中班體育活動(dòng)：跳水運(yùn)動(dòng)員
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極勇敢地參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、能從30-50厘米高處向下跳，掌握屈膝、前腳掌先落地的方法。
3、能聽(tīng)從指揮，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有從高處往下跳的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：高30厘米左右的長(zhǎng)方形塑料墩5-7個(gè)、高40厘米的平衡木1根、高50厘米的六邊形塑料墩5-7個(gè)。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：將長(zhǎng)方形塑料墩、平衡木、六邊形塑料墩分別放在場(chǎng)地周?chē)瑖梢粋�(gè)方形做“游泳池”的邊，如圖。 活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從30-50厘米額高處向下跳的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在游戲中引導(dǎo)幼兒掌握屈膝、前腳掌先落地的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨教師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。
幼兒聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，隨教師一起念兒歌邊做模仿操兩遍（動(dòng)作可自編）。
2、學(xué)習(xí)游戲“跳水運(yùn)動(dòng)員”。
（1）引導(dǎo)幼兒探索從高處往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
（2）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從高處玩下跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，請(qǐng)?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
（4）教師帶幼兒來(lái)到游戲場(chǎng)地并介紹游戲“跳水運(yùn)動(dòng)員”的玩法及規(guī)則。
規(guī)則：游戲過(guò)程中要聽(tīng)裁判指揮，勇敢地向下跳，并且不和其他小朋友發(fā)生碰撞。
3、幼兒隨教師一起跳到泳池中比賽游泳。
4、幼兒隨教師一起在墊子上做放松運(yùn)動(dòng)。
隨教師一起坐在墊子上邊念兒歌邊模仿花樣游泳運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作，放松下肢（動(dòng)作可自編）。
小小運(yùn)動(dòng)員（腿部自然升值），
身體真靈活（兩腳交替勾腳），
天天學(xué)游泳（雙腳交替自然彎曲），
鍛煉身體好（雙腿交替自然伸直）。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)中，幼兒首先能主動(dòng)、積極地探索向下跳的動(dòng)作，有的幼兒在探索動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)能做到雙手自然擺動(dòng)的動(dòng)作，還有的幼兒能做出腿部向下彎曲的動(dòng)作，從這些能看出幼兒具備了從高處向下跳的經(jīng)驗(yàn)，但還缺乏正確的動(dòng)作要領(lǐng)，主要體現(xiàn)在有的幼兒在向下跳時(shí)身體是直的，落地時(shí)較重，膝蓋不會(huì)向下彎曲。在教授動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，幼兒能認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，在練習(xí)3-4次后有2/3的幼兒已經(jīng)能正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)，向下跳時(shí)能做到落地輕，有1/3的幼兒落地時(shí)能做到前腳掌先著地，身體向下彎曲。在30-50厘米高處往下跳時(shí)，幼兒表現(xiàn)得都很勇敢，大部分幼兒能按照動(dòng)作要領(lǐng)去完成動(dòng)作，并能控制自己的身體向下跳時(shí)落地輕。第三遍游戲時(shí)，對(duì)活動(dòng)的難點(diǎn)“落地時(shí)前腳掌先著地”這一項(xiàng)要求重點(diǎn)提出并練習(xí)了3-4次，有2/3的幼兒能較好的掌握，另外一小部分幼兒受自身能力的影響掌握動(dòng)作要領(lǐng)還有一些欠缺，還需多練習(xí)，進(jìn)一步提高。