戰(zhàn)略實施方案(精選18篇)
戰(zhàn)略實施方案 篇1
為大力倡導良好社會風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化,根據(jù)《中共習水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)<習水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實施方案>的通知》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂如下工作實施方案。
一、指導思想和工作目標
認真貫徹黨的xx大,xx屆三中、四中全會精神,以全面建成小康社會為根本目標,以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點,以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容,以農(nóng)民夜校為重要形式,以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口,以點帶面,逐步推進,實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校,群眾相對集中的區(qū)域有教學點,全面宣傳黨的大政方針,弘揚社會主義核心價值觀,不斷豐富農(nóng)民的文化生活,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
二、農(nóng)民夜校功能定位
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識,讓農(nóng)民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(三)日常知識普及功能。普及地災(zāi)防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風耳"。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民,使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗,引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農(nóng)民代表進行討論和表決,真正做到"管理民主"。
三、建設(shè)標準
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導。各村包村領(lǐng)導任農(nóng)民夜校名譽校長,村支部書記任校長,村支部副書記負責日常組建管理,村干部和包村干部為常任教員,并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導干部和各界專家學者為教師,確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設(shè)施管理、學員組織等管理工作,電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策,社會主義核心價值觀,中華傳統(tǒng)美德,文明禮儀,法律法規(guī),涉農(nóng)政策,整臟治亂,農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學活動。
(三)農(nóng)民夜校辦學場地。各村(居)根據(jù)自身實際,整合現(xiàn)代遠程教育站點、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場所,除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆,裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點要通網(wǎng)絡(luò),配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個農(nóng)民夜校外,在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農(nóng)民夜校師資隊伍。各村的包村領(lǐng)導為名譽校長,村(居)支部書記為校長,邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員入村(居)宣講,吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農(nóng)民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃,教學計劃擬定后送包村領(lǐng)導審定實施,并交鄉(xiāng)黨政辦備案,原則上每月要開展兩次集中教學。包村領(lǐng)導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動,每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)。
(六)農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送
各村(居)要明確專人負責日常教學管理,組織教學活動有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息,信息內(nèi)容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經(jīng)驗等,并必須附上現(xiàn)場照片。所報信息作為教學活動小結(jié)同時存檔。
四、運行機制
(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導為基礎(chǔ),村黨支部為核心,培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對接,并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學,提升辦學質(zhì)量。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間,要充分尊重農(nóng)民的意愿,根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃,課程表和教學內(nèi)容做到一月一公布,讓農(nóng)民心中有數(shù),提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上,要把專家講課與當?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結(jié)合起來,凝聚人氣,寓教于樂。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導,明確責任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導小組。
組 長:袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記
副組長:穆 鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記
成 員:鄉(xiāng)屬各部門,各村(居)
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦,由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面,整體推進。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點兩個,即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農(nóng)民夜校,并要在各組或人員相對集中的點建設(shè)農(nóng)民夜校教學點。
(三)加強管理,強化使用。各村(居)要加強對"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作,科學制定教學計劃,定期開展集中培訓,確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次,時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項制度,使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道,使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查,嚴格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核,對工作不重視,未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。
戰(zhàn)略實施方案 篇2
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動平臺,讓家長走進學校,接觸教育,了解孩子,形成學校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學生,為他們操心,從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學生的一些基本情況,對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達成一致意見,使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學校工作的監(jiān)督,對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放,供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學的情況下,開放圖書室、微機室,實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
6、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案,講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋,一學期一總結(jié),幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享,同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員,開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際,制定實施方案,學校成立活動領(lǐng)導小組,負責實施工作。
2、落實機制,務(wù)求實效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導,定期通報,做到扎實有效,不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導小組名單
組長:
組員:
戰(zhàn)略實施方案 篇3
根據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5A級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準,學校認真進行了自查、自評,自評總分 407分。得分情況如下:
(一)硬件建設(shè)(100) 自評得分 74分。 C級。
(二)隊伍建設(shè)(100) 自評得分 86 分。B級。
(三)管理水平(100) 自評得分 90 分。A級。
(四)校園文化(100) 自評得分 83 分。B級。
(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。C級。
一、學校現(xiàn)狀分析
(一)硬件建設(shè)(自評74分)
1、建筑面積與規(guī)模:我校占地面積7700平米,學生513人。運動場地面積4200平米,有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材,自評2分。總建筑面積2100平米。各類用房比較充足,自評2分。辦學規(guī)模適度,現(xiàn)有10個教學班,自評8分。總分12分。
2、功能教室:我校配有科學儀器實驗室,自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室,自評3分。配備音樂、美術(shù)教室,體育器材室和醫(yī)務(wù)室,自評8分。總分17分。
3、信息化建設(shè):有計算機網(wǎng)絡(luò)教室,教學用機學生雙人單機,自評4分。學校互聯(lián)網(wǎng)寬帶小于10兆,自評5分。生機比不足,自評4分。總分13分。
4、生活安全設(shè)施:安裝攝像頭4個,自評5分。生活設(shè)施齊備、夠用,符合標準。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個,,應(yīng)急照明4個,自評5分。總分20分。
5、其它建設(shè)項:配有少先隊活動室、勞技室,自評5分。學校建有校園廣播,每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。
(二)、隊伍建設(shè)(自評86分)
1、管理團隊:領(lǐng)導班子年終考核為優(yōu)秀,自評5分。我校班子成員有明確的職責分工,工作運行順暢,自評4分。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高,自評6分。總分15分。
2、師德師風:我校有貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施,教師均能做到愛崗敬業(yè),為人師表。學生對任課教師滿意度達90%以上,教師沒有違背《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。
3、師資結(jié)構(gòu):各學科教師配備齊全,教職工20人,與學生比達到1:27,專任教師學歷達標,年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評9分。
4、專業(yè)成長:建立了教研和培訓制度,每個學科有學科帶頭人,有傳幫帶培養(yǎng)機制,自評6分。每學年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動,教師參加校外專業(yè)培訓人次達總?cè)藬?shù)30%以上,自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展研究,自評2分。教師對個人專業(yè)成長的滿意度達到90%以上,自評6分。總分49分。
戰(zhàn)略實施方案 篇4
為進一步貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》、勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)技能人才工作會議精神,真正統(tǒng)一思想,采取措施,把校企合作培養(yǎng)高技能人才工作落到實處,抓出成效,根據(jù)上級有關(guān)校企合作培養(yǎng)高技能人才的精神,結(jié)合我校實際,組織編制了《大同電力高級技工學校開展校企合作實施方案》。
一、指導思想
1、密切關(guān)注企業(yè)需求,與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式合作,推動高技能人才培養(yǎng)取得實效。
2、緊緊圍繞我校的行業(yè)特色,發(fā)揮電力技術(shù)優(yōu)勢,找準與企業(yè)的合作點,打造學校的專業(yè)特色。
3、立足電力做強,面向社會做大,多方積極聯(lián)系,形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,實現(xiàn)"雙贏"的發(fā)展模式。
二、領(lǐng)導組織機構(gòu)
為使校企合作培養(yǎng)技能人才作真正貫徹落實,抓出實效,從而為學校增添發(fā)展后勁。經(jīng)學校研究決定,成立校企合作領(lǐng)導組。
組 長:崔作讓
副組長:王 暢 郭明德 楊宇松 閆文貴
成 員:霍宇平 董躍中 郭雪珍 劉海榮 陳 堅 孟昭祥 郭福祥 張 圣 孫國經(jīng)
領(lǐng)導組主要職責:
1、研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟
2、領(lǐng)導、組織校企合作的實施工作。
3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制,加大宣傳力度。
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)工作部。
組長:霍宇平
成員:董躍中 高曉維 郭雪珍 王宏廣 劉海榮 郭福祥 任松青 牛建平
辦公室主要職責:
1、組織實施校企合作的宣傳及建章立制工作。
2、開展外聯(lián)工作,選擇企業(yè),明確合作目標、內(nèi)容、方式等。
3、組織、實施校企合作的具體實施工作。
4、及時總結(jié)經(jīng)驗,加以改進,保證持續(xù)提高。
三、校企合作目標
1、以培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才為重點。
2、做到合作模式的多元化,以堅持服務(wù)行業(yè)為主,同時根據(jù)實際情況,實施聯(lián)合培養(yǎng)。
3、堅持培訓后備高技能人才與加強企業(yè)在職職工高技能培訓并重。
4、力爭建成企業(yè)職工高技能培訓基地。
四、校企合作方式
1、主動將服務(wù)、技術(shù)送到企業(yè),將培訓送到現(xiàn)場一線。
2、承接企業(yè)定單,根據(jù)企業(yè)用人數(shù)和規(guī)格開展定單培訓。
3、校企共同、聯(lián)合開展培訓。
五、我校校企合作的一些經(jīng)驗
大同電力高級技工學校隸屬于山西省電力公司,主要任務(wù)是為省公司進行職工技能及全員崗位培訓,多年來一直將為企業(yè)服務(wù)、提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)作為我們工作的主要任務(wù),僅20xx年,學校就完成行業(yè)內(nèi)外營銷自動化、變電仿真等培訓任務(wù)47期1618人次。同時,學校面向社會,加大為系統(tǒng)外企業(yè)服務(wù)力度,目前學歷教育學生共有1500人。
20xx年,我校已積極轉(zhuǎn)變觀念,開展校企合作活動,該活動主要針對山西省電力公司各供電分公司運行
實際,全年8次主動把現(xiàn)場需要的生產(chǎn)知識、技能主動送到一線員工手中,共培訓員工418人次,收到了良好的效果。
六、校企合作的實施步驟
(一) 山西省電力公司內(nèi)校企合作
1、對20xx年校企合作情況進行進一步總結(jié),針對培訓實際,加大活動的覆蓋面,增加培訓內(nèi)容。
2、培訓目標
主要針對現(xiàn)場人員急需提高的知識和技能水平開展培訓,提高參培人員綜合素質(zhì),強化技能知識的培訓。
3、培訓方式
現(xiàn)場進行專題性培訓,現(xiàn)場演示,個別指導,互動答疑等方式。
4、培訓對象
選擇忻州、朔州、大同、臨汾等供電公司所屬支公司進行。培訓對象為縣供電營銷人員、供電所人員及農(nóng)電工作人員等,同時,盡快簽定相關(guān)合同予以保障。
5、培訓內(nèi)容
營銷自動化培訓、變電仿真培訓、農(nóng)電電能計量培訓、安全知識培訓、緊急救護知識及技能培訓、線路鉗壓技術(shù)及接線制作技能培訓等。
6、培訓時間
每月進行2次,每次約2-4天。
(二) 山西省電力公司外校企合作
1、合作對象
河南送變電公司、北京超高壓公司
2、合作方式
承接企業(yè)定單,也可共同確定培養(yǎng)方案,實施聯(lián)合培養(yǎng),并通過合同等法律形式予以確立。
3、培訓內(nèi)容
為企業(yè)送變電專業(yè)輸送一定數(shù)量的高技能人才。
戰(zhàn)略實施方案 篇5
一、指導思想
根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺,相互促進,努力提高學生家長整體素質(zhì),教育學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新,促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、工作目標
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法,確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括:家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化:家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理現(xiàn)代化;家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。
3、家庭教育的主要目標是:圍繞全面實施素質(zhì)教育,通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索,引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念,確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀,掌握為國教子的新知識、新方法,以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高,在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進展,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,全面提升我校的家庭教育水平,爭創(chuàng)區(qū)“家教名校”,為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實踐和理論成果。
三、實施步驟
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓,二月一個專題的集中(以校或以班)授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關(guān)內(nèi)容,或請專家進行專題講座。
2、開設(shè)“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長,通過電話就能與學校領(lǐng)導、教師進行交流,了解子女在校的學習和生活等情況。
3、開辦“家長網(wǎng)絡(luò)學校“。部分在外工作或務(wù)工的家長,利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件,以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
4、開設(shè)“家長訪校接待日“。由校級領(lǐng)導輪流值班,每周五為家長訪校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必復,面對面溝通。
5、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動,將家長請進校園,通過聽(聽課)、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn))、議(評議學校的工作)、談(召開家長代表座談會,聽取意見和建議,參與教育教學工作)等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡,卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址,以便家長及時了解掌握孩子的情況,共同管理教育孩子。
7、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長,或是家長走訪教師,要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸,互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動時,把家長請回學校與師生同臺表演,同臺獻技,共同參與,為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍,使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關(guān)愛,從而促進孩子全面和諧發(fā)展。
四、方法措施
1.有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作,進行統(tǒng)籌安排。教學內(nèi)容具有針對性,教學安排要注意科學性,教學活動要講適用性,教學方法要堅持啟迪性,教學措施要掌握可操作性。
2.有統(tǒng)一教材。以《小學生家長讀本》為教材,做到人手一冊。同時,還要結(jié)合實際編寫一些校本教學資料。
3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念,高尚的道德情操,扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師,任家長學校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師,為家長學校的專職教師,參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。
4.有備課筆記。教師上課前,要認真鉆研教材,深入學習家庭教育理論,掌握不同年齡段學生的心理、生理特點,針對家庭教育中存在的問題進行剖析,力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體,引人入勝,啟人思考,發(fā)人深省,耐人尋味。
5.有授課記錄。對(兼)職教師的授課過程要進行詳細的記載,作為積累教學經(jīng)驗,改進教學方法,交流教學體會,提高教學水平的教學資料。
6.有檔案資料。規(guī)范收集,科學整理,分門別類,裝訂成冊。
7.有規(guī)章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。
8.有工作總結(jié)。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧,認真總結(jié)成績,仔細分析不足,明確發(fā)展方向。
9.有學習場所和辦學經(jīng)費。要加大辦學經(jīng)費投入力度,改善辦學條件,確保家長學校日常工作順利開展。
戰(zhàn)略實施方案 篇6
活動目標:
1、學習6以內(nèi)的倒數(shù),感受倒數(shù)時越來越小的特點。
2、理解教師指令、有序操作。
3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。
4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
活動準備:
1、21塊同樣的長方體盒子。
2.小紙人和“樓梯圖”(如圖),人手一份。
活動過程:
㈠搭樓梯,引導幼兒學習6以內(nèi)的倒數(shù),感受倒數(shù)時越來越小的特點
1.教師示范用長方體盒子搭建6級“樓梯”。
樓梯是什么樣的?今天老師要來搭一個樓梯,看看每個臺階是由幾個小盒子搭成的?
2.在搭建樓梯的過程中,引導幼兒感受樓梯的臺階數(shù)量逐漸增多、越來越高的特點,請幼兒數(shù)一數(shù)每個臺階分別由幾個盒子搭成,教師在每個臺階下面對應(yīng)地放上1~6的數(shù)字卡片。
3.教師手持小紙人走一走搭建好的樓梯,邊走邊引導幼兒順數(shù)和倒數(shù)。引導幼兒直觀地認識倒數(shù)時數(shù)越來越小的特點。
㈡運動小人走樓梯
1.走樓梯是一項很好的運動,讓我們的運動小人來走一走吧!
2.發(fā)給幼兒每人一張“樓梯圖”,幼兒小紙人在圖上走樓梯,要求邊走邊數(shù),上樓順數(shù),下樓倒數(shù)。
3、請你讓運動小人到其他小朋友的樓梯上輕輕地走走,邊走邊數(shù)。
㈢我們一起來運動,理解教師指令,有序操作
1、現(xiàn)在,請運動小人一起來走樓梯,注意聽指令。
2.根據(jù)教師的指令,幼兒操作運動小人,從某一個數(shù)開始倒數(shù)。如教師發(fā)出指令“從3樓開始往下走”,幼兒就拿著運動小人邊走邊從3開始倒數(shù)。教師發(fā)出指令:“從5添上1的樓梯往下走”,幼兒就讓運動小人從6樓往下走,邊走邊倒數(shù)。
3、游戲數(shù)次后,讓運動小人休息。
4.幼兒以自己的身體作樓梯,用食指和中指模仿運動小人行走樓梯,先從腳部往上走到身體的某一部位,邊走邊順數(shù);然后從上往下走,邊走邊倒著數(shù)。
㈣小動物走樓梯
1、教師出示玩具小貓,讓小貓沿著臺階一級一級地上樓。
教師:樓梯搭好了,小貓想走一走樓梯,玩一玩。我們一起跟著小貓上樓吧。
(讓幼兒跟著教師一起隨著小貓的步伐數(shù)出——1、2、3、4、5、6)
教師:小貓向上走完了樓梯,它要轉(zhuǎn)身下樓咯(再讓幼兒跟著教師一起數(shù)——6、5、4、3、2、1)。
2、讓小貓重復“上樓”“下樓”一次,幼兒獨立數(shù)一遍;再個別請小朋友上來數(shù)一數(shù)看看都對了么,其他小朋友進行監(jiān)督。
3、教師:還有許多小動物請我們幫它們搭樓梯,這樣它們都能玩走樓梯的游戲了。讓我們自己動手給這些小動物們搭好樓梯。
幼兒分組搭樓梯。搭好樓梯后,幼兒手持動物一邊走樓梯、一邊數(shù)數(shù)。
4、教師小結(jié):上樓時數(shù)數(shù)越來越大,下樓時數(shù)數(shù)會越來越小。順著數(shù)是從少數(shù)到多,倒數(shù)是從多數(shù)到少。
㈤《順數(shù)和倒數(shù)》
幼兒根據(jù)書上所畫的圖,用手指代替進行走樓梯,練習6以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)。教師可以先和幼兒一起來數(shù)一遍,再讓幼兒自己數(shù)。
㈥游戲:走樓梯
1、請個別幼兒與教師面對面模擬上樓的動作,玩走樓梯游戲。(如:幼兒上樓數(shù)數(shù)1、2、3、4、5、6,教師下樓數(shù)數(shù)6、5、4、3、2、1。如果先開始的人是下樓,那下一個就是上樓,強調(diào)好規(guī)則)
2、幼兒自選同伴,兩人面對面邊玩“上樓”“下樓”邊數(shù)數(shù)。
3、根據(jù)幼兒倒數(shù)著的學習情況,可以增加數(shù)數(shù)的難度:上樓可從1數(shù)到6、7、8……,下樓從……8、7、6倒著數(shù)到1。
結(jié)束環(huán)節(jié)
復習小猴蕩秋千的手指游戲,可以順便復習課上學的6以內(nèi)的倒數(shù)。
戰(zhàn)略實施方案 篇7
一、活動目的
讓家庭教育和學校教育形成合力,給家長和孩子一個共同展示的舞臺,促進本班孩子健康成長。
二、活動時間
1、20xx—20xx學年,20xx年10月、11月、12月每兩周一次,20xx年3月、4月、5月,每兩周一次。
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間,可對調(diào)語文、數(shù)學、班會等課。)
三、活動內(nèi)容(任選一種)
1、為孩子們講個有意義的故事。
2、交流家庭教育經(jīng)驗小學“家校共育”活動方案小學“家校共育”活動方案。
3、交流和孩子共讀一本書的感受。
4、和孩子一起表演一個節(jié)目。
5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。
四、活動形式
每次活動安排三名家長來校參加,由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,展示活動也可自行制作PPT,或展示活動圖片,或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。
五、活動獎勵
參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份,多半為學習用品
六、活動宣傳
相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。
七、報名時間
可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,已聯(lián)系好本學年學校家長委員會委員汪爸爸和上學年委員王媽媽,還有一位家長可以報名參加。
八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式,與老師交流后再確定。如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。
戰(zhàn)略實施方案 篇8
根據(jù)縣委決定和《汝城縣20xx年作風大提質(zhì)活動實施方案》(汝作發(fā)〔20xx〕1號)文件精神,為加強作風建設(shè),確保作風大提質(zhì)活動順利開展并取得顯著實效,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的,xx屆三中、四中全會和xx屆中央紀委三次、四次、五次全會,省紀委七次全會、市紀委九次全會、縣紀委九次全會暨全縣反腐敗工作和作風大提質(zhì)動員大會以及縣委經(jīng)濟工作會議精神,認真貫徹系列重要講話精神,結(jié)合“三嚴三實”專項教育,繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,以“適應(yīng)新常態(tài),深化好作風,服務(wù)大發(fā)展”為總目標,以扎實開展作風大提質(zhì)活動為總抓手,持之以恒糾正“四風”,馳而不息正風肅紀,推動干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變,發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化,大全縣形成風清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動局面。
二、實施范圍
局機關(guān)及全體干部職工。
三、活動內(nèi)容
作風建設(shè)永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上,20xx年作風大提質(zhì)的重點是解決領(lǐng)導班子和干部隊伍如何把好作風建設(shè)“深化下去、拓展未來”的問題,進一步創(chuàng)響汝城作風建設(shè)品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質(zhì)作風。一是聚焦促“三年”提質(zhì)作風。始終圍繞全縣“建設(shè)一城三地,推動綠色崛起”的戰(zhàn)略部署及重大決策、重要舉措、重點項目來推動作風建設(shè),重點解決執(zhí)行黨紀政令打折扣、做選擇、搞變通等作風突出問題,以作風大提質(zhì)來促進“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“改革突破年”、“全民創(chuàng)業(yè)年”活動深入開展。二是聚焦糾“四風”提質(zhì)作風。緊盯“四風”的新形式、新動向,警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風,采取針對性強的監(jiān)督檢查措施,堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市縣九項規(guī)定精神的行為列為紀律審查重點,點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩放在第一位,堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”,對不守紀律、不講規(guī)矩,熱衷于耍小聰明、搞小動作、結(jié)小圈子、貪小便宜,嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為,堅決整治,嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質(zhì)作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實汝發(fā)〔20xx〕3號、汝辦發(fā)〔20xx〕9號文件精神,針對守攤子、混日子、工作不擔當,跑門子、亂班子,謀人不謀事等情形,針對推諉扯皮、敷衍塞責,遇到矛盾繞著走,遇到群眾訴求躲著行,遇到急難險重任務(wù)往后退的現(xiàn)象,嚴格實施“五個一律問責”,力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對直接面對群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)部門開展機關(guān)作風和行風評議。推動解決單位存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責,以及“中梗阻”、“股長現(xiàn)象”等問題。評出壓力,議出成效,形成改進作風的倒逼機制,促使機關(guān)切實解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時。大興開放創(chuàng)新之風、求真務(wù)實之風、親民為民之風、廉潔從政之風、推進廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機關(guān)等創(chuàng)建有機融合,充分發(fā)揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續(xù)開展作風標兵評選活動,發(fā)揮作風典型的示范作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時并舉,堅持遵紀守法與崇德重禮相向并行,以優(yōu)良的黨風政風帶動民風社風。
(三)完善“三項制度”提質(zhì)作風。一是完善專項檢查制度。針對作風問題突出的領(lǐng)域,針對突出問題糾而不止的個人,針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題,扎實開展一系列有聲勢、有效果的專項監(jiān)督檢查。緊盯不放,持續(xù)發(fā)力,久久為功,并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責,對反復出現(xiàn)同類問題或頂風違紀問題頻發(fā)的部門和個人,要追究部門及本人責任并予以曝光。三是完善作風監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小,通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風問題的反映,以“制度+科技”形式,建立領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部作風狀況定期分析機制,定期發(fā)布作風問題預(yù)報,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排
20xx年作風大提質(zhì)活動自2月開始,到20xx年1月結(jié)束。分為動員部署、集中整治和總結(jié)評比三個階段進行,把學習教育、自查自糾,查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。及時傳達學習動員大會和有關(guān)文件精神,結(jié)合實際認真制定活動實施方案,并于春節(jié)前上報縣作風辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳,公開監(jiān)督投訴方式(投訴電話:,電子郵箱:)。
(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排制定單位實施方案,扭住“三大重點”任務(wù)不放,強化監(jiān)督檢查,強化執(zhí)紀問責。
1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點,抓住一個個具體問題,靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法,著力提升明查暗訪的針對性和震懾力,著力提升辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性,綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風考核以及服務(wù)對象的評價和反映等情況后確定評議對象。突出問題導向,堅持全面評與重點評相結(jié)合,內(nèi)部通報與適度公開相結(jié)合,持之以恒糾正“四風”,實現(xiàn)政風行風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
(三)總結(jié)評比階段。20xx年底至20xx年初,總結(jié)活動成果,交流活動經(jīng)驗,完善制度機制,及時上交活動總結(jié)。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認識。作風問題具有反復性和頑固性,解決作風問題不會一蹴而就,不會一勞永逸。既要看到大整頓的成效,又要看到認清大提質(zhì)的使命,將思想認識統(tǒng)一到中央對作風建設(shè)形勢的判斷上來,統(tǒng)一到縣委對作風建設(shè)重點的把握上來,統(tǒng)一到群眾對作風建設(shè)常態(tài)的期盼上來,努力將“真正讓好作風內(nèi)化為信念、外化為習慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉(zhuǎn)化為指引工作的新思維,促使好作風建設(shè)落地生根,成為新常態(tài)。
(二)加強組織領(lǐng)導。認真貫徹落實湘發(fā)〔20xx〕24號文件精神,強化黨支部抓作風建設(shè)的主體責任和紀檢室的監(jiān)督責任,結(jié)合實際確定一批作風建設(shè)重點整治項目,按照“一季一重點,一月一通報”要求加強工作調(diào)度并上報活動情況。領(lǐng)導干部要以身作則,以上率下,把活動一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導。利用會議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動內(nèi)容、意義和要求,形成濃厚的活動氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度,嚴格責任追究。進一步拓寬監(jiān)督渠道,掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”和“死角”。
(五)深化制度建設(shè)。要確保作風建設(shè)的常態(tài)化、長效化,制度建設(shè)是根本。一方面抓好已有制度的執(zhí)行,令出必行,令行禁止,防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結(jié)作風建設(shè)實踐中的好做法、新經(jīng)驗,按照務(wù)實管用的原則,將其提煉固化為制度,努力提升作風建設(shè)的制度化水平。
戰(zhàn)略實施方案 篇9
為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想,我校把5A學校創(chuàng)建作為全年的重點工作,以提升管理水平,提高教學質(zhì)量為重,把創(chuàng)建活動作為當前及今后一個時期的主要工作,結(jié)合實際情況制定實施方案:
一、指導思想
大力加強精神文明建設(shè),堅持思想政治教育工作為主線,扎實開展創(chuàng)建5A級學校,全面提高全校教職工及學生的整體素質(zhì)。
二、 健全組織、加強領(lǐng)導
加強對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導,成立了專項領(lǐng)導小組
組長:姜新華
副組長:畢路兵
成員:郭丙超 王耀武 馮國棟 邱曉芳
三、創(chuàng)建目標
1、緊扣“5A”標準,凝心聚力、全力以赴把3A及學校創(chuàng)建工作做實、做好,負責任、求實效 。
2、進一步提高職工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學設(shè)施,加強文化設(shè)施建設(shè)。
四、實施步驟:
(一)宣傳發(fā)動,全面推進
為加強創(chuàng)建“5A學校”工作的領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作順利進行,成立相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu),全面落實創(chuàng)建5A學校工作目標,堅持抓好教職工思想政治理論學習,做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段:自查摸底、明確目標
對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況,進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后,找出差距和不足,制定詳細工作計劃,做到每一項工作都有領(lǐng)導分包,都有專門人員負責落實、都有完成時間,扎實有效地開展工作。
第三階段:抓住重點、具體實施
按照《細則》要求,抓住能得分的重點項目,全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)66分。建筑面積與規(guī)模24分,功能教室15分,信息化建設(shè)12分,生活安全設(shè)施20分,其他建設(shè)項5分。20xx年我校努力改善辦學條件,提高硬件建設(shè):
1、爭取上級資金,鋪設(shè)塑膠跑道,擴建功能教室,達到標準化建設(shè)要求。
2、加強信息化建設(shè),爭取拉入10兆寬帶,完成微機室更新。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè):92分。管理團隊20分,師德師風15分,師資建
構(gòu)15分,專業(yè)成長42分.。
20xx年在隊伍建設(shè)方面:
引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,鼓勵和獎懲并用激勵所有教師積極參與與本學科教育教學相關(guān)的各級公開課;不斷進行課堂反思,開展小課題研究,向各教育教學核心期刊投稿參加研討;積極申報省市各級課題
研究,提升自己的專業(yè)成長,尋求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平:91分。課程管理15,教學管理21,德育工作22
分,安全管理20分,其它13分。
20xx年管理水平方面:
1、課程管理
執(zhí)行省定課程計劃,開齊開足各類課程,積極開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》,保證學生每天體育鍛煉1小時。
2、教學管理
建立健全的教學常規(guī)管理、教學評價的規(guī)章制度;分工明確,責任落實,強化教學研究和集體備課活動。加強教學常規(guī)的檢查,抓好常態(tài)校本教研,積極探索自主高效的課堂教學模式。
3、德育工作
完善德育工作制度,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式,構(gòu)建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園,努力構(gòu)建良好的和諧的學校德育文化,營造優(yōu)良校風。
4、安全管理
健全學校安全、衛(wèi)生保障體系,完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度,堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證學生生活設(shè)施齊備、夠用,飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)施達標,監(jiān)控設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
(四)校園文化方面
校園文化91分:學校標志13分,校園環(huán)境32分,精神風貌13分,特色活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手,營造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿生機的校園形象。推進素質(zhì)教育,提高校園品位。
1、校報更加趨于完善,爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文化建設(shè)更加趨于完善,爭上新臺階,搞好社團活動,最大程度的讓全體學生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學效益方面
辦學效益:80 分。社會認可25分,學生成績:25分,學校榮譽30分。
20xx年我校要通過5A級學校創(chuàng)建活動,改善學校辦學條件,規(guī)范學校管理,提高學校教學質(zhì)量,減少學生流失,得到家長和社會認可,提高學校知名度、增強學校榮譽。
第四階段:督導和整改
在創(chuàng)建活動實施過程中,積極配合各種檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
戰(zhàn)略實施方案 篇10
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié),而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜,人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服,帶上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶,向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物,如果你在萬圣夜晚上打開門的時候,手上沒有禮物的話,哈哈,那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日,__酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求,同時促進__酒店的經(jīng)營銷售和人氣,特在西餐廳部和酒吧服務(wù)部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節(jié)—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節(jié)活動,希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動,增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理,豐富酒店的娛樂文化內(nèi)涵。以下是__酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細內(nèi)容:
一、萬圣節(jié)活動主題
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜
二、萬圣節(jié)活動時間
10月31日(萬圣夜)
三、萬圣節(jié)活動地點
__酒店酒吧服務(wù)部
四、萬圣節(jié)活動籌劃安排
1、萬圣節(jié)宣傳措施
1)水池邊橫幅:會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā))
3)水牌廣告:3幅(含獎品、預(yù)告節(jié)目內(nèi)容),另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)
1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)
2)大廳進門處:制作鬼門關(guān),黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,
3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。
4)大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng):吊萬圣節(jié)飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。
(10月25日前,娛樂部申購)。
5)部分服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6)現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)
7)大廳LED/外墻LED廣告萬圣節(jié)內(nèi)活動內(nèi)容(音控負責)
8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發(fā)禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)
3、萬圣節(jié)促銷措施
1)購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元,送客房。
2)10月27-31日,回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。
3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。
4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:
? 一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名
? 二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名
? 三等獎:免費客房券1張 3名
? 四等獎:自助晚餐券1張 5名
? 五等獎:沐足券1張 10名
(財務(wù)部準備獎品券交到抽獎現(xiàn)場)
4、萬圣節(jié)活動安排
1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)
2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)
3)特別節(jié)目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節(jié)目部準備)
4)大廳游戲節(jié)目:中獎?wù)攥F(xiàn)場送半打啤酒(財務(wù)備券,三份)。
5)晚23:00——DISCO假面狂歡,群魔亂舞。
6)大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費,由娛樂部安排.
7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,確保當晚全場爆滿。(娛樂部)
8)面具禮品,建議聯(lián)系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。
5、物品準備(以下為建議數(shù)據(jù),具體以娛樂部下單數(shù)量為準)
1)面具禮品包:600份
2)鬼服、披風:2件
3)噴漆(黑白)各2支
4)皮面具:6張
5)黑、白布:各10M
6)南瓜燈:4只
7)夜光粉:3斤
8)橫幅、海報等
五、萬圣節(jié)活動當天各部門人員安排
1、咨客部
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼,安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝,同時負責此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作。
2、工程部
30日下午1點抽調(diào)2名工程人員,準備好梯子鉗子等工具,準時在酒吧集合,全程配合策劃部工作。
31日晚12點,安排2名工程人員配合場內(nèi)裝飾物的撤除工作。
3、酒水部
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。
4、酒吧服務(wù)部
30日下午1點安排5名男生,酒吧集合,全程配合策劃部工作。
活動當晚5點30分,部門所有人員準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型。
31日酒吧收檔后,安排人手配合工程部進行場內(nèi)裝飾物?撤除。
5、保安部
從30日下午開始注意安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
活動當晚,酒吧安保人員在5點30分準時集合,完成自身的著裝造型,并全力配合節(jié)目部的操作流程。
6、營業(yè)部
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳,爭取提前預(yù)定活動當天的臺位。
活動當晚5點30分集合,完成自身的著裝造型,并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。
7、娛樂部
著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等,在28日前搞定,并進行預(yù)演彩排。
8、策劃部
全面負責此次活動的籌備、操作與監(jiān)督。
備注:所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當天任何部門任何人取消休假。
點評:
以上的酒店萬圣節(jié)促銷活動方案從酒店的部門人員安排、活動物品籌備、活動時間進度計劃和活動內(nèi)容策劃等方面都做了詳細的介紹,可以作為我們酒店酒吧服務(wù)部或是單體經(jīng)營的西餐廳、酒吧的促銷活動方案借鑒使用。萬圣節(jié)雖然是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,但是現(xiàn)今的年輕人對一些新奇、冒險和刺激的活動充滿著濃厚的興趣,因此,我們餐飲酒店可以抓住這樣一個消費契機來做好宣傳促銷活動,不僅會對餐飲酒店的經(jīng)營收入產(chǎn)生一定的促進作用,更會籍此機會培養(yǎng)年輕消費群體、宣傳酒店的年輕時尚企業(yè)品牌形象。
戰(zhàn)略實施方案 篇11
一、指導思想
堅持“豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展”的指導方針,以“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體,以育人為宗旨,全面深化素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,促進學生多元化發(fā)展,切實減輕學生的課業(yè)負擔,構(gòu)建一種在教師指導下,學生自主選擇,自我管理,自我鍛煉和學習的活動模式。
二、基本形式
“走班”就是學生打破原來常態(tài)下的年級和班級組織,依照自己的興趣、愛好、特長,自主選擇輔導老師和活動的內(nèi)容、形式,教師與學生通過自由選擇和雙向選擇,建立新的班集體后統(tǒng)一管理。活動模式堅持“以興趣為主,以興趣為紐帶,以興趣為起點,以興趣為終點,以興趣為標準”的原則,充分挖掘教師的專項特長,設(shè)置各種活動提供“菜單式”服務(wù)供學生選擇。
三、實施原則
1、堅持教育性、科學性、趣味性原則。活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、堅持全面性原則。選修課的內(nèi)容與形式力求豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。教師根據(jù)自已的實際情況自主自愿申報選修課活動課程,學生打破年級界限,依照自己的愛好、特長自主選擇輔導老師和選修內(nèi)。
4、堅持安全第一原則。在選修課的組織與實施過程中,要加強安全教育并制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實施過程
1、召開全體教師動員會,向全體教師講清活動的目的要求,號召全體教師結(jié)合自己的愛好特長,確定所欲開設(shè)的課程,報教務(wù)處審核確定。
2、教務(wù)處確定興趣超市菜單,制作成海報,向全體學生公示。全體學生根據(jù)自己的興趣愛好,自愿報名,教務(wù)處匯總分班,形成新的班集體。
3、指導教師搜集資料,形成校本教材報教務(wù)處審閱,批準后書寫教案,于每次選修課活動時間實施教學。
4、每到學期中、學期末均要對學生進行活動評價(分為學生自評、互評、師評三部分)。
5、不失時機地安排實踐性作業(yè),及時了解學生的所思、所做,捕捉信息,及時調(diào)整自己的教學。
五、具體要求
1、凡一經(jīng)確定選修課程的學生,不得隨意缺曠課和改變選修內(nèi)容。學生出勤由輔導教師作好記載,及時與班主任聯(lián)系和反饋情況,按時組織學生輔導和放學,確保學生安全。各班主任要高度重視走班選課活動,配合各輔導教師開展工作,敦促報名學生按時參加選修活動。
2、輔導時間為每周一下午課外活動,輔導教師必須按照規(guī)定時間和地點開展輔導工作,不得無故停止上選修課。如有特殊情況須停課者,必須提前向教務(wù)處報告,作好調(diào)課安排,通知好學生,否則將按曠課計算,若造成意外事故將承擔主要責任。
3、每次選修課結(jié)束后教師須認真填寫活動記錄,于當月底交教務(wù)處,教務(wù)處憑活動記錄計算課時費。
4、 教務(wù)處負責組織檢查選修課、活動課開設(shè)情況,負責管理和填寫好選修課學分卡,并召開學生座談會,聽取意見,凡不符合要求的教師,則取消該課程。
戰(zhàn)略實施方案 篇12
20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵之年。為切實抓好全國文明城市創(chuàng)建工作,根據(jù)市委、市政府的部署,按照《紹興市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)<衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案>的通知》(紹市衛(wèi)發(fā)〔20xx〕132號),結(jié)合本所實際,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導思想
根據(jù)市委、市政府的總體部署,在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,認真貫徹落實黨的、xx屆六中全會和系列重要講話精神,堅持“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民”,扎實開展全國文明城市創(chuàng)建活動;堅持加強監(jiān)管、服務(wù)群眾、改善民生的創(chuàng)建宗旨,著力提高市民文明素質(zhì)和城市現(xiàn)代文明程度;堅持以思想道德建設(shè)為核心,以《全國文明城市測評體系》為導向,以突破薄弱環(huán)節(jié)為切入點,積極營造創(chuàng)建氛圍,努力提升創(chuàng)建質(zhì)量,確保如期完成本單位創(chuàng)建工作任務(wù)。
二、組織領(lǐng)導
所成立全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
三、實施步驟
第一階段(3月—9月):部署安排和整體推進。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和要求,切實加強領(lǐng)導,健全工作機制,分解落實任務(wù)。由辦公室制定本年度創(chuàng)建工作實施方案以及責任分解表,將創(chuàng)建工作分解落實到相關(guān)科室,各科室對照責任分解表,以《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》為標準,不斷鞏固近年來的創(chuàng)建成果,進一步有序推進各項整治行動。要一項項、一處處、一點點地解決盲點、死角、漏項,堅決消除不達標、不到位、不扎實的問題,確保創(chuàng)建工作不失分、少失分,要突出工作亮點,切實開展以所領(lǐng)導小組牽頭的各種形式的督導檢查,確保創(chuàng)建工作的順利開展。
第二階段(10月—11月):鞏固成效和迎接考評。建立和完善創(chuàng)建全國文明城市的長效管理機制,進一步做好成效鞏固與查漏補缺工作,對專項督查時發(fā)現(xiàn)的問題督促整改,逐項落實。同時,按照傳染病防治、公共場所和生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生等監(jiān)管內(nèi)容,重點做好備查資料的收集整理工作與歸檔工作,確保各項資料完整齊全。力爭以一流的文明創(chuàng)建成果,通過中央、省文明辦的考核測評。
第三階段(12月):總結(jié)經(jīng)驗和改進提升。根據(jù)全國和全省考評結(jié)果,對本單位創(chuàng)建工作及時總結(jié),汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,進一步健全工作機制,改進工作措施,不斷提升各業(yè)務(wù)線的監(jiān)管能力,為建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)城市、文化休閑城市、生態(tài)宜居城市奠定衛(wèi)生基礎(chǔ)。
四、職責分工
(一)辦公室:綜合協(xié)調(diào)工作。
負責領(lǐng)導小組的日常工作及組織協(xié)調(diào)、檢查督促,落實對外宣傳報道,負責整理、匯總、上報各類創(chuàng)建資料。組織開展黨支部“創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員”活動。
(二)醫(yī)療和傳染病衛(wèi)生監(jiān)督科:傳染病防治和醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理工作。
加強醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢棄物的處置監(jiān)管,打擊非法行醫(yī)。開展轄區(qū)內(nèi)餐飲具集中消毒單位的監(jiān)督管理工作,做好傳染病防治工作。
(三)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督科:公共場所和生活飲用水監(jiān)督管理工作。
加強轄區(qū)內(nèi)公共場所衛(wèi)生監(jiān)管,開展商場、足浴場所等重點公共場所的衛(wèi)生專項整治,確保落實“四小”行業(yè)中的小旅館、小浴室、小美容美發(fā)、小歌舞廳的創(chuàng)建工作到位。同時,加強生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理,督促二次供水單位做好水質(zhì)管理。
(四)學校和愛國衛(wèi)生監(jiān)督科:學校衛(wèi)生及校內(nèi)飲用水監(jiān)督管理工作。
組織開展學校衛(wèi)生專項整治活動,重點落實學校傳染病防治各項制度措施,開展學校飲用水監(jiān)督管理,建立健全監(jiān)管工作機制。
(五) 職業(yè)和放射衛(wèi)生監(jiān)督科:職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。
開展淘汰落后產(chǎn)能專項治理工作,督促職業(yè)危害企業(yè)落實職業(yè)病防治措施,加強放射診療單位的監(jiān)管。
(六) 辦證許可科:轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生許可和咨詢服務(wù)工作。
在衛(wèi)生許可過程中開展“禮貌待人、誠信服務(wù)”活動,推出多項便民利民措施,落實“三好一滿意”文明行醫(yī)活動。
(七)各分所:配合各業(yè)務(wù)科室做好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。
(八)各業(yè)務(wù)科室按職責做好越城區(qū)、柯橋區(qū)、市直分所的指導、督查工作。
五、工作要求
(一)加強科室配合
各科室(分所)要加強聯(lián)動合作,相互密切配合,主動溝通協(xié)調(diào),要建立信息反饋制度,做好工作聯(lián)絡(luò)和信息交流等工作,切實提升創(chuàng)建成效。
(二)細化工作標準
各科室要根據(jù)《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》,認真分析和梳理整治過程中存在的各類問題,研究解決方案,切實保證迎檢工作落實到位,任務(wù)分解到崗,責任落實到人。
(三)強化督導檢查
各科室要強化執(zhí)法監(jiān)督,監(jiān)督工作絕不能走過場,真正做到敢抓、敢管、敢于碰硬,對各單位存在問題堅決督促整改。所領(lǐng)導小組將不定期組織對各科室創(chuàng)建工作目標考核和監(jiān)督工作的督查,并及時通報、反饋有關(guān)情況。
(四)加強宣傳發(fā)動
要充分依靠各級各類新聞媒體,尤其是微信公眾平臺等新興網(wǎng)絡(luò)媒體,強化宣傳《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《生活飲用水水質(zhì)管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),動員廣大干部群眾支持和參與各項工作,營造良好的創(chuàng)建氛圍。
(五)完善相關(guān)資料
要按照市創(chuàng)建辦的要求,認真準備和完善考核測評材料,相關(guān)材料主要包括能夠充分反映開展有關(guān)工作的文件、通知、講話、表彰通報、總結(jié)、活動照片等材料。
戰(zhàn)略實施方案 篇13
民辦學校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關(guān)。因此,學校在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實施“家校共建”工程,對于形成教育合力、創(chuàng)建學校特色、提高教學質(zhì)量、拓展學生生源,進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此,特擬定“家校共建”實施方案如下:
一、活動目的:
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作,進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學校各項工作上臺階、上檔次,促進學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學校家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任3人(每個年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權(quán)利如下:
A、了解學校情況,參與學校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議,及時予以反饋并為學校發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權(quán)利如下:
A、了解年級教育教學情況,參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責和權(quán)利如下:
A、了解班級教育教學情況,參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據(jù)學校實際,擬在學校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)
負責對學校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人)
負責對學生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(3)教學監(jiān)督組:(3人)
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的系統(tǒng)培訓。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領(lǐng)導和部分家長代表參加的家長學校執(zhí)委會,全面負責對家長學校工作的領(lǐng)導、并負責工作安排和工作指導,由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務(wù)是:
(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等,并展示學校的辦學成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會,讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制:
為確保“家校共建”系列活動取得理想成效,學校建立如下保障體系:
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領(lǐng)導小組:
組長:唐昌旭
副組長:劉海東 張運蘭
成員:許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經(jīng)費保障。
學校每年從校長基金中撥專款不低于5000元,以確保“家校共建”系列活動順利開展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核,PK細則如下:
A、各級組根據(jù)學校要求制定切實可行方案。(A、300分,B、200分,C、
100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(A、300分,B、200分,
C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)
戰(zhàn)略實施方案 篇14
力推進社會主義精神文明建設(shè),使全鎮(zhèn)廣大干部職工積極投入到省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中去,全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì),推進全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和各項事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《甘肅省文明單位建設(shè)管理辦法》,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發(fā)展觀,以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,緊緊圍繞創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,進一步深化創(chuàng)建主題、創(chuàng)新形式,促進我鎮(zhèn)的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高,努力培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍,塑造良好的文明形象。通過創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動的開展,在抓好各項工作的同時,突出組織建設(shè)、思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、法制建設(shè)、廉政建設(shè)和環(huán)境建設(shè),促進全鎮(zhèn)全方位的發(fā)展,把我鎮(zhèn)建設(shè)成為組織健全、素質(zhì)良好、勤政廉潔、管理規(guī)范、高效績優(yōu)、環(huán)境整潔的文明單位。
二、組織機構(gòu)
為加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導,切實將精神文明創(chuàng)建活動擺上重要議事日程,確保創(chuàng)建工作的順利開展,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長,鎮(zhèn)黨委副書記為副組長的創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導小組(名單附后)。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組實行集體領(lǐng)導下的成員分工負責制,按創(chuàng)建規(guī)劃,各司其職,扎實開展工作。
三、主要任務(wù)
(一)組織建設(shè)
加強理論學習,強化班子自身建設(shè)。為進一步推動干部隊伍建設(shè),根據(jù)“三個代表”重要思想要求,認真抓好領(lǐng)導班子的理論學習。用科學理論指導工作實踐,分析和解決問題,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。班子成員進一步提高加強自身學習重要性和緊迫性的認識,增強學習自覺性,并以自己的模范行動帶動全鎮(zhèn)干部職工的政治理論學習,在全鎮(zhèn)形成講學習的良好氛圍。
健全完善黨建工作制度,提升黨建工作水平。認真落實黨建工作責任制、黨委中心組學習制度、 “三會一課”制度等黨建工作制度。認真召開民主生活會,開展批評與自我批評。領(lǐng)導干部模范履行黨風廉政責任制,做到清正廉潔,無違法違紀案件發(fā)生。建設(shè)團結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導班子,班子成員做到思想常溝通,自覺接受監(jiān)督,提高領(lǐng)導班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確,協(xié)調(diào)配合;積極做好新黨員的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,健全工、青、婦等群團組織。
(二)思想建設(shè)
切實加強思想道德建設(shè),不斷提高干部職工的思想道德和科學文化素質(zhì)。貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合本單位實際,大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會的精神;加強政風行風建設(shè),自覺抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風。根據(jù)《綱要》精神,制定切實可行的加強職業(yè)道德建設(shè)的措施,加強行業(yè)自律。采取中心組學習、專題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式,強化道德教育活動,提高職業(yè)道德的“培訓率、知曉率、執(zhí)行率”。
廣泛開展崗位練兵、創(chuàng)建文明標兵、文明崗位、文明窗口等活動,深化道德實踐活動。
深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。重點是進行道德、傳統(tǒng)、法制三大教育,建立人才激勵制度,實行民主管理,真正做到因人而用,量才而用,充分調(diào)動全鎮(zhèn)干部職工的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率;加強崗位技能培訓,通過“知識競賽”等形式,促進管理執(zhí)政水平的全面提高。
按照“總體部署,統(tǒng)一規(guī)劃,條塊結(jié)合,分類實施,各展所長,全面推進”的思路,通過各種載體,努力調(diào)動各方面積極性。重視智力開發(fā)和文化建設(shè),鼓勵干部群眾參加各類成人函授學習;努力提高科學管理水平,不斷改善辦公條件。健全信息報道網(wǎng)絡(luò),不斷加強宣傳報道骨干隊伍的培養(yǎng),建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作,有較強責任感和文字基礎(chǔ)的骨干隊伍。利用社會新聞媒體,及時溝通信息,宣傳先進,推廣經(jīng)驗,推進本單位的創(chuàng)建活動,促進各項工作的完成;認真發(fā)揮工會、團委、婦聯(lián)的作用,對現(xiàn)有文化設(shè)施加強管理,充分發(fā)揮其作用,安排形式活潑、內(nèi)容健康、格調(diào)高雅的文體節(jié)目,豐富全鎮(zhèn)農(nóng)民的文化娛樂生活。
(三)環(huán)境設(shè)施建設(shè)
在鞏固近年對環(huán)境建設(shè)投資的基礎(chǔ)上,把環(huán)境衛(wèi)生整治工作做為一項重要工作來抓,采取統(tǒng)一領(lǐng)導,分級管理,層層負責的辦法,以監(jiān)督、檢查、治理為手段,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,采取集中整治和長效管理相結(jié)合的方式,大力開展
“五整治”,著力解決臟亂差問題,努力提高全鎮(zhèn)衛(wèi)生綜合管理水平,使我鎮(zhèn)的衛(wèi)生面貌發(fā)生較大的改觀。
(四)法制建設(shè)
積極開展法律、法規(guī)教育,重點是加大執(zhí)法培訓和普法教育,全面提高執(zhí)法人員的素質(zhì),用法律規(guī)范執(zhí)法者的言行、約束手中的權(quán)力,做遵守法紀的模范,使法律條文成為全鎮(zhèn)行政人員的行為準則。結(jié)合普法工作制定相應(yīng)的責任制度及實施方案,逐步增強法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學習基本法律知識和有關(guān)專業(yè)法律知識,學習采取自學和輔導相結(jié)合、分類學習和專題講座相結(jié)合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結(jié)合的三結(jié)合原則,充分形成一個努力學法、文明執(zhí)法的良好氛圍。在具體操作中,深入學習、宣傳鄧小平關(guān)于社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,切實加強干部職工學法的規(guī)范化、制度化建設(shè),不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經(jīng)濟法律知識的普及,有針對性地普及有關(guān)市場經(jīng)濟法律、法規(guī)知識,提高領(lǐng)導干部運用法律手段調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟關(guān)系的本領(lǐng)。為保證依法行政工作的深入開展,增強全鎮(zhèn)干部職工的法制觀念和依法行政意識,進一步提高依法行政、依法管理的水平和能力,努力建設(shè)一支文明、高效、公正、廉潔的行政執(zhí)法隊伍。
建立行政執(zhí)法公示制度。在辦理直接涉及群眾切身利益行政許可時,都通過一定的形式,把辦事制度、程序與結(jié)果及時向當事人和社會公開,自覺接受群眾的監(jiān)督。通過聘請行政執(zhí)法監(jiān)督員、發(fā)放公開信、設(shè)立舉報箱、對外公布舉報
電話等形式,定期或不定期地對其進行執(zhí)法監(jiān)督檢查,置行政執(zhí)法于社會監(jiān)督之下,做到以點帶面、點面結(jié)合,抓出成效。為全面達到執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法內(nèi)容標準化、執(zhí)法程序合法化、執(zhí)法制度規(guī)范化、執(zhí)法監(jiān)督經(jīng)常化、執(zhí)法管理制度化打下了基礎(chǔ)。
嚴格依法行政,根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟條件下的執(zhí)法管理的需要和現(xiàn)實工作中存在的問題,加強以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設(shè),嚴格按上級要求搞好普法教育,按照“誰主管,誰負責”的原則落實綜合治理責任制。以防為主,切實落實安全保衛(wèi)措施,確保本單位無重大經(jīng)濟和刑事案件,無重大事故和責任事故。以制度把關(guān),遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會風氣的現(xiàn)象發(fā)生。
(五)創(chuàng)建工作
加強創(chuàng)建工作力度,確保創(chuàng)建工作扎實有效。制定創(chuàng)建實施計劃,工作目標明確,措施具體,職責分明,責任到人。大力開展文明細胞工程和爭創(chuàng)先進集體、文明站、文明職工活動,全鎮(zhèn)上下形成學、比、趕、幫、超的良好創(chuàng)建局面。
四、實施步驟
第一階段:20xx年3月至5月。制定創(chuàng)建規(guī)劃,宣傳發(fā)動階段。通過各種形式的有效宣傳,創(chuàng)建工作做到家喻戶曉、人人皆知,真正成為大家的自覺行動。
第二階段:20xx年6月至20xx年9月。全面爭創(chuàng)階段,對照市級文明單位建設(shè)標準,依照創(chuàng)建規(guī)劃,逐項落實。
第三階段:20xx年10月。查漏補缺,邀請市、區(qū)文明委對我鎮(zhèn)爭創(chuàng)工作進行檢查考評、指導,查找不足,及時整
改。
第四階段:迎接市級文明單位考評驗收,在接受上級文明委考評的同時,對各村實施考核,邊考核邊提高,以創(chuàng)建為手段,達到全面提高的目的。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想。
創(chuàng)建文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動之一,要求高、標準嚴、內(nèi)容廣、任務(wù)重,我們要以“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)制定《烏江鎮(zhèn)創(chuàng)建市級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施計劃》的工作目標,要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責,分管領(lǐng)導親自抓,對口部門具體抓,工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對創(chuàng)建工作實行目標管理責任制,推動創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
2、加強宣傳,形成氛圍。創(chuàng)建文明單位活動是群眾性精神文明建設(shè)活動的重要組成部分,是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,轉(zhuǎn)變行業(yè)作風,規(guī)范行業(yè)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,促進兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。我們必須充分發(fā)揮輿論的導向和監(jiān)督作用,運用各種媒體廣泛宣傳,進一步提高干部職工對創(chuàng)建文明單位重要性的認識,形成一個人人關(guān)心、人人監(jiān)督的良好氛圍。
3、突出重點,注重實效。創(chuàng)建文明單位,不能游離于形式,必須把工作的切入點放在圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展為中心、服務(wù)大局、促進改革、推動發(fā)展上,必須著眼于推進行業(yè)經(jīng)濟利益和社會利益的共同提高。各單位在組織實施中,要結(jié)合本單位中心工作和年度目標責任制,把創(chuàng)建工作作為一項
重要的內(nèi)容,帶領(lǐng)干部職工積極投入到創(chuàng)建活動中去,真正抓好自己的事,管好自己的人,把好自己的門,辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題,采取積極有效的措施,認真做好整改工作,充分調(diào)動干部職工的積極性,切實改變工作作風,提高辦事效率,把創(chuàng)建工作真正落到實處,為促進我鎮(zhèn)各項事業(yè)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
戰(zhàn)略實施方案 篇15
一、活動主題:
明天一樣很精彩
二、活動目的:
家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學校活動。
三、活動具體安排
(一)一年級
主題:秀秀我們的成果!
時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容:
1.走進課堂(下午2:35----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
2.走進班級教室(下午3:20---5:00)
(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示,可以是學科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級
主題:曬曬幸福的味道
時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級
主題:我們一起讀書吧!
時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級
主題:課堂學習我真棒!
時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容:五年級是使用教學案的第一學期,課堂教學方式、孩子學習方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學,評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)
(五)六年級
主題:我想對爸爸媽媽說!
時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學會感恩,讓家長學會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)
2、當天及時請家長簽到,家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生:及時放學回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負責)
戰(zhàn)略實施方案 篇16
(一)公司基本情況
對成立時間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進行簡要介紹。
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹
對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進行簡要描述。
(三)行業(yè)/市場分析
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度進行簡要分析。
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析。
(五)財務(wù)分析
公司成立以來累計投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤。
(六)融資計劃
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
第一部分、公司概況
(一)公司介紹
詳細介紹公司背景、規(guī)模、團隊、資本構(gòu)成。
1、主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
2、團隊介紹
對每個核心團隊成員在技術(shù)、運營或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進行介紹。
3、組織結(jié)構(gòu)
4、員工情況
(二)經(jīng)營財務(wù)歷史
(三)外部公共關(guān)系
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現(xiàn)的目標。
第二部分、產(chǎn)品及服務(wù)
(一)珠寶首飾制造產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
(二)珠寶首飾制造核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢。
(三)珠寶首飾制造產(chǎn)品專利和注冊商標。
第三部分、行業(yè)及市場
(一)行業(yè)情況
珠寶首飾制造行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力
對珠寶首飾制造市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
(三)行業(yè)競爭分析
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務(wù)等方面。
(四)收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測。(融資不成功情況下)
第四部分、營銷策略
(一)珠寶首飾制造目標市場分析。
(二)珠寶首飾制造客戶行為分析。
(三)珠寶首飾制造營銷業(yè)務(wù)計劃。
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價策略。
(4)對銷售隊伍采取的激勵機制。
(四)珠寶首飾制造服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分、財務(wù)計劃
請?zhí)峁┤缦仑攧?wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):
未來3-5年珠寶首飾制造項目資產(chǎn)負債表。
未來3-5年珠寶首飾制造項目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分、融資計劃
(一)融資方式
詳細說明未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途
(三)退出方式
第七部分、風險控制
說明該珠寶首飾制造項目實施過程中可能遇到的風險,及其應(yīng)對措施。包括:技術(shù)風險、市場風險、管理風險、政策風險等。
戰(zhàn)略實施方案 篇17
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際,讓所有__學院學生會的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動形式
屬于__學院學生會的內(nèi)部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活動地點
學校一食堂內(nèi)
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統(tǒng)沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規(guī)定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結(jié)果判定標準:餃子數(shù)量一個一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過程中開展游戲)
①圈中圈
游戲規(guī)則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(wù)(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。
③孤島求生
游戲規(guī)則:
1、每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應(yīng)最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
八、活動人員安排
主持人:
裁判:
計分:
九、活動預(yù)算
①游戲道具準備:50元左右
②贏家物質(zhì)獎勵:100元左右
十、活動細節(jié)
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,方便計分。
戰(zhàn)略實施方案 篇18
20xx年我局創(chuàng)建為“青白江區(qū)級優(yōu)秀文明單位”,今年將進一步鞏固創(chuàng)建成果,力爭創(chuàng)建為成都市文明單位,特制定創(chuàng)建市級文明單位的方案如下:
一、創(chuàng)建指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導創(chuàng)建活動,按照在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神和區(qū)第九次黨代會精神,從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度,從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,切實加強我局領(lǐng)導班子、干部職工隊伍建設(shè),以學習促進工作,進一步增強服務(wù)意識,提高干部職工的整體素質(zhì),與時俱進,開拓進取、奮發(fā)有為,求真務(wù)實,全面完成區(qū)委區(qū)政府下達的各項目標任務(wù),促進精神文明建設(shè)再上一個新臺階。
二、創(chuàng)建目標
在鞏固“區(qū)級優(yōu)秀文明單位”成果的基礎(chǔ)上,不斷提高創(chuàng)建水平,力爭我局在今年創(chuàng)建為成都市文明單位。
三、創(chuàng)建措施
1.抓“四好”班子建設(shè),強化目標管理,將創(chuàng)建活動納入總體規(guī)劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長,副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長,各科室負責人為成員的創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,明確專人負責日常工作,保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳,調(diào)動全系統(tǒng)干部職工的積極性,掀起創(chuàng)建市級文明單位的高潮。
2.、貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,以領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動為契機,建設(shè)學習型單位,不斷提高職工的科學、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),教育全系統(tǒng)干部職工“用心想事、用心謀事、用心干事”,圍繞“三新”突破年的目標任務(wù),深入開展學習討論活動,達到促上進、促學習、促團結(jié)、促奉獻、促效率的目的。
3.充分發(fā)揮黨總支、工、青、婦等組織的作用,將創(chuàng)建文明單位工作納入創(chuàng)建全國文明城市之中,開展形式多樣的創(chuàng)建活動。
4.落實《公民道德實施綱要》,組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育,確保20字基本道德規(guī)范知曉率大于85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設(shè)活動。
5.抓好創(chuàng)建活動,促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破:一是在創(chuàng)新群眾文體活動形式,豐富活動內(nèi)容,擴大參與面上有新的突破;二是創(chuàng)新市場管理機制,在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜,在整合我區(qū)的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點和拳頭項目,在提高競賽水平上有新突破;五是創(chuàng)新獎懲激勵機制,在推進機關(guān)建設(shè)上有新突破。
6.發(fā)揮文明單位的輻射示范作用,積極參加公益事業(yè),全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產(chǎn)、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作,力求取得顯著的社會效益。
7.大力開展資源節(jié)約型和環(huán)境友好型單位建設(shè),積極推進機關(guān)各項制度改革,確保規(guī)范高效,建設(shè)和諧單位。
四、實施步驟
1.宣傳動員。20xx年3月份作為創(chuàng)建成都市文明單位宣傳活動月,利用“公民道德宣傳教育月”活動,群團組織開展廣泛宣傳動員,力求使我局創(chuàng)建市級文明單位的活動深入人心,做到人人重視,積極參與。
2.加強領(lǐng)導,成立專門機構(gòu),制定計劃,狠抓落實。
3.20xx年3月至12月期間,全局一盤棋,黨、政、工、青、婦通力配合,按照創(chuàng)建目標和具體要求,逐一抓好落實,并做好檢查督促工作,保證創(chuàng)建活動收到實效。
4.加大宣傳力度,擴大文體系統(tǒng)知名度,進一步提升我局在全區(qū)的聲譽和形象。
5.20xx年10-11月,達到成都市文明單位標準,做好迎接驗收的各項準備工作。