2024年黨員個人分析材料_個人黨員黨性分析材料(通用3篇)
2024年黨員個人分析材料_個人黨員黨性分析材料 篇1
,男,漢族,x年x月x日出生,xx人,大學文化程度,工程師。x年xx月xx學院專業(yè)畢業(yè)后被分配到工作。x年x月調工作。我生在新社會,長在紅旗下,從小就沐浴著黨的雨露陽光,接受著黨的教育培養(yǎng),對黨有著崇敬而深厚的感情,因為是黨給了我知識,給了我工作,給了我今天的美好生活,并把我從一個貧苦農民的孩子逐步培養(yǎng)成為政府部門的一名領導干部。我從心靈深處由衷地感受到黨的親切和偉大,為黨所取得的每一項成就歡欣鼓舞,也為黨內出現(xiàn)腐敗等問題深感憂慮。自中央決定在全黨開展以實踐“”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來,通過第一階段的集中學習和認真閱讀《保持共產黨員先進性教育讀本》后,感受非常深刻,特別是聽了領導和專家上黨課;身邊的典型講事跡;民主會、組織生活會和交心談心征索的意見,更覺慚愧汗顏。國家要富強,民族要復興,執(zhí)政黨就必須要與時俱進,永葆黨的先進性。而自己無論在黨性方面或思想意識方面,無論是工作作風方面或是宗旨意識方面都與保持共產黨員先進性的要求存在多或少的差距。現(xiàn)將形成差距的原因,向組織逐一剖析和反省。
一、存在的主要問題和思想根源
1、忽視理論學習,政治理論水平不高。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法,是黨一項重要的政治任務。就本人而言,具備這一學風和完成這一任務,存在著巨大的差距。一是根本沒有系統(tǒng)地學習馬克思主義、毛澤東思想,對鄧小平理論和“”重要思想也學得不深不透。學時事政治多,學黨的科學理論少,學理論靜不下心來,理論素養(yǎng)淺薄。二是學習沒有自覺性、主動性,而是應付的、被動的學習。即使學習,也是搞實用主義,滿足于應付本職工作,沒有做到理論與實際,學習與運用,言論與行動相統(tǒng)一,缺乏用理論指導實際工作的能力。三是自認為年齡大,參工時間長,經驗豐富,且有一定的技術知識功底,放松了自身的學習,忽視了知識更新和知識能力的培養(yǎng)再造。不懂電腦,是典型的科盲和現(xiàn)代文盲。
究其根源,主要是世界觀出現(xiàn)了偏差。總認為自己是一名普通黨員,最多算一名基層部門的領導成員,沒有必要去研究高深的政治理論。因為自己的工作對象都是普通職工,他們的文化及綜合素質不高,在處理和解決實際工作中的問題時根本用不上。長此以住,就擱淺了理論知識的學習和運用,導致理論水平膚淺。其次是思想懶惰,缺乏刻苦鉆研的“釘子”精神,稍有松閑時間,多用于看 小說,看電視劇,打麻將。即使工作需要學習,也是搞“拿來主義”,熱炒熱賣,造成了工作質量低下。再次是倚老托大,自以為是。認為自己的專業(yè)知識不錯,曾獲得過省市縣科技成果獎,又能寫一般的文章,加之有幾十年的工作經歷,工農商學企都搞過,現(xiàn)有的知識足夠于今后的工作年限。因此,滿足于現(xiàn)狀,不思進取,沒有“本領恐懂”的緊迫感,沒有時不我待,只爭朝夕的充電勤學,厚積薄發(fā)、應對自如的知識儲備。
2、工作作風不扎實,解決問題的力度不夠。本人大學畢業(yè)后就分配在工廠工作,那是實實在在的具體工作。在二輕局工作期間百分之八十的時間在企業(yè)搞技術革新改造,那也是非常具體的實際工作,在經貿委、經貿局工作期間,由于工作性質發(fā)生了變化,從事國有、集休企業(yè)改革,紛繁復雜的矛盾糾紛糾纏不清。因此,難以脫身深入企業(yè)調查研究,即使下去也是走馬觀花、浮光掠影的了解一些表面情況。形成了工作不深入,作風不扎實,聽匯報多,督促落實少的現(xiàn)象,致使食品公司在改制過程中出現(xiàn)了“互助儲金”事件。在處理和解決改制企業(yè)問題方面,一是力度不夠,二是手藝不高,三是缺乏耐心,四是顧此失彼。因此,常有部分改制企業(yè)職工上訪鬧事,影響了社會穩(wěn)定。另外,機關支部工作和黨建工作抓得少。
深析根源:一是厭倦情緒在作怪,二是心理不平衡,甘為“儒子牛”和任勞任怨精神不充分。認為自己在十年來的企業(yè)改革中一直充當著矢之之眾的“馬前卒”,不妥善安置職工,為兼顧好國家與弱勢群體的利益,為協(xié)調好債權債務的核銷與清償,為化解疑難矛盾和解決歷史沉淀積累的遺留問題,為維護社會穩(wěn)定,做了大量而艱辛的工作,而且還承受了眾多的非議、責難、謾罵、侮辱、恫嚇和威脅,甚至莫須有的罪名。有時還得不到理解,心里很難過、很委屈,特別是在“不做事情得表揚,做了事情受批評,事情做得越多,錯誤就越多”的情況下,心里更窩火。沒有英模人物那種為黨和人民做工作不惜犧牲,不怕含屈受侮的坦蕩氣節(jié)和納海肚量,產生了厭倦情緒。食品公司的“互助儲金”事件,從客觀上講本人沒有任何責任,但領導給我指出:事情出在你負責的改制企業(yè),應負有領導把關不嚴的責任。是工作作風不深入、不扎實的表現(xiàn)。在處理歷史遺留問題時,面對一些無理要求,特別是除名人員的無理要求和恫嚇,就顯得辦法不多,耐心不夠,不避鋒繞道,而是正面沖突,缺乏一個領導應具備的韜略和因事而變的靈活方法。
3、人生觀出現(xiàn)偏差,老好人思想滋生。馬克思主義認為,人生的價值包括自我價值和社會價值兩部分 ,自我價值主要表現(xiàn)為社會對個人的尊重和滿足,社會價值則集中表現(xiàn)為個人對社會的責任和貢獻,也就是說,人生的價值不在于向社會索取多少,而在于向社會貢獻多少。對照這一精論,回顧自己幾十年的工作經歷,深感差距甚遠,特別是近幾年來,工作熱情沒有過去高了,黨性和黨員先鋒模范作用發(fā)揮差了,想黨和人民的事業(yè)少了,想自己的后顧之憂多了。其主要表現(xiàn)為:
一是革命意志衰退,與時俱進精神不強。
二是放松了自身改造,素質修養(yǎng)提高緩慢。
三是不求工作有作為,安于現(xiàn)狀求平穩(wěn)。
深刻地反思一下:不難發(fā)現(xiàn)是自己的思想意識不健康。認為自己為黨和人民勤勤懇懇、卓有成效地工作了幾十年,對社會也作出了一定的貢獻。有時還認為自己先進事跡不亞于英模人物,只是自己沒展現(xiàn),領導沒發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在年紀大了,“船到碼頭車到站”,該歇一歇了。因此,在工作中只求過得去,不求過得硬,放松了對自己的嚴格要求。對一些不良傾向和行為,也是睜只眼閉只眼,不愿像以前那樣理直氣壯的大膽批評和制止,想多栽花,少栽刺,實現(xiàn)平衡著陸,健康退位。我唯一向組織提過一次要求,調整家屬的工作單位,因為是組織上將她從醫(yī)院調到企業(yè)的,企業(yè)破產了,收入沒有了,養(yǎng)老撫小步入了困境。但組織上沒有考慮,一段時間,我確實想不通,類似我的情況,哪個的家屬沒有一個好單位。改革,改到自己頭上了,心里確實不是滋味。何況自己從來沒有安排任何一個親友在任何一個單位工作。是這次先教育活動才讓我解脫出來,才想通道理,全縣上萬名職工都是如此,我有什么理由要求組織照顧呢?在廉潔自律、遵章守紀方面,僅管自己確實做到了一身正氣、兩袖清風,沒有任何違紀違規(guī)行為。在處理改制企業(yè)破產資產時也做到了公開公平公正,陽光下操作。但在平時工作中仍然存在宴請吃喝、拿包包煙、用公車辦私事和極少數(shù)時間遲到早退的現(xiàn)象,自律約束性不強。在為人處事、素質修養(yǎng)方面,由于性格天生急躁,為人坦蕩直率,說話不分場所,不注重語言藝術,經常頂撞領導。在單位則是自認為群眾基礎好、威信高,動不動就批評、就發(fā)火,不管職工能不能接受,有時還要罵臟話,說野話。是典型的霸道作風和素質含養(yǎng)差的具體表現(xiàn)。
二、整改措施和今后努力的方向
1、加強理論學習,提高政治理論水平。理論建設是黨的建設的根本,理論素質是領導干部思想政治素質的靈魂,加強馬克思主義理論學習,是擺在全黨面前的一項緊迫而重大的任務。因此,從即日起,著手制定結合自己知識狀況和工作實際的學習計劃,用三分之一的時間認真地、系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,不斷夯實和豐富理論知識,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力,增強工作的原則性、預見性和創(chuàng)造性。二是堅決根除打麻將的陋習,把時間主動地自覺地用于學習政治、經濟、法律、歷史、科技、國情以及與自己本職工作密切相關的理論知識。并用一年時間學會電腦,提高寫作和辦公效率。三是把學習理論與總結實踐經驗結合起來,把政治理論與科學發(fā)展觀融通起來,不斷提高理論聯(lián)系實際的運用能力和增強解決實際問題的判決能力,為岳池經濟發(fā)展,做出應有的貢獻。
2、踏實、勤奮,改進工作作風。中央對黨員保持先進性提出了“堅定理想信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新,立足崗位,無私奉獻,充分發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出貢獻”的總體要求。要實現(xiàn)這一要求,就必須做到提出的“六個堅持”。即:堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一;堅持”兩個務必“,永葆共產黨人的政治本色。因此,在今后的工作中,一定要結合自己的工作特點和實際,認真履行自己的箴言:致力改革促發(fā)展,竭殫維權保穩(wěn)定。一是把握好政策的尺度和改革的力度,提高政策水平和領導藝術。去粕取精總結經驗,揚長避短探索新辦法、新措施、新途徑,引導企業(yè)改革工作按照政策規(guī)定和法律程序有序地進行。二是改變工作作風,強化宗旨意識,耐心細致地做好弱勢群眾的思想工作,柔軟舔撫職工承受改革陣痛的傷口,維護好職工的合法權益,及時化解改革中出現(xiàn)的各種矛盾和糾紛,妥善處理好改制企業(yè)中積累的歷史遺留問題。三是拋棄一切雜念,排出一切非議,堅持改革不動搖,義無反顧地將企業(yè)改革進行到底,全面完成系統(tǒng)內的企業(yè)改革掃尾工作。四是認真履行好支部書記的職責,抓好支部和黨建工作,抓好黨員培養(yǎng)和教育工作,以身作則,帶領支部全體黨員在現(xiàn)代化建設的實踐中,自覺進行黨性鍛煉,自覺加強思想政治修養(yǎng)。真正成為信念堅定、作風過硬,心懷大志、高風亮節(jié)的共產黨員。
3、加強思想素質修養(yǎng),樹立正確的人生觀。正確的人生觀、價值觀,是立身做人的基本道理和行為準則,是人們思想和行動的“總開關”,是愛崗敬業(yè)、搞好本職工作的精神動力,是堅定理想信念,防止革命意識衰退的不竭源泉。因此,世界觀的改造、人生觀的選擇、價值觀的取舍,將是自己今后人生道路上的重要籌碼。一是加強思想修養(yǎng),注重語言藝術,不講臟話、野話,脫離低級趣味;注重禮節(jié)講規(guī)矩,尊重領導,尊重同事,嚴于律已,寬以待人,對同志對人民保持一顆善良熱情的心,拚棄自以為事、倚老托大的思想。二是加強自身建設,保持革命晚節(jié)。倡導艱苦奮斗,抵制腐朽思想的侵蝕,淡薄名利,不計較個人得失,真正做到無私奉獻為人民,為黨旗增輝添彩。三是堅決克服消極、悲觀、怨天憂人、患得患失的思想,樹立以中華民族復興大業(yè)為重,以黨和人民的事業(yè)為重,與改革同命運,與人民群眾同命運的積極向上的健康心態(tài),勤奮務實,開拓進取,百尺竿頭,更進一步,繼續(xù)革命不停歇,永葆共產黨員先進性。
2024年黨員個人分析材料_個人黨員黨性分析材料 篇2
黨性鍛煉是共產黨人修身養(yǎng)性的必修課,一名黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而自然提高,也不會隨著職務的升遷而自然提高,因此,加強黨性鍛煉是每一名共產黨員必須終生解決好的重大課題。為圓滿完成在省委黨校鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓班的學習任務,確保學習效果,達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛煉的目的,結合個人實際,制定以下黨性鍛煉計劃:
一、總體目標。
把在省委黨校兩個月的學習當作一項嚴肅政治任務來對待,以馬列主義、毛澤東思想和馬克思主義中國化最新成果為指導,通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統(tǒng)教育及相關知識的學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識水平等方面都有比較明顯的提高。通過與來自全省各地的優(yōu)秀同學之間的交流、學習,開展各類理論研討和文體活動,加強團隊合作,不斷提高自身的工作能力和水平。通過嚴格遵守黨校的規(guī)章制度、中央八項規(guī)定精神,進一步強化廉潔自律意識。
二、主要措施。
1、增強黨性認識。認真學習領會同志在全國黨校工作會議上的講話精神,充分認清學習的重要性和加強黨性鍛煉的必要性,切實把學習與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質和黨性修養(yǎng)的重要手段。要充分認識到,只有堅持學習,才能進一步提高自身的理論水平,才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題;只有加強黨性鍛煉,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和馬克思主義中國化最新理論成果指導現(xiàn)實工作的自覺性。
2、認真開展學習。一是加強黨的基本理論學習,進一步提高理論武裝的科學性、系統(tǒng)性,增強自身對馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神的理論認同、政治認同和感情認同,增強理論定力和政治定力。二是認真學習《中國共產黨章程》,把重新學習《黨章》作為黨性教育的一個重要抓手,真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據(jù),把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。三是認真開展讀書活動,充分利用黨校的條件,靜心讀書,認真學習馬克思主義的經典著作,學習黨的歷史,學習中國近現(xiàn)代史,學習世界近現(xiàn)代史,學習社會主義史,學習馬克思主義發(fā)展史,通過讀書思考,通過比較和印證,進一步堅定理想信念。
3、鍛煉理性思維。堅持以黨的基本理論觀點去觀察問題,自覺把理論學習同工作實踐緊密結合起來,關注并思考當前具有時代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題,培養(yǎng)自身的戰(zhàn)略眼光和大局觀念,牢牢把握時代主題。學會在學習和工作實踐中生動具體地應用馬克思主義世界觀和方法論,學會立體地、全方位、多角度看問題,科學和辯證地觀察改革和發(fā)展的特征。
4、加強溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上,加強與同學們溝通交流,通過同學間的相互請教、相互學習、相互借鑒、相互鼓勵,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,吸收其他同學分析問題、解決問題的好思路、好方法,并積極引入到自己的工作中,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合,切實提高解決實際問題的能力,提高自身領導能力和執(zhí)政能力。
5、加強自身修養(yǎng)。要通過參加此次黨校學習活動,有針對性地進行思想改造,切實加強自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領,始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。通過學習,進一步堅定對黨的理想信念的信心和決心,進一步提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,進一步增強政治鑒別力,進一步提升道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)。及時開展黨性分析,著重結合回顧個人成長過程中,尤其是近年來,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,找出不足,明確方向。
6、嚴格遵守紀律。在黨校學習期間要認真遵守校紀校規(guī),要甘當“小學生”,以一名普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規(guī)定。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態(tài)中。做到按時到課,專心聽講,認真記錄,積極思考,認真撰寫學習體會和心得,以嚴格的紀律保證學習的效果。
7、加強團結協(xié)作。在學習過程要強化大局觀念、團結協(xié)作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,營造良好的學習環(huán)境和同學關系,促進各項學習任務的圓滿完成。
總之,本人將倍加珍惜在省委黨校的兩個月學習時間,勤奮學習,錘煉黨性,認真完成黨校布置的學習任務,積極參加組織活動,切實加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),爭取學有所獲,努力完成組織上交給的學習任務,確保達到黨性增強、能力提升的目的。
2024年黨員個人分析材料_個人黨員黨性分析材料 篇3
(一)加強黨性的理論修養(yǎng)
加強黨性的理論修養(yǎng)關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業(yè)推向前進,不斷地加強黨性的理論修養(yǎng)。正確思想,來源于正確的判斷,正確的判斷來源于生活實踐和學習,來源于自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業(yè)的發(fā)展;從小處講,我們才不會被日新月異的發(fā)展所淘汰。
(二)加強政治修養(yǎng)
xx屆五中全會將“十三五”規(guī)劃提上日程,“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段,“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定,當前,和平與發(fā)展的時代主題沒有變,我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期,也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn),在改革開放以來打下的堅實基礎上,堅定信心,銳意進取,奮發(fā)有為,繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好,不斷開拓發(fā)展新境界,同時讓思想政治修養(yǎng)充分體現(xiàn)時代精神和創(chuàng)新精神。同時,還要根據(jù)不斷發(fā)展變化的新情況,把政治修養(yǎng)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養(yǎng)
以黨性的五個特征為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養(yǎng)中去,堅持社會主義核心價值觀,堅持共產黨的根本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自于人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養(yǎng),才能利用手中的權力,更好地為廣大人民群眾服務。
(四)加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng)
俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習并在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境的實踐中,進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環(huán)中,把自己培養(yǎng)成黨政人才、科技人才和管理人才,才能在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、全面建設小康社會的奮斗中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執(zhí)政、民主執(zhí)政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養(yǎng)全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,不斷地加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng),與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養(yǎng)
加強黨的作風修養(yǎng),進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。作為一名黨員領導干部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛煉意志品格,把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去,把《準則》和《條例》牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益,更加有利于取信于民。
三、黨性鍛煉的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀等重要思想,以“三嚴三實”為學習指南,系統(tǒng)領會xx屆四中、五中全會精神內涵,提高黨性修養(yǎng)。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯(lián)系的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯(lián)系,與中國特色社會主義事業(yè)相聯(lián)系,與黨的建設相聯(lián)系。
二是在理論聯(lián)系實際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學以致用、學用結合,理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,要從小事做起,自覺防微杜漸,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節(jié),自覺遵守黨規(guī)黨紀和道德準則,始終保持一個黨員領導干部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養(yǎng)上狠下功夫。學習的目的在于運用,在于更好地做人做事。作為一名黨員領導干部,我要通過這次學習,切實加強自身修養(yǎng),錘煉過硬本領,始終做到立黨為公、執(zhí)政為民,做到有真才實學,肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴于解剖自己的精神,對黨講真話的態(tài)度,找準個人黨性黨風上存在的主要問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非,真正在思想上得到提高。
總之,在黨校學習的這段時間里,我會堅持做到遵紀守法,勤奮學習,嚴守“三嚴三實”的重要思想,深入實踐科學發(fā)展觀,錘煉黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養(yǎng),全心全意為人民服務的共產主義修養(yǎng),在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,堅持批評與自我批評,養(yǎng)成艱苦奮斗、廉潔奉公的工作作風,爭取學有所獲,水平提高,能力增長,使自己的黨性認識提高到一個新層次!