大班健康《蠶寶寶》教案（通用4篇）

大班健康《蠶寶寶》教案 篇1

　　活動目標：

　　1、模仿蠶寶寶的爬行動作，發展幼兒肢體的柔韌性、協調性，促進幼兒感知運動能力的發展。

　　2、在蠶寶寶的自身運動中了解蠶一生的變化。

　　3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂。

　　4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

　　活動準備：

　　布袋21只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、安排活動場地。

　　活動過程：

　　1、熱身運動。師：小朋友們，讓我們來活動活動!

　　2、集中討論：你們喜歡春天嗎?為什么?

　　3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。

　　4、學習蠶爬。

　　(1)教師講解動作要領：

　　師：“小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴。”

　　(2)幼兒集體練習。

　　(3)個別示范。

　　師：我發現，有一只蠶寶寶爬的特別棒!我們來看看他是怎么爬的!

　　(4)幼兒再次練習。

　　5、采桑葉。(設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)師：蠶寶寶爬了這么久，肚子一定餓了吧?看，這兒有四棵桑樹，大家仔細看看這幾條路有什么不同?

　　(幼兒發現：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些;短的路爬起來容易一些。)

　　師：大家考慮一下，你想去哪棵樹采桑葉吃?

　　想好了嗎?出發吧!

　　6、吃桑葉。師：桑葉真香啊!快坐下來吃點桑葉，休息一下吧!

　　7、蠶吐絲。師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。

　　8、蠶結繭、羽化成飛蛾。師：蠶寶寶吐了許多的絲，把自己包在里面，結成了一個繭。它在繭里變成了蛹，滾過來，滾過去，最后變成飛蛾飛了出來。

　　教學反思：

　　在備課時，我考慮了活動內容、教學方法和幼兒的接受能力，使教學內容盡可能變抽象為形象使幼兒更容易接受。

　　整個活動的效果是不錯的，能始終圍繞教學目標進行活動，就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。這節課不僅變抽象為形象，而且讓幼兒自主的去學習，真正體現了以幼兒為主體的學習模式。并且讓幼兒用自己的身體去感受蠶的`生長及變化，更加了幼兒的印象。

　　不足之處在于活動的時間沒掌握好，有點前緊后松;課堂節奏不好。其次是在驗證學習效果時進行的圖片排序環節，應將圖片先集中在一起不應分組進行。

　　通過這次活動，幼兒的收獲是對昆蟲有了更進一步的了解，積累了一些科學知識。而我的最大收獲是提醒自己在以后準備活動時要更仔細、更周全。

大班健康《蠶寶寶》教案 篇2

　　教學目標：

　　1、套著布袋模仿蠶寶寶的活動，學習弓身爬、直身爬和團身滾。

　　2、鍛煉動作的靈活性和身體的協調性。

　　3、感受模仿游戲和體育活動的愉快。

　　教學準備：

　　布袋每人一個，室內干凈的地板等。

　　教學過程：

　　1、教師提醒幼兒找個空位置，重點進行伸展和團身的準備動作

　　2、引導幼兒模仿蠶寶寶走路、請個別幼兒模仿蠶爬的動作，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。

　　3、練習兩種爬的動作。

　�、僬垈�別幼兒示范一下動作，找到需要的動作幼兒練習(弓身爬或直身爬)，教師講解動作要領，幼兒練習一次。

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　　3、班健康勇敢的.蠶寶寶礁

　　活動目標：

　　1、通過側身滾動動和匍匐爬行，訓撂激幼兒的前庭平衡感。

　　2、在有趣的布袋跳躍的技能練習中，強化前庭刺激。

　　3、激發幼兒積極參加體育活動的興趣，培養不怕困難和相互協作的勇敢精神。

　　活動重難點：

　　重點：使幼兒掌握布袋跳躍的正確方法

　　難點：跳起落下時應曲膝、前腳掌輕輕落地

　　活動準備：

　　1、幼兒已有飼養小蠶的經驗，收集量有關蠶的圖片、文字信息。

　　2、戶外操場(干凈整潔，鋪設有草皮)

　　3、布袋35個、自制小樹苗12株、自制桑樹葉若干片、彩帶4條、小筐6個、音樂、錄音機等。

　　活動過程：

　　一、開始部分(熱身運動3分鐘)

　　寶寶們，(幼：哎)跟媽媽一起去去見嘍

　　1、在音樂的伴奏下，幼兒手持布袋卷進行韻律操活動。

　　2、準備布袋、打開布袋，做好游戲準備

　　二、基本部分

　　寶寶們來到草地上，這里陽光充足,空氣新鮮，我么把它當作蠶床，跟媽媽一起活動活動、

　　游戲一：蠶寶寶打滾

　　模仿蠶寶寶在蠶床上打滾的動作，進行側身滾動訓練幼兒雙腿套在布袋里，雙手拉住袋子，身體平躺在地上，側身向前滾動。

　　1、引導幼兒在模仿中探索出蠶寶寶的滾動方法，側身向前滾動1015米

　　2、總結出好的方法并學習，全體幼兒返回滾動1015米。

　　3、分兩組進行競賽，每組幼兒一個接一個向前滾動，最先到達的為獲勝隊，從中培養幼兒的團隊精神。

　　游戲二：向前爬

　　寶寶們,前面有一片桑樹林,媽媽帶你們摘桑葉吧、

　　1、模仿蠶寶寶向前爬行的動作，進行匍匐爬行訓練、

　　幼兒雙腿套在布袋里，一只手拉住布袋，一只手匍匐向前爬。在模仿中探索蠶寶寶爬行的動作，并以此為主進行示范，自由爬行練習、

　　2、分組競賽，幼兒一個接著一個向前爬，減少幼兒等待時間，加強訓淋度。

　　3、安靜活動

　　家吃飽了,玩累了，我們休息一會兒吧、模仿蠶寶寶睡覺，組織安靜活動，播放輕柔音樂，教師觀察幼兒的訓練強度，為幼兒擦汗。

　　游戲三：勇敢的蠶寶寶

　　隨音樂舒展肢體,帶領蠶寶寶跳舞，進行雙腿套袋跳躍訓練、

　　1、雙腿套在袋子里，雙手提住袋子口，雙腿曲膝向前跳躍。前腳掌先著地，雙腳輕輕落下。隨音樂節奏練習;

　　2、幼兒相互之間拉緊布袋動作協調一致，自由結伴進行跳躍兩至三人一組。訓練幼兒動作協調性和合作精神

　　3、采桑葉、增加動作難度和強度繼續練習跳躍、

　　(1)在練習中幼兒探索出跳過小溝的正確方法。雙手抓住布袋兩側,走S型路線穿越樹林,屈膝縱身跳過小河溝，采桑葉。

　　(2)分組進行，每組幼兒一個跟著一個進行練習。

　　三、結束部分

　　以蠶寶寶出繭變蛾為情景，組織放松活動，使幼兒在輕松愉快氛圍中結束活動。

大班健康《蠶寶寶》教案 篇3

　　教材說明：

　　本教學設計資料適用于幼兒園小班特色教育科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發展和提高。內容已根據教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。

　　主題由來：

　　春天到了，植物都開始生長，各種小動物也都活動起來了，尤其是當有的孩子從家帶來了蠶子后，孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了，因此，生成此活動。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒探索的興趣，提高幼兒觀察能力。

　　2、培養幼兒熱愛生命，喜歡小動物，熱愛大自然的情感。

　　3、加深對昆蟲、卵生等小動物生活習性的了解。問題板塊

　　幼兒提問：

　　1、幼兒對蠶子提問老師這個小黑點怎么越來越黑呀？

　　2、“蠶寶寶吃什么呀？”

　　3、“蠶寶寶死了嗎？”

　　4、“蠶寶寶怎么不吃東西了？”

　　5、“蠶寶寶變成了什么樣子？”

　　6、“蠶子怎么來？”主題壁報教師引導：

　　教學設計：

　　1、帶領幼兒仔細觀察。

　　2、鼓勵幼兒用各種樹葉喂蠶寶寶，看看它們到底吃什么。

　　3、為幼兒提供充分的材料、物品，鼓勵幼兒去嘗試、探索。布置季節主題墻飾《春天來了》在墻飾上布置孩子們觀察蠶寶寶變化的過程的記錄。區域游戲相關內容。

　　圖書區：

　　提供各種昆蟲生長過程及生活習性的圖片、書籍。

　　建筑區：

　　鼓勵幼兒為蠶寶寶蓋房子、建公園、花壇。巧手區：

　　為幼兒提供毛線、橡皮泥、豆類、剪刀、白紙、彩筆等

　　多種材料讓幼兒制作各種昆蟲。自然角：

　　提供活的小動物、昆蟲標本，各種食物，蠶子，觀察記錄本等物品，鼓勵幼兒觀察。家園合作。

　　1、感謝家長為幼兒買的小動物帶到幼兒園來，讓幼兒觀察。

　　2、帶領幼兒認識桑葉，有可能的米集資源利用

　　3、家長資源：在家里和孩子起養蠶。

　　4、社區資源：為蠶寶寶采桑葉。

　　5、網絡資料：利用互聯網下載有關昆蟲生長過程、生活習性的圖片、資料。

大班健康《蠶寶寶》教案 篇4

　　活動目標：

　　1.嘗試將粘土揉團成圓，按一個緊接著一個連成蠶寶寶，表現出蠶寶寶在桑葉上的不同形態。

　　2.發展手指的小肌肉群動作，提高對泥工活動的興趣。

　　3.利用油性勾線筆添畫出蠶寶寶的眼睛和腳。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：幼兒了解蠶寶寶的生長過程。

　　2.材料準備：白色超輕粘土、已完成的印有葉子的黑色卡紙、油性勾線筆、ppt。

　　活動重難點：

　　重點：揉搓粘土，按一個接著一個輕輕按壓連成蠶寶寶。

　　難點：利用材料表現蠶寶寶吃桑葉的不同造型，感受藝術創作的樂趣。

　　活動過程：

　　1.調動對蠶寶寶已有的生活經驗。

　　（1）教師出示蠶寶寶圖片，提問：今天老師帶來可愛的蠶寶寶來班級做客，誰來說說蠶寶寶長什么樣？

　　小結：蠶寶寶白白的、長長的、身體有環節像小火車，有許多小腳。

　　（2）通過圖片重點觀察蠶寶寶。

　　欣賞蠶寶寶吃桑葉的圖片，提問：蠶寶寶在桑葉上經常發生一些有趣的事，你們猜猜它們都在干嘛？

　　小結：有的蠶寶寶抬起頭來尋找哪里的桑葉更好吃，有的在睡覺，有的埋著頭吃桑葉，還有的和好朋友在玩�！�…。

　　2.學習揉搓的技能，表現蠶寶寶的不同造型

　　（1）激發幼兒主動創作的興趣。

　　（2）出示作畫材料：白色超輕粘土、油性黑色勾線筆。

　�。�3）利用輕泥學習揉團成圓。教師以兒歌（輕粘土，揉一揉，揉成圓，一個接著一個，像開小火車）的形式，讓幼兒在輕松愉快的環境下進行創作。（注意：提醒幼兒將揉成圓的輕粘土一個挨著一個連成蠶寶寶。）

　　（4）用勾線筆裝飾蠶寶寶的眼睛和腿。（注意：每個圓上點兩個黑點）

　　小結：蠶寶寶們在桑葉上發生好多有趣的事！有的和好朋友在一起玩耍，有的把頭埋在桑葉底下，有的躺著休息……）

　　3.幼兒自由創作，教師巡回指導

　　4.作品欣賞

　�。�1）誰來分享一下，你的蠶寶寶們在桑葉上發生什么有趣的事情？

　�。�2）今天每位小朋友表現都很棒，蠶寶寶們玩得非常開心！讓我們也來學學蠶寶寶的爬行動作，一起到外面吃樹葉吧！