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小班三月三教育主題教案

發布時間:2023-07-24

小班三月三教育主題教案(精選3篇)

小班三月三教育主題教案 篇1

  活動主題

  不挑食

  活動目標

  1、讓幼兒知道均衡營養對身體健康的重要性。

  2、進一步認識各類常見食物,懂得要科學合理地進食。

  3、教育幼兒養成不挑食的好習慣。

  活動重點

  教育幼兒養成不挑食的好習慣。

  活動難點

  懂得要科學合理地進食。

  活動準備

  1、音樂律動《小豬吃的飽飽》

  2、常見食物圖片

  3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

  活動過程

  一、活動導入

  小朋友們早上好,現在我們一起來做個音樂律動《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

  二、展開話題談話

  教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

  幼兒:是的,因為小豬吃的飽飽的。

  教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

  幼兒:小豬是胖胖的。

  教師:對的。因為小豬不挑食,什么都吃,特別的容易滿足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現在開動你們的小腦筋想想,如果小豬會挑食,會有什么樣的后果呢?

  幼兒:小豬會變得瘦瘦的,身體會很差。

  教師:那你們會挑食嗎?你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么?

  讓幼兒自由討論。

  三、深入了解

  教師:小朋友們,你們現在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對身體好。教師講解蔬菜肉類水果對我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營養,不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會使我們身體營養不均衡,會給身體健康造成危害。(讓幼兒知道如果光吃肉,會導致身體肥胖,心血管疾病等)

  四、小結

  我們的身體需要各種營養,這些營養來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長發育所需的各種養分,只有營養均衡了,我們的身體才能健康成長。

  五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

  教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時引導幼兒多吃蔬菜和水果,養成不挑食的習慣。

小班三月三教育主題教案 篇2

  互動主題:

  多多什么都愛吃

  活動目標

  1、初步理解故事內容。

  2、培養不挑食的習慣。

  3、知道人體需要各種不同的營養。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  教學重點、難點

  要求幼兒理解故事內容,知道挑食、偏食是不好的。

  活動準備

  1、故事圖片

  2、內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

  3、音樂磁帶《紅蘋果》

  活動過程

  1、導入活動、播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

  2、老師講述故事《多多什么都愛吃》

  1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進入故事情境,把握故事發展的順序,幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。

  2)與幼兒討論,引導幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

  3、品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,產說吃這些菜的感受,鼓勵幼兒克服不良習慣,像多多一樣什么都愛吃。

小班三月三教育主題教案 篇3

  活動目標

  1、知道人體需要各種不同的營養。

  2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發育。

  3、養成不挑食的好習慣。

  4、了解吃飯不挑食對身體有好處。

  5、初步養成良好的衛生習慣。

  教學重點、難點

  重點:根據圖畫信息推測人物的心理活動和情節的發展,大膽表達自己的想法。

  難點:通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發育

  活動準備

  三只小熊的圖片。

  活動過程:

  1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什么會有的胖,有的瘦嗎?

  2、教師操作圖片講述故事。

  3、組織幼兒討論。

  ①白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

  ②黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

  ③為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

  ④你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  ⑤怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

  教師小結:大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。

  結合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。最后請小朋友看課文里的洋洋挑食的下場是怎么樣的呢?使孩子們認識到人的身體需要各種各樣的營養,吃飯不能挑食,這樣對身體健康才有好處。

  教學反思

  這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設疑:小熊為什么胖瘦不一?結合課文洋洋的故事,從而認識到挑食的危害。

  我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的'很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

  小百科:在中國及世界的大部分國家,吃是一種文化,民以食為天,一般一日三餐,分吃早飯、午飯和晚飯,發展到現在,在許多大中城市,許多人形成了吃夜宵的習慣。

  吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。

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