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愛牙日教案范文

發(fā)布時間:2023-08-07

愛牙日教案范文(精選12篇)

愛牙日教案范文 篇1

  一、活動目的:

  兒童是祖國的未來,眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的中小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過度,讀書

  時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。

  鑒于目前中、小學(xué)生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長和社會重視保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛,糾正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長。

  二、活動時間:

  20__年6月5日6日

  三、集合地點(diǎn):

  鳳凰山公園北門口

  四、活動主題:

  關(guān)注青少年眼健康。

  五、參加人員:

  小記者、基地老師

  六、活動內(nèi)容:

  1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報(bào)或者手抄報(bào),進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識宣傳,并進(jìn)行評比。

  2、8:30————9:00(下午14:00————14:30)開展愛眼知識有獎問答。

  3、9:00—————10:00拓展訓(xùn)練

  4、10:00————11:00進(jìn)行采訪,并在采訪的過程中宣傳愛護(hù)眼睛的知識。

  5、11:00————11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)

愛牙日教案范文 篇2

  今年9月20日是第xx個國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

  3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

  2、了解世界愛牙日的由來和主題

  3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》

  四、做好展板。

愛牙日教案范文 篇3

  "牙齒很重要,我們要好好保護(hù)它!"每個小朋友都知道要保護(hù)牙齒,而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期,換牙期間有哪些注意事項(xiàng)呢?平時我們又怎么保護(hù)牙齒呢?臨近"9.20全國愛牙日",我們大班年級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園,為小朋友們做一個專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。

  看到牙醫(yī)阿姨,大班的小朋友們特別激動,都紛紛將自己知道的愛牙知識與大家分享,牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型,與大家一起討論各種關(guān)于保護(hù)牙齒的小知識,還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法,大家邊看、邊模仿,在互動中了解了保護(hù)牙齒的重要性。

  一、愛牙日目的:

  1、9月20日將是我國第23個全國"愛牙日",教學(xué)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

  二、愛牙日的時間:

  20xx年9月20日

  三、愛牙日組織形式:

  1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

  2、早晨入園時間(8:00-9:00),牙科醫(yī)生對每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

  3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育教學(xué)。

  4、9:00-9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時集合幼兒到多功能廳。

  5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪教學(xué)。(下午離園)

  四、愛牙日的準(zhǔn)備:

  1、"愛牙日"展板

  2、牙科醫(yī)生

  3、其它:

  如:班級老師教學(xué)教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。

  4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)

  五、愛牙日內(nèi)容與程序:

  1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。

  2、各班級老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育教學(xué)"。

  3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識的采訪。(內(nèi)容附后)

  六、各類人員的分工及具體安排:

  1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔

  2、班級三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育教學(xué)

  3、各班教學(xué)照片、教學(xué)內(nèi)容整理

  4、各班內(nèi)容匯總到保研室

愛牙日教案范文 篇4

  設(shè)計(jì)意圖

  在日常活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,掌握正確的刷牙方法。

  2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):

  了解牙齒的重要性,學(xué)會正確的刷牙方法。

  活動難點(diǎn):

  蛀牙形成的原因。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教具:

  1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

  2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

  3、《愛吃糖的老虎》課件

  學(xué)具:

  4、牙刷一個;

  5、每人一個餅干;

  6、每人一面小鏡子;

  教學(xué)過程

  一、情景交流,引出牙齒課題。

  師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

  咦,你的牙齒上有個小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?痛嗎?

  師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個實(shí)驗(yàn)吧!

  二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。

  (出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)

  引導(dǎo)幼兒觀察討論:

  1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

  2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?

  三、齲齒形成的原因

  1、蛋殼在醋里會變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

  2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

  3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

  四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

  1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

  2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  五、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法。

  教學(xué)反思

  通過本節(jié)活動,幼兒知道了刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,能堅(jiān)持早晚刷牙,達(dá)到了本活動的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

愛牙日教案范文 篇5

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

  2.學(xué)會運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識。

  2.教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用

  1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。

  2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”

  3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

  在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識。“小朋友,我們每個人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時候會用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)

  師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!

  二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識問題

  1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)

  師:誰來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)

  2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

  小結(jié):你說的非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。

  3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識各牙齒的名稱及作用。

  4.師:換牙是正常現(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時的感受說給大家。

  小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))

  三、活動延伸:

  參與刷牙小游戲。

  將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。

  四、活動反思:

愛牙日教案范文 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步清楚蟲牙產(chǎn)生的理由,明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵。

  2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的刷刷牙方式。

  3、愿意保衛(wèi)自個兒的牙,樂意早上晚上刷刷牙。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、一個小狗熊頭部裝飾,一副黑色雙眼做“齲齒蟲”。

  2、牙模型一副。

  3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗臉間。

  教學(xué)過程:

  1、猜謎語,導(dǎo)出教學(xué)。

  謎語:小小石子硬又白,井井有條排兩排。每天早起刷干凈,結(jié)堅(jiān)固實(shí)不愛壞。

  2、聽小故事《小狗熊拔牙》,清楚產(chǎn)生蟲牙的理由,明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵。

  幼兒教師扮小狗熊手扶腮做難受狀,并請孩子猜一猜小狗熊怎樣啦?

  孩子聽小故事。

  探討:小狗熊的牙為何被拔掉?牙被拔掉有何不便?

  3、孩子互相溝通,明白牙保養(yǎng)健身的簡易方式。

  (1)孩子互相看小伙伴的牙,自由溝通看牙的經(jīng)歷與體會。

  (2)請孩子說一說自個兒是怎么樣保衛(wèi)牙的。

  (3)幼兒教師總結(jié):例如果不留意保衛(wèi)牙,牙亦會得病的,牙齒痛是會直接影響我們吃東西,不可以好好的睡,并影響我們的身體健康;缺乏牙時,講話不清晰明了;蟲牙嚴(yán)重的話,此外還會非常丑陋哩!

  4、探討準(zhǔn)確的刷刷牙方式,并徒手練習(xí)。

  (1)幼兒教師:孩子會刷刷牙嗎?我們來教教小狗熊怎么樣刷刷牙好不好?

  幼兒教師用牙刷在牙模型上演示準(zhǔn)確的刷刷牙的方式。

  (2)孩子用牙刷做空手練習(xí),“小狗熊”往返查驗(yàn)。

  (3)游戲“齲齒蟲,快走開”,接著協(xié)助孩子練習(xí)刷刷牙。

  (4)幼兒教師戴上“齲齒蟲”的眼鏡扮“齲齒蟲”,在孩子四周圍唱邊自由走動,各曲結(jié)束之后,“齲齒蟲”自由請一名孩子,這一位孩子念童謠“齲齒蟲”,快走開,我會刷刷牙趕你走!接著練習(xí)刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是準(zhǔn)確。

  5、孩子分組到洗手洗臉練習(xí)。

愛牙日教案范文 篇7

  活動目標(biāo):

  1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

  2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣

  3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)

  活動準(zhǔn)備:

  1、 在“每周論壇”中布置“愛護(hù)牙齒專題”,展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識。

  2、 牙齒模型

  3、 刷牙記錄表

  4、 嗽口記錄表

  活動一:牙齒的故事

  活動過程:

  1、 談話:

  (1)小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

  (2)在換牙的時候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗(yàn)和已有知識開展討論。

  2、 講述故事《換牙的故事》

  3、 故事后討論:牙齒活動了怎么辦?怎樣保護(hù)剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉,新牙就長出來了怎么辦?

  活動延伸:請家長帶幼兒定期檢查牙齒,早發(fā)現(xiàn),早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

  活動反思:家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒,但都很零星。

  活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗(yàn),使經(jīng)驗(yàn)更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體,使保護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

  活動二:刷牙歌

  活動過程:

  1、 利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門牙豎刷幾下,左邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下。

  2、 學(xué)習(xí)《刷牙歌》

  (1) 欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  (2) 跟唱歌曲。

  (3) 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

  活動延伸:

  請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。活動反思:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒,但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

  活動三 酸性大怪物

  活動準(zhǔn)備:課件、鏡子、食物(蘋果)、牙簽、記錄紙 。

  活動過程:

  1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

  (1)(出示牙齒標(biāo)志)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。

  (2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。

  (3)小結(jié)。

  2、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防

  (1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?

  A.觀看片子:酸性大怪物

  B.請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  (2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

  A.幼兒講述

  B.小結(jié)。

  3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對著鏡子,張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧!把看到的情況記錄在紙上。

  活動延伸:

  1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。

  2、小實(shí)驗(yàn):將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

  活動反思:

  孩子們都明白愛護(hù)牙齒的道理,但是在行動上卻不是那么主動。所以,在設(shè)計(jì)活動時我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式,所以我借助多媒體設(shè)計(jì)了課件,在活動中起到了很大的作用,幼兒很感興趣。活動分成三個大環(huán)節(jié)。一、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能;二、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防;三、觀察并紀(jì)錄自己的牙齒。三個環(huán)節(jié)分工清晰,環(huán)環(huán)相扣。讓幼兒了解牙齒,認(rèn)識齲齒的原因、危害,從而主動地去保護(hù)牙齒。活動采用了經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)物觀察、親身體驗(yàn)、了解原因、表述總結(jié)、統(tǒng)計(jì)記錄等教學(xué)方式,讓幼兒多方面地感知,感受,從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。活動的效果良好。活動后繼續(xù)開展的醋蛋實(shí)驗(yàn)、跟蹤紀(jì)錄使活動有頭有尾,真正達(dá)到保護(hù)牙齒的效果。最后一個環(huán)節(jié),記錄的難度偏大,因?yàn)橛變簾o法看到自己的上牙,所以無法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)自己的牙齒總數(shù)。在今后的活動設(shè)計(jì)中應(yīng)更多的以幼兒實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為參考,不能紙上談兵而無法實(shí)施。

愛牙日教案范文 篇8

  教學(xué)來源:

  今年的9月20日是全國愛牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識,讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題教學(xué)。

  教學(xué)主題:

  我是護(hù)牙小衛(wèi)士

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  教學(xué)內(nèi)容:

  ——各個班級,開展相關(guān)教學(xué)

  1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

  4、牙齒的秘密(社會)—504班

  5、我換牙了(科學(xué))—505班

  附兒歌:《愛護(hù)牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說話都用它,

  吃過食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛護(hù),

  少生病來健康佳。

  ——50組集體教學(xué):

  9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下教學(xué)。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  系列教學(xué)一:牙知識問答賽

  “蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何來保護(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計(jì)提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

  系列教學(xué)二:

  1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

  2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

  3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

  二、教學(xué)流程:

  1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

  2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

  3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

  4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束教學(xué)。

  溫馨提示:

  1、各班在教學(xué)當(dāng)天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

  2.集體教學(xué)主持:辰辰

  3、拍照:蘭蘭

  4、集體教學(xué)報(bào)道:云云

  愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

愛牙日教案范文 篇9

  一、愛牙日目的:

  1、9月20日將是我國第23個全國"愛牙日",活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

  二、愛牙日的時間:

  xx年9月20日

  三、愛牙日組織形式:

  1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

  2、早晨入園時間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

  3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育活動。

  4、9:00—9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時集合幼兒到多功能廳。

  5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。(下午離園)

  四、愛牙日的準(zhǔn)備:

  1、"愛牙日"展板

  2、牙科醫(yī)生

  3、其它:

  如:班級老師活動教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。

  4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)

  五、愛牙日內(nèi)容與程序:

  1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。

  2、各班級老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育活動"。

  3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識的采訪。(內(nèi)容附后)

  六、各類人員的分工及具體安排:

  1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔

  2、班級三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育活動

  3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理

  4、各班內(nèi)容匯總到保研室

愛牙日教案范文 篇10

  活動目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動過程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

  重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

  二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點(diǎn)提問(家長助教)

  1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

  重點(diǎn)提問(家長助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

  2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

  講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  活動反思:

  從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康。可是隨著時代的進(jìn)步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。

  9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對于這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。

  因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

愛牙日教案范文 篇11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能積極、愉快參與教學(xué)的興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)過程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

  重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

  二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點(diǎn)提問(家長助教)

  1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

  重點(diǎn)提問(家長助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

  2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

  講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  6、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

  7、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  教學(xué)反思:

  從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康。可是隨著時代的進(jìn)步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。

  9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對于這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。

  因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

愛牙日教案范文 篇12

  今年9月20日是第xx個國際愛牙日,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

  3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  1、健康活動《牙齒上的小洞洞》。

  2、了解世界愛牙日的由來和主題。

  3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

  4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》。

  四、做好展板。

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