2024教學主任工作職責(通用30篇)
2024教學主任工作職責 篇1
(1)部門員工的招聘和培訓;
(2)教學部和學管部的工作安排與考核;
(3)負責日常教務(wù)管理工作及教學工作;
(4)完成上級交辦的其它工作。
2024教學主任工作職責 篇2
一、協(xié)助校長制定并實施教學處工作計劃,指導年級組、學科組制定教學計劃,并督促計劃的實施。
二、負責教師的日常管理工作,抓教風、抓師師德師風。
三、負責教學質(zhì)量的檢測、分析、評估等工作。
四、負責教師業(yè)務(wù)培訓及考核,組織教學交流,定期總結(jié)教學工作,指導教師專業(yè)水平的提升。
五、教學管理思路獨特,提高教學質(zhì)量的辦法行之有效。
六、主持教學處日常行政工作,處理有關(guān)教學工作的來信來訪和對外聯(lián)系工作。
七、組織各類考試工作,指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。
2024教學主任工作職責 篇3
1、根據(jù)學校工作計劃,制定年級工作計劃,并經(jīng)常檢查計劃的貫徹落實情況,學期結(jié)束及時寫出工作總結(jié)。
2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經(jīng)常性的督促,檢查。
3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況,并采取有效的改進措施。
4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。
5、負責段考的整體策劃以及成績分析,宣傳表彰。
6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風考紀等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛(wèi)生等工作。
8、協(xié)助教導處做好藝補年級管理。
9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議,完成學校安排的其它臨時性工作。
2024教學主任工作職責 篇4
1、負責課程研發(fā),授課等任務(wù);
2、負責新教師的團隊培訓和管理,負責校區(qū)的教師工作考核;
3、配合人力部門,對校區(qū)教師進行選聘選拔;
4、制定績效和老師培養(yǎng)計劃,根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;
5、修訂和完善課程體系,使課程編排合理化,高效化;
6、按時統(tǒng)計了解各階段講師授課進度,并進行技術(shù)支持與培訓;
2024教學主任工作職責 篇5
1能夠勝任機械設(shè)計、控制設(shè)計或機器人應(yīng)用其中一項專業(yè)相關(guān)課程授課;
2制定內(nèi)部與合作院校年度師資培訓計劃;
3.負責主導教師培訓與協(xié)調(diào)工作,開展培訓需求調(diào)研,并組織實施與改進;
4.負責課程認證與發(fā)證;
5.師資培訓日常管理;
6、教學相關(guān)項目申報;
7.領(lǐng)導安排的其它事項工作。
2024教學主任工作職責 篇6
1、根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果及公司指導計劃在校長的指導下完成各類教學計劃的設(shè)計;
2、根據(jù)教師的實際情況,將課收任務(wù)進行有效分解,確保課收任務(wù)的完成;
3、參與校區(qū)教師招聘工作,和教師的儲備工作,并參與教師的績效考核工作;
4、組織各類教學教研工作,促進教師隊伍自身能力的增長;
5、配合學管部門,完成各項教學工作,并輔助完成續(xù)轉(zhuǎn)任務(wù);
6、根據(jù)總部的要求,安排對應(yīng)的學科教師參與總部的課程開發(fā)工作;
7、負責安排自習室的值班工作,保證自習室每天都有學科教師進行值班;
8、做好跨部門溝通工作,并接受校長或總部領(lǐng)導交代的其他各項任務(wù)。
2024教學主任工作職責 篇7
1、跟進各校區(qū)教師團隊保育、教育管理工作,并負責指導教務(wù)教學相關(guān)事項。
2、負責落實領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),重大情況及時請示匯報,定期向領(lǐng)導匯報工作。
3、組織與保證教務(wù)教學工作的全面完成,提高工作質(zhì)量,工作效率及管理水平。
4、負責跟進、優(yōu)化各校區(qū)教務(wù)教學工作計劃。檢查、督促、總結(jié)計劃執(zhí)行情況,負責教務(wù)教學事務(wù)工作管理,按規(guī)定審核,處理來往文件和事項。
5、負責落實教務(wù)教學督導、評估工作;崗位責任制,負責對教務(wù)教學人員進行定期考核,抓好各項業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作。
6、做好教務(wù)教學業(yè)務(wù)、教學技能培訓,提升教務(wù)教學人員積極性。
2024教學主任工作職責 篇8
1、負責所轄校區(qū)教學團隊的綜合管理,包括團隊規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團隊穩(wěn)定等;
2、負責教學質(zhì)量監(jiān)管,進行聽課、教學質(zhì)量跟進、團隊提升優(yōu)化等,及時解決教學問題;
3、落實培訓和帶教工作,組織在崗培訓和教研教學活動;
4、組織研究校區(qū)特色和周邊學校情況,創(chuàng)新性地建設(shè)教學特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課,提供高品質(zhì)的教學服務(wù);
2024教學主任工作職責 篇9
1、負責校區(qū)教學部團隊、教學服務(wù)的監(jiān)督與管理
2、搭建教學部部門體系,確保企業(yè)文化的積極向上傳播
3、教學工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),關(guān)注校區(qū)教學部各項運營數(shù)據(jù)和指標
4、全面管理教學部,對教學工作進行指導、監(jiān)督等
5、組織師資培訓,總結(jié)推廣評優(yōu)課,教學資訊的收集、處理
6、協(xié)助處理教學部工作的事務(wù),配合校區(qū)總監(jiān)完成日常工作
2024教學主任工作職責 篇10
1. 負責日常教學的教研和培訓,實時根據(jù)最新的考試動態(tài),調(diào)整教學的方式方法;
2. 負責教師團隊建設(shè)與人才梯隊搭建,有效提升教學團隊教學水準;
3. 負責公司課程體系研發(fā)嗎,配套教學模式、教材等教輔材料制作。
2024教學主任工作職責 篇11
1. 全面負責年度教育教學大綱的制定,落實年度和單元教學計劃、合理編排課表;
2. 根據(jù)學校的發(fā)展,制定相應(yīng)的教師資源規(guī)劃,并儲備師資;
3. 全面負責教學質(zhì)量的監(jiān)督管理、學生管理、學員及家長滿意度管理;
4. 監(jiān)督教師上課出勤情況,出現(xiàn)遲到、私自調(diào)課和曠崗行為及時溝通匯報;
5. 定期組織班主任收集學員對教學反饋意見,及時協(xié)助班主任與任課老師溝通并反饋教學總監(jiān);
6. 嚴格按照學生管理手冊要求學生紀律,全方位從嚴管理;
7. 關(guān)注學生心理狀態(tài),重點了解問題學生并及時溝通。
2024教學主任工作職責 篇12
1.負責培養(yǎng)、培訓本園教師團隊,向教育強國、國際教育先進標準接軌。
2.在規(guī)范化的前提下,更高標準的前瞻性布局未來所需
3.對招生負責任,充分利用資源,快速招到滿意學生數(shù)量。
4.依據(jù)集團辦學理念,培育相關(guān)特色效果
5.做好相關(guān)家長工作、配合相關(guān)監(jiān)管部門、執(zhí)行集團相應(yīng)要求。
2024教學主任工作職責 篇13
1.全面負責教務(wù)部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務(wù)系統(tǒng)、安排每月教務(wù)部門工作行事歷、教師教學月計劃審核)。
2.制定教師專業(yè)技能提升方案。
3.嚴格把關(guān)教學質(zhì)量,監(jiān)督教師按照質(zhì)量標準完成上課內(nèi)容。
4.制定英語課程開班計劃、新會員排班、排課。
5.依班級運作情況適時調(diào)整班級并班、拆班等調(diào)整。
6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。
7.管理并激勵教務(wù)部團隊。
8.組建中心試課教師團隊,規(guī)范試課流程,制訂試課制度,完成教學目標。
9.組建練課、讀書會系統(tǒng)內(nèi)容(內(nèi)部教師、外部家長)。
10.協(xié)助銷售部門擬定并實施“家長開放日,中心節(jié)慶活動,與其他增值服務(wù)等方案。
11.監(jiān)督教師對于會員的維護及會員資料的整理。
12.監(jiān)督教師完成教學教案,收集整理、填充成冊。
13.深入了解本行業(yè),把握信息,提供高質(zhì)量的增值服務(wù)。
2024教學主任工作職責 篇14
1、根據(jù)教學目標完成全年學員續(xù)課升讀及轉(zhuǎn)介紹的任務(wù)指標;
2、組織每周校區(qū)教學活動,指導教師的演課教學,指導教師處理學員學習過程中出現(xiàn)的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;
3、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,班級進度、新生入學受理等教務(wù)管理工作;
4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養(yǎng)、發(fā)展,全面提升教學團隊的教學質(zhì)量,保證學員上課質(zhì)量保證和家長滿意度。
2024教學主任工作職責 篇15
1、負責本學科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改分析等工作;
3、完成教學部門主管安排的其他任務(wù);
4、定期與班主任溝通學生學習進展情況,監(jiān)控學員學習過程;
5、完成校區(qū)負責人安排的其他工作。
2024教學主任工作職責 篇16
1.規(guī)劃本園課程,制定園所學期教學計劃。
2.負責全園教師的日常教學行為管理。
3.根據(jù)教師及園所實際情況組織教研活動,定期對保教人員進行業(yè)務(wù)考核。
4.做好全園相關(guān)教學、教研方面的會議記錄。
5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。
6.組織召開家長會,聽取家長的意見和要求,加強家長和幼兒園間的良性溝通
2024教學主任工作職責 篇17
1、協(xié)助園長工作,負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;
2、負責幼兒園教學的全面規(guī)劃及管理,協(xié)助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;
3、負責教師的教學指導、培訓、監(jiān)督、考核,指導幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);
4、協(xié)助園長做好招生活動的設(shè)計、家長咨詢及家長服務(wù)工作,幼兒園的宣傳拓展,推廣幼兒園的教育理念;
5、進行教師隊伍建設(shè),定期組織開展教師培訓和教研活動,組織教師團隊活動。
2024教學主任工作職責 篇18
1、帶領(lǐng)教師團隊完成學期教學計劃
2、帶領(lǐng)教師團推完成學期幼兒常規(guī)培養(yǎng)指標
3、幫帶及指導各班及教學工作
4、完成集團教學部下派任務(wù)指標
5、配合園長完成園所日常工作
2024教學主任工作職責 篇19
1、跟進各校區(qū)教師團隊保育、教育管理工作,并負責指導教務(wù)教學相關(guān)事項。
2、認真貫徹執(zhí)行教育方針、政策和國家法律、行政法規(guī);保證各項教務(wù)教學規(guī)章制度、工作計劃、工作要求得到貫徹執(zhí)行。
3、組織與保證教務(wù)教學工作的全面完成,提高工作質(zhì)量,工作效率及管理水平。
4、負責跟進、優(yōu)化各校區(qū)教務(wù)教學工作計劃。檢查、督促、總結(jié)計劃執(zhí)行情況,負責教務(wù)教學事務(wù)工作管理,按規(guī)定審核,處理來往文件和事項。
5、負責落實教務(wù)教學督導、評估工作;崗位責任制,負責對教務(wù)教學人員進行定期考核,抓好各項業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作。
6、做好教務(wù)教學業(yè)務(wù)、教學技能培訓,提升教務(wù)教學人員積極性。
7、負責落實領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),重大情況及時請示匯報,定期向領(lǐng)導匯報工作。
2024教學主任工作職責 篇20
1.協(xié)助、配合園長做好幼兒園的各項工作,認真履行崗位職責。
2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動,保證幼兒園教育教學活動正常進行。
3.有計劃地開展專題教研或科研活動,深入教育___線檢查,指導班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動情況。
4.協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師,定期組織教師業(yè)務(wù)學習和教科研活動。有計劃地做好教具的征訂和添置工作。
5.負責教師的檢查、督促、指導工作。
6.做好家長溝通和社區(qū)聯(lián)系工作。
7.深入班級,做好日常教學管理工作,有計劃指導培養(yǎng)教師。
2024教學主任工作職責 篇21
1、每月制定月招生計劃及部門員工實施細則;每月月底做好本月工作總結(jié)報告和部門人員工作任務(wù)完成(考核)情況統(tǒng)計上報給主管校長。
2、以周為單位匯總本部門本周詳細工作狀況,包括新報、續(xù)費、轉(zhuǎn)化、流失與退費等情況于每周二上報校長。
3、配合其他部門維護學生的穩(wěn)定;
4、通過各種方式挖掘?qū)W生資源,搜集潛在的學生信息,對有意向的學生做好跟蹤回訪,不斷擴大招生。
5、為學生家長做好參加學校各項培訓項目的優(yōu)勢及前景分析,對家長講明利弊,尊重客戶的個人選擇。
6、熟練掌握市場宣傳配套資料內(nèi)容及相關(guān)信息,為客戶提供主動、熱情、周到、詳實的服務(wù)。
7、通過面談、電話、電子郵件等方式對客戶的問題進行答疑,并及時通過各種方式聯(lián)絡(luò)及回訪,提升試聽、報名率。
8、及時搜集整理市場調(diào)查的相關(guān)資料,做到準、快、細。
9、校區(qū)的人員管理及其它事務(wù);
2024教學主任工作職責 篇22
1、 制定幼兒園學期/月度教學計劃,并組織實施;
2、 根據(jù)月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;
3、 負責檢查和監(jiān)督各班教學計劃完成情況,并進行日常記錄;
4、 負責幼兒園教學資料的收集和整理,并進行教案的批改;
5、 定期舉行教學業(yè)務(wù)學習和教研;
6、 制定學期教師培訓計劃并組織培訓;
7、大型活動的策劃和組織實施;
8、上級安排的其他臨時工作。
2024教學主任工作職責 篇23
1、具有扎實的教學專業(yè)能力,評課、議課經(jīng)驗豐富,能帶領(lǐng)老師集體教研;
2、能結(jié)合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;
3、有管理的高度何格局,能引領(lǐng)和指導一線教師成長;
2024教學主任工作職責 篇24
1、負責學科課程規(guī)劃,及產(chǎn)品落地的實操;
2、組織與設(shè)計教學活動,保證教學活動得到有效的實施;
3、建立教研體系,根據(jù)課程規(guī)劃給予指導和建議。
4、建立教學反饋機制,監(jiān)督教師的教學及服務(wù),并提出指導與建議;
5、監(jiān)控教學計劃的有效執(zhí)行,負責完成學校教學任務(wù);
6、負責學科續(xù)班率目標的實現(xiàn)。
2024教學主任工作職責 篇25
(1)負責校區(qū)的學科教師團隊的管理;
(2)對學科教師進行在崗業(yè)務(wù)培訓,保證教學服務(wù)的高質(zhì)量;
(3)努力提升學科教師授課飽和度,加快教學進度;
(4)領(lǐng)導教務(wù)專員工作并協(xié)調(diào)班主任工作;
(5)處理校區(qū)內(nèi)客戶服務(wù)投訴,解決客戶投訴意見,提高客戶滿意率;
(6)負責組織學科教師定期開展教研活動,形成有特色的教學產(chǎn)品;
(7)完成總部布置的其他工作;
2024教學主任工作職責 篇26
1、教學團隊建設(shè)和管理,提高教師素質(zhì)、教學水平等。
2、定期組織對專職老師的考核,收集教師教學反饋信息,掌握教師的課堂實際,研究教學,指導教學,改進教學,保證教學質(zhì)量工作正常有序,良性運轉(zhuǎn)。
3、參加各學科的教研活動,對教研活動進行監(jiān)督,評價,指導。
4、定期組織召開教研專職教師會議和講座,達到教學經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。
5、掌握專職教師思想及教學動態(tài),努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。
2024教學主任工作職責 篇27
1.熱愛教育事業(yè),熱愛學生。熟悉個性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作,有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德修養(yǎng)。
2. 本科及以上學歷,具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經(jīng)驗,教齡3年以上
3. 具有一定的教學管理經(jīng)驗,有較強的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作,做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍,提高團隊的綜合素質(zhì)和凝聚力。
4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力,能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設(shè)計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質(zhì)量分析等教研活動,引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信),同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
2024教學主任工作職責 篇28
1、負責校區(qū)教育教學管理和日常綜合管理,負責所在校區(qū)的招生宣傳和教學監(jiān)管工作
2、負責所在校區(qū)的學科教師團隊的管理,對學科教師進行在崗業(yè)務(wù)培訓,保證教學服務(wù)的高質(zhì)量,優(yōu)化教學教務(wù)管理系統(tǒng);
3、負責組織學科教師定期開展教研活動,保證教學服務(wù)的高質(zhì)量,提高教師的職業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識,有效控制校區(qū)退費率;
4、合理調(diào)配教師資源,有效控制學科教師授課飽和度,降低離職率,提高人均產(chǎn)出,有效控制教師人力成本
2024教學主任工作職責 篇29
1、負責至少一個中心學校的學術(shù)教學管理工作
2、負責學校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升,組織教研活動,確定教研的主題、內(nèi)容、形式和執(zhí)行
3、負責教師的監(jiān)督和考核評價體系及執(zhí)行,負責教學督導的工作
4、對教學服務(wù)模式進行優(yōu)化,含學生服務(wù)、家長服務(wù)、教師服務(wù)等
5、了解學生學習情況,聽取教學意見,搜集學生和教師雙方的教學反饋信息
6、全面負責教學的展開,教學相關(guān)培訓以及老師的管理,從而達成教學目標
7、培訓新老師
2024教學主任工作職責 篇30
1. 負責0-10歲孩子教育的課程體系的搭建,課程標準化建立;
2. 負責管理教研團隊,制定教學目標,審批教研內(nèi)容,解決教研教學問題、跟進教學進度,為產(chǎn)出的結(jié)果負責;