小班全國低碳日活動教案（精選11篇）

小班全國低碳日活動教案 篇1

　　一、活動目的

　　充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我園節約型校園建設。

　　二、活動主題

　　我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

　　三、宣傳教育

　　各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

　　四、節能活動內容

　　1.x月x日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

　　2.各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

　　3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：xx老師。

　　4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學。主要檢查內容：一次性用品使用；塑料袋使用；幼兒騎摩托車、電動車到校；空調溫度低于26度；沒有及時關風扇、燈管；沒有及時關閉水龍頭；紙質可利用的但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

　　五、活動要求

　　1.各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發送xx老師)。

　　3.活動聯系人：德育處xx老師；團委xx老師。

小班全國低碳日活動教案 篇2

　　根據中省活動方案精神，按照市節能工作領導小組辦公室統一安排，現就開展全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

　　一、活動主題

　　節能宣傳周主題是：“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發展，低碳創新”。

　　二、活動時間

　　6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為第xx個全國低碳日。

　　三、活動內容

　　1.開一次會。各幼兒園利用校會升旗時間，舉行節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體幼兒發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對幼兒的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

　　2.上一堂課。各幼兒園要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使幼兒了解節能低碳的重要意義，教育引導幼兒正確樹立低碳生活理念。

　　3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各幼兒園可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣節能宣傳周和全國低碳日活動方案節能宣傳周和全國低碳日活動方案。

　　4.開展一次征文撰寫和點評活動。各幼兒園結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使幼兒更加深刻理解節能低碳重要意義。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

　　2.認真組織實施，確保取得實效！。各縣區教育行政部門、市直局屬各幼兒園要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區教育局、市直局屬各幼兒園于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各幼兒園進行督導抽查，請各縣區教育局和幼兒園做好相關準備工作。

小班全國低碳日活動教案 篇3

　　節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據太教發財6號文件要求，以及國家、教育部關于開展節能減排幼兒園行動的有關精神，為全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合幼兒園實際，特制定本教案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為幼兒素質的全面發展和幼兒園事業的全面推進做出積極貢獻。

　　二、領導機構

　　為加強節能減排活動的組織領導，幼兒園成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　職責：負責幼兒園節能減排工作的組織、領導和協調；負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報。

　　三、活動目標

　　1.建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使幼兒園水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

　　2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。

　　四、活動時間

　　6月11日至17日。

　　五、工作措施

　　幼兒園節能減排活動要緊密結合“創建節水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節能減排各項工作。

　　1.開一次會。幼兒園利用校會升旗時間，舉行20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體幼兒發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節能有我，綠色共享”為主題的班會。

　　2.上一堂課。幼兒園組織幼兒收看節能低碳專題片和宣傳展板。

　　3.參加一次實踐活動。幼兒園組織幼兒統一回收廢舊電池活動；發動幼兒編寫節約用水好習慣、好方法、好措施等。

　　4.開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使幼兒更加深刻理解節能低碳重要意義。

　　5.加強幼兒園水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關制度。

　　六、工作要求

　　1.加強領導，組織落實。幼兒園成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

　　2.分解任務，明確責任。幼兒園層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

　　3.檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，幼兒園必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的'重點難點問題要制定措施逐個化解。

　　4.收集資料，及時上報。要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。

小班全國低碳日活動教案 篇4

　　20xx年6月11日至17日，是我國全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我園的實際，將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我園節約型校園建設。

　　二、活動主題

　　1.全國節能宣傳周活動的主題：

　　2.全國低碳日活動主題：

　　三、宣傳教育

　　各單位要結合實際采取多種形式（校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等）開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。

　　四、節能活動內容

　　1.開展6月13日“節能環保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。幼兒處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、幼兒宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織幼兒開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

　　2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

　　3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

　　4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、幼兒宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

　　五、活動要求

　　1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動安排、總結及圖片發送至）。

　　3.活動聯系人：后勤基建處綠化節能科。

小班全國低碳日活動教案 篇5

　　活動目標：

　　1、知道垃圾會影響地球環境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

　　2、能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，了解環境和人類生活的關系。

　　3、能夠和同伴進行交流對環境污染和保護環境的感受。

　　4、將環保教育融入到一日生活中，培養幼兒環保行為

　　5、引導幼兒多感官參與創新思維活動，激發幼兒發明創造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來的社會價值，發展幼兒的想象和動手操作能力，培養初步的創新意識體，用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具，體驗變廢為寶的樂趣。

　　6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強幼兒資源再利用的環保意識。

　　活動準備：

　　PPT，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等）【幼兒園PPT課件制作】；幼兒展開前期的調查

　　活動過程：

　　一、從身邊垃圾筒的調查情況入手，發現問題。

　　1、老師出示教室中垃圾的調查情況。

　　2、幼兒說問題、交流感想。

　　3、小結：原來有許多廢舊物品還可以再利用。

　　二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

　　1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

　　就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什么用。

　　老師總結幼兒的方法：送人、修補、制作、反復使用、制作作品、其它。

　　2、PPT展示

　　（1）交流：垃圾哪里去了？

　　（2）垃圾會被怎樣處理呢？（調查結果）

　　（3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？

　　(4)老師小結垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環利用？

　　3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報的方式展示答案）

　　三、用語言與表演等形式總結方法

　　鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應該怎么做。

小班全國低碳日活動教案 篇6

　　當今世界，高碳發展危機四伏，嚴重威脅著人類的生存與發展。低碳發展是人類價值觀念、生活方式和生產方式的一場革命，是關乎人類可持續發展的重大課題。為了落實商洛市教育局《關于開展節能宣傳周和全國低碳日活動推動節能低碳進校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，結合本園實際，特制定試馬鎮中心幼兒園“低碳節能進校園”活動方案。

　　一、活動目標：

　　1、落實商洛市教育局《關于開展節能宣傳周和全國低碳日活動推動節能低碳進校園工作的通知》

　　2、宣傳和倡導低碳生活理念，引導全員教師、幼兒、家長爭做低碳生活的先行者。

　　3、提高全園教師、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，培養他們文明健康的“低碳生活”方式。

　　二、領導機構：

　　組長：曹世芳

　　副組長：王秀鳳、高琴

　　成員：全園教職工、各班家委會代表。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月14日——6月20日。

　　四、活動安排：

　　1、舉辦“低碳節能手工制作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。

　　2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節能”的相關知識，提高家長的節能環保意識。

　　3、召開以“低碳節能”為主題的家長會，普及節能知識。

　　4、組織全園教職工召開“節電、節水、節油、節氣”生活小常識交流研討會。

小班全國低碳日活動教案 篇7

　　為貫徹落實(太節能組〔20xx〕3號)精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“節能領跑綠色發展”

　　二、活動時間

　　20xx年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。

　　三、活動內容

　　1.開展“五個一”活動。

　　校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。

　　四、活動要求

　　1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。

　　2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

小班全國低碳日活動教案 篇8

　　一、活動時間

　　待定

　　二、活動主題

　　三、活動安排

　　（一）在幼兒園網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

　　（二）開展節能宣傳教育

　　1、依托幼兒園LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語。通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息。在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。

　　2、以宣傳節能減排相關法規為主線，依托幼兒園各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

　　3、組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。

　　（三）開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。

　　（四）邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

　　（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園幼兒以“未的藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。

　　（六）幼兒園節能改造項目參觀活動。組織相關專業幼兒參觀幼兒公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。

　　（七）舉辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品，并進行展示。

　　（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題

　　1、幼兒園網站發布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發布。

　　2、開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動。

　　（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

　　四、相關要求

　　（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

　　（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

小班全國低碳日活動教案 篇9

　　為加強與經開區各團組織以及青年之間的溝通，增強企業各團組織之間的凝聚力，營造團結、向上、健康的團建氣象，公司團委擬于11月底開展自行車低碳騎行活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　聯企聯建，“騎心”向上

　　二、活動時間

　　11月27日（星期六）下午14：30（如遇下雨則活動延期，具體日期另行通知）。

　　三、活動地點

　　常德柳葉湖環湖騎行道

　　四、參與對象

　　常德紡機團員及青年約50人。

　　五、騎行路線

　　柳葉大道T字路口（保利中央公園售樓處）-----吾舍青年書店（須領取徽章后折返）-----原路返回至起點。單程8公里，往返16公里。

　　六、活動安排

　　本次騎行活動起點站設主裁判1人負責計時，助理裁判1人負責登記，另在折返點設補給站配備工作人員1人負責管理發放徽章、發放補給品。共計3人。

　　七、活動流程

　　1.集合活動當日參與人員自行前往活動地點，于13：40前抵達柳葉大道T字路口集合；

　　2.簽到13：40-14:00參與人員陸續簽并領取參賽號牌；

　　3.致辭14：00-14：15團委書記致辭；

　　4.合影14：15-14：20集體合影；

　　5.熱身14：20-14：30熱身運動；

　　6.騎行14：30，由團委委員吹響發令哨，騎行至吾舍青年書店領取徽章后折返，裁判根據到達終點時間確定排名（每位選手須同時佩戴號碼牌、徽章成績才有效），騎行全程耗時約1.5小時；

　　7.頒獎16：15騎行活動結束，頒發獎品合影，后各支部自行安排。

　　八、獎項設置

　　本次活動設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，所有騎行完成全程的人員均可獲得參與獎。

　　九、費用預算

　　1.自行車租賃費：40元/輛，40x50=20__元；

　　2.藥品及補給費用：1000元；

　　3.保險費用：6元/人，6x50=300元；

　　4.領隊費用：300元/趟；

　　6.保障車跟隊費用：500元/趟；

　　7.獎品費用：

　　一等獎3名，每人獎勵200元物資，200x3=600元

　　二等獎5名，每人獎勵100元物資，100x5=500元

　　三等獎8名，每人獎勵50元物資，50x8=400元

　　每位到達終點人員獲得紀念獎牌及紀念品一份，30元/人，30x50=1500元；

　　8.拖車費（含搬運，兩臺車）：600元/趟x2=1200元；

　　9.號碼牌、徽章、橫幅費用300元。

　　以上費用合計約8600元，費用按實際團員青年參與人數支付相應費用。

　　十、活動要求

　　1.所有騎行人員應根據自己的身體情況，如患有心臟病、高血壓、腰肌扭傷、哮喘病等不適合劇烈運動的人員不建議參加此次活動；

　　2.騎行人員在活動中穿運休閑服、運動鞋，騎行時要注意安全，本次比賽提倡“友誼、團結、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態環境，通過活動展現出企業基層團支部良好精神面貌及形象；

　　3.各團支部可自行帶上本單位或團組織活動橫幅。

小班全國低碳日活動教案 篇10

　　一、組織協調

　　xx縣節能宣傳周和低碳日活動由縣節能降耗工作領導組組織，縣經濟和商務糧食局、縣發改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環保局、縣住建局、縣交通局、縣農業局、縣廣電局、縣機關事務管理局、縣總工會和團縣委等12家單位及相關企業聯合主辦。縣節能降耗工作領導組辦公室負責活動具體實施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領域做好節能宣傳周和低碳日的各項工作。節能宣傳周活動由縣經濟和商務糧食局牽頭，低碳日活動由發改局牽頭，其他有關部門、單位協同配合。

　　二、時間安排

　　時間：20xx年6月11日至17日節能宣傳周

　　6月13日為低碳日主題宣傳

　　三、主要活動

　　（一）電視媒體宣傳

　　在電視臺等媒體重要時段播放節能降耗公益廣告，在節能宣傳周和低碳日活動期間推出節能低碳宣傳專欄節目，進行節能降耗系列專題報道。

　　（二）報紙媒體宣傳

　　在《報》開辟節能降耗專版，重點宣傳節能降耗政策法規、節能降耗先進事跡、日常節能降耗知識等。

　　（三）發送公益短信

　　中國移動晉中分公司、中國聯通晉中分公司和中國電信分公司，向全縣手機用戶發送節能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動播出節能宣傳周主題口號。

　　（四）低碳日活動

　　6月13日“全國低碳日”當天，定點布設節能低碳宣傳展板，發放低碳宣傳科普讀物。倡導社會各界開展“低碳體驗日”活動，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。

　　四、宣傳重點

　　節能和應對氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎勵、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念，宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、循環經濟發展、生態環境、國內外應對氣候變化行動、全國碳排放權交易市場建設、企業溫室氣體報告制度建設等新舉措，普及節能低碳知識，表彰節能降耗先進典型，推廣高效節能降耗技術和產品，倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。

　　20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動各單位要根據節能宣傳周和低碳日主題，牽頭部門要切實發揮牽頭作用，加強溝通協作，會同聯合主辦活部門做好本縣節能宣傳周的組織工作；聯合有關部門圍繞宣傳重點開展各類宣傳活動。要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。

小班全國低碳日活動教案 篇11

　　活動目標：

　　1、運用繪畫方法設計簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。

　　2、根據廢舊材料的特點，運用剪、粘、拼接等方法設計制作服裝。

　　活動準備：

　　1、各種廢舊材料如：報紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪子，膠水、雙面膠、訂書機；時裝表演的錄音磁帶。

　　2、請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經驗。

　　3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。

　　4、時裝表演的音樂磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、帶幼兒進活動室。教師談話導入：小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎？老師要帶你們看一場精彩的演出，是什么演出等會兒小朋友看了就知道了。

　　2、看課件"兒童時裝秀"

　　幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什么設計的啊？（報紙、塑料袋、掛歷，等等）。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細。那小朋友們想不想自己也設計一個屬于自己的服裝啊？（想）

　　3、服裝設計

　　教師展示服裝樣品：

　　星星幼兒園的小朋友們想去參加時裝秀，想請我們小朋友幫他們設計服裝，小朋友們愿不愿意幫忙啊？（愿意）我們班小朋友可真是個樂于助人的好孩子.瞧！老師帶來了自己設計的服裝，請我們班的小朋友也設計一件服裝送給他們，好不好？（好).