喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案(通用5篇)
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案 篇1
一、活動目的:
20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業(yè)研究能力。
二、活動對象:
全區(qū)少先隊員,各中小學
三、活動時間:
20xx年9月——10月
四、活動內容:
1、海報設計征集。
面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。
2、大隊活動方案評比。
大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示,
由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在——分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。
3、活動體驗項目評比。
各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。
現(xiàn)場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學校隊室,統(tǒng)一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據(jù)各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色化。
2、工作人員要有統(tǒng)一服裝或標識。
3、可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學校準備一枚有學校特色的印。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案 篇2
1、指導思想、活動目的
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃,為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,以及培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,我班有計劃地開展20xx年建隊節(jié)的班隊活動,通過班隊活動,能夠規(guī)范我們班隊員的行為習慣,積極配合和諧的校園文化,并全面推進素質教育。在活動中,再次讓同學們了解少先隊的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)從小樹立成為社會主義祖國合格接班人的決心,重溫《少先隊章程》,進一步加深對少先隊組織的認識,增加隊員的集體榮譽感和民族自豪感,向著人人“爭當四好少年”的目標而努力。
2、活動主題
我為隊旗添光彩,心心相連共成長
3、活動時間
20xx年10月11日
4、活動地點:
305班教室
5、活動安排
(1)同學們一起唱少先隊隊歌。
(2)進一步了解《少先隊章程》。
(3)請小朋友聊聊身邊少先隊員的英雄事跡,或者請小朋友說說,自己作為少先隊員,為隊旗增添了哪些光彩。
(4)各小組任選兩名同學,一個同學給另一個同學戴紅領巾,比賽誰戴紅領巾最快,取前三名。
(5)班隊活動結束,孫老師總結講話。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案 篇3
一、指導思想
為迎接第xx個建隊節(jié)的到來,學校大隊部決定在建隊節(jié)前夕通過新一屆大隊干部就職、新隊員入隊等活動,讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的隊知識教育和隊組織教育,增強少先隊員的光榮感和使命感。
二、參加對象
全體師生
三、活動地點
學校操場
四、活動時間
10月11日(星期六)
五、前期準備
1、一年級班主任:
1)對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)
2)一年級各班選出10名新隊員,進行新隊員登記。(凡年滿六周歲的上冊兒童均可入隊,新隊員名單在9月26日之前上報。
2、少先大隊:旗手、主持人訓練。
3、教導處:大隊旗、中隊旗(3面)、紅領巾準備(30條)
4、廣播室:音樂準備(《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾飄起來》、《少先隊退旗曲》)。
5、林鳳平——攝像。
6、各中隊輔導員:全體少先隊員溫習隊歌、呼號,活動當天佩戴干凈整潔的紅領巾。
六、活動過程
(一)出旗,唱隊歌
(二)新隊員入隊儀式
1.請大隊輔導員宣讀新隊員名單。(新隊員依次走到臺上站好)
2.授予隊員標志。(五年級優(yōu)秀隊員分別對應新隊員授予紅領巾)
備注:五年級隊員雙手托紅領巾來到新隊員面前,先向新隊員敬隊禮;再雙手將紅領巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上;五年級隊員給新隊員掛上紅領巾;接著互相敬禮;老隊員回到原位置。
3.宣誓,讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊,面向大隊旗。
(誓詞內容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備:著為共產主義事業(yè),貢獻出一切力量!)
4. 校長為新中隊授旗。
5. 呼號。領:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!答:時刻準備著!
(三) 退旗,活動結束。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案 篇4
活動主題
《領巾召喚我前進》
活動時間:
xx年10月13日,第七周星期一下午第三節(jié)
活動地點及對象:
學校多媒體教室,六年級全體學生、益群小學舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。
主持人:
五六年級各一名
活動過程
一、總輔導員開頭語
二、主持人主持:
1.少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。
2.出旗。
3.唱隊歌。
4.大隊輔導員宣布新隊員名單。
5.六年級優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。
6.輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。
7.輔導員為新中隊授予中隊旗。
8.新隊員代表發(fā)言。
9.老隊員代表講話。
10.呼號。
11.文娛節(jié)目表演。(二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板)
12.退旗。
三、儀式結束。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案 篇5
今年的10月1日,是少先隊建隊xx周年的紀念日,為使廣大隊員能了解少先隊的發(fā)展歷史,學習少先隊活動禮儀,進一步提高隊員的紀律性、組織性,增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節(jié)期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與,同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊、禮儀教育的過程,使我校的少先隊活動能更加規(guī)范。
一、活動時間
20xx年9月26日——20xx年10月1日
二、活動對象
xx小學全體師生
三、活動內容:
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊,爭做一名光榮的少先隊員”活動。
(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動:由高年級大隊干部給一年級學生上一節(jié)隊,了解隊知識和隊的基本禮儀(9月0日)。
(2)班主任帶領學生參觀隊室,高年級學生作講解員。
(3一年級各班開展隊知識主題晨會。(10月8日)
(4)班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育,并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練(9月26日-10月1日)
(5)音樂老師教學生學會唱隊歌。(10月10日前)
(6)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月1日下午)
2.其他各中隊活動
(1)隊知識教育、復習
向高年級各中隊發(fā)放“隊知識教育資料”,讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊,進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。(10月12日前)
(2)大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。(10月10日)
(3)舉行建隊節(jié)活動暨聘請輔導員儀式(10月1日)
(4)紅領巾廣播專輯報道:《光榮的少先隊》(10月14日)
(5)舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練,進一步了解隊知識和隊的禮儀。(10月14日)
.新一屆大隊干部競選活動
(1)第一輪推選(9月0日前完成)
各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。
(2)第二輪競選(時間另行通知,演講競選)
各候選人分別進行自我介紹和才藝展示,二至六年級部分隊員并投票。
(3)第三輪展示:(10月17日-10月21日)小報展示:辦一份手抄報(有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。