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三八節花束折紙教案

發布時間:2023-08-28

三八節花束折紙教案(精選5篇)

三八節花束折紙教案 篇1

  設計意圖:

  本活動通過三八婦女節,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

  小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。所以,活動設計盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動目標:

  1.了解三月八日是全世界婦女的`節日。

  2.進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績,自己動手作畫送給媽媽,表達對媽媽的愛 3.產生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關心媽媽。

  活動準備:

  準備40張印畫紙,印畫需要的顏料,盤子等

  活動過程:

  1、創設談話情境,引出談話話題。

  (1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

  讓幼兒知道媽媽要過節了。

  2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發幼兒愛媽媽的情感。

  ——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領?在家里為自己做些什么事?

  ——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

  3.啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

  ——三月八日要到了,這天是媽媽的節日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?

  ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

  4.制作禮物:

  (1)師先說明印畫的基本要求

  (2)師示范

  (3)幼兒動手印畫,師幫助操作困難的幼兒、

  (4)師幫幼兒作好記號,并把畫擺好涼干

  (5)要求親手把畫送給媽媽,擁抱并親吻媽媽

  5.師生隨著音樂,表演唱一曲《世上只有媽媽好》。

  6.行動

  (1)為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

  (2)為媽媽做一件使她最高興的事等。

三八節花束折紙教案 篇2

  活動目標:

  1、學習畫封閉圓,嘗試用圓形的組合來表現花朵的外形特征。

  2、體驗與媽媽之間的親情。

  3、在創作時體驗和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4、感受作品的美感。

  5、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  6、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  活動準備:

  1、經驗準備:了解“三八”婦女節2、物質準備:ppt課件、畫紙、炫x棒等

  活動過程:

  一、故事導入

  1、出示ppt課件關鍵提問:你知道“三八”婦女節嗎?是誰的節日?小結:“三八”婦女節是媽媽,阿姨,奶奶,外婆的節日。

  2、關鍵提問:猜猜小兔會送什么禮物給媽媽?小結:原來小兔乖乖送給媽媽一束花來表達自己對媽媽的愛。

  二、自制花束

  1、出示花朵關鍵提問:看看這些花有什么不同?(顏x、形狀不同)小結:這些花五顏六x的,形狀也不一樣,高高低低的真漂亮。

  2、教師示范:用炫x棒在畫紙上畫圈圈花、卷卷花、花瓣花,再添上莖和葉,最后將畫紙下端卷起來固定,綁上絲帶。

  3、過渡語:這么漂亮的鮮花,小朋友們也來畫畫五顏六x的花朵送給媽媽吧!

  4、幼兒x作、教師關注:(1)幼兒使用炫x棒的方法(2)幼兒能否畫出封閉的圓

  三、分享交流

  1、關鍵提問:說說你最喜歡誰的花?為什么?(顏x形狀)把花送給媽媽的時候,還可以說些好聽的祝福?

  2、小結:漂亮的花送給最愛的媽媽,加上祝福的話,媽媽一定會很高興的。

  進步之處:1、提問和小結較清楚。2、活動環節設計流暢。3、師幼互動較有效。

  不足之處:

  1、仔細觀察不夠:欣賞“花”時,教師可以用多種語言鼓勵幼兒說說花的樣子。

  2、評價可以更具體:評價作品時出了可以讓幼兒自己說說,還可以由重點地讓幼兒圍繞一個作品討論,做到更好的提升。

  活動反思:

  值得肯定之處:能夠根據節日來調整學習活動的內容,很應景。既能夠讓幼兒了解到三八婦女節是什么節日,同時也增加了幼兒對于媽媽的愛。用小兔的故事作為導入,能很好的'吸引到幼兒。在繪畫的過程中,計入兒歌,能夠幫助幼兒更好的記憶繪畫的步驟,同時在繪畫的過程中強調常規的培養。

  需要改進之處:在幼兒繪畫的過程中,教師的關注不夠詳細和面面俱到。在教師教授的時候,可以適當的再強調邊念兒歌邊畫畫,提醒幼兒在繪畫的時候也可以一邊念一邊畫。在制作的過程中,發現有些幼兒從畫紙的中間部分開始畫,應該在示范制作的時候提醒幼兒小花是開在畫紙的上端的,細節仍需加強把握。

三八節花束折紙教案 篇3

  活動目標:

  1、理解童謠內容,學會朗誦童謠。

  2、知道春天是植樹的好季節,了解3月12號是植樹節。

  3、了解樹木與人類的關系,教育幼兒要愛護樹苗。

  4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

  5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  活動準備:

  栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。

  活動過程:

  一、觀看VCD,了解有關植樹的知識。

  1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語:栽樹。

  2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學習詞語:挖樹坑、栽樹苗。

  4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節,每個人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

  5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲)

  6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們人類的好朋友。

  二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,

  三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

  四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)

  五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。

  六、小結:

  栽樹造福于人類,我們應從小愛護小樹苗,小樹苗就象我們的'小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們,我們小朋友更要愛護它。

  附:童謠栽樹

  挖樹坑,栽樹苗,

  樹苗和我一樣高。

  爸爸樂,媽媽笑,

  愛我還是愛樹苗。

  教學反思

  在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

  1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

  3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

  4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環保知識。

三八節花束折紙教案 篇4

  一、活動時間:

  20xx年3月8日下午15:00—16:00

  二、活動地點:

  小班教室

  三、參加人員:

  小班全體教師、全體幼兒及家長

  四、人員安排:

  xx老師:接待、道具準備,xx老師:主持,阿姨:簽到、后勤保障。

  五、活動目標:

  1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

  2、通過活動增進彼此之間的感情。

  3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4、體驗節日的`快樂氛圍。

  六、道具準備:

  皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

  七、活動具體安排:

  (一)歌表演《我的好媽媽》

  玩法:

  1、教師播放歌曲。

  2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

  (二)親子活動:美工《媽媽的衣服》

  玩法:

  1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

  2、發放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

  (三)讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

  (四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

三八節花束折紙教案 篇5

  內容與要求: 歌曲入場,媽媽和寶寶互夸,寶寶給媽媽化妝,媽媽搶椅子,寶寶送禮物給媽媽

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  5、了解節日的'來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  材料準備:

  1、歌曲,如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備化妝品、配飾。

  活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)媽媽和寶寶互夸。

  (3)寶寶給媽媽化妝。

  (4)媽媽搶椅子游戲。

  (三)送禮物

  說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (四)建議

  以后,可產生幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

  教學反思:

  幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

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