大學生黨員的黨性修養范例（精選3篇）

大學生黨員的黨性修養范例 篇1

　　在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出：“黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。”這一重要論述，深刻闡釋了新形勢下嚴肅黨內政治生活的重要功能和作用。正確認識和準確把握黨內政治生活的功能，充分發揮黨內政治生活的積極作用，對于全面從嚴治黨、營造良好政治生態具有十分重要的作用。

　　加強黨員教育管理、進行黨性鍛煉的主要平臺

　　有什么樣的黨內政治生活，就有什么樣的黨員和黨風。一個優秀的黨員干部，既是黨員個人嚴格黨性修養“鍛煉”出來的，也是組織嚴格“管理”出來的，更是嚴肅的黨內政治生活實踐“教育”出來的。共產黨員的堅強黨性不是天生的，必須在嚴肅黨內政治生活的大“熔爐”中煉就。黨內組織生活健全嚴格，就會對黨員施加更多的正面影響，使黨員受到教育，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷克服和清除黨內各種錯誤和不健康的思想，自覺做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。不正常的黨內政治生活，則會使黨內各種歪風邪氣盛行，政治生態變形甚至扭曲，使黨員在渾濁混沌的政治生態中迷失方向，喪失自我，成為黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當的根源。因此，黨內政治生活首先具有對黨員進行教育的功能，發揮好黨內政治生活的教育功能，有利于培養造就大批高素質的合格黨員。

　　調動黨員積極性、激發黨內活力的重要途徑

　　加強和改善黨的領導，是一個長期的動態過程，需要不斷激發出黨員活力，需要廣大黨員的主動參與和積極作為。離開了他們的參與和作為，黨的生機和活力也就終止了。能否充分調動和激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性，事關黨能否永葆生機和活力，決定著我們黨事業的興衰成敗。正常的黨內政治生活，能夠在黨內營造生動活潑的民主氛圍，使黨內不同意見得到充分表達和尊重，有助于調動和激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性;反之，如果黨內政治生活不正常，個人專斷橫行，黨員個人意見得不到應有的尊重，就會大大挫傷黨員參與黨內事務的積極性，要么使黨內民主生活走向無原則的“一團和氣”，要么出現鄧小平所說的“可怕的鴉雀無聲”，必將大大削弱黨組織的戰斗力。在中國共產黨長期的奮斗實踐中，我們通過嚴格的黨內政治生活，調動激發了廣大黨員為黨奮斗、為黨工作的積極性，使我們戰勝了一個又一個困難，取得了革命、建設和改革的偉大勝利。在新的歷史條件下，黨內政治生活仍然發揮著重要的調動激發功能。

　　維護黨內團結統一、增強黨組織凝聚力的重要法寶

　　充分發揮黨內政治生活的凝聚功能，把全體黨員的力量凝聚起來，使全黨擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，是完成黨的目標使命的重要保證。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們黨成功找到了通過嚴肅黨內政治生活增強黨內團結的好辦法好經驗。延安整風時期，毛澤東提出了“團結——批評——團結”“批判從嚴、處理從寬”“一要看、二要幫”的政策方法，通過民主生活會，開展認真的批評和自我批評，使黨內達到了空前的團結統一，為奪取新民主主義革命的勝利打下了堅實基礎。黨組織在團結上出現這樣那樣的問題，根子就在于黨內政治生活出了問題。一些黨組織黨內政治生活庸俗化，組織原則淡化，無原則的“一團和氣”盛行，使本應嚴肅的“批評和自我批評”異化扭曲為“表揚與自我表揚”;部分黨組織黨內政治生活形式化，重做表面文章、輕實際效果，重制度制定、輕制度執行，使黨內政治生活缺少實質性內容，成為走過場的花架子;少數黨組織黨內政治生活隨意化，不按組織規章辦事，黨內政治生活不堅持不規范不及時，黨內情況不反映不通報，重大決策不征求意見，缺少民主與監督，使黨內政治生活形同虛設，等等。這些問題嚴重損害了黨的團結統一，削弱了黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，給黨的凝聚力帶來嚴峻挑戰，必須堅決改正。

　　解決黨內問題、保持黨的肌體健康的有效方式

　　中國共產黨已經走過了95年的風雨歷程，在這當中不可避免地會出現這樣那樣的錯誤，但我們黨仍然能夠由小變大、由弱變強，領導中國人民取得一個又一個偉大成就，一個重要的原因就是因為我們黨具有強大的自我糾錯能力。我們黨之所以擁有這種能力，主要原因是用好了黨內政治生活這個有力武器。在黨的歷史上，我們黨多次通過嚴格的黨內政治生活，特別是通過開展批評和自我批評，使黨能夠依靠自身的力量糾正自己的錯誤。在遵義會議上，我們黨正是通過運用黨內政治生活這一有力武器，使毛澤東的正確意見得到了認同，成功糾正了長期以來給革命造成重大損失的“左傾”路線錯誤，挽救了黨和紅軍的命運。在黨的十一屆三中全會上，我們黨也是運用黨內政治生活的武器，成功糾正了“左”的錯誤，實現了“以階級斗爭為綱”向“以經濟建設為中心”的偉大轉變。對黨員個人來講，只有嚴肅黨內政治生活，才能使黨員干部的“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態，才能避免對黨不忠誠不老實、以權謀私、拉幫結派等情況的發生。在全面從嚴治黨的進程中，我們仍然要發揮好黨內政治生活的糾錯凈化功能，使黨組織和黨員能夠及時發現和改正自己的錯誤，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使黨的肌體始終處于健康狀態，領導中國人民不斷從勝利走向新勝利。

　　集中全黨智慧、實現決策科學化的根本保障

　　中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的決策是否民主、科學，直接決定著黨和國家的前途和命運。黨內政治生活對科學決策的保障作用主要表現在以下幾個方面：一是保障黨員的表達權。正常的黨內政治生活能夠讓全體黨員最大限度地表達自己的意愿和訴求，讓基層和普通黨員的呼聲受到重視。非正常的黨內政治生活，往往會使多數人的需求和意見被少數人的意見淹沒，導致信息失真失實，從而影響到決策的科學性。二是保障決策程序的正常運轉。程序是實現科學決策的重要條件。正常的黨內政治生活，能夠加強對決策過程的控制和管理，使決策體現多數黨員的意愿。三是保障黨員的監督權。正常的黨內政治生活能夠補齊黨內監督的“短板”，特別是能夠加強下級對上級的監督，加強班子成員對一把手的監督，防止少數人在決策中獨斷專行，以權謀私，保證決策的公平公正。

　　引導黨員行為、營造良好政治生態的重要保證

　　良好的黨內政治生態不是憑空產生的，必須從嚴肅黨內政治生活入手，加強正面引導營造。黨的歷史充分證明，什么時候黨內政治生活嚴格嚴肅，黨內政治生態就會山清水秀;什么時候黨內政治生活不正常不嚴肅，黨內政治生態就會在不正之風的影響下變得扭曲污濁。抓好了黨內政治生活，我們黨就能袪除政治灰塵，補足精神之鈣，營造出干部清正、政府清廉、政治清明的良好政治生態。

大學生黨員的黨性修養范例 篇2

　　中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯系實際，密切聯系群眾，求真務實創新，艱苦奮斗創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

　　一是要發揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

　　二是要發揚理論聯系實際之風。理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

　　三是要發揚密切聯系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

　　四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

　　五是要發揚艱苦奮斗創業之風。艱苦奮斗創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風，高揚艱苦奮斗創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。大增，達到滿意的效果。

大學生黨員的黨性修養范例 篇3

　　開展黨性分析工作，有利于保持黨員先進性，解決黨員隊伍存在的一些問題，提高黨組織的創造力.凝聚力和戰斗力，能幫助我們更好的銘記光榮歷史，了解學習黨的思想理論，服務人民。

　　黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性具有鮮明的時代特征，他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進取實踐的升華。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。建設有中國特色的社會主義及實現共產主義偉大理想，需要全國各族人民的努力，共產黨員必須全心全意為人民服務，在國家號召人民需要時不惜犧牲個人的一切。共產黨員應該是中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士，但是我作為一個預備黨員，在組織的教育培養下仍舊有許多不足，必須進行批評與自我批評，找出應對策略，成為一個有能力為國家和人民做貢獻的人。

　　我的不足有以下幾個方面：

　　1.思想認識不夠深刻全面。理論知識不能學以致用，不能結合實際有較深刻的理解，無法很好解決生活中的一些實際問題，這是思想最大的弊病。思想是靈魂的火花，但是缺乏實踐的思想則像轉瞬即逝的煙花一樣，不會永恒。對此今后的努力方向是繼續加強全面系統的理論學習，并運用于解決實際問題中。一個人的力量是弱小的，但集體的力量是巨大無窮的，多多與老師同學交流溝通互相學習才是最重要的，做到博學而多思，質疑而明辨。例如每當遇到無法釋懷的思想問題時，我總喜歡找同學聊天，找老師探討，大家都將自己內在的學習與思考分享出來共同進步，但是這還遠遠不夠，我還必須克服更多的問題。

　　2.對國家政治經濟大事了解不夠。作為一個大學生是應該而且必須熱愛關心國家世界政治經濟環境等大問題，對此有自己的獨立看法和深入思考，能為國家單位獻計獻策，與時俱進。但事實上本人在此方面的知識十分貧乏，隨著時代的發展和形勢任務的變化，黨員先進性的側重點和具體要求也應有所變化，體現時代要求，所以時刻要關注國家大事，做到心懷天下，做到講政治，講學習，講正氣三講齊頭并進。

　　3.對同學的服務幫助遠遠不夠，耐心.責任心.關心.熱心有待加強。合格的共產黨員要誠心誠意為人民服務，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。有時自己在學習生活中遇到挫折就會打擊到我的熱心，有時碰到一個作風不正屢教不改的人我會失去耐心…這些會減弱我幫助他人的內在動力。那么今后我會在增強自己的內在信念.內驅動力方面積極努力。如多看一些相關書籍.電影，換一種積極態度面對各種人，在他們需要幫助時盡全力耐心解答，微笑面對，當作自己的使命與快樂來進行。正如毛主席說過：只要我們為人民服務的利益堅持好的，為人民服務的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

　　4.專業學習與能力的培養亟待提高。作為共產黨員，大學生，祖國的接班人建設者，我們必須在學習思想理論知識的同時加強專業知識的學習，形成自己的核心競爭力，提高自己應對處理問題的能力。當今社會結構性失業問題突出，嚴重阻礙國計民生，大學生唯有在學好專業知識的基礎上才能在最平凡的崗位上作出貢獻，才能做到個人價值與社會價值的統一。我的專業是管理科學，很多學長學姐學弟學妹都對這個專業充滿迷茫，包括我自己在內，但是歸根結底來說還是我們的努力不夠，方法欠佳，今后會在老師同學的共同努力下找到光明道路。

　　5.學習工作的習慣作風有待優化，克服惰性與隨意性。站在計劃目標理想的高度上把握好每分每秒，不讓不良習慣腐蝕了我的靈魂，摧毀了我的生活。積極對待并認真做好每一件事，做到今日事今日畢，樹立強烈的效率觀念.時間觀念.質量觀念，做到時時處處嚴格要求自己，不斷向理想目標挺進。對于黨要求的“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”， “來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，我的確是做的不夠，這將成為我今后生活中的行為準則，時刻完善自己的行為。

　　我個人的缺點與不足有待不斷克服與改進，我會時刻進行批評與自我批評，不斷進行自我教育.自我提高.自我完善.增強黨性。