學校黨員黨性分析（精選5篇）
學校黨員黨性分析 篇1
我是1987年入黨的。十幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨應有的先鋒模范作用。通過這次"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"活動，我在加強學習，提高認識的基礎上，按照"三個代表"要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：
一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員
本人于1976年師范畢業(yè)后走上教育崗位，已從教20xx年。在這20xx年中，我歷任學校教師、學科教研組長、副教導主任、教導主任、校長、教辦主任等職。
在城東初中我曾任校長五年。92年撤擴并后，經(jīng)組織把我調(diào)動到城廂鎮(zhèn)中心學校工作，擔任中學教導主任，分管全城廂鎮(zhèn)初中教育的業(yè)務和體育衛(wèi)生工作。94年9月調(diào)到市教委教育科，擔任學校德育工作專職干部，兼管全市學校安全、衛(wèi)生工作。1997年5月又重新調(diào)回鎮(zhèn)中心學校任副校長，98年6月任鎮(zhèn)中心學校校長，城廂街道教辦主任。20xx年10月調(diào)至高橋初中擔任書記、校長一職。
回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應做的本職工作，也取得了點滴的長進。
我在城廂鎮(zhèn)中心學校(城廂街道教辦)任職期間，根據(jù)職責，積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育強鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進素質(zhì)教育等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結合，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，通過深入細致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項工作，受到各級領導和同事的一致好評。在任職期間，我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做，做到了一個共產(chǎn)黨應該做的一切。
在20xx年10月，組織調(diào)我到高橋初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長，這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計較個人得失，不向組織提任何要求，愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年，期間在管理部門工作，再加上近年隨著年齡的增長，體力、身心等方面都不比當年，學校管理的業(yè)務也已有所生疏，工作壓力對我是相當?shù)拇�。對此我一方面加強學習，向學校其他領導和老師請教，另一方面深入學�；鶎樱{(diào)研學校工作，同時利用休息時間和假日加班加點工作，很快地熟悉了學校情況，針對學校遷入新校舍后，規(guī)模擴大、教職員工成倍地增加、學生數(shù)猛增的實際，與學校其他領導一起，正在籌劃和實施iso9001國際質(zhì)量管理體系標準，期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理，層層負責的群體結構，努力把高橋初中辦成"辦學特色鮮明，教育質(zhì)量上乘"的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。
綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無愧于一個合格共產(chǎn)黨員的稱號。
二、 找出自身問題，整改存在不足。
根據(jù)黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進共產(chǎn)黨員和他們的先進事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。
一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般干部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好，影響了學校工作的開展，加上自己擔任學校管理工作時間較長，經(jīng)驗主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學校工作的開展。
二是缺少系統(tǒng)的理論學習�；仡櫴嗄甑膶W習和工作，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。比如在學校管理過程中，缺少高層次的教育、教學理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的全面實施。
三是服務意識還待加強。提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求�；仡欁约航�20xx年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務，如何為學生創(chuàng)造一流的學習條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個人的事業(yè)心過強，對學校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關心少。
三、加強學習修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)
根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面：
1、加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。
2、不斷更新知識結構，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業(yè)務知識的學習，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學習，把知識更新、大腦"充電"當作第一要務，作一個"學習型"的教師、校長。我區(qū)將于明年開始全面實施新課程標準，作為一名學校管理者，一定要樹立"以學生發(fā)展為本"的教育理念，把"一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切"作為辦學的目標。在隊伍建設、教育教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。
3、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應對教育發(fā)展的新局面，特別是初中教育，作為九年義務教育，深感肩上的責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高學校管理的水平。
4、努力做好本職工作，把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領導干部，要增強服務意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐，用行動來體現(xiàn)先進性。要對學校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實抓好校本培訓，建設一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學的學生評價體系，以此作為導向，使學生全面發(fā)展，主動發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。
總之，通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學校黨員黨性分析 篇2
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實"三個代表"重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是順利實現(xiàn)黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內(nèi)整風運動，是中國共產(chǎn)黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復、自我完善的戰(zhàn)略行動。
我作為一名學生黨員,也有幸參加了這次永葆共產(chǎn)黨員青春活力的保先教育活動。我把這次教育活動當做一項提高自身素質(zhì)的好機會，前一階段我加強了政治理論學習，強化了黨性修養(yǎng)，現(xiàn)把自我分析評議情況匯報如下：
存在的問題與不足;
1、先前偏重于自己專業(yè)知識的學習，不重視政治理論學習，理論知識儲備不足。
2、參加集體活動少，與同學接觸少，交流少，溝通少。
3、專業(yè)學習有松懈，成績滑出前十。
4、主動服務、無私奉獻意識有侍提高。
5、批評與自我批評搞的不好。
針對上面問題決定采取下面措施
1、加強學習，專業(yè)和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統(tǒng)學習保先教材，做到理論聯(lián)系實踐，指導實踐。
2、積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自學融入集體的大家庭，并有爭先，保先的意識。
3、努力學習，把作為學生最重要的事情做好。
4、增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
5、堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。
最后努力做到以上幾點，并不時接受批評與自我批評，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學校黨員黨性分析 篇3
最近學校開展"教育行為規(guī)范年"活動,通過這次活動,自已認真反思,深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用.有道是"百年大計,教育為本",教育關系到一個國家的未來.我們學校是一所市級示范性學校,身為一名高中教師,更應該事事以身作則,給學生做好榜樣.經(jīng)過這段時間自我的深刻反思,我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:
一、在政治思想方面;
本人高度自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習,<<教育法>>、<<教師法>>、<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>>,按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表.
二、在教育教學方面;
本人虛心請教,不懂就問,以豐富自身的業(yè)務知識,努力提高自身的教育教學能力、及業(yè)務水平,做到"活到老,學到老".嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有較強的事業(yè)心、責任心,愛崗敬業(yè).堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績的好差作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生.正確處理教師與學生家長的關系,與家長共同探究如何使學生發(fā)展的方法與措施.在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量.
三、在工作方面:
本人又兼任勤工儉學出納員、食堂和豬場管理等工作,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實;在經(jīng)濟上從不貪污挪用公款,能做到廉潔自律.食堂管理工作做得有聲有色,能團結同志,工作做得到位,每次上級領導到校檢查工作,都很滿意.在生活上,關心愛護每個就餐學生,盡量幫助他們解決一些實際困難和實際問題,如吃飯時菜咸了、吃去菜蟲了、蒼蠅了等等,都幫他們調(diào)換,使學生們滿意.這些工作自已也很做得出色.
存在的問題:
一是思想認識還不夠.一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了.除了學校組織的政治學習外,平時對國家大事關心不夠.
二是工作作風不夠扎實.遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想.在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作.
三是學習知識不夠全面.總喜歡看自己有關教學業(yè)務方面的書籍,其他書看得較少,特別是一些理論性的看得較少.先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有一些, 但面上還不夠廣.認為那些理論書籍看起來枯躁無味,看了也沒有什么實際意義.幾十年的教學己使自已的教學方法有了一種相對固定的模式,有時認為那些理論只是停留在書本上,在實踐中很難行得通的.因此,就存在著一種不著急、無所謂的心態(tài).備課時雖然很認真,但懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功.
四是有些工作做得不到位.如20xx年豬場年利潤不高,工作有些失誤,購買牲豬和飼料等有時驗收不到位,導致豬場年利潤下降.
今后的改進方向:
首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風.刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治、業(yè)務兩過硬.
其次、愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)浜谜n、上好課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責.在平時多向有經(jīng)驗的教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗.
第三、熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益.
第四、嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,樹立優(yōu)良作風,不但學習新知識,探索新規(guī)律,改進教學方法,提高教學水平.
第五、團結協(xié)作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創(chuàng)文明校風.
第六、改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤.
總之,在教育教學過程中,嚴格要求自已,志存高遠,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.
學校黨員黨性分析 篇4
依據(jù)鎮(zhèn)直機關下發(fā)的《關于認真召開20xx年度組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，進一步落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴格組織生活，樹立黨員意識和黨性觀念，不斷提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，進一步鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，我所機關支部開展了20xx年度民主評議黨員工作，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、 基本情況
這次民主評議黨員工作，是以支部為單位在黨員中開展的。參加民主評議的黨員11名，預備黨員1名，評出優(yōu)秀黨員1名，占9%;合格黨員10名，占91%;沒有評出基本合格和不合格黨員。整個評議工作分為學習教育、自我小結、黨內(nèi)外評議。
二、 主要特點和做法
1、圍繞主題，統(tǒng)一思想。開展民主評議前，我支部進行深入的思想動員，傳達鎮(zhèn)直機關工委關于民主評議黨員的各項程序和要求，使黨員明確民主評議的目的意義、黨員標準、政策界限、方法步驟。每名同志認真回顧剖析過去一年來的工作、學習和組織生活，實事求是地寫出自我總結，支部書記也找個別黨員、群眾談心，把黨組織的溫暖送到黨員的心里上�？傊�，通過思想發(fā)動和學習教育，使廣大黨員干部充分認識到，搞好民主評議黨員工作，是加強和改進黨的建設，加強執(zhí)政能力建設的需要，是提高黨員干部拒腐防變能力和抵御風險能力的需要，是增強黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力的需要，確保了廣大黨員干部能以高度的政治責任心、良好的精神狀態(tài)，嚴格按照民主評議黨員的內(nèi)容要求，以嚴肅認真的態(tài)度積極參加評議活動，為搞好民主評議黨員工作奠定了扎實的思想基礎。
2、嚴格程序，發(fā)揚民主。我支部于20xx年6月20日下午召開了民主評議黨員會議，在黨員自我總結的基礎上，把黨員是否保持先進性作為評議的重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強服務意識等，黨員之間開展積極健康、實事求是的批評與自我批評，客觀公正、認真負責地進行黨內(nèi)互評。在評議中，每個黨員都能注意聽取意見，嚴于解剖自己，主動查找自身存在的問題和不足，并從團結的愿望出發(fā)，誠懇地幫助同志認識問題，克服缺點，糾正不足。尤其注重在“民主”上做到位，做到會上會下，黨內(nèi)黨外，個人、組織都充分發(fā)揚民主，注意方法，注重實效，保證了評議達到良好效果。三是認真進行民主測評。根據(jù)機關工委要求，我支部確定1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在開展了民主評議黨員的基礎上，發(fā)放了選票，通過無記名投票的方式選舉了1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、取得的成效
1、溝通了思想，增進了相互團結。廣大黨員通過相互征求意見、談心交心，進一步溝通了思想、增進了了解、密切了關系。整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，相互間既肯定成績，又指出問題;既開展批評，又和風細雨。大家氣氛和諧、健康向上，理順了關系，增進了團結。評議后，有效地提高了黨員素質(zhì)，增加了工作的動力。
2、認清了問題，明確了努力方向。開展民主評議黨員工作，從一定程度上說，就是一個查找問題、分析問題的過程，也是一個相互批評、相互幫助、共同提高的過程。通過評議，廣大黨員對于自身存在的突出問題找準了，存在問題的原因也清楚了，努力的方向更明確了。
3、經(jīng)歷了鍛煉，增強了黨性修養(yǎng)。通過這次高質(zhì)量地落實民主評議黨員制度，使廣大黨員又經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴格政治生活的實踐鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育，進一步增強了自覺執(zhí)行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養(yǎng)的意識。
4、改進了作風，激發(fā)了工作熱情。通過征求意見、自我剖析和相互批評，黨員干部之間的思想溝通順暢，工作更加協(xié)調(diào)，機關作風的改進成效也開始顯現(xiàn)。同時，廣大黨員把在談心溝通、分析評議中激發(fā)出的政治熱情，落實到做好各自本職工作上，落實到服務大局、服務基層的行動中，有效地促進了各自業(yè)務工作。
四、存在的不足和改進措施
這次民主評議黨員工作進展順利，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是在理論學習上還不深刻，思想修養(yǎng)有待于進一步提高;二是在思想建設和工作創(chuàng)新方面，部分黨員還需加強。這些問題我們將認真研究總結，采取必要的措施，加以解決。
學校黨員黨性分析 篇5
一、遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市區(qū)委各項規(guī)定情況
(一)遵守黨的政治紀律情況
作為一名黨員教師，自己能嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹執(zhí)行學區(qū)黨組織的各項決策部署，自覺維護教師間的團結和諧。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人能夠按照學區(qū)黨組織的統(tǒng)一部署和要求，通過自覺加強理論學習不斷提高思想認識，通過開展調(diào)查研究廣泛聽取老師、學生、家長等各方面的意見建議，通過開展談心談話認真找準自身問題并不斷改進，無違紀行為。
(二)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市區(qū)委各項規(guī)定的情況
工作以來，本人嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市區(qū)委各項規(guī)定，無違法違紀行為。
二、“四風”及“不作為、慢作為”方面存在的突出問題
(一)“四風”方面存在的問題
自己從教20xx年來，慢慢地形成和積累了一些程式化的經(jīng)驗做法和套路，自認為可以輕車熟路、習以為常地照搬照套，沒有很好地根據(jù)自己工作的實際加以調(diào)整和改變(特別是自己20xx年11月工作調(diào)動以來)，主要存在以下問題：
1.理論學習走過場。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自己雖然按照學區(qū)黨組織的部署要求，學習了相關理論并撰寫了筆記，但理論學習流于形式，經(jīng)常走過場，不求實效，在深入學、學以致用方面做得不夠。這是形式主義在自己身上的突出表現(xiàn)。
2.與身邊同事、學生家長等方面溝通交流還不夠。坦白而言，自己自工作調(diào)動以來，環(huán)境適應能力較差，工作中常常我行我素，平時除了開會或參加教研活動外，極少與其他老師交流;在學生的日常管理中，與家長的溝通也僅限于家長會、電話溝通或填寫家校聯(lián)系卡，極少親自走訪，當面交流……對學生的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣，導致工作中對問題的思考不全面、不及時、甚至不對路、不合適……這種現(xiàn)象如不加以警醒，勢必會助長官僚主義之風。
3.工作有時有畏難情緒。換了新的工作環(huán)境，每天能回一次家，可以工作生活兩不誤，這讓我無比愉悅。也正是由于自己總體上滿足于這種平穩(wěn)過渡，工作的開拓性、創(chuàng)新性不夠，敢抓善管的勇氣不夠，突破難點問題的信心不足，常常希望自己悠閑自在一點，抱著“不求有功、但求無過”的消極思想，安于滿足現(xiàn)狀有余，開拓進取銳氣不足，這些實際上都是享樂主義在自己身上的反映。
4.在奢靡之風方面，自己在日常教育教學工作中能平等對待每一個孩子，力求讓不同的學生在原有程度上最大限度地取得發(fā)展，堅持廉潔從教，從不接受家長宴請或收受禮品，不存在問題。
(二)“不作為、慢作為”方面存在的問題
自己在日常工作中甘于平庸，有時存在“事不關己高高掛起”的消極應付心態(tài)，責任意識、大局意識還不夠強，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。在工作中缺乏創(chuàng)新精神，常常滿足于學校安排干什么就干什么，積極主動性不夠強，不能創(chuàng)造性地開展工作。教學工作中也是如此，從教多年了，沒有形成自己教學特色，在個人專業(yè)成長領域沒有較大的進展，工作缺乏緊迫感，離一名優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師還存在很大差距。
三、存在問題的原因剖析
從本人各方面存在的問題剖析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、學習不深導致思想認識不到位�？傉J為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，總覺得那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發(fā)現(xiàn)黨的群眾路線教育離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。
2.對自身的要求不高，沒有充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。作為一名黨員教師，對自己的要求需要更高一個層次，平時認為工作那么忙，事情那么多，時間總不夠用，只要做好自己分內(nèi)的工作就好了，往往從自己的角度看問題，很少關心周圍的人和事。
3.過分貪慕虛名，對個人專業(yè)成長關注不夠。特別是假期培訓聽取了專家講座后，與自身教學對比，真是天壤之別，讓人自慚形穢。
四、今后的努力方向和整改措施
1.堅持不懈加強自身學習，全面提高個人綜合素質(zhì)。作為一名黨員教師，要牢固樹立終身學習的理念，自覺地把學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界，堅持理論學習與工作實際相結合，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能適應學校發(fā)展新形勢、新局面的要求。
2.切實轉變工作作風，不斷強化自身教學基本功。“不馳于空想，不鶩于虛名”，踏踏實實做好本職工作，積極嘗試追求教學創(chuàng)新，不斷探索符合自身特色的教學風格，逐步實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科研型教師的轉變。
總之，新的學期，新的起點，我愿與全體老師一起在開拓中前進，在前進中開拓，時刻保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)向上，力爭使自己各方面工作有新的起色!