小班飛機游戲教案（通用4篇）

小班飛機游戲教案 篇1

　　總目標

　　1.了解飛機的基本形狀特征，豐富幼兒對飛機種類款式的知識。

　　2.能圍繞主題進行簡單拼插，自由選擇游戲材料。

　　3.能大膽地發揮想象力和創造力,提高幼兒的動手操作能力。

　　4.學習欣賞、評價自己和他人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

　　5.愛護建構成果，不亂扔、不損壞游戲材料，學會輕拿輕放。

　　游戲目標：

　　1.能圍繞主題進行拼插，自由選擇游戲材料。

　　2.能大膽地發揮想象力和創造力,提高幼兒的動手操作能力。

　　游戲準備：

　　物質準備：飛機成型范例若干；飛機分解支架；花片積塑材料等。

　　游戲過程：

　　一.出示飛機模型，引導幼兒觀察，在上一節課的基礎上進一步的了解飛機的特征。

　　二.講解示范。

　　師：今天老師要請小朋友再來拼飛機。這里有一份分解好的飛機模型，請小朋友認真觀察老師是如何把它們拼成一架飛機的，待會兒請小朋友也來試一試。

　　三.提出游戲要求。

　　師：今天老師給小朋友提供了各種各樣的材料，小朋友可以自由選擇。

　　1.在拼構時，不要爭搶材料，要學會謙讓、分享。

　　2.如果有的小朋友想一起合作，那么就可以商量一下要怎么做。

　　3.拼出的飛機要牢固、結實。

　　四.幼兒建構教師指導。

　　教師可以對一些能力較弱的幼兒進行引導，需要時給予幫助。

　　重點指導：有些幼兒的飛機無法站立，教師引導幼兒想想如何拼插才能讓飛機站立不倒。對一些能力好的幼兒，啟發他們拼插難度較大的戰斗機、直升機等。

　　五.小結點評幼兒作品。

小班飛機游戲教案 篇2

　　【活動目標】

　　1、會制作光飛機，快樂地進行游戲。

　　2、培養幼兒互相配合做游戲的習慣。

　　【活動準備】

　　小鏡子若干、黑色蠟光紙、小剪刀若干，光飛機一架。

　　【活動過程】

　　（一）引導幼兒觀察光飛機，激發參與活動的興趣。

　　教師出示一架光飛機，引導幼兒觀察這架光飛機是怎么做的，并說一說它的構造是怎樣的。

　　（二）教幼兒剪貼光飛機。

　　1、教師演示剪貼光飛機的基本步驟，

　　（1）將蠟光紙剪成與小鏡子一樣大小。

　　（2）在紙中間剪下小飛機的輪廓，粘在鏡子上面。

　　2、幼兒用提供的材料制作光飛機。

　　（1）幼兒操作，教師做適宜的指導。

　　（2）提醒幼兒及時把廢舊物品放入紙簍內，注意培養幼兒的良好習慣，保持桌面地面的整潔。

　　（三）組織幼兒探索玩光飛機。

　　1、教師組織幼兒玩光飛機：拿著小鏡子對著燈光將“光飛機”投影到墻上，隨著鏡子移動，飛機就飛起來了。提醒幼兒可以兩個小朋友同時玩，互相追逐著玩。

　　2、教師與幼兒一起把自己制作的光飛機展示在科學發現區內。

　　【活動延伸】

　　區域活動時，讓幼兒拿著自己制作的光飛機到外面的陽光下互相配合著玩。

　　【活動反思】

　　在這一活動中主要的不足是在剪飛機輪廓的過程中幼兒的動手操作能力較差，不是很正確地進行剪，需要老師的鼓勵與幫助，增加幼兒的自信心，使他們更好的能完成任務。“剪貼光飛機”這一活動讓幼兒更好的了解了光與影的關系，剪貼好的“光飛機”可以放在科學發現區內，讓幼兒隨時做此游戲，從而獲得成就感。

　　【設計意圖】

　　剪貼“有趣的光飛機”是結合主題活動“科學放大鏡”而設計的，它可以促進孩子對光與影子的認識。剪貼光飛機的過程對幼兒來說有點難度，因而教師應給予他們自主探索的機會與時間，具體的引導他們克服困難，提升能力。結合目標給幼兒準備好操作的材料，充分讓幼兒體驗動手操作的快樂。本活動的重點是讓幼兒充分體驗動手操作剪貼光飛機，活動的難點是幼兒能正確的剪出光飛機的輪廓。

小班飛機游戲教案 篇3

　　活動目標：

　　1、體驗大家一起玩小飛機的快樂。

　　2、學習肩上投遠的動作

　　3、知道在人少的地方游戲，不拔小飛機投到其他小朋友的身上。

　　活動準備：

　　經驗準備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關投的動作的游戲。

　　物質準備：自制小飛機（用五顏六色加衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機），音樂磁帶，錄音機。

　　活動重點：

　　掌握肩上投遠的動作要領。

　　活動難點：

　　練習肩臂一起運動向前方投遠。

　　活動過程：

　　1、放音樂。聽音樂做準備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。

　　2、游戲：“小飛機飛起來”，練習向前方投遠的動作。

　　要求：幼兒要將小飛機舉過肩頭，向后揮動上臂，向前上方將小飛機投出去。

　　3、游戲：“飛上藍天做游戲”

　　4、放松游戲：“我學飛機飛上天”。

　　附兒歌：

　　小飛機

　　小飛機，真淘氣，要到天上做游戲。

　　我把飛機舉起來，用力讓它飛出去。

　　小小飛機真歡喜，天上飛來又飛去。

小班飛機游戲教案 篇4

　　活動目標

　　1、能頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡性。

　　2、在糧食游戲中能與同伴友好地合作，體驗游戲的快樂。

　　教學重難點

　　重點：頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡能力。

　　難點：與同伴友好合作的進行游戲，感受團隊合作的重要性。

　　活動準備：沙包、小椅子。

　　活動指導

　　1、隊列練習：原地踏步、六列縱隊走成大圓——兩個小圓——大圓

　　2、學習頭頂沙包，初步感受平衡。

　　（1）請孩子將沙包頂在頭頂上走、轉圈、跑的游戲。

　　（2）請沙包始終在頭頂上的孩子說說自己有什么好方法讓沙包不掉下來。

　　（3）師：“頭抬起雙手打開，盡量保持自己身體的平衡。”

　　（4）請孩子再次嘗試，讓每個孩子都獲得成功的體驗。

　　3、游戲：小飛機運糧食

　　（1）孩子嘗試繞過椅子進行運糧活動

　　魚貫的形式游戲。幼兒頭頂沙包，一個跟著一個走到終點，并繞過椅子回到起點，排成縱隊。

　　（2）競賽游戲。介紹游戲規則：將幼兒分成兩列縱隊，每隊的排頭把沙包頂在頭上，從起點跑到終點，繞過椅子跑回起點，將沙包交給下一位幼兒。看哪組最先全部跑完，且，在行進過程中注意沙包不能掉下。

　　——教師示范，幼兒嘗試頂沙包行進。

　　——幼兒進行游戲，教師適當的指導或增加難度。

　　4、講評游戲過程中出現的問題，及時表揚、鼓勵孩子。