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幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-25

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案(通用5篇)

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事的主要情節(jié),知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

  2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  故事磁帶圖片

  教學(xué)過(guò)程:

  1、談話(huà)引入

  2、感知理解為什么八月十五的月亮又圓又亮?

  3、欣賞故事,并根據(jù)故事的內(nèi)容提問(wèn)。

  4、你還知道有哪些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?

  教學(xué)建議:

  孩子們對(duì)什么是傳統(tǒng)的節(jié)日了解不了,但知道中秋節(jié)是要吃月餅等,對(duì)《嫦娥奔月》的故事了解很少,通過(guò)學(xué)習(xí)了這節(jié)課,孩子們加深了認(rèn)識(shí)。如果有碟片動(dòng)畫(huà)就更加吸引孩子了。

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案 篇2

  教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

  2.喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3.知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):知道每年的農(nóng)歷八月十五是, 教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.月餅圖片。

  2.民間故事《嫦娥奔月》

  教學(xué)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

  二、基本部分

  1.通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

  2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的教學(xué)。 問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的? 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

  4.觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己見(jiàn)到的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、分享月餅。

  5.聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。

  三、結(jié)束部分

  品嘗月餅

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和家鄉(xiāng)的中秋習(xí)俗。

  2.在共同品嘗、分享月餅的氣氛中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種月餅

  活動(dòng)過(guò)程

  1.了解中秋

  (1)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

 。2)介紹廣東中秋節(jié)的習(xí)俗

  (3)師:你的家鄉(xiāng)在哪里?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)是怎么過(guò)中秋節(jié)的。

  (4)師:你還知道其他地方過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗嗎?

  2.月餅品嘗會(huì)

 。1)師:看看月餅都有哪些形狀,為什么都是這種形狀呢?(圓圓的月餅表示團(tuán)圓的意思,又表示圓滿(mǎn)、豐收之意)

  (2)了解月餅的品種

 。3)分享月餅。

  活動(dòng)延伸

  1.欣賞民間故事《嫦娥奔月》

  2.制作月餅

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案 篇4

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  幼兒年年都吃月餅,但不知道為什么要吃月餅以及吃月餅的意義。這一活動(dòng)就是為了讓幼兒了解這些,同時(shí)通過(guò)說(shuō)唱的形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒了解中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)日要給遠(yuǎn)在外地的親人打電話(huà)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒仔細(xì)觀察圖片,理解作品要表達(dá)的情感。

  2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)民間團(tuán)圓的節(jié)日,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

  3、讓幼兒回憶并流利地表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

  4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒流利地表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,理解中秋節(jié)的意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一盒月餅

  2、錄音機(jī)。

  3、教學(xué)掛圖《中秋節(jié)真快樂(lè)》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。

  咚鏹,咚鏹,咚咚鏹,

  八月十五中秋節(jié),

  吃著月餅來(lái)賞月,

  家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)圓……

  2、教師提問(wèn):小朋友,你們剛才聽(tīng)了兒歌,從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么,干什么嗎?

  幼兒:吃月餅,晚上看月亮。

  師:孩子們回答得真捧,其實(shí)中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮,還是全家團(tuán)圓的日子,出外辦事和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的,有條件的都要趕回家與家人團(tuán)聚。

  3、教師出示一盒月餅,讓幼兒看看并嘗嘗月餅。

  4、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察、講述。

  師提問(wèn):小朋友們看一看,圖上你們看到了什么?

  幼兒:天上有一個(gè)圓圓的月亮,有人坐在院子里看月亮,還有小朋友在吃月餅,他們真開(kāi)心!

  5、拓展幼兒的思維,讓幼兒自由表達(dá)自己的看法。

  ①教師提問(wèn):過(guò)中秋節(jié),小朋友們都干些什么呢?

  幼兒:吃月餅,看月亮……

 、谀呛⒆觽兡銈儗(duì)遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人又是怎么做的呢?

  幼兒:我給遠(yuǎn)在廣東的爸爸、媽媽打電話(huà)……我還給奶奶月餅吃……

  6、師:中秋節(jié)快到了,小朋友們要給家里、身邊的親人說(shuō)“中秋節(jié)快樂(lè)”,還要打電話(huà)給遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人說(shuō)。

  7、讓幼兒模仿給親人打電話(huà)。

  8、總結(jié)

  今天,我們知道中秋節(jié)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團(tuán)圓,除此之外,小朋友們要關(guān)心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……

  教學(xué)反思

  在本次活動(dòng)中,本班幼兒的積極性還是很好。尤其是嘗月餅和給親人打電話(huà)時(shí)積極性很高。通過(guò)這次活動(dòng)幼兒了解了中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)日的意義,也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小,因此在活動(dòng)中幼兒對(duì)教師的提問(wèn)回答得不是很好。

幼兒園大班關(guān)于中秋節(jié)的教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

  4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?

  ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、分享月餅。

  5、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。

  活動(dòng)反思:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

  從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日文化教育,孩子的直接體驗(yàn)是非常重要,只有直接體驗(yàn)到的,感受才會(huì)更加深刻,教育目標(biāo)的達(dá)成度才會(huì)更好,當(dāng)然這對(duì)于教師和家長(zhǎng)的要求就會(huì)高些,但是只要對(duì)孩子是好的,老師就應(yīng)該用心去做好的,相信也一定會(huì)取得好的成績(jī)!

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