中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 關(guān)于大班健康教案匯編(通用17篇)

關(guān)于大班健康教案匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

關(guān)于大班健康教案匯編(通用17篇)

關(guān)于大班健康教案匯編 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過進(jìn)行體育活動(dòng),發(fā)展幼兒走。跑。跳等基本動(dòng)作。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“同頂”用的竹杠12根。

  2、熱身運(yùn)動(dòng)音樂,毛南族歌舞音樂《金彩云》。

  3、在場地中央用竹杠擺成梯子狀,間隔約30公分左右。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1、聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走。跑。跳等,活動(dòng)四肢。

  2、利用場地上的竹杠變換形式進(jìn)一步練習(xí)走。跑。跳等基本動(dòng)作。

  3、幼兒按六路縱隊(duì)做手腳關(guān)節(jié)。頭勁部。肩部。腰部。膝部運(yùn)動(dòng)。

  二、基本部分

  1、介紹毛南族民間體育游戲“同頂”,引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。

  2、“同頂”競技

  玩法:幼兒分兩組面對面站立,雙手扶住竹杠,用腹各頂竹杠一端,腳成前后弓箭步站立,比賽開始后,以誰先頂過中線為勝,比賽中途誰的竹竿掉地者,也算輸一局。

  3、幼兒探索其他的“同頂”玩法。“屈。老師。教。案網(wǎng)出處”引導(dǎo)幼兒通過實(shí)踐,自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶(wěn)、更有力。

  4、游戲《鉆山洞》。

  5、游戲《拼走迷宮》

  請小朋友用竹竿自由拼擺,教師用生動(dòng)形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來,并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。

  邀請?jiān)趫龅慕處熞黄鹜妗?/p>

  三、結(jié)束部分

  小結(jié),在音樂中自然做輕松練習(xí)。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)層次分明。整個(gè)活動(dòng)較好地體現(xiàn)了“玩中學(xué)、玩中練”,讓不同層次的幼兒能根據(jù)自己的水平大膽嘗試、體驗(yàn)。同時(shí),教師提出了逐步遞進(jìn)的要求。有利于激發(fā)不同水平幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,使幼兒在活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)幼兒的自信心和意志力。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)負(fù)重爬行的方法(姿勢、動(dòng)作),并能在狹窄的通道里控制身體、迅速爬行。

  2、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、灌滿水的大號(hào)可樂瓶若干(炮彈)。

  2、陽光隧道4條,平衡木4條,小溝4條。

  活動(dòng)流程

  小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)——老鼠襲擊,偷娃娃——?jiǎng)游飩兙毐绢I(lǐng)(運(yùn)炮彈)——?jiǎng)游飩冞\(yùn)炮彈營救娃娃——慶功會(huì)——娃娃送回家、炮彈運(yùn)回去。

  活動(dòng)過程

  1、小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)。

  (1)教師啟發(fā):今天的天氣真好,小動(dòng)物們,讓我們跟著音樂動(dòng)起來吧。

  (2)幼兒邊聽音樂,自由做動(dòng)作,教師可讓一幼兒上前示范,教師和其他幼兒可跟學(xué)。

  2、老鼠襲擊,偷娃娃。

  教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現(xiàn)在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運(yùn)過去,速度要快。

  3、動(dòng)物們練本領(lǐng)(運(yùn)炮彈)

  (1)幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去。

  (2)請方法好,速度快的幼兒示范、交流。

  (3)增加難度,幼兒拖著炮彈爬出通道后,還要走過獨(dú)木橋,跨過小溝。教師從中指導(dǎo)那些方法錯(cuò)誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作,選擇材料擺設(shè)各種形狀的路,在上面練習(xí)走。

  4、動(dòng)物們運(yùn)炮彈營救娃娃

  教師啟發(fā):“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,前面有一段很長道路,要想辦法用積平衡木、陽光隧道、小溝鋪成一條路走過去。”

  5、慶功會(huì)。

  戰(zhàn)斗結(jié)束,開慶功大會(huì),幼兒聽著音樂,帶著娃娃,找好朋友跳“快樂邀請舞”。

  6、娃娃送回家、炮彈運(yùn)回去

  愛心手語

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人,體驗(yàn)愛與被愛的情感交流。

  2、知道通過手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達(dá)方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過程:

  一、看手語圖片,引入活動(dòng)T:小朋友,今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的阿姨在干什么?對了,這個(gè)阿姨是在做手勢,你知道這手勢是做給誰看的?小結(jié):聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說不出來,只好用手勢做手語和別人交流。

  二、初步認(rèn)識(shí)手語你們會(huì)做手語嗎?老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。(教師示范:你、我、他、哭)今天老師還幫你們請來了一位小熊教授,請他來教你們做手語。播放小熊FLASH學(xué)習(xí):你好、早上好、我愛你、等等

  三、講述故事,有幫助聾啞人的想法教師配樂講述:出現(xiàn)小女孩的圖片(有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......)T:如果你遇到這個(gè)小女孩,想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個(gè)聾啞人,聽不到你們說的話,對了,我們可以文檔僅供參考

  用手語來和她交流,誰先來?(幼兒用自己想出的手語動(dòng)作將自己的話語表達(dá)出來。)

  小結(jié):你們真是有愛心的好孩子,有了你們的幫助,小女孩就不會(huì)太傷心了,她得到了大家的幫助,一天天長大起來,她用心學(xué)習(xí),終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。出示《千手觀音》的圖片T:她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得這么好,她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié):他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱,做一做,感謝天下所有的好心人。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)快走、跑、跨、鉆等技能,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)兩兩結(jié)伴配合行動(dòng)的默契。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、鐵圈4個(gè),輪胎8個(gè),塑料制鉆圈4個(gè)(平衡木一個(gè))。

  2、活動(dòng)前制作好5個(gè)擔(dān)架。

  3、毛絨娃娃若干。

  4、場地布置。

  活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣

  小朋友們,汶川大地震、云南大地震,日本大地震,震區(qū)的人們在遭受著災(zāi)難。我們馬上組織一支救護(hù)隊(duì),隨時(shí)聽候調(diào)遣,趕赴前線救援,好不好。

  現(xiàn)在,我是總指揮,你們就是戰(zhàn)士,我們必須訓(xùn)練出一支勇敢的,不畏艱險(xiǎn)的隊(duì)伍,去災(zāi)區(qū)救援,你們能做到嗎?(能)

  好,現(xiàn)在聽從總指揮的命令,——當(dāng)小隊(duì)長,負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),立正,稍息,立正,出操!老師喊可口令,領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(跑一圈——原地跑——做護(hù)操)

  幼兒跟著老師學(xué)救護(hù)操。幼兒邊聽老師念兒歌邊做救護(hù)操:抬抬,抬得穩(wěn)。跑跑,跑得快。爬爬,往上爬。跳跳,跳得高。(抬抬:手臂向前向后,來回平舉。跑跑:手臂自然彎曲,在身體兩側(cè)前后擺動(dòng)。爬爬:下手臂彎曲,放于胸前,朝上至站立。跳跳下蹲,再朝上跳起)

  (二)訓(xùn)練活動(dòng),理解練習(xí)內(nèi)容

  導(dǎo)入語:立正,稍息,立正。

  地震災(zāi)區(qū)一片廢墟,一堆堆的瓦礫,一扇扇的斷墻,一條條塌陷的路,會(huì)給我們的救援帶來很大困難。我們不但要學(xué)好快走、快跑,還要學(xué)好跨和鉆的本領(lǐng)。救援任務(wù)迫在眉睫,我們加緊訓(xùn)練吧。

  1、講解練習(xí)。要鉆過山洞,跨過障礙物,走獨(dú)木橋,動(dòng)作要快還要穩(wěn)。

  2、請個(gè)別幼兒示范動(dòng)作,老師注意引導(dǎo)幼兒。(請戰(zhàn)士來示范一遍)

  3、幼兒自由練習(xí)鉆山洞,跨過障礙物,走獨(dú)木橋等,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)走獨(dú)木橋,跨過障礙物。

  (三)組織幼兒進(jìn)行綜合動(dòng)作訓(xùn)練。

  全體集合,立正,稍息,立正。剛才戰(zhàn)士們都練習(xí)了走、跑、跨、鉆的本領(lǐng),現(xiàn)在我們把這組本領(lǐng)連起來練習(xí)。(老師口頭指揮鉆——跨——走),隊(duì)長領(lǐng)好頭。(空手練習(xí)二遍。)

  (四)幼兒協(xié)作型訓(xùn)練。

  1、出示擔(dān)架,如果要去救傷員,應(yīng)該怎樣使用擔(dān)架。那擔(dān)架應(yīng)該怎樣抬,請兩名幼兒示范。

  2、兩個(gè)幼兒自由組合抬擔(dān)架練習(xí),要求又快又穩(wěn)。救援行動(dòng)可不是自己做自己的',得團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合才行。準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了嗎,好,現(xiàn)在,進(jìn)行救助傷員訓(xùn)練,戰(zhàn)士們兩人一組,出發(fā)——(幼兒訓(xùn)練)就只有這么一條救援之路,生命之路,我們必須又快又好的救出更多的傷員,所以必須做到有次序的進(jìn)行,記住了嗎。

  (五)練習(xí)結(jié)束,實(shí)行救援行動(dòng)。(放音樂——發(fā)出地震警報(bào)、背景音樂)全體集合,立正,稍息,立正。戰(zhàn)士們,警報(bào)已響起,地震已爆發(fā),馬上救援,出發(fā)——(幼兒兩人一組合作。)

  1、游戲規(guī)則與方法:幼兒分成4組,兩人一組合作,每組4人鉆過山洞、跨過障礙物、走過獨(dú)木橋,將受傷的傷員抬上擔(dān)架,再原路返回送往“醫(yī)院”。

  2、進(jìn)行游戲,要求幼兒動(dòng)作迅速,但也要注意安全。

  (六)結(jié)束部分

  今天,你們表現(xiàn)都很出色,勝利完成了救小動(dòng)物的任務(wù),大家現(xiàn)在也很累了,讓我們放松放松吧。我們辛苦了一天,很累了,大家自己甩甩胳膊,踢踢腿,拍拍小腿肚子,(邊說邊做)放松放松,也可以互相捏捏、揉揉、捶捶。(老師領(lǐng)小朋友一起做)天不早了,我們回兵營吧。(下課)

  活動(dòng)反思:

  1、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎有趣,幼兒樂于接受。

  2、幼兒參與積極性很高。

  3、幼兒活動(dòng)強(qiáng)度太大,精力有些透支。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇4

  設(shè)計(jì)意圖

  中國是一個(gè)吸煙大國,經(jīng)過我們的初步調(diào)查和參考網(wǎng)絡(luò)資源得出“中國煙民非常多”,其中吸煙人數(shù)大概占全國總?cè)藬?shù)的29%;而被動(dòng)吸煙的主要受害者是婦女和兒童,經(jīng)常在家庭、公共場所遭受他人二手煙的傷害。

  科學(xué)研究證明二手煙對人群健康危害嚴(yán)重,能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等, “二手煙”嚴(yán)重的可以致命。其實(shí)幼兒對香煙并不陌生,大多數(shù)幼兒都知道吸煙有害健康,但對于什么是二手煙?幼兒的認(rèn)知卻知之甚少。

  本次活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)大班幼兒的年齡,通過活動(dòng)讓幼兒了解:什么是二手煙及二手煙對人類健康的影響,懂得吸煙及被動(dòng)吸二手煙對人類的危害,并向身邊的人宣傳戒煙的方法。

  本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。

  第一環(huán)節(jié)運(yùn)用談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣及喚醒幼兒已有經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生對該活動(dòng)的興趣;

  第二個(gè)環(huán)節(jié)分析調(diào)查表,觀察圖片,初步了解二手煙對人類的危害;

  第三個(gè)環(huán)節(jié)通過談話感知二手煙的危害,并宣傳戒煙的方法,使幼兒懂得吸煙及被動(dòng)吸二手煙對人類的危害,為了他人和自己的健康應(yīng)宣傳戒煙。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。

  2、嘗試?yán)枚喾N形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。

  3、體驗(yàn)與同伴分享、交流的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  【活動(dòng)重點(diǎn)】了解二手煙對人類和環(huán)境造成的危害。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】能利用多種形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前讓幼兒做好關(guān)于家庭吸煙人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表,和關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查;

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語、紙、筆、剪刀每人一份;

  3、視頻準(zhǔn)備:

  視頻1:、qq、com/x/page/g0344vxfp5k、html二手煙的危害;

  視頻2:、cntv、cn/video/VSET/77fa59800c3c4

  aefa8aec1d892e565a9

  世界無煙日的新聞報(bào)道。

  活動(dòng)過程(僅限中文教案,由于照片涉及個(gè)人隱私及肖像權(quán)等問題,請不要添加含幼兒肖像的照片!)

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  1、出示禁煙標(biāo)志圖片,請幼兒觀看并提問:

  ——“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(幼兒園、公共汽車上、電影院、汽車站、加油站等)”

  ——“這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情”

  2、出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?

  二、分析調(diào)查表,觀察圖片,初步了解二手煙對人類的危害。

  1、請個(gè)別幼兒來分享自己的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

  ——現(xiàn)請兩名幼兒來說說自己的調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和你的心情。

  2、播放視頻,并提出問題。

  ——小朋友看到了什么?爸爸做了什么事?媽媽說了什么話?

  ——視頻上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?

  ——最后發(fā)生了什么事情?

  3、教師結(jié)合視頻,引導(dǎo)幼兒討論什么是“二手煙”

  ——小朋友們,你們知道什么是二手煙嗎?(引導(dǎo)幼兒參與討論)

  4、教師與幼兒共同小結(jié):二手煙就是被動(dòng)吸煙,就是不抽煙的人吸取其他吸煙者吐出的煙霧的行為,又稱為“強(qiáng)迫吸煙”或“間接吸煙”,一般來說被動(dòng)吸煙15分鐘以上時(shí),就可以形成二手煙。二手煙不僅傷害眼睛、喉嚨,還會(huì)增加多動(dòng)癥。科學(xué)研究證明二手煙的暴露對人群健康危害嚴(yán)重,能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等,“二手煙”嚴(yán)重的可以致命。

  三、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到二手煙的危害,鼓勵(lì)幼兒遠(yuǎn)離二手煙,并宣傳戒煙的方法。

  1、結(jié)合生活,了解家人吸煙的情況

  ——你們家人吸煙嗎?當(dāng)有家人在吸煙時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?

  2、觀看視頻,讓幼兒了解《世界無煙日》

  ——你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?

  3、幼兒制作“禁止吸煙”標(biāo)志及戒煙宣傳畫

  ——幼兒將制作的標(biāo)識(shí)或宣傳畫帶回家里,鼓勵(lì)幼兒爭做禁止吸煙的小小宣傳員。

  4、請幼兒介紹自己或與同伴合作的作品并分享交流,教師評價(jià)小結(jié)。

  四、活動(dòng)延伸:

  通過這次的學(xué)習(xí)我們都知道了吸煙對人類的危害了,如果我們有家人吸煙的一定要?jiǎng)袼麄兘錈煟覀冇變簣@也是公共場所,我們現(xiàn)在就一起去檢查看有沒有人在幼兒園內(nèi)吸煙,如果發(fā)現(xiàn)有人吸煙我們應(yīng)該怎么做呢。

  活動(dòng)反思:

  亮點(diǎn)所在:

  本次活動(dòng)首先以觀看圖片“禁煙標(biāo)志”來引發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)去回憶自己在哪些地方見到過這些標(biāo)志和禁止吸煙的標(biāo)語,鼓勵(lì)孩子敢于回答,來調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與主動(dòng)性。接著,通過幼兒的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表來了解孩子的家庭吸煙情況和心情,通過此環(huán)節(jié)進(jìn)一步了解孩子在面對有人吸煙時(shí)的一種心情,間接的為下面的話題作鋪墊,引發(fā)孩子有想讓身邊人戒煙的想法。

  其次,通過觀看視頻再結(jié)合話題討論“為什么媽媽沒有吸煙還會(huì)生病了”,引出“二手煙”這個(gè)字眼,再分小組討論什么是二手煙及二手煙對人類的危害,孩子們在小組討論時(shí)氣氛很活躍,都能積極地參與、大膽表達(dá)自己的看法,從中可以看出,孩子們還是有很多自己不一樣的想法。

  最后,通過觀看視頻“世界無煙日宣傳片”,讓幼兒討論“為什么會(huì)定在5月31日為無煙日”“有什么好的方法可以讓家人戒煙”,讓幼兒積極的參與討論,并利用繪畫、手工的形式來設(shè)計(jì)出自己的戒煙產(chǎn)品或戒煙宣傳畫,以激發(fā)幼兒有勸告家人戒煙的欲望。

  不足之處:

  通過此次活動(dòng),孩子雖然都知道吸煙有害健康,了解了什么是二手煙及二手煙會(huì)對人類造成什么傷害,也都有想讓身邊的人戒煙的初步想法,但對于設(shè)計(jì)戒煙產(chǎn)品,對于能力強(qiáng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較豐富的孩子來說能順利完成自己的作品,而對于其他孩子來說還是有一定的難度。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇5

  認(rèn)知目標(biāo)

  讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道的蔬菜。

  了解幾種蔬菜在人體中的特殊作用,初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。

  積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  引導(dǎo)幼兒不挑食,愛吃蔬菜活動(dòng)難點(diǎn)讓幼兒了解各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值

  活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:生活區(qū)初步了解過各種蔬菜

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  胡蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)過程1、引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱

  (1)今天,我們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),來看看它們是誰?

  (2)依次出現(xiàn):胡蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。

  (3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:"你聞到了什么味道?")小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?

  2、讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值

  (1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃,有的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們在說些什么?

  (2)一邊看實(shí)物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。

  胡蘿卜寶寶說:"我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮。"胡蘿卜寶寶剛說完,香菇寶寶跑上去說:"我是香菇寶寶,我身上有許多的營養(yǎng),吃了我,身體會(huì)更加健康"。芹菜寶寶也搶著說:"我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了"。蒜頭寶寶頭抬一頭說:"可別忘了我,吃了我以后,我們就少生病。"教師邊看邊提問:吃了胡蘿卜寶寶,我們的眼睛會(huì)怎樣?吃了芹菜寶寶,會(huì)怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會(huì)怎樣?吃了蒜頭寶寶,會(huì)怎樣?小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,對我們的身體有好處。

  3、幼兒品嘗四種蔬菜,鼓勵(lì)幼兒吃完。教師:你們看,胡蘿卜寶寶,香菇寶寶,芹菜寶寶,蒜頭寶寶又到班上來了,我們一起來嘗一嘗吧。鼓勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼食物。

  反思:

  本次教學(xué)活動(dòng),也作為我們小班行為跟進(jìn)式的研討課。在第一次的教學(xué)活動(dòng)后,我們小班組的全體老師都幫我出謀劃策,所以在第二次的教學(xué)活動(dòng)中,孩子們的思維更活躍了,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)也比較流暢。

  總之,通過這次教學(xué)活動(dòng),使我有了更深的感悟。要上好每一堂課,幼兒的課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備是非常重要的,在今后的教學(xué)中,自己要不斷的努力,不斷學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試玩“扶魔術(shù)棒接力”的游戲,提高奔跑的速度。

  2、通過游戲,發(fā)展靈敏性、快速反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。

  3、積極參與游戲,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒課前玩過魔術(shù)棒。

  2、魔術(shù)棒每人一根;音樂

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  教師帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,然后在音樂的伴奏下做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  二、基本部分

  (一)教師談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

  師:小朋友說說魔術(shù)棒有哪些玩法?(如走窄道、鉆山洞、跳魔術(shù)棒等)

  (二)探討保持魔術(shù)棒不倒的方法。

  幼兒獨(dú)立探討保持魔術(shù)棒不倒的方法,教師巡回觀察。

  提問:怎樣才能保持魔術(shù)棒不倒?

  (三)幼兒學(xué)習(xí)兩人一組交換魔術(shù)棒的方法。

  1、教師示范講解兩人一組交換魔術(shù)棒的方法:兩人面對面站好,魔術(shù)棒在身體的右側(cè),扶穩(wěn),棒對齊,人要錯(cuò)位站,發(fā)出指令后兩人松開手中的魔術(shù)棒,迅速跑去扶住對方的魔術(shù)棒。

  2、幼兒兩人一組練習(xí):兩名幼兒各扶著一根豎立在地面上相距一定距離的魔術(shù)棒,循環(huán)迎面跑以保證魔術(shù)棒不倒。

  注意事項(xiàng):教師要提醒幼兒注意相互協(xié)作,不要急于追求速度,還沒扶穩(wěn)魔術(shù)棒就跑開了。

  指導(dǎo)要點(diǎn):教師可以根據(jù)幼兒水平,調(diào)整兩名幼兒之間的距離,以增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性。

  教師小結(jié):小朋友奔跑的速度要快,跑開前先扶穩(wěn)魔術(shù)棒,同時(shí)跑向?qū)Ψ剿诘奈恢谩?/p>

  (四)難度升級(jí):進(jìn)行全體幼兒環(huán)形跑、協(xié)作扶持多根魔術(shù)棒不倒的接力跑游戲。

  1、幼兒右手拿魔術(shù)棒,側(cè)身站成圓形,魔術(shù)棒朝圓心。

  2、教師發(fā)出指令,幼兒松開右手的魔術(shù)棒,快速上前扶住前面小朋友的魔術(shù)棒,魔術(shù)棒不能倒地,否則失敗。

  3、游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  4、老師進(jìn)行活動(dòng)的評價(jià)和小結(jié),使幼兒獲得成就感。

  三、結(jié)束部分

  老師和幼兒隨著音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)反思

  對于魔術(shù)棒的各種玩法在課前就已經(jīng)做過鋪墊,孩子玩得很開心。但是本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試玩“扶魔術(shù)棒接力”的游戲,提高奔跑的速度。目標(biāo)指定了,就必須為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去實(shí)施方法,所以安排了孩子們的練習(xí)環(huán)節(jié),從兩個(gè)人面對面近距離的玩到稍微遠(yuǎn),孩子們在練習(xí)的過程中還是表現(xiàn)得很不錯(cuò),在最后的環(huán)節(jié)難度升級(jí):進(jìn)行全體幼兒環(huán)形跑、協(xié)作扶持多根魔術(shù)棒不倒的接力跑游戲。全體幼兒只能在老師的引導(dǎo)下完成。所以整節(jié)課好像都是在老師的高控下完成,很無奈卻也無計(jì)可施。語言方面雖然簡練但是引導(dǎo)還是不夠,總結(jié)性的語言欠缺。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道人們需要吃不同的食物,才能營養(yǎng)全面,有利于身體健康,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

  2. 初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜,知道要有葷有素,有菜有主食等。

  3. 能分析評價(jià)自己和別人的配餐。

  4. 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  5. 初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):讓幼兒知道人需要吃不同的實(shí)物,才能營養(yǎng)全面,有利于身體健康,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

  難點(diǎn):初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜,知道要有葷有素,有菜有主食等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師了解幼兒平時(shí)飲食習(xí)慣,幼兒具備一些葷菜、素菜有不同營養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

  2、設(shè)置好自助餐廳的環(huán)境,不同類的多種食物教具各一盤,如: 肉、魚、青菜、蘿卜等。

  3、評選用的紅牌人手二個(gè),攝象機(jī),電視機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入激趣:游戲引趣、

  (1)教師以經(jīng)理的身份出現(xiàn),介紹自助餐廳,引起幼兒興趣。

  (2)介紹自助餐廳中的各種食物、餐具及使用方法。

  小結(jié):自助餐是指,可以在用餐時(shí)自己幫助自己,自己選定安排自己喜歡吃的的菜。其中包括:主食、配菜、飲料、水果、甜點(diǎn)等。

  2、幼兒自選食物、評析合理的配餐。

  (1)請幼兒自選食物搭配一餐的飯菜。

  師:"小朋友們歡迎你們來到自助餐廳,今天我請小朋友們免費(fèi)飲餐。現(xiàn)在就請盡情的的給自己配菜吧。"

  幼兒動(dòng)手為自己配餐。

  (2) 幼兒互相介紹自己的配餐,共同討論出合理搭配飯菜的原則。引導(dǎo)幼兒共同討論,知道合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜太多、有一定量的素菜、有主食、有菜等原才能營養(yǎng)全面,對身體健康有益。教師出示一份不合理的配餐讓幼兒分析,加深對合理搭配食物的理解。

  3、幼兒調(diào)整配餐。

  (1)請幼兒根據(jù)配餐原則評價(jià)自己的配餐少了什么?多了什么?

  (2)幼兒再次自選食物,調(diào)整配餐。

  (3)開展評選"最佳配餐"的活動(dòng)讓幼兒認(rèn)真觀察其他小朋友搭配飯菜,根據(jù)配餐原則給認(rèn)為搭配合適的飯菜發(fā)紅牌。

  (4)共同討論評選理由。

  4、激發(fā)幼兒回家后能根據(jù)合理搭配食物的原則提醒爸爸媽媽為全家提供符合營養(yǎng)要求的.飯菜。

  活動(dòng)延伸:

  1、利用午餐時(shí)間,準(zhǔn)備各種飯菜讓幼兒真實(shí)地進(jìn)行一次自助活動(dòng),繼續(xù)培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)根據(jù)配餐原則選擇搭配食物。

  2、請幼兒回家與父母一起討論思考一日三餐的配餐如何更加合理,符合營養(yǎng)要求。

  3、與家長聯(lián)系,使家長與幼兒園共同配合,幫助幼兒克服不良的飲食習(xí)慣,并逐漸養(yǎng)成主動(dòng)自覺地根據(jù)合理搭配食物的原則,選擇進(jìn)餐食物的良好的飲食習(xí)慣。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的站姿,訓(xùn)練幼兒對口令的快速反應(yīng)。

  2、通過練習(xí),幫助幼兒分清各種顏色。

  3、在游戲的過程中,遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。

  4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  泡泡糖桶5個(gè)、拱門、平衡木、紅黃藍(lán)綠四色彩旗若干。

  活動(dòng)過程:

  (一)準(zhǔn)備過程

  1、復(fù)習(xí)站姿:稍息、立正、向前看齊。

  2、幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

  3、報(bào)數(shù)分隊(duì):講解1——2報(bào)數(shù)的方法,通過報(bào)數(shù)把兩隊(duì)分成四隊(duì),并分別命名為紅黃藍(lán)綠隊(duì)。然后幼兒隨教師口令做動(dòng)作,熟悉團(tuán)隊(duì)和隊(duì)友。

  4、給幼兒發(fā)帶數(shù)字的小貼,以示鼓勵(lì),并讓幼兒記住自己的號(hào)碼,為游戲做準(zhǔn)備。

  (二)游戲過程

  1、介紹游戲的名稱,玩法及規(guī)則:

  (1)、名稱是《奪紅旗》。

  (2)、玩法是,游戲開始時(shí),教師把一面彩旗插到幼兒對面的桶里然后教師叫任意一個(gè)數(shù)字,每隊(duì)里有這個(gè)號(hào)碼的小朋友聽到信號(hào)就去搶奪桶里的'彩旗。

  (3)、規(guī)則:鉆山洞時(shí),如果把拱門碰倒了,要扶起來再跑。如果從獨(dú)木橋上掉下來了,要重新去橋上走。

  (4)游戲可反復(fù)進(jìn)行多次,教師要不停換數(shù)字,盡量讓幼兒都有機(jī)會(huì)參與,提醒幼兒要注意安全,防止腳滑。

  2、開始游戲:現(xiàn)在我們開始游戲吧。

  3、游戲結(jié)束后,各隊(duì)清點(diǎn)彩旗個(gè)數(shù),評選獲勝組,個(gè)數(shù)多的為勝,大家祝賀,體驗(yàn)勝利的快樂。

  三、游戲結(jié)束,放松身體。

  活動(dòng)反思:

  體育是幼兒園教育的重要組成部分。是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,利用健康向上的體育游戲形式,促使幼兒各方面素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展,開展豐富多彩的戶外游戲用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的攀爬、手腳協(xié)調(diào)的能力,有效促進(jìn)幼兒的體能發(fā)展。使體育文化更加豐富多彩。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解糖水對人體滋潤的功效。

  2.知道糖水有許多不同的種類。

  3.對烹飪糖水感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種糖水照片、糖水制作視頻

  活動(dòng)過程:

  1.“糖水屋”游戲?qū)搿?/p>

  師:歡迎小朋友來到糖水屋,這里有好多不同品種的糖水。看看你們吃過哪些糖水。請幼兒說出吃過的糖水,教師把圖片展示出來。

  2.了解糖水對人體的滋潤功效。

  (1)師:小朋友喜歡吃糖水嗎?吃了糖水,身體有什么感覺?

  (2)師:干燥的秋季,天氣的變化可能會(huì)讓身體出現(xiàn)一些小小的不適,例如皮膚干燥、容易咳嗽、排便不暢等,而經(jīng)常吃一碗甜甜的糖水會(huì)讓我們的身體特別舒服。

  3.觀看視頻,學(xué)習(xí)制作蓮子百合紅豆沙糖水。

  (1)先洗干凈紅豆、蓮子、百合,清水泡浸兩小時(shí);

  (2)煮開水,把紅豆(和浸豆水)還有陳皮、蓮子、百合放入鍋中;

  (3)煮開后用中慢火煲兩小時(shí),最后才用大火煲大概半小時(shí);

  (4)煲至紅豆起沙和還有適量水份,就可以加糖調(diào)味,甜度根據(jù)各人所愛。

  4.設(shè)計(jì)“美味的糖水”。

  (1)糖水里面還可以放什么呢?小朋友利用當(dāng)季的食物來設(shè)計(jì)一款美味的糖水吧。請小朋友把自己設(shè)計(jì)的糖水所需配料畫在紙上。

  (2)一起分享幼兒的想法。

  活動(dòng)延伸

  請幼兒與媽媽一起購買食材制作糖水。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇10

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些器官的主要作用,掌握簡單的自我保護(hù)方法。

  2、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽表達(dá)自己感受的能力。

  3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、課件-樂趣練習(xí):眼睛和耳朵的作用。課件-樂趣練習(xí):鼻子和嘴巴的作用。

  2、音樂:如果感到幸福。

  【活動(dòng)過程】

  一、猜謎導(dǎo)入課題。

  上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。(眼睛)

  左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)

  左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,永遠(yuǎn)不見面。(耳朵)

  小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個(gè)人長得好看,我們就說這個(gè)人五官端正、眉清目秀。

  二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

  課件:眼睛和耳朵的作用

  課件:鼻子和嘴巴的作用

  1、相互觀察五官,并說出它們各自的樣子(豐富詞匯:五官)

  2、小實(shí)驗(yàn):哪種感官能幫你

  請幼兒通過各種感官來識(shí)別糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等,了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。

  小結(jié):五官對我們?nèi)梭w真是太重要了,哪一個(gè)器官出了問題,人都會(huì)很不舒服。

  三、教師講述故事引出角色游戲“動(dòng)物診所”。

  教師扮演獅子醫(yī)生,在給小動(dòng)物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的防治知識(shí)。

  1、眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子,千萬不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來。

  2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住,要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕方法。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:

  不要把異物塞入耳朵,不大聲對著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進(jìn)了小蟲,要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來,如果耳朵里進(jìn)了水,可單腳側(cè)身跳讓水流出來。

  4、眼睛進(jìn)入灰塵或沙子、鼻子出血、時(shí)該怎么辦呢?

  豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。

  四、我來搶答。

  1、吃飯以前要干什么?

  2、吃完飯必須喝口水干什么?

  3、什么時(shí)候必須刷牙?

  4、眼睛里進(jìn)了灰塵應(yīng)該怎么辦?

  5、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)該怎樣擦鼻涕?

  6、遇到灰塵或難聞的氣味時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  7、鼻子出血了怎么辦?

  8、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對?

  9、愛生氣的孩子好不好?愛發(fā)脾氣的孩子好不好?

  教師評議比賽情況,為得光榮花多的隊(duì)鼓掌。

  五、歌表演:如果感到幸福。

  教學(xué)反思

  教育家斯賓塞說:“教育要使人愉快,要讓一切的教育帶有樂趣。”興趣是求職的發(fā)動(dòng)機(jī),只要幼兒產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,才能激發(fā)其求知欲與好奇心。在這節(jié)健康活動(dòng)中我遵循幼兒喜愛的活動(dòng)形式,根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),摒棄枯燥的說教,創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)操作、知識(shí)搶答、舉表情牌判斷正誤等環(huán)節(jié),使幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在 “情”與“境”的相互作用過程中得到強(qiáng)化,使他們?yōu)榍笾鴺罚瑸樘剿鞫d奮和激動(dòng)。

  隨著抽象邏輯思維的發(fā)展,大班孩子開始能根據(jù)食物的本質(zhì)屬性進(jìn)行初步的概括分類,我覺得這一特點(diǎn)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得尤為突出。在活動(dòng)中,我給他們充足的時(shí)間,讓他們充分表達(dá)。孩子有這方面的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),討論起來才熱烈。作為老師,要捕捉孩子討論過程中的“亮點(diǎn)”,及時(shí)提升,切實(shí)促進(jìn)幼兒情感智能的和諧發(fā)展。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在選購營養(yǎng)午餐的活動(dòng)中,提升幼兒對營養(yǎng)、新鮮、合理的飲食與健康身體關(guān)系的理解,豐富健康飲食的經(jīng)驗(yàn)。

  2、感受合作分享的快樂

  3、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:超市貨架、食品(標(biāo)有價(jià)格和保質(zhì)期)、購物盤、評判牌

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣,導(dǎo)入主題

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼三年過去了,你們就要畢業(yè)了,老師真舍不得你們,為了讓你們和老師一起記住在幼兒園的快樂時(shí)光,老師想和你們一起舉行一次畢業(yè)郊游活動(dòng),你們說好嗎?(好)

  1.今天我們就進(jìn)行一個(gè)健康郊游餐比賽,為我們的畢業(yè)郊游配一份健康郊游餐!

  2.那怎樣的郊游午餐才是健康的呢?

  幼兒自由的講述,教師作相應(yīng)的歸納:剛才小朋友們說了很多,要有主食、水果、水、這樣搭配才合理有營養(yǎng)。還有選的食品要新鮮、要安全,這樣才健康。

  3.接下來,我們就進(jìn)行健康郊游餐比賽,請每組小朋友,拿著桌上的盤子,到超市挑選健康郊游餐,在挑選前請聽清規(guī)則,在五分鐘內(nèi)挑選一份夠一個(gè)人吃的午餐,選購的食品不能超過十元錢,選購時(shí)要注意營養(yǎng)、新鮮、安全。

  幼兒選購時(shí)老師做適時(shí)的觀察,觀察每組幼兒選購時(shí)的側(cè)重點(diǎn),以便老師做觀察。

  二、評選健康郊游餐

  1、小小檢察員

  你們本領(lǐng)真大,這么快就選好了郊游午餐,四組的午餐哪一個(gè)最健康呢?就請你們四組相互檢查,剛才你們說了健康的郊游餐要營養(yǎng)、新鮮、安全、我們就從健康營養(yǎng)、新鮮、安全、合理使用十元錢,來評選,我這里有四種顏色的評比牌,有笑臉和不高興的臉,你覺得好的就插一個(gè)笑臉,覺得不夠好就插不高興的臉。第一組檢查四組的郊游午餐的健康營養(yǎng),第二組檢查食品是否新鮮,第三組檢查每組選的郊游午餐是否安全,第四組檢查每組購買的午餐是否超過十元錢

  幼兒檢查,老師做總體觀察

  2、健康郊游午餐

  老師就檢查結(jié)果作具體的分析問答。如:黃顏色的牌子都是笑臉,每一組都沒有超過十元錢。每組各得一分,紅顏色的牌子有一個(gè)是不高興的臉,為什么是不高心的臉?請檢查的幼兒回答理由。

  歸納各組幼兒的笑臉數(shù),笑臉數(shù)最多的作為健康郊游午餐。

  我們選出了健康郊游午餐,我們把這個(gè)好消息去告訴所有的小朋友。

  活動(dòng)反思:以身引導(dǎo),多吃蔬菜。《指南》健康領(lǐng)域中指出:“幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品;多喝白開水,少喝飲料”,本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子對各種常見的蔬菜還是有一定的了解,他們能說出蔬菜的名稱以及用這種菜能做什么菜肴,我想這是活動(dòng)前孩子們和家長一起制作菜肴積累的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了按蔬菜的制作方法分類,另外還讓幼兒從吃蔬菜自助餐的活動(dòng)中體驗(yàn)到與同伴分享的快樂,從而讓幼兒懂得我們要多吃蔬菜,這樣我們的身體才會(huì)更加的健康。通過活動(dòng)的引導(dǎo),孩子們對蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值有了更多的了解,一些平時(shí)挑剔食物的孩子也表示愿意嘗試一下那些平時(shí)不太敢不愛吃的食物,對他們來說也是一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)吧。同時(shí)我們也希望家長平時(shí)在家也要多多鼓勵(lì)孩子們?nèi)プ⒁獬允卟耍B(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣還要家長以身作則,樹立好榜樣。我們會(huì)進(jìn)一步做好這方

關(guān)于大班健康教案匯編 篇12

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  我在放學(xué)后看到很多幼兒吃垃圾食品,這種現(xiàn)象很嚴(yán)重.這些食品對幼兒的生長發(fā)育影響很大.導(dǎo)致幼兒肚子疼,拉肚,等現(xiàn)象.

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 讓幼兒懂得吃零食過多對身體不好,零食不利于身體的正常發(fā)育

  2. 讓幼兒知道自己不可以吃,其他的人也不能吃

  3. 幫助其他吃零食的幼兒.

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒知道吃零食的壞處

  教學(xué)難點(diǎn):怎么幫助其他吃零食

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 一些吃零食的圖片

  2. 一些常見的食品(零食.水果,面包.蔬菜)

  活動(dòng)過程

  1. 看教學(xué)掛圖討論:

  1) 這一幅圖的大概意思是什么?

  2) 大夫給小朋友說些什么?為什么小朋友會(huì)這樣?

  3) 零食吃多了,會(huì)給身體帶來哪些不良影響?

  2. 引導(dǎo)幼兒分清我準(zhǔn)備食品中哪些是對健康有益的,哪些是有害的?讓幼兒不

  吃衛(wèi)生不合格的小食品.

  3. 讓幼兒了解食品中對身體各有什么害處和益處.

  4. 讓幼兒觀察日常圖片,并說明圖片上做法是對還是錯(cuò)?為什么?

  5. 講解幫助圖片上錯(cuò)的行為

  6. 讓幼兒講述以后的生活中要怎么做.

  7. 觀察日常生活中哪些還在吃零食,我們要去幫助他們不能吃零食

  教學(xué)反思

  在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)中,我所設(shè)計(jì)的目標(biāo)中幫助其他幼兒不吃零食這個(gè)動(dòng)目標(biāo)沒有達(dá)到,幼兒他不知道怎么去勸說其他的小朋友.他只能說出這個(gè)食品不能吃,吃了會(huì)肚子痛,不能用更好的語言表達(dá)出來.

  通過本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)讓我知道了在活動(dòng)期間要用標(biāo)準(zhǔn)的語言來說,需要多次舉例.在活動(dòng)期間要多讓幼兒思考該怎么表述,并且糾正幼兒不對表述方式.

關(guān)于大班健康教案匯編 篇13

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解雷雨天氣的安全防護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)正確的躲避方法。

  2、能沉著、冷靜地面對惡劣天氣,積極想辦法解決問題。

  3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解雷雨天氣的安全防護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)正確的躲避方法。

  難點(diǎn):當(dāng)真正遇到惡劣天氣能沉著、冷靜地面對,積極想辦法解決問題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、大樹、花草等背景道具、掛牌(通行證)、黑板、相機(jī)

  2、PPT圖片

  活動(dòng)過程

  一、開始部分:

  1、運(yùn)用參觀動(dòng)物園為引線,以闖關(guān)的話語引導(dǎo)幼兒初步興趣。

  師:小朋友們,今天老師得到一個(gè)好消息,這個(gè)消息你們聽了準(zhǔn)高興!想不想知道呢?(想)

  師:這個(gè)好消息就是動(dòng)物園的叔叔想邀請?jiān)蹅儼嘈∨笥褌內(nèi)⒂^動(dòng)物園。我想去,不知你們想不想去呀?(我想去)

  不過呀要去并不是那么容易的,聽說在去的路途中還要經(jīng)受種種考驗(yàn)和各種困難,拿到了通行證之后,我們才能順利通過的呢!

  師:有沒有信心通過各種困難!(我有信心)

  好,小朋友都信心十足,那我們就坐上火車出發(fā)吧。(放音樂1,幼兒排成一排,成火車狀,開始困難之旅)。

  二、基礎(chǔ)部分:

  1、躲雷雨閃電的情景

  小朋友們和老師坐上火車一起出發(fā),來到了一處。(教師提前布置好的大樹、小花小草、房屋等公園景象)

  (1)師:播放PPT孩子們,看看我們到哪里啦?這里真美啊,孩子們我們來休息放松一下吧(幼兒和老師——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活動(dòng))

  (2)突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)

  "孩子們,下雨啦,打雷了,趕快躲起來"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  教師用相機(jī)記錄下來孩子們躲藏的位置。

  2、討論雷雨閃電躲避處

  (1)師:剛才我們在路上遇到什么事情啦?你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?(打雷、下雨、躲在樹下、房檐下)教師請幼兒舉手回答。

  師:老師剛剛也記錄了你們躲藏的位置,下面呀,咱們一起來探究討論一下,到底誰藏得對!

  (2)以小組的形式將照片分組發(fā)放,請幼兒討論后選出一名幼兒將討論好的`貼到黑板上。注意嘍,①②③④代表你們的小組,√代表圖片的藏的位正確,×代表圖片躲藏的位置錯(cuò)誤。

  3、課件《如何防雷電》

  現(xiàn)在每個(gè)小組都完成了任務(wù),接下來我們就一起來觀看《如何防雷電》,一起來驗(yàn)證一下到底哪個(gè)才正確。

  師:你們都看到了哪些是正確的?那些躲藏是不對的?

  下面我們一起來驗(yàn)證一下到底哪組討論的結(jié)果最為正確!(教師和幼兒共同將黑板上的表格填正確)

  三、結(jié)束部分:

  師:孩子們你們今天的闖關(guān)都太棒了!今天你們得到的是“勇敢”通行證,我們離動(dòng)物園已經(jīng)進(jìn)一步啦!希望在下一次的闖關(guān)中希望你們能繼續(xù)得到屬于自己的通行證。

  活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)以取得動(dòng)物園通行證探險(xiǎn)為開端,幼兒參與度很高、興趣也滿滿,都積極投入到活動(dòng)之中,通過模擬真實(shí)情境和討論得出怎樣躲避雷電是正確的,孩子們對得出的結(jié)論記憶深刻,相信幼兒在真實(shí)生活中遇到雷電天氣也能夠正確躲避。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇14

  1、幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走,提高幼兒對左右概念的認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走,提高幼兒對左右概念的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場地準(zhǔn)備、圖標(biāo)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  1、排隊(duì)入操場。

  2、隊(duì)形變化:走圓——小動(dòng)物走。

  3、熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、基本部分:

  1、聽教師口令做相反的動(dòng)作,如:口令向前走,幼兒向后走,口令向左走,幼兒向右走等。

  2、組織幼兒認(rèn)識(shí)場地標(biāo)記的含義,并交待游戲的名稱。

  教師講解左右轉(zhuǎn)彎走的要點(diǎn):幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的一個(gè)跟著一個(gè),沿著場地上的要點(diǎn):幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的轉(zhuǎn)彎走,排頭幼兒立即向左右轉(zhuǎn)彎(教師可先做示范)并繼續(xù)向前走,其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉(zhuǎn)彎的地方后像排頭幼兒一樣轉(zhuǎn)彎并跟著前面的幼兒繼續(xù)走。

  3、先由教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走。

  4、請一些能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走,重復(fù)數(shù)次。

  5、游戲:比一比看哪一組走得快玩法:將幼兒分為四組,每組十人。在每組前面畫一條直線,在直線兩側(cè)標(biāo)上向左、向右兩個(gè)箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽,根據(jù)哪一組走完為勝利。

  3、結(jié)束活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)情況,集體玩“反方向”,放松幼兒的肢體。

  活動(dòng)反思:

  日常活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)幼兒紀(jì)律性教育,能起到事半功在倍的效果。可以有個(gè)教具輔助。幼兒還不能完全分清左和右,雖然進(jìn)行多次練習(xí),可是還是有部分幼兒不能很好地區(qū)分左右,這時(shí)可以借助用細(xì)繩或卡片,在教學(xué)實(shí)踐前出示給幼兒看,使其在腦子里形成一個(gè)明確的表象,接下來的活動(dòng)就方便了些。另外選中的排頭的反應(yīng)能力與方向感必須較好,能較好、較快的明白老師的意圖、掌握老師教的動(dòng)作,不然的話,排頭一錯(cuò),下面的隊(duì)伍就更亂了。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力。

  2、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,并鼓勵(lì)幼兒思考負(fù)重爬行的方法(姿勢、動(dòng)作)。

  3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、灌滿水的大號(hào)可樂瓶若干(炮彈)。

  2、陽光隧道4條,平衡木4條,小溝4條。

  三、活動(dòng)流程

  小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)——老鼠襲擊,偷娃娃——?jiǎng)游飩兙毐绢I(lǐng)(運(yùn)炮彈)——?jiǎng)游飩冞\(yùn)炮彈營救娃娃——慶功會(huì)——娃娃送回家、炮彈運(yùn)回去。

  四、活動(dòng)過程

  1、小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)。

  (1)教師啟發(fā):今天的天氣真好,小動(dòng)物們,讓我們跟著音樂動(dòng)起來吧。

  (2)幼兒邊聽音樂,自由做動(dòng)作,教師可讓一幼兒上前示范,教師和其他幼兒可跟學(xué)。

  2、老鼠襲擊,偷娃娃。

  教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現(xiàn)在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運(yùn)過去,速度要快。

  3、動(dòng)物們練本領(lǐng)(運(yùn)炮彈)(1)幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去。

  (2)請方法好,速度快的幼兒示范、交流。

  (3)增加難度,幼兒拖著炮彈爬出通道后,還要走過獨(dú)木橋,跨過小溝。教師從中指導(dǎo)那些方法錯(cuò)誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作,選擇材料擺設(shè)各種形狀的路,在上面練習(xí)走。

  4、動(dòng)物們運(yùn)炮彈營救娃娃教師啟發(fā):“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,前面有一段很長道路,要想辦法用積平衡木、陽光隧道、小溝鋪成一條路走過去。”

  5、慶功會(huì)。

  戰(zhàn)斗結(jié)束,開慶功大會(huì),幼兒聽著音樂,帶著娃娃,找好朋友跳“快樂邀請舞”。

  6、娃娃送回家、炮彈運(yùn)回去。

  教學(xué)反思:

  此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇16

  活動(dòng)意圖

  花花綠綠的瓶子和各種味道的消毒液、洗滌劑、化妝品非常吸引幼兒,他們會(huì)打開聞一聞,嘗一嘗,甚至當(dāng)成飲料喝下去。家庭中這些裝著“水”的瓶子如果管理不當(dāng),就存在著安全隱患。此活動(dòng)通過觀察、討論,學(xué)習(xí)辨別瓶子里的各種“水”,滿足幼兒的探究欲望,了解隱藏在瓶子里的危險(xiǎn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)洗滌劑、消毒液、驅(qū)蟲劑等幾種瓶裝“水”,知道這些“水”有不同的作用。

  2.了解不同作用的瓶裝“水”隱藏著的危險(xiǎn),知道不能隨便喝瓶子里的“水”。

  3.了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長和老師。

  4.初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請幼兒自帶喜歡喝的瓶裝飲料。

  2.洗發(fā)水、消毒液、洗滌劑、防蚊水以及沒貼標(biāo)簽的“水”各一瓶,紙和筆幼兒人手一份。

  3.幼兒用書第12~15頁。

  活動(dòng)過程:

  1.認(rèn)識(shí)能喝的“水”。

  請幼兒展示自帶飲料,分別說一說是什么飲料。

  2.了解不能喝的“水”。

  教師一一出示裝有洗發(fā)水、消毒液、洗滌劑、防蚊水的瓶子,清幽看看這些“水”的顏色,聞聞他們的味道,說說是什么“水”,有什么用途,這些“水”能不能喝。

  小結(jié):飲料是可以喝的,洗滌劑、消毒液之類的“水”千萬不能喝。

  3.區(qū)分能喝的“水”和不能喝的“水”。

  (1)教師將各種裝“水”的瓶子混合擺放,請幼兒觀察,說說這些裝“水”的瓶子有什么相同和不同的地方。

  (2)請幼兒嘗試把能喝的“水”和不能喝的“水”分類擺一擺。

  4.出示一瓶沒有標(biāo)簽的“水”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論。

  師:這瓶水沒有標(biāo)簽,我們都不知道是什么水,它的顏色有些像可樂,我們能不能喝一點(diǎn),嘗一嘗?

  小結(jié):沒有標(biāo)簽的瓶子里的'“水”是不能喝的。這些特殊的“水”很可能會(huì)傷害人,有的“毒水”很厲害,如果不小心喝錯(cuò)了,要馬上告訴大人,還要立刻去醫(yī)院。

  5.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書中《你能分清嗎》《幫爸爸媽媽找錯(cuò)》,請幼兒觀察家中的飲料一般放在哪里,其他瓶子又放在哪里。

  小結(jié):有的洗滌劑、消毒水放在柜子里,有的洗滌劑放在洗手盆旁邊,洗潔精放在水池旁邊;浴液放在衛(wèi)生間,香水、護(hù)膚液放在媽媽的梳妝臺(tái)上;飲料一般放在冰箱里、餐桌上,小朋友想喝飲料時(shí)應(yīng)該問一下家里的大人,確定能不能喝。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒以自己的方式設(shè)計(jì)、制作危險(xiǎn)警示牌,回家后放在特殊瓶裝“水”處。

關(guān)于大班健康教案匯編 篇17

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)。

  2.能遵守進(jìn)餐的紀(jì)律,增強(qiáng)自控能力。

  3.知道不良進(jìn)餐習(xí)慣會(huì)對身體身體造成傷害,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  5.了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁鐵教具:小熊、小兔、小猴、小豬;會(huì)朗誦古詩《憫農(nóng)》。

  活動(dòng)過程:

  一、朗誦古詩《憫農(nóng)》,穩(wěn)定幼兒情緒,引出活動(dòng)內(nèi)容。

  1.幼兒朗誦古詩。

  2.提問:古詩的名字是什么?這首詩告訴我們什么?

  二、出示磁鐵教具,引出故事《午餐時(shí)間》。

  三、教師講故事,幼兒傾聽并理解故事內(nèi)容。

  1.教師邊操作磁鐵教具邊講故事。

  2.提問:小熊為什么肚子疼?吃午餐時(shí)它在干什么?

  3.小結(jié):小朋友吃飯時(shí)不打鬧、不玩耍,要一口一口,細(xì)嚼慢咽。

  四、幼兒嘗試講故事。

  1.引導(dǎo)幼兒看書中相應(yīng)內(nèi)容并進(jìn)行提問。

  2.幼兒在教師的引導(dǎo)下講故事。

  五、討論:你想對小熊說什么?小朋友應(yīng)該怎樣進(jìn)餐?

  活動(dòng)延伸:

  在班里進(jìn)行“健康我最棒”評比。

關(guān)于大班健康教案匯編(通用17篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 大班健康教案模板匯編(通用11篇)

    設(shè)計(jì)意圖:為了滿足孩子觸摸不同物品的需求,我們設(shè)計(jì)制作了觸摸墻,讓孩子們通過觸摸感知事物的特征。同時(shí),孩子操作該材料要運(yùn)用掀開薄紗、揭開撳鈕、摁上雌雄搭扣等動(dòng)作,有利于鍛煉手部肌肉。...

  • 大班健康教案集錦(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):1、幼兒學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當(dāng)怎樣處理。2、懂得一些生活中的基本常識(shí)。3、鞏固和加深對眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來的影響。4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。...

  • 大班健康教案:心情(精選4篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒在體察、感知、理解中,懂得人的基本情緒的特征、分類及成因。2.通過分析討論初步學(xué)習(xí)情緒轉(zhuǎn)化策略。3.培養(yǎng)幼兒開朗的性格和樂觀的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備課件(1)―(4)、色彩卡、背景音樂。...

  • 大班健康《我是廚房小幫手》教案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn),并具有一定的安全意識(shí)。2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,避免不安全事故的發(fā)生。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、刀具實(shí)物、燃?xì)鉅t玩具。...

  • 大班健康連體人教案(精選2篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1. 幼兒兩人同時(shí)平衡走、跑,學(xué)習(xí)與同伴合作共同做好一件事。2. 體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。3.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。4.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。...

  • 《洗手》大班健康教案(通用12篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解不洗手的危害2.學(xué)念洗手兒歌,掌握正確的洗手方法3.積極參與活動(dòng),敢于表達(dá)自己的想法二、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:課件 洗手兒歌經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒自己有洗手的經(jīng)歷三、活動(dòng)過程1.故事引入請幼兒幫助臟臟的毛巾,毛巾為什么哭泣...

  • 大班健康教案優(yōu)秀(精選12篇)

    設(shè)計(jì)意圖體育課是有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng),是完成幼兒體育任務(wù),培養(yǎng)、促使幼兒全面發(fā)展的重要途徑之一。孩子對各種事物都充滿好奇。于是設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)《趣玩紙棒》。...

  • 大班健康走小路教案(精選4篇)

    目標(biāo):1、讓幼兒探索不同的玩法,促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。玩法:一、活動(dòng)身體二、走小路:家長和孩子一起走鵝卵石小路,并鼓勵(lì)幼兒不怕疼,勇敢的走下去。三、探索不同的玩法。...

  • 大班健康玩輪胎教案(通用4篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試輪胎的不同玩法,發(fā)展平衡、跳躍等基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、自由探索負(fù)重運(yùn)輪胎的方法,增強(qiáng)上肢肌肉的力量。3、培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂。...

  • 大班健康生命教育教案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、能區(qū)分生命物和非生命物,初步理解生命的概念。2、教育幼兒要珍惜生命、愛惜生命。3、培養(yǎng)幼兒探索生命現(xiàn)象的興趣。4、培養(yǎng)探索自然的興趣。5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物植物圖片,人生長過程圖片。...

  • 大班健康教學(xué)反思(精選13篇)

    健康活動(dòng)《跳房子》是孩子喜歡的一個(gè)游戲,先把石頭拋到其中的一個(gè)格子里,然后跳者去拿格子里的石頭,一個(gè)格子處,雙腳并攏跳,兩個(gè)格子處,雙腳分開跳。跳到落有石頭的前一格子,蹲下?lián)炱鹗^,然后繼續(xù)往前跳。到房頂后再回到起點(diǎn)。...

  • 精選大班健康教案合集(通用17篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.了解近視眼造成的原因及給生活帶來的不便。2.懂得保護(hù)視力的基本常識(shí)和方法。3.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。4.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。...

  • 大班健康教案《我會(huì)旋轉(zhuǎn)》(通用3篇)

    活動(dòng)內(nèi)容:大班 健康活動(dòng)目的:1、運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒身體的節(jié)奏感和能快樂的與同伴合作。活動(dòng)準(zhǔn)備:八音盒一個(gè)。活動(dòng)過程:1、開始部分:導(dǎo)入活動(dòng)。(1) 做第一套廣播體操。...

  • 精選大班健康教案集合(精選12篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、知道每個(gè)人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。2、了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。3、能大膽的表達(dá)自己的情緒。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。...

  • 愛國衛(wèi)生月大班健康教案(精選2篇)

    一、幼兒園工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想大力開展本單位以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 国产裸模视频免费区无码 | 成人H无码动漫超W网站 | 国产在线精品一区二区中文 | 在线?看免费91 | 日本香蕉网 | 成人国产第一区在线观看 | 欧美精品一 | 狠狠色丁香五月综合缴情婷婷五月 | 91嫩草入口| 久草性视频 | 中文字幕一区在线观看视频 | 成人毛片视频免费 | 免费视频在线视频观看1 | 欧美精品无码一区二区三区在线 | 亚洲性生活免费视频 | 狠狠色噜噜狠狠狠7777奇米 | 男人天堂亚洲成人 | 国产在线不卡午夜精品2021 | 日韩精品久久久免费观看 | 在线观看免费观看在 | 催眠调教美妇长辈后宫h | 久久精品无码一区二区三区不卡 | 一区二区三区视频在线 | 国产精品7777777 | 国产亚洲欧美日韩精品一区二区三区 | 精品久久精品久久 | 欧美老妇乱惀 | 热re91久久精品国99热蜜臀 | 国产在线视频综合 | 麻豆传媒免费观看 | 在线播放的av | 成人qvod免费观看影院 | 国产盗摄XXXX视频XXXⅩ | 国产精品午夜理论片福利不卡 | 午夜大胆裸体A级人体片 | 综合久久给合久久狠狠狠97色 | 污污汅18禁在线无遮挡免费观看 | 四虎影视8848hh | 亚洲国产精品无码久久青草 | 污污视频网站在线看 | 久久精品视频免费播放 |