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小班教案文明用餐

發布時間:2023-08-25

小班教案文明用餐(精選2篇)

小班教案文明用餐 篇1

  活動目標:

  培養小朋友慢慢吃,細嚼慢咽的文明進餐習慣。

  2.讓幼兒養成正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛生的良好行為習慣。

  活動準備:PPT課件

  活動過程:

  一、放進餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

  二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進餐的?

  1.播放課件,問小獅子是怎樣進餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

  2.小猴子是怎樣進餐的?

  3.小兔子是怎樣的呢?

  4.小貓咪呢?

  總結:所以我們進餐時應該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養成文明,衛生進餐的好習慣。

  三、兒歌進餐。

  進餐前手洗凈,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進餐我最棒。

  活動延伸:中午吃飯評文明進餐小明星。

小班教案文明用餐 篇2

  活動目標:

  1、通過小實驗,培養小朋友慢慢吃,細嚼慢咽的文明進餐習慣。

  2、通過情景表演,培養小朋友正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛生的良好行為習慣。

  3、在游戲情景中引導小朋友積極參與游戲,培養鞏固文明進餐的好習慣。

  活動準備:

  米飯、餃子、玻璃管、塑料袋,草莓、菠蘿、蘋果等胸飾若干,餅干、水果、盤子若干,智慧帽。

  活動過程:

  1、念兒歌《吃飯時》、《小瓷碗》,激發小朋友的興趣。

  2、小實驗

  (1)把面包渣放進"食道"(玻璃管)里。

  (2)怎樣才容易把面包塊放進"食道"(玻璃管)里。

  (3)讓小朋友比較,面包渣和面包塊哪種更容易進入"食道"。

  (4)小結:所以我們吃東西的時候,一定要慢慢的吃,通過牙齒把食物磨碎嚼細,也就是細嚼慢咽,這樣才容易消化。

  3、情景表演:小動物"進餐"

  (1)小兔和小貓表演"進餐時",小朋友們仔細觀察。

  (2)小朋友們說說小兔和小貓進餐時表現一樣嗎?

  小兔是怎么表演"進餐"的?

  小結:小兔:餐前沒有洗手,大口大口的吃,跪在凳子上,還用手抓食物,米飯、餃子撒在桌子上,到處亂跑。

  (3)小貓是怎么表演"進餐"的呢?

  小結:所以我們進餐時應該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。

  4、觀看小朋友進餐畫面小朋友們互相討論、交流。

  問:小朋友們在做什么?

  哪些小朋友做得對?

  哪些小朋友做得不對?為什么?

  小結:我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養成文明,衛生進餐的好習慣。

  5、玩過家家的游戲

  (1)分角色(五個家庭)

  (2)過家家、吃點心。

  (3)比一比哪個家庭進餐習慣,最講文明、講衛生。

  (4)評選出表現的家庭,并頒獎。

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