預(yù)備黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告
周書(shū)記、張書(shū)記、在座的各位老師、黨內(nèi)同志們你們好！
我是來(lái)自xx班的田，現(xiàn)擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席、藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、第一黨小組組織委員。作為一名預(yù)備黨員和學(xué)生干部，我很感謝老師們和同學(xué)們給我這樣的機(jī)會(huì)，身兼多職，在院里老師和同學(xué)們的幫助下，使我在為大家做事的同時(shí)，逐漸走向成熟。思想上、行動(dòng)能力上都有了很大的提高，但我深知自己還有很多不足和缺點(diǎn)。大學(xué)三年以來(lái)，盡管自己做了很多工作，但是離老師們對(duì)我的要求還有一定的距離，以下我將主要就班級(jí)班干建設(shè)、迎新工作、帶班工作進(jìn)行匯報(bào)。
迎新期間我主要協(xié)助老師安排部署各項(xiàng)工作，在辦公室負(fù)責(zé)接待新生和家長(zhǎng)，送新生去寢室，領(lǐng)取新生體檢表、新生材料袋里的一些材料。在協(xié)助老師部署工作的同時(shí)，我也和其他黨員同志做著一樣的事情，送新生和家長(zhǎng)去寢室，幫他們搬行李。歷史唯物主義要求人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體，而非英雄。我們作為黨員，我們的人民群眾就是我們的同學(xué)們，我們要為他們做的就是實(shí)事，而不是空占了黨員的身份，不為大家做事。但是在迎新的工作中，也存在一些問(wèn)題。比如我們沒(méi)有安排好具體哪些黨員哪天值班，這就造成少部分黨員沒(méi)有盡到自己該盡的責(zé)任，很多黨員同志在接送新生的時(shí)候都是剛送走一趟，回來(lái)又接著送一趟，在以后的工作中，一定要注意這個(gè)問(wèn)題。
在做帶班的工作中，我時(shí)刻不忘自己身上的責(zé)任。最大的責(zé)任就是帶好大一的新生，因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)大學(xué)，很多東西都不懂。包括寢室關(guān)系的和諧、班級(jí)文化力的建設(shè)、日常管理、獎(jiǎng)助貸的評(píng)定、學(xué)習(xí)課程等等，都是我們要和他們說(shuō)的。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎矣X(jué)得帶他們就像帶自己的孩子一樣，軍訓(xùn)的時(shí)候只要我沒(méi)課就會(huì)去陪他們一起曬太陽(yáng)，下雨的時(shí)候也會(huì)去陪他們淋雨，每天晚上去他們寢室詢問(wèn)他們軍訓(xùn)累不累、食堂的飯菜吃的還合不合口味等等。雖然事情很小，但我覺(jué)得這么做可以讓大一的孩子們感受到自己的帶班學(xué)長(zhǎng)是和他們一起的，因?yàn)樵谒麄儎傔M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們所有做的這一切對(duì)他們的影響是深遠(yuǎn)的，他們會(huì)以我們這些黨員為榜樣，從而努力學(xué)習(xí)、工作，積極地向黨組織靠攏。在做帶班期間，我緊緊將《團(tuán)章》對(duì)我們的要求：深入基層，調(diào)查研究，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不沾染官僚習(xí)氣，熱心為青年服務(wù)，做青年的知心朋友。深入到平時(shí)的工作中。我所帶的xx班的大一新生，班里有一半的學(xué)生加入我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)，我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的人就是比其他同學(xué)承擔(dān)更多責(zé)任的同時(shí)，完成自己的本職工作的。所以我建議大家積極報(bào)我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)，這樣在為大家服務(wù)的同時(shí)，也能鍛煉自己。
對(duì)于我們班級(jí)班干建設(shè)，我們班團(tuán)支書(shū)是團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人，我作為班長(zhǎng)是班級(jí)班委會(huì)的負(fù)責(zé)人。我覺(jué)得一個(gè)班建設(shè)的好壞很大程度上是由班委們決定的。班委會(huì)和團(tuán)支部的工作時(shí)相輔相成的，是你中有我，我中有你的關(guān)系。我對(duì)自己的各個(gè)方面從來(lái)都是高要求，從大一至今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)綜測(cè)排名一直是班里的第一，因?yàn)槲矣X(jué)得如果我自己都做不好，就沒(méi)有資格要求同學(xué)們。比如上課我從來(lái)不會(huì)曠一節(jié)課，從來(lái)都是在大部分同學(xué)前面到教室并且坐在第一排，我也會(huì)幫老師們擦好黑板以及打開(kāi)電腦。我覺(jué)得我作為班長(zhǎng)，在老師和同學(xué)們之間起到的是一種紐帶的作用。我會(huì)考慮到如果沒(méi)有人坐在前面，老師上課也會(huì)尷尬，所以我?guī)ь^坐在前面，那么其他同學(xué)也能往前面坐。每次上課提前10分鐘到教室，擦好黑板打開(kāi)電腦準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備，雖然事情很小，但是換個(gè)角度，老師一進(jìn)教室看到黑板已經(jīng)擦好了，電腦多媒體設(shè)備也準(zhǔn)備好了，老師上課的心情肯定都是不一樣的，那么老師上課的熱情肯定也會(huì)高漲，同樣的課程不一樣的班級(jí)，可能老師講的專業(yè)知識(shí)就會(huì)更豐富。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、推優(yōu)這類涉及到同學(xué)們的切身利益的工作中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)我們的要求第一點(diǎn)就是誠(chéng)信，對(duì)于助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在周書(shū)記的指導(dǎo)下，對(duì)于不繳納學(xué)費(fèi)又沒(méi)有申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué)一律取消評(píng)定資格。除了把院里老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，我會(huì)思考如何把工作做細(xì)，更重要的是評(píng)定要公正無(wú)私，這是為同學(xué)們服務(wù)非常重要的一點(diǎn)，你的工作可能不會(huì)贏得所有人的認(rèn)可，但你必須要求自己的工作贏得大部分同學(xué)的認(rèn)可，私下可以和同學(xué)們玩得開(kāi)，但在工作中該怎么開(kāi)展工作就得這么開(kāi)展，絕對(duì)不能因?yàn)樗较峦瑢W(xué)感情，違背原則做事。對(duì)于性格內(nèi)向以及家里情況不是很好的同學(xué)，更要多思考，做事情多留心，考慮這些同學(xué)在學(xué)習(xí)或者生活上可能遇到的問(wèn)題，多做交流。對(duì)于晚歸情況，我們班主要是由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、生活委員3個(gè)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級(jí)每個(gè)寢室的晚歸情況，及時(shí)將情況反饋給院里老師。暑假里周書(shū)記讓我們黨員同志思考為人民服務(wù)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之間的關(guān)系，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一系列的工作，我更加確定了，兩者之間的關(guān)系就像魚(yú)和水一樣，同學(xué)們需要我們的服務(wù)，而我們也能在為同學(xué)們做事的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以上就是我本季度黨性分析的述職，謝謝大家。