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做早操幼兒園小班教案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

做早操幼兒園小班教案(精選2篇)

做早操幼兒園小班教案 篇1

  教學(xué)內(nèi)容:水果做早操

  教學(xué)目標(biāo)

  1.感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)。

  2.積極參與操作活動,初步感知物體的.數(shù)量不受排列方式的影響。

  準(zhǔn)備:香蕉圖片每人4個(gè)  蘋果或橘子實(shí)物每人4個(gè)

  教學(xué)過程:

  1.引題激趣

  (1)今天有很多客人老師來了我們跟客人老師打個(gè)招呼吧!

  (2)出示香蕉圖片:看看還有誰來了?對了是香蕉,誰來說說香蕉怎樣的?

  (3)是的香蕉是黃黃的彎彎的像月亮,教師邊出示圖片邊說“看看來了幾個(gè)香蕉朋友?(教師和幼兒邊數(shù)邊拿出4個(gè)香蕉圖片)

  2.香蕉做早操

  (1)4個(gè)香蕉朋友想去做早操,誰來幫他們排排隊(duì)?(請個(gè)別幼兒上前試一試)

  (2)你排的真棒,我們一起來數(shù)數(shù)香蕉朋友都排進(jìn)去了嗎?(引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))小手拿出來從走往右數(shù)吧,1、2、3、4一共4個(gè)香蕉朋友。都排了給他鼓鼓掌!

  (3)除了這樣排還可以怎么排?誰有不一樣的想法。(請個(gè)別幼兒說一說)

  (4)小朋友講的都很好,這樣吧我們每人拿4支香蕉在桌子上排排吧!

  (5)聽清除了,我們等一下從臉盆里拿出香蕉拔下回形針放回臉盆,然后給香蕉排排對,看看誰最能干會動腦子能排得和別人不一樣,排好就不要動轉(zhuǎn)過來舉手告訴大家,好嗎?現(xiàn)在大家試試吧!

  (6)幼兒自由操作,教師指導(dǎo)

  (7)集中交流:誰來說說你是怎么排的?(請個(gè)別幼兒上來排一排)

  (8)好的,我們也來數(shù)數(shù)香蕉朋友都排進(jìn)去了嗎?(帶領(lǐng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))

  (9)誰再來說說你是怎么排,要和別人不一樣?(幼兒排一排,教師和幼兒一起數(shù)一數(shù))

  (10)剛才小朋友個(gè)香蕉朋友排了很多不一樣的隊(duì)伍呢,每對都有幾支香蕉?一樣嗎?

  (11)我們再來數(shù)一數(shù)吧!一樣嗎?對了香蕉朋友都一樣不管他們怎樣排的都是4支。

  3.水果做早操

  (1)看到小朋友這么能干會給香蕉朋友排隊(duì),蘋果朋友、橘子朋友也來了,他們也想請小朋友幫他們排排隊(duì),你們愿意嗎?

  (2)好等一下小朋友每人拿4個(gè)蘋果或4個(gè)橘子給他們排排隊(duì),動動腦想想辦法排和別人不一樣的,比比誰最能干?排好了就舉手告訴我。

  (3)幼兒操作教師引導(dǎo)

  (4)集中交流:你是怎么排的?請給別幼兒展示,并數(shù)一數(shù)。

  (5)小結(jié):小朋友們真棒,想出了這么多辦法,剛才我看到你們給水果寶寶疊起來了,下一次我們來比比疊高看誰疊得高好吧!

做早操幼兒園小班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道排隊(duì)時(shí)要做到先來后到,依次排列,依序而行,不應(yīng)插隊(duì),插隊(duì)是無禮的。

  2、通過看圖學(xué)兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)及概括能力。

  3、使幼兒體會兒歌的美好氛圍,每天早起做早操,開開心心地幼兒園。

  活動準(zhǔn)備:

  掛圖,兒歌。

  活動過程:

  一、開始部分

  師:小朋友聽!快起立,我們一起做一做吧!高興嗎?剛才我們做的是什么?(早操)

  二、基本部分

  1、師:寶貝!老師也帶來了一首《做早操》的兒歌。我們邊看圖片,邊聽兒歌,圖片中出現(xiàn)了哪個(gè)小動物?(小貓,小雞,小狗,小鴨)

  師:它正在做什么運(yùn)動?(早操)什么時(shí)侯才做早操?(早上)引出“早上空氣真正好!我們大家來早操”(幼兒跟讀2遍)。

  師:我們做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,彎彎腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼兒跟讀兩遍。

  師:我們?yōu)槭裁匆鲈绮倌兀浚ㄥ憻捝眢w)

  師:對了,(天天鍛煉身體好)幼兒跟讀兩遍。

  2、剛才我們說的詩歌就叫做“做早操”老師讀一句,小朋友跟著讀一句。師幼加上動作完整地讀兩三遍兒歌。

  3、師讓2-3位幼兒試著獨(dú)自表演兒歌。

  附兒歌:《做早操》

  早上空氣真正好,

  我們大家來早操。

  伸伸臂,彎彎腰。

  踢踢腿,蹦蹦跳。

  天天早操身體好!

  三、結(jié)束部分

  小朋友開心嗎?今天學(xué)了什么兒歌?以后每天早上小朋友都要早早來到幼兒園,我們一起做早操鍛煉身體,可不許睡懶覺嘍!

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