個(gè)好職工、在家庭做個(gè)好成員)和“三管好”(管好自己的口,不說不文明的話;管好自己的手,不做不文明的事;管好自己的腿,不走不文明的路),切實(shí)深入到整個(gè)“創(chuàng)城”活動(dòng)中去。
(二)結(jié)對(duì)共建
根據(jù)包直工發(fā)[XX年]5號(hào)文件要求,中心的“創(chuàng)建文明城市”工作與賈大郢社區(qū)達(dá)成“結(jié)對(duì)共建”,共同開展“創(chuàng)城”活動(dòng)。
1、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。中心成立由中心主任負(fù)責(zé)的“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組和分管主任負(fù)責(zé)的“結(jié)對(duì)共創(chuàng)”工作小組,確定專人聯(lián)系,明確責(zé)任,配合賈大郢社區(qū)深入所轄范圍內(nèi)的各主次干道、大街小巷、農(nóng)貿(mào)市場等地方查看走訪。同時(shí),要組織中心全體人員維持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)干凈整潔,不留衛(wèi)生死角,為做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、全程參與宣傳發(fā)動(dòng)。采取懸掛宣傳橫幅布標(biāo)、設(shè)置宣傳欄等多種形式,充分利用宣傳窗,將創(chuàng)建文明城市的意義、申報(bào)條件、工作步驟等內(nèi)容一一張貼。通過宣傳創(chuàng)建和衛(wèi)生健康知識(shí),不斷提高員工生活質(zhì)量,在中心上下營造出濃厚的創(chuàng)建氛圍。
3、參與督查指導(dǎo)。在“結(jié)對(duì)共創(chuàng)”活動(dòng)中,中心成立的“結(jié)對(duì)共創(chuàng)”工作小組要定期深入結(jié)對(duì)社區(qū),準(zhǔn)確掌握創(chuàng)建動(dòng)態(tài),對(duì)照省文明城市測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,找出問題,協(xié)助指導(dǎo)社區(qū)工作,共同推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
4、與結(jié)對(duì)社區(qū)責(zé)任聯(lián)動(dòng)。做到計(jì)劃與方案共同制定,任務(wù)與措施共同落實(shí),矛盾與問題共同解決,責(zé)任與獎(jiǎng)懲共同承擔(dān),確保不使創(chuàng)建丟分,不影響“創(chuàng)城”奪牌。
(三)作風(fēng)建設(shè)
圍繞“增加服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率,規(guī)范農(nóng)技服務(wù)”的總體要求,結(jié)合中心實(shí)際,進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。一是堅(jiān)持文明用語,待人熱情,實(shí)行“辦事限時(shí)制”,簡化辦事程序,提高辦事效率。二是繼續(xù)開展“持證上崗,掛牌服務(wù)和政務(wù)公開”活動(dòng),公開服務(wù)范圍、辦事程序、服務(wù)承諾和辦事結(jié)果。三是健全“首問責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制”等,嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。
三、實(shí)施步驟
“創(chuàng)城”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月~ 2月15日)。根據(jù)包河辦發(fā)[XX年]5號(hào)文件要求,召開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神,對(duì)照測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),明確責(zé)任,研究制定中心創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案;建立領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組,明確職責(zé)分工,帶領(lǐng)全體農(nóng)技人員積極參與創(chuàng)建活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
第二階段:整體推進(jìn)階段(20xx年2月16日~3月)。按照任務(wù)分工和制定的實(shí)施方案,逐項(xiàng)抓好落實(shí),確保創(chuàng)建活動(dòng)取得良好效果。同時(shí),采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法,加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題后,認(rèn)真加以整改。
第三階段:迎檢提高階段(20xx年4月)。認(rèn)真對(duì)照測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)開展全方位、深層次的自查自改,確保順利通過考核驗(yàn)收。
四、保障措施
1、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保“創(chuàng)城”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,成立由為組長,各分管副主任為副組長,為成員的“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)中心整體創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、部署與督查。同時(shí),為確保與*社區(qū)的“結(jié)對(duì)共創(chuàng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行,成立由為組長,為成員的工作小組,定期到*社區(qū),協(xié)助其做好“結(jié)對(duì)共創(chuàng)”。
宣貫實(shí)施方案 篇3
根據(jù)縣委決定和《汝城縣20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)實(shí)施方案》(汝作發(fā)〔20xx〕1號(hào))文件精神,為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),確保作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)順利開展并取得顯著實(shí)效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的,xx屆三中、四中全會(huì)和xx屆中央紀(jì)委三次、四次、五次全會(huì),省紀(jì)委七次全會(huì)、市紀(jì)委九次全會(huì)、縣紀(jì)委九次全會(huì)暨全縣反腐敗工作和作風(fēng)大提質(zhì)動(dòng)員大會(huì)以及縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹系列重要講話精神,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育,繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以“適應(yīng)新常態(tài),深化好作風(fēng),服務(wù)大發(fā)展”為總目標(biāo),以扎實(shí)開展作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)為總抓手,持之以恒糾正“四風(fēng)”,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化,大全縣形成風(fēng)清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面。
二、實(shí)施范圍
局機(jī)關(guān)及全體干部職工。
三、活動(dòng)內(nèi)容
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在大整頓活動(dòng)取得顯著成效、好作風(fēng)建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上,20xx年作風(fēng)大提質(zhì)的重點(diǎn)是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍如何把好作風(fēng)建設(shè)“深化下去、拓展未來”的問題,進(jìn)一步創(chuàng)響汝城作風(fēng)建設(shè)品牌。
(一)聚焦“三大重點(diǎn)”提質(zhì)作風(fēng)。一是聚焦促“三年”提質(zhì)作風(fēng)。始終圍繞全縣“建設(shè)一城三地,推動(dòng)綠色崛起”的戰(zhàn)略部署及重大決策、重要舉措、重點(diǎn)項(xiàng)目來推動(dòng)作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決執(zhí)行黨紀(jì)政令打折扣、做選擇、搞變通等作風(fēng)突出問題,以作風(fēng)大提質(zhì)來促進(jìn)“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“改革突破年”、“全民創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)深入開展。二是聚焦糾“四風(fēng)”提質(zhì)作風(fēng)。緊盯“四風(fēng)”的新形式、新動(dòng)向,警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風(fēng),采取針對(duì)性強(qiáng)的監(jiān)督檢查措施,堅(jiān)決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費(fèi)、公款吃喝等問題。把違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣九項(xiàng)規(guī)定精神的行為列為紀(jì)律審查重點(diǎn),點(diǎn)名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風(fēng)。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在第一位,堅(jiān)決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個(gè)必須”,對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,熱衷于耍小聰明、搞小動(dòng)作、結(jié)小圈子、貪小便宜,嚴(yán)重影響黨和政府形象的“四小”行為,堅(jiān)決整治,嚴(yán)肅查處。
(二)開展“三項(xiàng)活動(dòng)”提質(zhì)作風(fēng)。一是開展“為官不為”整治活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)汝發(fā)〔20xx〕3號(hào)、汝辦發(fā)〔20xx〕9號(hào)文件精神,針對(duì)守?cái)傋印⒒烊兆印⒐ぷ鞑粨?dān)當(dāng),跑門子、亂班子,謀人不謀事等情形,針對(duì)推諉扯皮、敷衍塞責(zé),遇到矛盾繞著走,遇到群眾訴求躲著行,遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)往后退的現(xiàn)象,嚴(yán)格實(shí)施“五個(gè)一律問責(zé)”,力促為官有為。二是開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)直接面對(duì)群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)部門開展機(jī)關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議。推動(dòng)解決單位存在的組織紀(jì)律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責(zé),以及“中梗阻”、“股長現(xiàn)象”等問題。評(píng)出壓力,議出成效,形成改進(jìn)作風(fēng)的倒逼機(jī)制,促使機(jī)關(guān)切實(shí)解決自身問題的力度。三是開展糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動(dòng)。在重拳糾“四風(fēng)”的同時(shí)。大興開放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、推進(jìn)廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機(jī)關(guān)等創(chuàng)建有機(jī)融合,充分發(fā)揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續(xù)開展作風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮作風(fēng)典型的示范作用。堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)與移風(fēng)易俗同時(shí)并舉,堅(jiān)持遵紀(jì)守法與崇德重禮相向并行,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)社風(fēng)。
(三)完善“三項(xiàng)制度”提質(zhì)作風(fēng)。一是完善專項(xiàng)檢查制度。針對(duì)作風(fēng)問題突出的領(lǐng)域,針對(duì)突出問題糾而不止的個(gè)人,針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、帶有共性的作風(fēng)問題,扎實(shí)開展一系列有聲勢、有效果的專項(xiàng)監(jiān)督檢查。緊盯不放,持續(xù)發(fā)力,久久為功,并將檢查實(shí)踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責(zé)任倒查制度。強(qiáng)化問責(zé),對(duì)反復(fù)出現(xiàn)同類問題或頂風(fēng)違紀(jì)問題頻發(fā)的部門和個(gè)人,要追究部門及本人責(zé)任并予以曝光。三是完善作風(fēng)監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小,通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對(duì)黨員干部作風(fēng)問題的反映,以“制度+科技”形式,建立領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況定期分析機(jī)制,定期發(fā)布作風(fēng)問題預(yù)報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動(dòng)安排
20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)自2月開始,到20xx年1月結(jié)束。分為動(dòng)員部署、集中整治和總結(jié)評(píng)比三個(gè)階段進(jìn)行,把學(xué)習(xí)教育、自查自糾,查究問責(zé)、建章立制貫穿始終。
(一)動(dòng)員部署階段。及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案,并于春節(jié)前上報(bào)縣作風(fēng)辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳,公開監(jiān)督投訴方式(投訴電話:,電子郵箱:)。
(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排制定單位實(shí)施方案,扭住“三大重點(diǎn)”任務(wù)不放,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
1.堅(jiān)持狠抓節(jié)點(diǎn)。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓住一個(gè)個(gè)具體問題,靈活運(yùn)用單位自查、專項(xiàng)檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法,著力提升明查暗訪的針對(duì)性和震懾力,著力提升辦理的實(shí)效性和滿意度。
2.開展評(píng)議活動(dòng)。突出評(píng)議工作的針對(duì)性和導(dǎo)向性,綜合分析群眾投訴、信訪舉報(bào)、作風(fēng)考核以及服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)和反映等情況后確定評(píng)議對(duì)象。突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持全面評(píng)與重點(diǎn)評(píng)相結(jié)合,內(nèi)部通報(bào)與適度公開相結(jié)合,持之以恒糾正“四風(fēng)”,實(shí)現(xiàn)政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。20xx年底至20xx年初,總結(jié)活動(dòng)成果,交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),完善制度機(jī)制,及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,解決作風(fēng)問題不會(huì)一蹴而就,不會(huì)一勞永逸。既要看到大整頓的成效,又要看到認(rèn)清大提質(zhì)的使命,將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)形勢的判斷上來,統(tǒng)一到縣委對(duì)作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)的把握上來,統(tǒng)一到群眾對(duì)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)的期盼上來,努力將“真正讓好作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求轉(zhuǎn)化為指引工作的新思維,促使好作風(fēng)建設(shè)落地生根,成為新常態(tài)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)湘發(fā)〔20xx〕24號(hào)文件精神,強(qiáng)化黨支部抓作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)檢室的監(jiān)督責(zé)任,結(jié)合實(shí)際確定一批作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)整治項(xiàng)目,按照“一季一重點(diǎn),一月一通報(bào)”要求加強(qiáng)工作調(diào)度并上報(bào)活動(dòng)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,以上率下,把活動(dòng)一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導(dǎo)。利用會(huì)議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容、意義和要求,形成濃厚的活動(dòng)氛圍。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度,嚴(yán)格責(zé)任追究。進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道,掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”和“死角”。
(五)深化制度建設(shè)。要確保作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化,制度建設(shè)是根本。一方面抓好已有制度的執(zhí)行,令出必行,令行禁止,防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時(shí)梳理總結(jié)作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中的好做法、新經(jīng)驗(yàn),按照務(wù)實(shí)管用的原則,將其提煉固化為制度,努力提升作風(fēng)建設(shè)的制度化水平。
宣貫實(shí)施方案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)5的加法,并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運(yùn)算。
2、能根據(jù)指定的算式,畫出三幅圖表示算式的意義。
3、知道要愛護(hù)自己的操作用書,保護(hù)畫面的整潔。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減,會(huì)看加法三幅圖。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
教具-表示輪船開來了的三幅圖:第一幅圖開來了2艘輪船,第二幅圖又開來了3艘輪船,第三幅圖一共有5艘輪船。
學(xué)具-幼兒用書,幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)
【活動(dòng)過程】
一、輪船開來了。
-出示輪船開來了的三幅圖,請(qǐng)幼兒先說出圖意,(屈老師 )然后再用一道算式2+3=5表示這件事。
-啟發(fā)幼兒思考:2+3=5這道算式,除了表示輪船開來了這件事,還能表示什么事?鼓勵(lì)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),講述多種能用這道算式表示的事件。
-鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。
二、操作活動(dòng)。
-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書,觀察圖片的變化,并列出相應(yīng)的加法算式。
-看算式寫答案。
-看數(shù)序排列填空,并寫出標(biāo)記圖。
-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式,然后在下面三個(gè)方框中畫出三幅圖,表示算式的意思。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
-教師請(qǐng)幼兒介紹操作活動(dòng)中,看某道算式所畫的圖片內(nèi)容,師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解:有許多不同的事情,只要它們的數(shù)量變化是一樣的,都可以用同樣的一道題表示。
-表揚(yáng)操作活動(dòng)專心、書面整潔的幼兒,鼓勵(lì)幼兒按戶自己的幼兒用書。
宣貫實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會(huì)的距離,向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)工作精神制定本家校共育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、具體要求:
本次活動(dòng),不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
三、活動(dòng)主題
家校共育,促進(jìn)學(xué)生成長
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年__月__日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、安排專題講話,同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放。
2、召開學(xué)生家長會(huì)。
會(huì)議程序如下:
(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
(3)家長委員會(huì)主任發(fā)言,主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言。
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。
3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動(dòng)。
4、召開主題班會(huì)
各班以“我的成長”為主題召開主題班會(huì),班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的順利進(jìn)行,要求家長參與。
5、學(xué)生才藝展示活動(dòng)
舉辦學(xué)生才藝展示活動(dòng),學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動(dòng),同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
宣貫實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動(dòng)平臺(tái),讓家長走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、定期召開家長會(huì)。
組織家長會(huì),把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動(dòng),老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達(dá)成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開放日。
每月確定一個(gè)班級(jí)向家長開放,供家長進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次。
4、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實(shí)施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請(qǐng)家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識(shí)教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召廣大師生和家長一起行動(dòng)起來,積極參與家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報(bào),做到扎實(shí)有效,不走過場。
宣貫實(shí)施方案 篇7
根據(jù)市委決定,20xx年在全市開展作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展并取得顯著實(shí)效,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的,xx屆三中、四中全會(huì)和xx屆中央紀(jì)委三次、四次、五次全會(huì),省紀(jì)委七次全會(huì)和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹系列重要講話精神,結(jié)合開展“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育,繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育活動(dòng)成果,以“適應(yīng)新常態(tài),深化好作風(fēng),服務(wù)大發(fā)展”為總目標(biāo),以扎實(shí)開展作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)為總抓手,持之以恒糾正“四風(fēng)”,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化,在全市形成風(fēng)清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面。
二、實(shí)施范圍
各縣市區(qū)、市直單位、中省駐郴單位和國有(國有控股)企業(yè)及其工作人員,重點(diǎn)是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、活動(dòng)內(nèi)容
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在大整頓活動(dòng)取得顯著成效、好作風(fēng)建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上,20xx年作風(fēng)大提質(zhì)重點(diǎn)是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍如何把好作風(fēng)建設(shè)“深化下去、拓展開來”的問題,進(jìn)一步創(chuàng)響郴州作風(fēng)建設(shè)品牌。
(一)聚焦“三大重點(diǎn)”提質(zhì)作風(fēng)。一是聚焦促“四大”提質(zhì)作風(fēng)。始終圍繞市委、政府開展“新三創(chuàng)”活動(dòng)、落實(shí)“五精”要求、培育“十大新增長點(diǎn)”等重大決策、重要舉措、重點(diǎn)項(xiàng)目來推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決執(zhí)行黨紀(jì)政令打折扣、做選擇、搞變通等作風(fēng)突出問題,以作風(fēng)大提質(zhì)來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、交通、城市、民生“四大提質(zhì)”。二是聚焦糾“四風(fēng)”提質(zhì)作風(fēng)。緊盯“四風(fēng)”的新形式、新動(dòng)向,警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風(fēng),采取針對(duì)性強(qiáng)的監(jiān)督檢查措施,堅(jiān)決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費(fèi)、公款吃喝等問題。把違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省市九項(xiàng)規(guī)定精神的行為列為紀(jì)律審查重點(diǎn),點(diǎn)名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風(fēng)。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在第一位,堅(jiān)決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個(gè)必須”,對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,熱衷于耍小聰明、搞小動(dòng)作、結(jié)小圈子、貪小便宜,嚴(yán)重影響黨和政府形象的“四小”行為,堅(jiān)決整治,嚴(yán)肅查處。
(二)開展“三項(xiàng)活動(dòng)”提質(zhì)作風(fēng)。一是開展“為官不為”整治活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)郴發(fā)〔20xx〕12號(hào)文件精神,針對(duì)守?cái)傋印⒒烊兆印⒐ぷ鞑粨?dān)當(dāng),跑門子、亂班子、謀人不謀事等情形,針對(duì)推諉扯皮、敷衍塞責(zé),遇到矛盾繞著走,遇到群眾訴求躲著行,遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)往后退的現(xiàn)象,嚴(yán)格實(shí)施“五個(gè)一律問責(zé)”,力促為官有為。二是開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)具有行政執(zhí)法權(quán)、項(xiàng)目和資金審批權(quán)的單位,以及直接面對(duì)群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)部門和窗口單位開展機(jī)關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議。推動(dòng)解決部分單位存在的組織紀(jì)律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責(zé),以及“中梗阻”、“科長現(xiàn)象”等問題。評(píng)出壓力,議出成效,形成改進(jìn)作風(fēng)的倒逼機(jī)制,促使機(jī)關(guān)和部門切實(shí)加大解決自身問題的力度。三是開展糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動(dòng)。在重拳糾“四風(fēng)”的同時(shí),大興開放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)。推進(jìn)廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機(jī)關(guān)、和美鄉(xiāng)村等創(chuàng)建有機(jī)融合,充分發(fā)揮郴州城鎮(zhèn)群廉政教育基地的教化作用和作風(fēng)先進(jìn)典型的示范作用。堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)與移風(fēng)易俗同時(shí)并舉,堅(jiān)持遵紀(jì)守法與崇德重禮相向并行,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)社風(fēng)。市內(nèi)主流媒體開設(shè)糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)專題專欄,激濁揚(yáng)清,建言獻(xiàn)策,為糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
(三)完善“三項(xiàng)制度”提質(zhì)作風(fēng)。一是完善專項(xiàng)檢查制度。針對(duì)作風(fēng)問題突出的領(lǐng)域,針對(duì)突出問題糾而不止的單位,針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、帶有共性的作風(fēng)問題,適時(shí)采用“點(diǎn)穴式”檢查、殺“回馬槍”等措施,扎實(shí)開展一系列有聲勢、有效果的專項(xiàng)監(jiān)督檢查。緊盯不放,持續(xù)發(fā)力,久久為功,并將檢查實(shí)踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責(zé)任倒查制度。強(qiáng)化問責(zé),對(duì)反復(fù)出現(xiàn)同類問題或是頂風(fēng)違紀(jì)問題頻發(fā)的地方、部門和單位,不但追究違紀(jì)者本人的直接責(zé)任,還要倒查主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,典型案例通報(bào)曝光,以此促進(jìn)責(zé)任的落實(shí)。三是完善作風(fēng)監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小,依托全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政信息系統(tǒng),通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對(duì)黨員干部作風(fēng)問題的反映,以“制度+科技”形式,建立領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況定期分析機(jī)制,定期向相關(guān)黨組織發(fā)布作風(fēng)問題預(yù)報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動(dòng)安排
20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)自2月開始,到20xx年1月結(jié)束。分為動(dòng)員部署、集中整治和總結(jié)評(píng)比三個(gè)階段進(jìn)行,把學(xué)習(xí)教育、自查自糾、查究問責(zé)、建章立制貫穿始終。
(一)動(dòng)員部署階段。2月初召開全市作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體部署。各地各單位要及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂活動(dòng)實(shí)施方案,在春節(jié)前報(bào)市作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱市作風(fēng)辦)備案。市作風(fēng)辦要在市級(jí)主要媒體和重要場所對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,并公開監(jiān)督投訴方式(市作風(fēng)辦投訴電話:,電子郵箱:)。
(二)集中整治階段。各地各單位要按照市委、政府的統(tǒng)一安排和本地本單位制訂的實(shí)施方案,扭住“三大重點(diǎn)”任務(wù)不放,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
1.堅(jiān)持狠抓節(jié)點(diǎn)。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓住一個(gè)個(gè)具體問題,靈活運(yùn)用單位自查、專項(xiàng)檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法,著力提升明查暗訪的針對(duì)性和震懾力,著力提升投訴辦理的實(shí)效性和滿意度。
2.開展評(píng)議活動(dòng)。突出評(píng)議工作的針對(duì)性和導(dǎo)向性,綜合分析群眾投訴、信訪舉報(bào)、作風(fēng)考核以及服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)和反映等情況后確定評(píng)議對(duì)象。評(píng)議突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持全面評(píng)與重點(diǎn)評(píng)相結(jié)合,內(nèi)部通報(bào)與適度公開相結(jié)合,推動(dòng)被評(píng)議單位持之以恒糾正“四風(fēng)”,實(shí)現(xiàn)全市政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
3.舉行電視問政。重點(diǎn)圍繞以“一大”促“四大”、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和發(fā)展環(huán)境優(yōu)化等事項(xiàng)確定問政主題。強(qiáng)化問政所涉問題的整改監(jiān)督和跟蹤報(bào)道。探索構(gòu)建電視問政與網(wǎng)絡(luò)問政相互補(bǔ)充、深度融合、良性互動(dòng)的工作格局。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。20xx年底至20xx年初,對(duì)全市作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查考核,總結(jié)活動(dòng)成果,交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),完善制度機(jī)制,宣傳推廣先進(jìn)典型,將作風(fēng)大提質(zhì)的成果作為綜合績效考核和干部年度考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要依據(jù)。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,解決作風(fēng)問題不會(huì)一蹴而就,不會(huì)一勞永逸。全市上下既要看到大整頓的成效,又要認(rèn)清大提質(zhì)的使命,將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)形勢的判斷上來,統(tǒng)一到市委對(duì)作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)的把握上來,統(tǒng)一到群眾對(duì)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)的期盼上來,努力將“真正讓好作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求轉(zhuǎn)化為指引工作的新思維,促使好作風(fēng)建設(shè)落地生根,成為新常態(tài)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)湘發(fā)〔20xx〕24號(hào)文件精神,強(qiáng)化黨委(黨組)抓作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)委(紀(jì)檢組)的監(jiān)督責(zé)任,發(fā)揮好作風(fēng)考核的“指揮棒”作用,明確好關(guān)聯(lián)部門獨(dú)立抓、牽頭抓、配合抓的責(zé)任和抓落實(shí)的目標(biāo)、措施、時(shí)限要求,促使職能部門既認(rèn)真抓好本單位工作,又發(fā)揮職能優(yōu)勢,積極抓好所承擔(dān)的牽頭任務(wù)和配合任務(wù)的落實(shí)。各地各單位要結(jié)合實(shí)際確定一批作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)整治項(xiàng)目,按照“一季一重點(diǎn),一月一通報(bào)”要求加強(qiáng)工作調(diào)度并上報(bào)活動(dòng)情況。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,以上率下,把活動(dòng)一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導(dǎo)。各級(jí)宣傳部門、各類媒體機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化策劃意識(shí),適應(yīng)全媒體時(shí)代特點(diǎn),創(chuàng)新大提質(zhì)活動(dòng)宣傳,突出報(bào)道聲勢,吸引市民眼球。各部門各單位要充分利用會(huì)議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義和要求,形成濃厚的活動(dòng)氛圍。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。開通“林邑清風(fēng)”作風(fēng)監(jiān)督公眾微信平臺(tái),在郴州紀(jì)檢監(jiān)察信息網(wǎng)開設(shè)“四風(fēng)”問題舉報(bào)區(qū)和曝光臺(tái),加大線索搜集和問題曝光力度,嚴(yán)格責(zé)任追究。進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道,掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”與“死角”。明查暗訪要著力在人員“專兼廣”、方法“靈準(zhǔn)狠”、節(jié)奏“短平快”上狠下功夫,做到“統(tǒng)一組織、指向明確;專項(xiàng)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn);迅速曝光、嚴(yán)厲問責(zé)”。建立暗訪人員數(shù)據(jù)庫和“兩代表一委員”、作風(fēng)監(jiān)督員有序參與明查暗訪的機(jī)制。
(五)深化制度建設(shè)。要確保作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化,制度建設(shè)是根本。制度建設(shè)一方面要切實(shí)抓好已有制度的執(zhí)行,令出必行,令行禁止,防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時(shí)梳理總結(jié)作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中的的好做法、新經(jīng)驗(yàn),按照務(wù)實(shí)管用的原則,將其提煉固化為制度,努力提升作風(fēng)建設(shè)的制度化水平。
宣貫實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,普及家庭教育知識(shí)與方法,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的`教育方法,努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,積極參與學(xué)校的管理和評(píng)教活動(dòng),共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。
二、開展形式:
各個(gè)班級(jí)分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合
三、家校活動(dòng)工作安排:
月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計(jì)劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
四、家長義工工作:
1、重新整理各個(gè)班級(jí)家長義工名冊(cè)并登記歸檔;
2、發(fā)放家長義工工作職責(zé);
3、出臺(tái)學(xué)校十佳家長義工評(píng)比細(xì)則,完善工作激勵(lì)機(jī)制;
五、家長開放日活動(dòng):
1、時(shí)間:4月中下旬;
2、主題:家校攜手,共育奇葩
3、內(nèi)容:家長進(jìn)班聽課,協(xié)助班級(jí)管理,與科任教師座談,個(gè)別見面等。
宣貫實(shí)施方案 篇9
20xx年我局創(chuàng)建為“青白江區(qū)級(jí)優(yōu)秀文明單位”,今年將進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果,力爭創(chuàng)建為成都市文明單位,特制定創(chuàng)建市級(jí)文明單位的方案如下:
一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng),按照在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神和區(qū)第九次黨代會(huì)精神,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度,從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,切實(shí)加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職工隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高干部職工的整體素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,求真務(wù)實(shí),全面完成區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
在鞏固“區(qū)級(jí)優(yōu)秀文明單位”成果的基礎(chǔ)上,不斷提高創(chuàng)建水平,力爭我局在今年創(chuàng)建為成都市文明單位。
三、創(chuàng)建措施
1.抓“四好”班子建設(shè),強(qiáng)化目標(biāo)管理,將創(chuàng)建活動(dòng)納入總體規(guī)劃和目標(biāo)管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長,副局長鄧清玉、張勇和紀(jì)檢組長羅驥為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,明確專人負(fù)責(zé)日常工作,保證各項(xiàng)措施得到貫徹落實(shí)。進(jìn)行廣泛宣傳,調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)干部職工的積極性,掀起創(chuàng)建市級(jí)文明單位的高潮。
2.、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,不斷提高職工的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),教育全系統(tǒng)干部職工“用心想事、用心謀事、用心干事”,圍繞“三新”突破年的目標(biāo)任務(wù),深入開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),達(dá)到促上進(jìn)、促學(xué)習(xí)、促團(tuán)結(jié)、促奉獻(xiàn)、促效率的目的。
3.充分發(fā)揮黨總支、工、青、婦等組織的作用,將創(chuàng)建文明單位工作納入創(chuàng)建全國文明城市之中,開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。
4.落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,組織職工深入開展思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)以及文明禮儀教育,確保20字基本道德規(guī)范知曉率大于85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細(xì)胞建設(shè)活動(dòng)。
5.抓好創(chuàng)建活動(dòng),促“三新”突破。今年力爭從五個(gè)方面做到突破:一是在創(chuàng)新群眾文體活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大參與面上有新的突破;二是創(chuàng)新市場管理機(jī)制,在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜,在整合我區(qū)的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點(diǎn)和拳頭項(xiàng)目,在提高競賽水平上有新突破;五是創(chuàng)新獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,在推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)上有新突破。
6.發(fā)揮文明單位的輻射示范作用,積極參加公益事業(yè),全力抓好幫扶、助學(xué)、慰問、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政、安全生產(chǎn)、防邪、信訪、社會(huì)治安綜合治理工作,力求取得顯著的社會(huì)效益。
7.大力開展資源節(jié)約型和環(huán)境友好型單位建設(shè),積極推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度改革,確保規(guī)范高效,建設(shè)和諧單位。
四、實(shí)施步驟
1.宣傳動(dòng)員。20xx年3月份作為創(chuàng)建成都市文明單位宣傳活動(dòng)月,利用“公民道德宣傳教育月”活動(dòng),群團(tuán)組織開展廣泛宣傳動(dòng)員,力求使我局創(chuàng)建市級(jí)文明單位的活動(dòng)深入人心,做到人人重視,積極參與。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專門機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃,狠抓落實(shí)。
3.20xx年3月至12月期間,全局一盤棋,黨、政、工、青、婦通力配合,按照創(chuàng)建目標(biāo)和具體要求,逐一抓好落實(shí),并做好檢查督促工作,保證創(chuàng)建活動(dòng)收到實(shí)效。
4.加大宣傳力度,擴(kuò)大文體系統(tǒng)知名度,進(jìn)一步提升我局在全區(qū)的聲譽(yù)和形象。
5.20xx年10-11月,達(dá)到成都市文明單位標(biāo)準(zhǔn),做好迎接驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
宣貫實(shí)施方案 篇10
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘[20xx]532號(hào))精神,現(xiàn)制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)系列重要講話精神,落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育,使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求,組織各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源,及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料,開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會(huì)等形式,豐富學(xué)習(xí)資源,開展主題活動(dòng),為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),要將開展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn),在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織縣(市)區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國家憲法日,教育部將在北京舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng),并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名,市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審,擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名,組成安徽省代表隊(duì),參加國家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻,時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為U盤(或DVD),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí),提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名,所在學(xué)校等信息。
三、工作要求
1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù),建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案,抓緊時(shí)間,盡快部署,提供條件,保證各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體,采取多種方式做好宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響,營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負(fù)責(zé)。要明確專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),確保活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。請(qǐng)各單位接通知后,于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)(見附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處,聯(lián)系電話
宣貫實(shí)施方案 篇11
根據(jù)全縣創(chuàng)建文明縣城的精神,按照《測評(píng)操作任務(wù)和任務(wù)分解手冊(cè)》的要求,結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的和的系列重要講話精神,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,提高殘聯(lián)干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為文明縣城創(chuàng)建目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、文明城市建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、傳承紅色基因、家庭家教家風(fēng)建設(shè)等六個(gè)方面的試點(diǎn)工作內(nèi)容,不斷提升全體干部職工文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度和幸福指數(shù)。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
1、創(chuàng)建廉潔高效的辦公環(huán)境。
2、創(chuàng)建安居樂業(yè)的生活環(huán)境。
3、創(chuàng)建潔凈優(yōu)雅的公共環(huán)境。
4、創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境。
四、實(shí)施措施
(一)、組建機(jī)構(gòu),成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 鐘友明 理事長
副組長:俞小平 副理事長
組員: 袁德奇 劉光輝
(二)、實(shí)施步驟
1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),全面部署。制定《實(shí)施方案》,召開文明創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),安排部署創(chuàng)建工作。組織干部職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建文明單位的文件精神,充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性,提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求,引導(dǎo)干部職工提高認(rèn)識(shí),自覺參與。
2、第二階段:組織實(shí)施,集中創(chuàng)建。 嚴(yán)格按照我縣創(chuàng)建市級(jí)文明縣城考評(píng)指標(biāo)體系及任務(wù)分解表的考核標(biāo)準(zhǔn),集中時(shí)間、人力、物力全面實(shí)施創(chuàng)建,堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),做好創(chuàng)建工作材料的積累,全面完成創(chuàng)建任務(wù)。每月開展一次有關(guān)文明創(chuàng)建工作、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)成績,查找不足。對(duì)存在的問題,認(rèn)真整改并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查,直至達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為止。
3、第三階段:鞏固提高,整體推進(jìn)。 我會(huì)將從工作機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲等方面建立長效機(jī)制,確保創(chuàng)建工作制度化、經(jīng)常化,堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改進(jìn),完善提高。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每月召開一次黨組會(huì),研究部署文明創(chuàng)建工作,解決文明創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題,確保創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí)。圍繞創(chuàng)建市級(jí)文明縣城目標(biāo),針對(duì)工作中反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,動(dòng)員廣大干部職工發(fā)揮職能作用,把文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)“窗口”行業(yè)規(guī)范化。在各個(gè)崗位廣泛深入開展職業(yè)道德教育,講求職業(yè)道德,服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)明確,程序公開,服務(wù)規(guī)范,誠信守法,建立高效的投訴處理機(jī)制。
4、加強(qiáng)無障礙服務(wù)場所環(huán)境建設(shè)。無障礙環(huán)境,是殘疾人走出家門、參與社會(huì)生活的基本條件,也是方便老年人、婦女兒童和其他社會(huì)成員的重要措施。同時(shí)它也直接影響著我縣的城市形象。加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè),是物質(zhì)文明和精神文明的集中體現(xiàn),是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)提高人的素質(zhì),培養(yǎng)全民公共道德意識(shí),推動(dòng)精神文明建設(shè)等也具有重要的社會(huì)意義。
5加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理,針對(duì)本單位目前環(huán)境衛(wèi)生狀況不理想、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施相對(duì)落后、人們的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象,自本月開始將緊緊圍繞創(chuàng)建市級(jí)文明縣城這一目標(biāo),從根本上治理本單位的:“臟”“亂”“差”現(xiàn)象,改善人居環(huán)境,提高居民的生活素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)本單位整體面貌有大的改觀。
6、鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)。總結(jié)表彰先進(jìn),全力以赴做好迎接創(chuàng)建市級(jí)文明縣城測評(píng)驗(yàn)收工作。
宣貫實(shí)施方案 篇12
在“實(shí)現(xiàn)綠色崛起,建設(shè)幸福新揭”的濃郁氛圍中,我鎮(zhèn)新思維、多角度、全方位的積極建設(shè)幸福,在各方面都有了突出進(jìn)展,尤其是文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實(shí)《中共*縣精神文明建設(shè)委員會(huì)文件》揭文明委[20xx]2號(hào),扎實(shí)推進(jìn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有更進(jìn)一步的提高,確保按時(shí)按質(zhì)完成縣委、縣政府下發(fā)的工作任務(wù),根據(jù)《*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城工作任務(wù)分工測評(píng)表》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求以及《揭*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城活動(dòng)實(shí)施方案》,提高我鎮(zhèn)的精神文明風(fēng)貌,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我市第五次黨代會(huì)和縣第十次黨代會(huì)重要精神,圍繞縣委、縣政府“實(shí)現(xiàn)綠色崛起,建設(shè)幸福揭”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面掀起創(chuàng)建文明縣城新高潮,努力提高各村群眾的現(xiàn)代文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,建設(shè)集“真、善、美”協(xié)調(diào)發(fā)展的幸福。
二、總體目標(biāo)
通過廣泛的開展創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列活動(dòng),在全鎮(zhèn)營造一個(gè)以人為本為核心、全鎮(zhèn)人民德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)的濃厚氛圍中,使我鎮(zhèn)在政務(wù)、法治、市場、人文、社會(huì)文化、生態(tài)都有一個(gè)質(zhì)的提高,使我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村面貌明顯改善,文明程度明顯提高,達(dá)到“科技、人文
、文明”的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)揭*縣20xx年榮獲“廣東省創(chuàng)建文明縣城工作先進(jìn)縣城”稱號(hào),20xx年進(jìn)入“廣東文明縣城”先進(jìn)行列,履行應(yīng)有的責(zé)任和完成應(yīng)有的任務(wù)。
三、工作思路
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的工作方針和“條塊結(jié)合、分頭落實(shí)、分項(xiàng)檢查、同意評(píng)比”的工作原則,結(jié)合本鎮(zhèn)已有的干部職工下鄉(xiāng)安排表(見附件一)將各村分成五片各自履行相關(guān)職責(zé)。創(chuàng)建工作驚醒總體部署,實(shí)行分分區(qū)域?qū)嵤纬?/p>
四、活動(dòng)組織管理與責(zé)任分工
調(diào)整充實(shí)本鎮(zhèn)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員可根據(jù)本鎮(zhèn)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)統(tǒng)一部署。如有特殊情況可酌情予以調(diào)整如針對(duì)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特色性可充分調(diào)動(dòng)學(xué)校參與并可適當(dāng)?shù)脑黾右恍┤藛T進(jìn)行有效地管理從而建立一個(gè)可操作性強(qiáng)的活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)(簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)文辦)由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長為最高統(tǒng)籌,其余人員根據(jù)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)。
根據(jù)縣委、縣政府工作要求我鎮(zhèn)創(chuàng)辦文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)堅(jiān)守崗位履行以下工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)籌安排;
2、制定落實(shí)創(chuàng)建工作計(jì)劃;
3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查各創(chuàng)建責(zé)任單位的創(chuàng)建工作;
4、為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供創(chuàng)建工作決策依據(jù);
5、對(duì)創(chuàng)建工作情況及時(shí)總結(jié),進(jìn)行信息反饋;
6、負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任單位創(chuàng)建工作的考核和組織申報(bào)工作。
五、工作具體步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),利用各種會(huì)議大力宣傳此次創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求,發(fā)揚(yáng)成績,找出不足,增強(qiáng)廣大干部群眾的責(zé)任感和參與意識(shí),使全鎮(zhèn)上下人人皆知。
2、召開鎮(zhèn)創(chuàng)建揭*縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)要求全鎮(zhèn)上下步調(diào)一致,齊心協(xié)心,共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng),建立“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,群團(tuán)組織合力抓的工作機(jī)制。對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,推動(dòng)創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)建熱情,充分調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性,把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到活動(dòng)要求上來,為創(chuàng)建活動(dòng)順利開展奠定良好基礎(chǔ)。
(二)重點(diǎn)開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴(yán)格按照省級(jí)文明單位考核主要指標(biāo)及開展省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的要求,堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),加強(qiáng)綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理,全面完成爭先創(chuàng)優(yōu)各項(xiàng)任務(wù),全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開展。
劃分任務(wù),明確責(zé)任,逐步落實(shí)。將創(chuàng)建任務(wù)劃分為四大塊,對(duì)應(yīng)成立環(huán)境整治組、科教衛(wèi)生組、社會(huì)綜合治理組、宣傳組四
個(gè)組,四個(gè)組分別細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),明確工作責(zé)任,分組完成任務(wù)。
(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
1、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,創(chuàng)建辦把整改意見及時(shí)梳理出來,并將整改意見反饋給分管領(lǐng)導(dǎo),再由分管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)站辦抓好落實(shí)。
2、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查,直至達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為止。
(四)迎接驗(yàn)收階段(11月10日—12月10日)
1.做好迎接驗(yàn)收的各項(xiàng)材料準(zhǔn)備工作。
2.向市文明辦匯報(bào)創(chuàng)建省級(jí)文明鎮(zhèn)建設(shè)工作情況。
3.接受上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
宣貫實(shí)施方案 篇13
校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育,實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步改進(jìn)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時(shí),加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]16號(hào))精神,結(jié)合我院實(shí)際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,達(dá)到“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養(yǎng)模式
根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力,將繼續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識(shí)和技能,達(dá)到供需共識(shí),簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。
(二)頂崗實(shí)習(xí)模式
通過前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學(xué)期,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對(duì)接,為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設(shè)計(jì),為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。
(三)見習(xí)模式
每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
(四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源,主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式
利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢,主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢,解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn),彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,達(dá)到雙贏。
(六)校企合作開發(fā)課程
課程開發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,課程實(shí)施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。
開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn):一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實(shí)際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程內(nèi)容均來自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;二是,課程內(nèi)容綜合化,主要體現(xiàn)在理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實(shí)施一體化,主要體現(xiàn)在實(shí)施主體、教學(xué)過程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是,課程評(píng)價(jià)開放化,除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外,還引入企業(yè)及社會(huì)的評(píng)價(jià)。
(七)校企合作開發(fā)教材
教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,編寫針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材可以先從講義入手,然后根據(jù)實(shí)際使用情況,逐步修正,過渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn),聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)內(nèi)容,提供市場人才需求信息,參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
(九)實(shí)施“雙百工程”
大力實(shí)施“雙百工程”(即:百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)),增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
三、校企合作具體要求
(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí),充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證,以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。
(二)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見,使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi),在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在各院、系、部中全面鋪開此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。
(四)近三年內(nèi),每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作,實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點(diǎn)提高教師的專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
(三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計(jì)劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標(biāo),根據(jù)各院、系、部校企合作開展的情況和效果,每年評(píng)選2-3個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評(píng)選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點(diǎn)評(píng)選校企合作完成的研發(fā)項(xiàng)目,學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評(píng)選。專業(yè)課教師校企合作開展的情況和效果,將同職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)選優(yōu)秀教師等掛鉤。
宣貫實(shí)施方案 篇14
各村委會(huì):
《香廟鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建升級(jí)文明縣城工作的實(shí)施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨 委會(huì)議研究決定,現(xiàn)予以印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
20xx年九月九日
抄送:文明辦 檔(二)
香廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作的實(shí)施方案
根據(jù)彬創(chuàng)文辦發(fā)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,現(xiàn)就我鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作實(shí)施方案印發(fā)你們,請(qǐng)遵行。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把創(chuàng)建文明縣城作為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措和全面建設(shè)小康和諧社會(huì)的重要載體來抓,與宣傳推介緊密結(jié)合起來,與各行各業(yè)的相關(guān)工作緊密結(jié)合起來,與各種文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來,不斷提升廣大市民的文明程度,樹 立良好形象。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
為了進(jìn)一步努力把我縣建成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化和文化繁榮、功能健全、生活方便,具有較強(qiáng)輻射能力的省級(jí)文明縣城。通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,在20xx年內(nèi)達(dá)到省級(jí)文明縣城驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保我鎮(zhèn)更好地配合創(chuàng)建工作的要求,特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組:
組 長:路 宏(黨委書記)
副主任:鄧崗鋒(鎮(zhèn)長)
朱鵬發(fā) (黨委副書記)
成 員:何積輝(人大主席)
孫忠群(副鎮(zhèn)長)
王 龍(副鎮(zhèn)長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由朱鵬發(fā)同志兼任,具體負(fù)責(zé)日常工作事宜。
四、創(chuàng)建任務(wù)
(一)保護(hù)好基礎(chǔ)設(shè)施,提升人民素質(zhì)
1、完善我鎮(zhèn)村等基礎(chǔ)設(shè)施。圍繞創(chuàng)建工作,做好道路的硬化、綠化、亮化、凈化、美化目標(biāo),完善垃圾處理場、垃圾中轉(zhuǎn)站、污水處理廠、公共廁所、人行道、下水道、路燈等公共配套設(shè)施建設(shè)。
2、加強(qiáng)保護(hù)文體設(shè)施。對(duì)于各村委會(huì)相銜接的廣場應(yīng)派專人做好花園鋤草、保持路面整潔、保護(hù)好健身體才,一致不被遭到破壞。力爭建設(shè)一點(diǎn),連成一片。
5、加強(qiáng)集市管理,維護(hù)秩序,拓展農(nóng)民貿(mào)易空間,拉大框架。
(二)打造“服務(wù)型政府”,營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境 l、加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)與教育。
2、建立科學(xué)民主決策制度。實(shí)行重大問題和重要事項(xiàng)集體決策制度。
3、堅(jiān)持政務(wù)公開,規(guī)范政務(wù)行為,搞好政務(wù)建設(shè),機(jī)關(guān)依法行政,黨政機(jī)關(guān)勤政高效。全面推行服務(wù)承諾制,建立健全政府部門承諾的監(jiān)督制度,促進(jìn)政府部門公開、公平、公正地行使社會(huì)管理職能。
4、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),提高群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)工作、反腐倡廉工作的滿意度。
(三)創(chuàng)建“平安香廟”,優(yōu)化公平公正的法治環(huán)境
1、加強(qiáng)法制宣傳教育,搞好法律援助與服務(wù)工作。
2、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,有效保障進(jìn)城務(wù)工人員權(quán)益。
3、降低虐待、不贍養(yǎng)老人案件發(fā)生率,以及家庭暴力投訴率和侵犯殘疾人合法權(quán)益事件投訴率,建立未成年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)
絡(luò),維護(hù)老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
4、加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè)。
5、促進(jìn)基層民主發(fā)展,抓好社區(qū)居委會(huì)的民主建設(shè)與管理。
6、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,建立公共安全保障體系,開展“掃黑除惡”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,提高群眾安全感。認(rèn)真解決各種社會(huì)矛盾。
(四)加強(qiáng)環(huán)保工作,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境
1、做好廢棄物處理工作,確保生活垃圾無害化處理率得到提高。
2、加強(qiáng)對(duì)路旁樹木的管理,確保空氣污染指數(shù)下降。
(五)以活動(dòng)為載體,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建文明縣城工作
1、黨政“一把手”親自抓精神文明創(chuàng)建工作,創(chuàng)建工作有明確的目標(biāo)、計(jì)劃和保障措施。
2、落實(shí)文明創(chuàng)建責(zé)任制,明確責(zé)任,形成合力,齊抓共管。
3、創(chuàng)建工作氛圍濃厚,文明家庭、文明創(chuàng)建進(jìn)農(nóng)家等群眾性精神文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建工作扎實(shí)。
4、建立完善的評(píng)選、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
六、保障措施
(一)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村委會(huì)應(yīng)成立由黨支部書記親自掛帥的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子。
(二)實(shí)行目標(biāo)管理制度。按照創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的總體目標(biāo)和要求,用責(zé)任狀的形式,將任務(wù)逐一分解落實(shí)。明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間要求和落實(shí)措施,層層分解目標(biāo),切實(shí)落實(shí)到人。要通過目標(biāo)管理,統(tǒng)一創(chuàng)建工作步伐,確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,真正形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),全民參與的工作格局。
(三)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包塊制度。為進(jìn)一步加大創(chuàng)建工作力度,調(diào)動(dòng)全民參與文明縣城創(chuàng)建工作的積極性,將我鎮(zhèn)劃分為19個(gè)創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū),由包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部共同負(fù)責(zé),保障其環(huán)境衛(wèi)生清潔,綜合秩序良好。
(五)實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)創(chuàng)建工作不力,影響全縣創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的村和相應(yīng)的包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部給預(yù)處理。
宣貫實(shí)施方案 篇15
為深化學(xué)校課程改革,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué),為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展,特制訂本方案,具體內(nèi)容如下:
一、實(shí)施程序
1、鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的愛好特長,開發(fā)拓展性課程,編撰課程資料,盡可能的形成校本教材,報(bào)學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程,制作成海報(bào)在宣傳欄中宣傳,向全體學(xué)生公示。
3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識(shí)、以及教師指導(dǎo)意見等,引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺(tái)自主選課。
4、學(xué)生選課報(bào)名結(jié)束后,組成新的班級(jí),按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評(píng)價(jià)方案,每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。
二、實(shí)施時(shí)間:
本方案從第6周開始實(shí)施,本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊(duì)課進(jìn)行。
三、實(shí)施要求:
1、學(xué)生:
(1)及時(shí)到達(dá)指定教室候課,不得無故遲到、早退、曠課,不得在教室滯留,不得隨意調(diào)換上課班級(jí);
(2)上課須帶筆記本,自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、指導(dǎo)教師:
(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材,或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報(bào)銷),作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生,桌椅擺放整齊;
(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;
(4)教案寫在“走班選課”活動(dòng)記載本上,要求每節(jié)課寫兩課時(shí)的教案,一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;
(5)按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開展課程教學(xué),有事不能正常開課的,必須提前向?qū)W校教學(xué)處報(bào)告,作好調(diào)課安排并及時(shí)通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作,對(duì)無故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,并納入期末評(píng)價(jià);
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作,課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。
3、班主任:
(1)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的選課指導(dǎo);
(2)報(bào)名方法和時(shí)間:0批和1批學(xué)生名單已由指導(dǎo)老師確定,不用再選課報(bào)名,具體名單見附件,其余學(xué)生進(jìn)入學(xué)校外網(wǎng)選課系統(tǒng)自主選課報(bào)名,請(qǐng)班主任老師先自己登錄一次,然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);
報(bào)名時(shí)間:10月8日——10月10日,報(bào)名需在學(xué)校進(jìn)行;
(3)第6周周三上課前把學(xué)生所報(bào)課程名稱、上課地點(diǎn)等信息在班級(jí)公告欄進(jìn)行公示,告知學(xué)生所報(bào)課程名稱、上課地點(diǎn)及應(yīng)注意事項(xiàng);
(4)高度重視走班選課活動(dòng),積極配合各指導(dǎo)教師開展“走班選課”教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校:
(1)加強(qiáng)拓展性課程“走班選課”的過程管理,對(duì)拓展性課程的開展情況進(jìn)行不定期的檢查,確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開展;
(2)及時(shí)做好指導(dǎo)教師的月績效考核工作。
宣貫實(shí)施方案 篇16
為貫徹落實(shí)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)“多證合一、一照一碼”登記制度改革的通知》(冀政辦字〔〕111號(hào)),進(jìn)一步深化商事制度改革,激發(fā)市場活力,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就全市推進(jìn)“多證合一、一照一碼”登記制度改革工作制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深化行政審批制度改革,積極整合行政資源,創(chuàng)新行政審批方式,強(qiáng)化部門協(xié)同,簡化審批環(huán)節(jié),提高辦事效率,進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境,激發(fā)社會(huì)投資創(chuàng)業(yè)活力,服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
指導(dǎo)原則:
--標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)范。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)登記、數(shù)據(jù)交換等方面的標(biāo)準(zhǔn),確保全流程無縫對(duì)接、流暢運(yùn)轉(zhuǎn)、公開公正。
--信息共享互認(rèn)。強(qiáng)化相關(guān)部門間信息互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)企業(yè)基礎(chǔ)信息的高效采集、有效歸集和充分運(yùn)用,以“數(shù)據(jù)網(wǎng)上行”讓“企業(yè)少跑路”。
--流程簡化優(yōu)化。簡化整合辦事環(huán)節(jié),強(qiáng)化部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),加快業(yè)務(wù)流程再造,務(wù)求程序上簡約、管理上精細(xì)、時(shí)限上明確。
--服務(wù)便捷高效。拓展服務(wù)渠道,創(chuàng)新服務(wù)方式,推行全程電子化登記管理和線上線下一體化運(yùn)行,讓企業(yè)辦事更方便、更快捷、更有效率。
二、改革內(nèi)容
在現(xiàn)有企業(yè)設(shè)立實(shí)施營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和統(tǒng)計(jì)登記證“四證合一”登記制度改革的基礎(chǔ)上,再整合公章刻制備案和社會(huì)保險(xiǎn)登記證等涉及市場主體準(zhǔn)入的登記事項(xiàng),對(duì)企業(yè)實(shí)行“多證合一、一照一碼”登記制度。推行“一套材料、一窗受理、一份證照、信息共享”工作模式,由食品和市場監(jiān)管部門統(tǒng)一收件,直接核發(fā)加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營業(yè)執(zhí)照,相關(guān)信息歸集至信息共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)部門間互聯(lián)互通。企業(yè)不再另行辦理公章刻制備案和社會(huì)保險(xiǎn)登記證。
三、實(shí)施范圍
衡水市行政區(qū)域內(nèi)新設(shè)立的各類企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社。
四、改革任務(wù)
(一)改革步驟
自x年10月1日起,全市范圍內(nèi)對(duì)新設(shè)立企業(yè)實(shí)行“多證合一、一照一碼”登記制度。改革前核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、社會(huì)保險(xiǎn)登記證和統(tǒng)計(jì)登記證繼續(xù)有效,企業(yè)辦理變更事項(xiàng)、證照有效期滿續(xù)辦申請(qǐng)等情形下予以換發(fā)“一照一碼”營業(yè)執(zhí)照。自20xx年1月1日起,所有企業(yè)須一律使用加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營業(yè)執(zhí)照,原發(fā)證照不再有效。
(二)責(zé)任分工
1、一窗受理。申請(qǐng)人向食品和市場監(jiān)管部門“一個(gè)窗口”提交“一套材料”,食品和市場監(jiān)管部門“一窗受理、一口核準(zhǔn)”,核發(fā)“一照一碼”營業(yè)執(zhí)照。申請(qǐng)人不再另行辦理公章刻制備案和社會(huì)保險(xiǎn)登記證。(市食品和市場監(jiān)管局、市公安局、市人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé))
2、信息共享。食品和市場監(jiān)管部門核發(fā)營業(yè)執(zhí)照后,將企業(yè)登記信息在xx省市場主體信用信息公示系統(tǒng)公示,并歸集至xx省法人單位信息資源庫共享應(yīng)用平臺(tái)。省有關(guān)部門收到企業(yè)信息后,及時(shí)分發(fā)至所屬各市有關(guān)部門,實(shí)現(xiàn)部門間信息傳輸和共享,確保企業(yè)能夠及時(shí)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。(市食品和市場監(jiān)管局、市公安局、市人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé))
3、做好銜接。已領(lǐng)取加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼營業(yè)執(zhí)照的企業(yè),不需要重新申請(qǐng)辦理“多證合一”登記,由食品和市場監(jiān)管部門將相關(guān)登記信息發(fā)送至人力資源社會(huì)保障等部門。企業(yè)原證照有效期滿、申請(qǐng)變更登記或者申請(qǐng)換發(fā)營業(yè)執(zhí)照的,直接到食品和市場監(jiān)管部門辦理加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營業(yè)執(zhí)照,不再辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記證等證件。取消社會(huì)保險(xiǎn)登記證和統(tǒng)計(jì)登記證的定期驗(yàn)證和換證制度,改為企業(yè)按規(guī)定自行向食品和市場監(jiān)管部門報(bào)送年度報(bào)告并向社會(huì)公示,年度報(bào)告要通過xx省市場主體信用信息公示系統(tǒng)向人力資源社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)等單位開放共享。(市食品和市場監(jiān)管局、市人力資源社會(huì)保障局、市統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé))
4、強(qiáng)化應(yīng)用。改革后,全市各級(jí)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),以及海關(guān)、電力、電信等垂直管理部門,在辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)認(rèn)可“多證合一、一照一碼”營業(yè)執(zhí)照法律效力,不得要求市場主體另行提交社會(huì)保險(xiǎn)登記證、統(tǒng)計(jì)證和刻章證明等。各行業(yè)主管部門要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。(市政府有關(guān)部門,各縣(市、區(qū))政府負(fù)責(zé))
5、提高效能。圍繞“多證合一、一照一碼”登記制度改革涉及的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)流程、文書規(guī)范、信息傳輸?shù)龋到y(tǒng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使窗口工作人員熟練掌握業(yè)務(wù)流程和工作規(guī)范,提高服務(wù)效率。加快窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的企業(yè)登記條件、登記標(biāo)準(zhǔn)和登記規(guī)范,不得擅自增加申請(qǐng)材料和審批環(huán)節(jié)。進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程,創(chuàng)新服務(wù)方式,真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)窗口對(duì)外、一站式辦結(jié)。(市食品和市場監(jiān)管局、市人力資源社會(huì)保障局,各縣(市、區(qū))政府負(fù)責(zé))
五、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“多證合一、一照一碼”登記制度改革在市政府推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn),由市商事制度改革組牽頭負(fù)責(zé)。各有關(guān)部門和各縣(市、區(qū))政府要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)分工,落實(shí)工作責(zé)任,做好人、財(cái)、物、技術(shù)等保障工作,確保改革有序推進(jìn)、順利實(shí)施。
(二)加強(qiáng)協(xié)同配合。食品和市場監(jiān)管、人力資源社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)、公安、機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革、法制等部門要建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,分工合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形式工作合力,及時(shí)研究解決改革中遇到的問題。食品和市場監(jiān)管部門要及時(shí)向人力資源社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)等部門推送企業(yè)登記信息;人力資源社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)等部門要做好本部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)、工作流程、工作制度以及平臺(tái)對(duì)接的調(diào)整與銜接;市直有關(guān)部門要對(duì)改革涉及的各類文件,及時(shí)按程序修訂和完善;機(jī)構(gòu)編制部門要為改革提供支持。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市商事制度改革組要組織相關(guān)部門開展聯(lián)合督導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)改革進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。市政府將適時(shí)組織專項(xiàng)督查。暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加強(qiáng)督導(dǎo)考核,對(duì)改革工作積極主動(dòng)、成效明顯的予以表揚(yáng)和激勵(lì),對(duì)落實(shí)不力、延誤改革進(jìn)程的要嚴(yán)肅問責(zé)。
(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各相關(guān)部門要通過多種形式加大改革宣傳,對(duì)改革政策進(jìn)行全面準(zhǔn)確解讀,對(duì)相關(guān)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)解答和回應(yīng),讓企業(yè)和社會(huì)公眾充分了解改革政策,營造關(guān)注改革、支持改革、參與改革的良好氛圍。
宣貫實(shí)施方案 篇17
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
推行“家長義工進(jìn)校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園,是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
二、基本原則
1、自愿參與,無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng),都要尊重家長本人意愿,不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。
2、立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),充分依托家長委員會(huì),突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。
3、充分發(fā)動(dòng),廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),充分認(rèn)識(shí)“家長義工進(jìn)校園”的重要意義,充分調(diào)動(dòng)家長參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
4、各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、組建管理
(一)組織報(bào)名。
廣泛深入發(fā)動(dòng),搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng)家長參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
(二)家長義工條件
1、要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派。
2、家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效。
3、身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的'時(shí)間和精力參與學(xué)校活動(dòng),利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。
4、責(zé)任心強(qiáng),為人熱情,樂于助人,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計(jì)得失。
(三)家長義工內(nèi)容
1、家長義工走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。
2、家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家校活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)),幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生,保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3。家長義工走進(jìn)家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
宣貫實(shí)施方案 篇18
活動(dòng)目標(biāo):
1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。
2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。
3、能初步與同伴協(xié)商,分享材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將活動(dòng)室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5的實(shí)物卡一套。
2、幼兒人手一個(gè)小籃子,內(nèi)有點(diǎn)子卡。
3、按數(shù)取物的笑臉信封,實(shí)物卡。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、幼兒每人拎一個(gè)小籃子,籃子里有點(diǎn)子卡。
教師:“小朋友們,一會(huì)兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客,我們先去超
市買點(diǎn)禮物好不好?每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個(gè)呢?看看你們籃子里
的點(diǎn)子卡是幾,就買幾個(gè)。”
2、幼兒到超市購物。按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。
3、教師:“哥哥姐姐打來電話,說讓你們給他們的笑臉信封帶一點(diǎn)小卡片。我們
先看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉
數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面。”
請(qǐng)一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。
二、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、請(qǐng)幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè),自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個(gè)。
2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
宣貫實(shí)施方案 篇19
為進(jìn)一步提升職工文明素養(yǎng)內(nèi)涵,全面落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)和工作責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣明顯改善、文明程度顯著提升,按照《關(guān)于印發(fā)20xx年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明縣城實(shí)施方案》的要求,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過扎實(shí)開展全國文明縣城創(chuàng)建活動(dòng),不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,有效提升行業(yè)單位和職工文明素養(yǎng),持續(xù)增強(qiáng)社會(huì)和廣大人民群眾對(duì)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的支持和理解,為建設(shè)美麗富饒新開州提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和價(jià)值引領(lǐng)貢獻(xiàn)力量。
二、重點(diǎn)工作
(一)公益宣傳行動(dòng)
單位要充分利用LED、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創(chuàng)建的重大意義,動(dòng)員職工和患者及家屬積極參與,營造良好創(chuàng)建氛圍。
(二)道德提升行動(dòng)
單位要充分利用“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動(dòng),組織行業(yè)文明禮儀培訓(xùn),組織單位職工開展文明勸導(dǎo)活動(dòng),倡導(dǎo)周圍群眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,做文明有禮的開縣人。
(三)志愿服務(wù)行動(dòng)
抓好志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。以衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭為主要內(nèi)容,以困難群眾為主要幫扶對(duì)象,建立
完善志愿服務(wù)體系,推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化,單位每月要開展一次集中志愿服務(wù)活動(dòng),組織開展“3〃5學(xué)雷鋒”、“ 12〃5國際志愿者日”、“鄰里守望”等主題活動(dòng)。
(四)關(guān)愛未成年人行動(dòng)
突出“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。繼續(xù)開展關(guān)愛山區(qū)留守女童“紅櫻桃”行動(dòng)。組織“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”、“向國旗敬禮”等主題活動(dòng)。加強(qiáng)孝敬教育,開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。加強(qiáng)禮儀教育,做實(shí)做好成人禮儀式。利用給學(xué)生體檢的同時(shí)進(jìn)行鄉(xiāng)村學(xué)校未成年人心理健康教育,發(fā)揮縣級(jí)心理健康教育指導(dǎo)中心作用。
(五)全民誠信行動(dòng)
深化“善美行業(yè)”文明行風(fēng)行動(dòng)。單位要重點(diǎn)開展“基層好醫(yī)生”評(píng)選活動(dòng)及和諧醫(yī)患創(chuàng)建活動(dòng)等。要積極引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員守醫(yī)德、守醫(yī)風(fēng)、講誠信。抓好干部職工誠信教育,開展一系列誠信教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
(六)文明生活行動(dòng)
繼續(xù)推進(jìn)文明餐桌行動(dòng)。單位要利用職工會(huì)、日常交流溝通教育引導(dǎo)職工,在飯店、餐館、單位食堂開展“不剩飯不剩菜”文明用餐活動(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“八項(xiàng)規(guī)定”的要求,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。開展“衣舊情深”志愿服務(wù)行動(dòng),組織職工定期、有序參與捐贈(zèng)活動(dòng)。
四、工作步驟
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月)。組織召開動(dòng)員大會(huì),制定創(chuàng)建全國文明縣城實(shí)施方案,做好全年創(chuàng)建規(guī)劃,廣泛發(fā)動(dòng)職工和群眾積極參與。
(二)推進(jìn)階段(20xx年4月—20xx年11月)。對(duì)照創(chuàng)建任務(wù),按照職責(zé)分工,全面開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作、整治工作,集中解決一批突出問題,促進(jìn)文明素養(yǎng)有較大提升,實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治、常創(chuàng)常新。
(三)總結(jié)階段(20xx年12月)。認(rèn)真總結(jié)開展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)建水平,及時(shí)收集、上報(bào)創(chuàng)建資料,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明縣城工作向廣度和深度發(fā)展。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。
(二)凝聚合力,加強(qiáng)配合。要把創(chuàng)建全國文明縣城工作做成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好載體,充分結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生工作職能,加強(qiáng)與轄區(qū)和上級(jí)相關(guān)部門緊密協(xié)作,密切配合。
(三)完善督導(dǎo),加強(qiáng)考核。根據(jù)上級(jí)部門的要求,縣衛(wèi)計(jì)委將采取明查與暗訪、抽查與全面檢查相結(jié)合的方式深入各科室,定期進(jìn)行督查考核,并通報(bào)督導(dǎo)情況。單位將把督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)單位個(gè)人或科室進(jìn)行年終考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績效發(fā)放的依據(jù)。