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幼兒園小班鉆山洞教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-23

幼兒園小班鉆山洞教案(精選2篇)

幼兒園小班鉆山洞教案 篇1

  教案活動(dòng)

  幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)手膝著地的方法,躲避障礙物

  教案準(zhǔn)備

  1、選擇活動(dòng)場(chǎng)地

  2、教具山洞及障礙物

  教案過(guò)程

  1、教師與幼兒扮演小老鼠,吸引幼兒參與游戲。

  2、向幼兒介紹游戲規(guī)則,帶領(lǐng)幼兒一起玩“小老鼠鉆山洞”的游戲。

  活動(dòng)注意

  1)如果寶寶橫著爬,不必糾正寶寶,提醒寶寶爬時(shí)眼看著前方,和其他寶寶保持距離。

  2)引導(dǎo)寶寶繞爬路途中遇到的障礙物。

  最后給大家分享一下鼠牛虎兔鉆山洞兒歌歌詞吧:

  鼠牛虎兔鉆山洞,龍蛇馬羊爬大山,猴雞狗豬練跳高,按著次序排好隊(duì),鍛煉身體爭(zhēng)第一。

幼兒園小班鉆山洞教案 篇2

  活動(dòng)目的

  1.樂(lè)意與同伴玩球,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

  2.能夠較熟練的用雙手滾、接皮球。

  3.增強(qiáng)思維的靈活性。

  4.引導(dǎo)幼兒快樂(lè)的參與游戲,認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  皮球若干,“山洞”若干(可用兩把小椅子擺成山洞狀),球筐兩個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.幼兒雙人合作,自由練習(xí)滾、接球,教師觀察指導(dǎo)。

  (1)練習(xí)不同距離內(nèi)幼兒雙手滾接皮球。

  師:真好玩呀,快和你的好朋友一起試一試。把小皮球推過(guò)去,用手接住再推回來(lái)。

  (2)教師針對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),激發(fā)幼兒玩滾、接球游戲的興趣。

  2.集體玩游戲:小皮球鉆山洞。

  (1)幼兒示范,教師提醒幼兒要蹲在規(guī)定的線上進(jìn)行游戲。

  請(qǐng)一名幼兒示范從劃線處滾球,將球滾過(guò)山洞后由對(duì)面的小伙伴接球,然后反復(fù)。

  (2)教師小結(jié)幼兒示范情況,再次強(qiáng)調(diào)滾接球要領(lǐng)。

  師:你們都想幫小皮球過(guò)山洞,是嗎?好,請(qǐng)你們兩人一起帶著小皮球輪流過(guò)每個(gè)山洞(活動(dòng)場(chǎng)地上布置若干距離不等的“山洞”)。

  (3)幼兒游戲,教師提醒幼兒將球帶入場(chǎng)地上的每個(gè)“山洞”進(jìn)行游戲,體驗(yàn)不同距離內(nèi)雙手滾、接皮球的樂(lè)趣。

  3.教師小結(jié)每組幼兒情況,糾正出現(xiàn)的`問(wèn)題,然后請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴游戲。

  教學(xué)反思

  此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。

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