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小班藝術教案學做解放軍

發布時間:2023-08-15

小班藝術教案學做解放軍(通用3篇)

小班藝術教案學做解放軍 篇1

  一、活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節奏,激發幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現簡單的動作。

  二、活動準備:

  1、經驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  三、活動過程:

  1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  2、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節奏。

  (1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

 。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

 。3)引導幼兒聽音樂有節奏的拍手、踏腳。

  (1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  四、播放歌曲,創設游戲的意境,激發幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

  五、簡要評價結束活動。

  活動延伸:

  區域活動:在音樂區投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  六、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往見領域活動指導P24。

  2、分組活動:(略)

小班藝術教案學做解放軍 篇2

  活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節奏,激發幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現簡單的動作。

  活動準備:

  1、經驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  活動過程:

  一、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  二、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節奏。

 。1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

  (2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

  (3)引導幼兒聽音樂有節奏的拍手、踏腳。

  (1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  三、播放歌曲,創設游戲的意境,激發幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

  四、簡要評價結束活動。

  活動延伸:

  區域活動:在音樂區投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  五、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往 見領域活動指導P24。

  2、分組活動:(見周計劃表)

小班藝術教案學做解放軍 篇3

  藝術活動:

  《學做解放軍》(欣賞)

  活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節奏,激發幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現簡單的動作。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

  活動準備:

  1、經驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  活動過程:

  1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  2、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節奏。

 。1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

 。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

  (3)引導幼兒聽音樂有節奏的拍手、踏腳。

 。1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  1.、播放歌曲,創設游戲的'意境,激發幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

  2.、簡要評價結束活動。

  活動延伸:

  區域活動:在音樂區投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  一、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往見領域活動指導P24。

  2、分組活動:(見周計劃表)

  活動反思:

  培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

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