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中班體育活動(dòng)跳教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

中班體育活動(dòng)跳教案(精選6篇)

中班體育活動(dòng)跳教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,增強(qiáng)體能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  塑料圈每人一個(gè),山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂(lè)瓶若干(幼兒人數(shù)的3-4倍),錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒手拿圈開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),跳開(kāi)心舞。

  2、游戲:"狼來(lái)了"。

  兔媽媽帶小兔把圈搭成小兔的家(圈與圈連成圓形或方形),然后小兔們?cè)谕脣寢尩膸ьI(lǐng)下去為新家購(gòu)買(mǎi)物品。要求:每次只能買(mǎi)一樣物品,買(mǎi)來(lái)的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊:"狼來(lái)了!"小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說(shuō):"大灰狼走了。"小朋友再出來(lái)買(mǎi)東西。

  3、游戲:"小兔搬家"。

  教師與幼兒商量:"大灰狼真討厭,經(jīng)常偷襲我們,我們還是搬家吧。"→討論怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走→兔媽媽和幾只小兔示范夾物跳的搬家方法

  (1)造新家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹(shù)林路[可樂(lè)瓶搭成],夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個(gè)新家(圓形或方形),再爬過(guò)小山坡[堆成山坡?tīng)畹膲|子],鉆過(guò)山洞,回到原處。

  (2)搬家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹(shù)林路[可樂(lè)瓶搭成],夾一樣?xùn)|西跳到新家,把物品放進(jìn)新家的筐里,再爬過(guò)小山坡[堆成山坡?tīng)畹膲|子],鉆過(guò)山洞,繼續(xù)搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、放松整理活動(dòng)。

  (1)把東西分類

  (2)互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩,進(jìn)行放松活動(dòng)。

  家園立交橋:

  1、小兔和大灰狼的游戲是幼兒屢玩不厭的活動(dòng),富有情節(jié)的游戲符合幼兒的年齡特點(diǎn),也符合幼兒動(dòng)作的發(fā)展水平。中班的幼兒雙腳跳的動(dòng)作已較協(xié)調(diào)、輕松,而夾物跳對(duì)他們來(lái)說(shuō)增加了難度,富有新的挑戰(zhàn)性,游戲化的情節(jié)更吸引了幼兒進(jìn)行反復(fù)的跳的練習(xí)。材料的提供也考慮到幼兒的差異,(如易夾的小枕頭和難夾的可樂(lè)瓶;小橋和樹(shù)林也具有不同的難易程度)有利于培養(yǎng)孩子的自信心和不同的運(yùn)動(dòng)能力。

  2、家里也可利用簡(jiǎn)單的情景設(shè)置(如繞過(guò)沙發(fā)、跳過(guò)席夢(mèng)斯床、爬過(guò)靠墊小山坡、鉆過(guò)桌子山洞)夾上不同的物品進(jìn)行夾物跳的練習(xí)。有趣的親子游戲一定會(huì)讓孩子興趣大增。

中班體育活動(dòng)跳教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)雙腳保持平衡沿著直線向前跳,并嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。

  2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)袋鼠合作跳的樂(lè)趣,鍛煉幼兒的體質(zhì)。

  重點(diǎn):屈膝,前腳掌蹲地跳起,雙腳并攏又輕又穩(wěn)落地。

  難點(diǎn):嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:每人一個(gè)袋鼠胸牌 音樂(lè)背景 游戲場(chǎng)地路線布置

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 熱身運(yùn)動(dòng)

  小朋友,你們是誰(shuí)呀?(袋鼠)你們看看我是誰(shuí)呢?袋鼠寶寶跟著媽媽一起 做做運(yùn)動(dòng)吧!幼兒跟著教師聽(tīng)口令做動(dòng)作。(邊做動(dòng)作,邊往前走)

  二、探索嘗試 跳跳跳

  哎呀,前面有一條小河,我們?cè)鯓硬拍芴^(guò)去呢?你們?nèi)ピ囈辉嚕?/p>

  1.寶寶們剛才你是怎么跳過(guò)河的呢?

  2.請(qǐng)2名幼兒示范,你們覺(jué)得誰(shuí)跳的更像袋鼠?

  3.我們學(xué)學(xué)他的樣子,再來(lái)跳一跳。(前腿曲胸前,兩腳并并攏,膝蓋彎一彎,后跟抬起來(lái),雙腳用力跳,落地輕又穩(wěn))

  4.剛才有的小袋鼠差點(diǎn)掉河里,我們?cè)賮?lái)試一試。

  跳了這么久,我們一定都很累了。我們到草地上休息休息吧!

  三、兩人合作 向前跳

  1.袋鼠媽媽很喜歡帶著寶寶一起跳,請(qǐng)你也找個(gè)好朋友試一試,一個(gè)扮演媽媽,另一個(gè)扮演寶寶,想想還可以怎樣跳呢?請(qǐng)袋鼠們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地去練習(xí)。

  2.幼兒去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地探索兩人合作跳的方法。

  3.師幼總結(jié)交流方法。(誰(shuí)扮演媽媽?誰(shuí)扮演寶寶?你們是怎樣跳的? 請(qǐng)幼兒講方法,2組選手比較。你們覺(jué)得哪組跳得又穩(wěn)又快呢?為什么?師小結(jié)。

  4.選擇跳的最穩(wěn)、最快的一種方法讓幼兒嘗試。

  四、游戲活動(dòng) 合作跳

  1.你們的本領(lǐng)學(xué)得怎樣?袋鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,今天我們參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是“兩人合作跳”,并交代規(guī)則方法。

  2.幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。教師講一下規(guī)則。

  3.帶著青草跳回來(lái)。

  4.袋鼠們參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你們有什么感受啊?

  五、放松運(yùn)動(dòng)

  師幼跟著音樂(lè)一起做放松運(yùn)動(dòng)。

中班體育活動(dòng)跳教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.常識(shí)用稻草的多種跳法,體驗(yàn)在體育活動(dòng)中創(chuàng)造性跳草的樂(lè)趣。

  2.樂(lè)于與同伴合作。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一捆稻草、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  幼兒聽(tīng)節(jié)奏明快的音樂(lè)做動(dòng)作。上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理運(yùn)動(dòng)。

  分析:探索稻草的多種跳法涉及到身體的各部位,特別是下肢運(yùn)動(dòng),所以在熱身運(yùn)動(dòng)中進(jìn)而體現(xiàn),音樂(lè)的選擇明快,便于激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情,烘托氣氛。

  二、基本部分

  1.幼兒自由探索用一捆稻草的不同跳法

  (1)教師出示稻草:這是什么?

  今天,我們要用稻草來(lái)鍛煉身體,用讓它來(lái)跳一跳,看看誰(shuí)的跳法最多。

 。2)幼兒嘗試,教師觀察指導(dǎo)。

  (3)交流分享。請(qǐng)若干幼兒介紹不同的跳法

  2.幼兒自由探索多人合作的不同跳法

 。1)剛才,我們是沒(méi)人用一捆稻草跳的,能不能幾個(gè)人合作跳,怎樣合作,請(qǐng)你和朋友找個(gè)空地去試一試。

 。2)幼兒嘗試將稻草擺放成不同的形狀或線條跳一跳(梯子狀、三角形、長(zhǎng)方形、波浪形、太陽(yáng)形……)(雙腳跳、單腳跳、向前跳、向后跳、向左跳、向右跳、轉(zhuǎn)身跳)

 。3)交流分享。嘗試與別人合作的方法跳稻草。

  3.幼兒探索分兩組合作堆草堆,引導(dǎo)幼兒助跑跨跳或立定跳遠(yuǎn)。

 。1)師:農(nóng)民伯伯把稻子收回了家,你知道這些稻草有什么用處嗎?(燒飯、做稻草人趕小鳥(niǎo)、做草把……)

  (2)師:稻草有什么多的用處,讓我們吧他們推起來(lái)留著慢慢用吧,大家會(huì)堆草垛嗎?草垛怎樣堆才能堆得又高又穩(wěn)?(幼兒分兩組嘗試將稻草推成兩堆)

 。3)幼兒將稻草一層一層排整齊向上壘高,嘗試用助跑快跳或立定跳草垛。

  分析:嘗試多種跳稻草是本個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn),從自由探索不同跳法——多人組合探索(小高潮)——小組為單位堆草垛(調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量合理轉(zhuǎn)換緊張與放松)跳草垛(最后達(dá)到高潮),環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,各種各樣的跳法使幼兒“跳的動(dòng)作”得到了不同程度的提高。

  三、放松運(yùn)動(dòng)

 。1)師:現(xiàn)在請(qǐng)你們將這些稻草鋪成一張大地毯,踩一踩、蹦一蹦,說(shuō)說(shuō)什么感覺(jué)?(很舒服、軟軟的,像蹦蹦床)

  (2)師:跳了這么長(zhǎng)時(shí)間,累了吧,讓我們坐在地毯上拍一拍(肩膀等全身肌肉),躺下來(lái),在地毯上睡一覺(jué),做個(gè)夢(mèng)。(設(shè)計(jì)夢(mèng)里的運(yùn)動(dòng)情節(jié))

 。3)將稻草放到器械室,結(jié)束。

  分析:放松運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié),我們很好的利用了稻草的性質(zhì),變成柔軟的大床,在大床上做放松運(yùn)動(dòng)自然結(jié)束。

  小結(jié):這是一種一物多玩類的體育活動(dòng),一物多玩類不僅僅是對(duì)一種器械的各種玩法的探索,也可以像這節(jié)活動(dòng)將重點(diǎn)放在一個(gè)點(diǎn)上,如“跳”、“爬”、“鉆”等。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的格式可以給我們以很好的借鑒,我們的.上課時(shí)可以套用這樣一種模式,相信我們的老師一樣能上出出彩的體育課。

中班體育活動(dòng)跳教案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  戶外鍛煉的目的為了是加深幼兒的體驗(yàn),也為接下來(lái)的談話依據(jù)。從自身真實(shí)的體驗(yàn)出發(fā),幼兒的感受會(huì)更加深刻。醫(yī)生的講解能進(jìn)一步提升幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)后身體變化的認(rèn)識(shí),并幫助幼兒初步形成自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)戶外鍛煉,感受運(yùn)動(dòng)后的身體變化。

  2.初步形成自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.預(yù)先聯(lián)系好保健醫(yī)生,給幼兒講講運(yùn)動(dòng)前后保護(hù)身體方面的一些常識(shí)。

  2.準(zhǔn)備一些運(yùn)動(dòng)器具,供幼兒在活動(dòng)中使用。

  3.幼兒用書(shū)第1冊(cè)第6頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒戶外體育鍛煉。

  1.教師介紹器具與規(guī)則。

  師:今天,我給你們準(zhǔn)備了很多好玩的東西,你們想不想玩?(想……)師:那待會(huì)兒請(qǐng)你們選擇自己喜歡的一種器具來(lái)玩,注意不要爭(zhēng)搶,而且要在我規(guī)定的地方玩。

  2.幼兒自由鍛煉。

  師:那現(xiàn)在請(qǐng)女孩子先來(lái)選玩具,拿到的小朋友就可以開(kāi)始玩了,再請(qǐng)男孩子來(lái)選。

  二、談?wù)勥\(yùn)動(dòng)后的感受

  1.運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間后(10分鐘左右),組織幼兒回教室討論。

  師:你剛才玩了什么?玩過(guò)后身體有什么變化?(踩高蹺,出汗了…….)

  2.引導(dǎo)幼兒將手放在胸口,感受自己的心跳,用手摸摸皮膚,感受是否出汗等,感受身體在運(yùn)動(dòng)前后的變化。

  師:那我們現(xiàn)在把手放在胸口感受一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?(撲通撲通跳的聲音、心跳…….)

  教師:運(yùn)動(dòng)以后我們的心跳會(huì)加快,所以會(huì)聽(tīng)到撲通撲通的聲音。另外,我們摸摸額頭、衣服、皮膚,會(huì)感覺(jué)到濕濕的,這就是說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們出汗。

  三、了解運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)。

  1.請(qǐng)醫(yī)生介紹身體在運(yùn)動(dòng)前后的變化及相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí)。

  師:那下面請(qǐng)醫(yī)生阿姨來(lái)給我們介紹一下身體在運(yùn)動(dòng)前后的變化及相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí)吧,我們掌聲歡迎。

  2.閱讀幼兒用書(shū)《我會(huì)運(yùn)動(dòng)》,分辨正確的運(yùn)動(dòng)方式。

  (1)教師講解師:謝謝醫(yī)生阿姨!那現(xiàn)在我們來(lái)看書(shū)本《我會(huì)運(yùn)動(dòng)》這一頁(yè),上面有什么呀?他們?cè)诟墒裁茨?你覺(jué)得那種是正確的運(yùn)動(dòng)方式?請(qǐng)你把你認(rèn)為正確的運(yùn)動(dòng)方式用圓圈圈出來(lái)。

  (2)幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  活動(dòng)延伸:

  醫(yī)院游戲中可聽(tīng)診器,讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)心跳。

中班體育活動(dòng)跳教案 篇5

  一、設(shè)計(jì)來(lái)源:

  我園正在進(jìn)行關(guān)于體育器械“一物多玩”的研究。在下午體育活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)輪胎是非常感興趣。在《綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中提出“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。”所以我選擇了幼兒喜歡的輪胎輪胎作為活動(dòng)器械,并根據(jù)中班上學(xué)期本班幼兒“跳”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)展水平,設(shè)計(jì)了這節(jié)體育活動(dòng)。

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  介紹活動(dòng)目標(biāo)。本節(jié)活動(dòng)我選擇了“由高處向下跳”這個(gè)基本動(dòng)作為活動(dòng)重點(diǎn)。而在一定的高度上保持身體平衡并能動(dòng)作正確的向下跳是難點(diǎn)。重難點(diǎn)的體現(xiàn),在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我考慮分層次進(jìn)行,也就是活動(dòng)中先跳一個(gè)輪胎的高度,在跳兩個(gè)輪胎的高度。在這節(jié)活動(dòng)之前我們已經(jīng)進(jìn)行了一些與輪胎有關(guān)的體育教學(xué)活動(dòng)和體育游戲。所以區(qū)域游戲一是讓幼兒在活動(dòng)中身體能得到全面鍛煉。二是對(duì)以前游戲的回憶,這其中也包括了合作性的游戲

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)站在30—45厘米高的輪胎上保持身體平衡后往下跳,提高腿部彈跳的能力;

  2、自主探索,模仿練習(xí),逐步掌握由高處向下跳的技能;

  3、大膽克服由于高度變化而產(chǎn)生的困難,體驗(yàn)用輪胎進(jìn)行體育鍛煉的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩輪胎的經(jīng)驗(yàn);

  材料準(zhǔn)備:

  1、輪胎17個(gè);泡沫地墊6個(gè);

  2、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始部分

  (1)幼兒與教師圍繞場(chǎng)地慢跑1—2圈。

  (2)跟著音樂(lè)做韻律操。

  (3)幼兒根據(jù)自己的情況減去適量衣服。

  2、基本部分

  (1)嘗試一個(gè)人玩輪胎,玩岀各種方法。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的玩法。

  (2)初步學(xué)習(xí)新的玩法,站在輪胎上向下跳。

  動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏平穩(wěn)的站在輪胎邊上,輕輕向下跳,前腳掌落地,落地要輕。

  (3)幼兒借助教師的口令原地練習(xí)。

  口令:一、二、跳。強(qiáng)調(diào):前腳掌落地,落地輕。

  (4)幼兒自由練習(xí),教師觀察幼兒動(dòng)作中出現(xiàn)的問(wèn)題,找出需要重點(diǎn)講解部分。

  請(qǐng)幼兒示范正確的動(dòng)作,幼兒相互學(xué)習(xí)。

  (5)嘗試跳兩個(gè)輪胎的高度,幫助幼兒勇于克服困難。

  (6)輪胎區(qū)域游戲

  教師交待區(qū)域游戲的名稱及玩法:①跳輪胎:兩種高度,幼兒自由選擇。②滾輪胎(上肢);③猴子爬輪胎(爬、全身);④過(guò)山洞(全身)提醒每個(gè)幼兒玩跳輪胎的游戲,玩過(guò)的幼兒貼貼花。

  3、結(jié)束部分

  (1)游戲:小兔和狼

  規(guī)則:輪胎是小兔的家,小兔在戶外玩游戲,聞一聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,放松腿,手臂腰等部位,不能離家很遠(yuǎn)。大灰狼來(lái)的時(shí)候,躲進(jìn)輪胎里蹲著,避開(kāi)大灰狼。狼來(lái)時(shí)不能說(shuō)話,不能叫,這樣狼才不會(huì)捉住小兔。

  (2)幼兒收拾輪胎。

中班體育活動(dòng)跳教案 篇6

  教材分析

  中班幼兒已經(jīng)掌握單腳跳、雙腳跳、跨跳等基本動(dòng)作。本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖形板的不同形狀做出判斷,用不同的跳法進(jìn)行游戲,鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性,鼓勵(lì)幼兒在快樂(lè)的游戲中進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí),在合作游戲中體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.鞏固單腳跳、雙腳跳、跨跳的基本動(dòng)作。

  2.能用圖形板組合成不同造型的風(fēng)箏,能根據(jù)圖形的變化做不同的動(dòng)作,發(fā)展快速反應(yīng)能力。

  3.在合作游戲中體驗(yàn)規(guī)則的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  正方形、長(zhǎng)方形、三角形圖形板若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、請(qǐng)幼兒每人自選一塊圖形板,跟著音樂(lè)創(chuàng)造性地做動(dòng)作,如開(kāi)汽車(chē)、自拋?zhàn)越、跨跳等?/p>

  二、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)各種跳的動(dòng)作,探索根據(jù)圖形變換不同的跳法。

  1.請(qǐng)幼兒把圖形板隨意擺放在地上,自由探索各種跳的動(dòng)作,如單腳跳、跨跳、雙腳跳等。

  2.針對(duì)個(gè)別動(dòng)作不規(guī)范的幼兒進(jìn)行示范指導(dǎo)。

  三、請(qǐng)幼兒分組玩“跳風(fēng)箏”游戲,進(jìn)一步鞏固跳的動(dòng)作。

  1.引導(dǎo)幼兒自主布置游戲場(chǎng)地,用圖形板合作拼擺出各種造型的風(fēng)箏。

  2.介紹游戲規(guī)則:正方形單腳跳,長(zhǎng)方形雙腳跳,三角形跨跳。

  3.幼兒魚(yú)貫進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),針對(duì)個(gè)別動(dòng)作不規(guī)范的幼兒進(jìn)行示范指導(dǎo)。

  4.幼兒分組競(jìng)賽,依次出發(fā)。每個(gè)幼兒完成動(dòng)作后,跑回拍下一個(gè)幼兒的手。

  四、請(qǐng)幼兒坐在圖形板上,跟著音樂(lè)進(jìn)行腿部放松動(dòng)作。

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    一、活動(dòng)背景有一次,我班開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)消防車(chē)》,接著又觀摩了消防隊(duì)員的演習(xí),使幼兒對(duì)消防隊(duì)員的工作漸漸有了了解。他們對(duì)消防隊(duì)員爬上云梯的動(dòng)作印象特別深,此時(shí),有的幼兒提出要玩"消防隊(duì)員"的游戲。...

  • 中班體育活動(dòng)——好玩的輪胎(通用6篇)

    [活動(dòng)目標(biāo)]1、讓幼兒學(xué)會(huì)滾輪胎。2、在花樣玩輪胎的過(guò)程中練習(xí)跳、飛、轉(zhuǎn)等技能。3、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)口令、守紀(jì)律的好品德。[活動(dòng)準(zhǔn)備]每人一個(gè)涂有彩色油漆的廢舊輪胎。[活動(dòng)過(guò)程]1、導(dǎo)入游戲,引起興趣。...

  • 中班體育活動(dòng):機(jī)靈的小兔(通用2篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂(lè),感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;3.幼兒能夠聽(tīng)懂音樂(lè),發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂(lè),并通過(guò)游戲充分的表現(xiàn)音樂(lè)。...

  • 中班體育活動(dòng)教案反思(精選6篇)

    本節(jié)課我旨在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用分類計(jì)數(shù)的方法記錄海底動(dòng)物的數(shù)量;能正確計(jì)數(shù)分類結(jié)果,并用標(biāo)記方法記錄分類計(jì)數(shù)結(jié)果。整個(gè)活動(dòng)分為三部分。第一個(gè)環(huán)節(jié):律動(dòng)游戲,復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù),為分類計(jì)數(shù)打好基礎(chǔ)。...

  • 中班體育活動(dòng)教案范文(精選14篇)

    設(shè)計(jì)構(gòu)思:中班幼兒是身體發(fā)育和技能發(fā)展最為快速的時(shí)期,在此期間各種動(dòng)作、技能飛速發(fā)展,但動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力還存在不足。體育活動(dòng)“小小馬戲團(tuán)”,通過(guò)情境“馬戲表演”,讓幼兒在生動(dòng)的情景中模仿動(dòng)物本領(lǐng),從而學(xué)習(xí)正面鉆、縱...

  • 中班體育活動(dòng)-鉆洞洞(精選2篇)

    設(shè)計(jì)意圖:第十屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京召開(kāi),孩子們對(duì)這一盛會(huì)非常關(guān)注。于是,我便結(jié)合時(shí)事和幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),以報(bào)紙這一材料作為引子設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。目標(biāo):1.嘗試用身體的不同部位搭大小不同的洞,發(fā)展身體的柔韌性。...

  • 中班體育活動(dòng)運(yùn)球教案(通用2篇)

    設(shè)計(jì)意圖幼兒期是身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,是為人的一生奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的重要時(shí)期。幼兒身體的發(fā)展?fàn)顩r不僅影響到幼兒的身體發(fā)育,還會(huì)影響幼兒的心理發(fā)展,甚至影響到幼兒的一生。...

  • 中班體育活動(dòng)教案:小司機(jī)(通用2篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、豐富輪胎游戲經(jīng)驗(yàn),發(fā)展力量與平衡控制能力。2、在游戲中自覺(jué)遵守規(guī)則,鞏固社會(huì)性認(rèn)識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:輪胎人手一個(gè),高矮不一的長(zhǎng)凳2個(gè)、障礙樁10個(gè),教師提前布置好場(chǎng)地;顒(dòng)過(guò)程:1、幼兒與教師共同滾輪胎進(jìn)入場(chǎng)地中間。...

  • 中班體育活動(dòng):調(diào)皮的球(通用2篇)

    一、 活動(dòng)目標(biāo):1. 能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。2. 能與同伴合作,共同玩球。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。 三、 活動(dòng)過(guò)程:1. 我會(huì)玩球。...

  • 中班體育活動(dòng)關(guān)于跑的教案(精選9篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.能主動(dòng)積極地參與體育游戲活動(dòng),體驗(yàn)攀爬運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣并能堅(jiān)持參加活動(dòng)。2.能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進(jìn)行攀爬練習(xí),動(dòng)作協(xié)調(diào)。3.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。...

  • 中班體育活動(dòng)教案(通用16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、了解一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,知道運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體。2、積極的參與教學(xué),大膽的說(shuō)出自己的想法。3、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教學(xué)前經(jīng)常關(guān)注一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。...

  • 中班體育活動(dòng)踢足球教案范文(精選10篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)踢球的技能,鍛煉身體。2、幼兒能根據(jù)指令做動(dòng)作,培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性。3、幼兒能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。...

  • 教案大全
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