《多姿多彩的葉子》教案反思（精選2篇）
《多姿多彩的葉子》教案反思 篇1
活動目標
一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識，引導學生從對生活的觀察與思考中發現問題，并通過實踐積極探究，尋找解決問題的途徑，從而培養學生發現、解決問題的能力。
二、通過學生的親歷與實踐，在活動中獲取有關的知識和技能，提高學生的動手能力，產生探索和創新。
三、學生要在學習過程中學會合作，在合作中協調人際關系，處理好個人與集體的關系，在合作中體驗、分享合作的樂趣。
四、通過資料查詢待活動，提高學生收集信息、處理信息的能力。
第四課時
快樂動手作
1、制作葉子書簽
準備：形狀完整顏色不同的各種葉子。
導航站
選取完整的葉子，鋪平，夾在書中。幾日后，葉子變干，好看的書簽便制成了。
2、葉子拓印畫
你想把美麗的樹葉拓印下來嗎?拓印樹葉用什么方法最好？
準備：形狀美麗完整的葉子、白紙、油畫棒、彩筆。
導航站
1.將選取的葉子平鋪在平整的桌面上。
2.用白紙蓋住葉子
3.用油畫棒慢慢地在白紙中有葉子的地方輕輕地涂，直到將圖案拓印出來。
4.設計成自己喜歡的圖案，并涂上顏色。
5.一幅拓印畫就制成了。
《多姿多彩的葉子》教案反思 篇2
活動目標
一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識，引導學生從對生活的.觀察與思考中發現問題，并通過實踐積極探究，尋找解決問題的途徑，從而培養學生發現、解決問題的能力。
二、通過學生的親歷與實踐，在活動中獲取有關的知識和技能，提高學生的動手能力，產生探索和創新精神。
三、學生要在學習過程中學會合作，在合作中協調人際關系，處理好個人與集體的關系，在合作中體驗、分享合作的樂趣。
四、通過資料查詢待活動，提高學生收集信息、處理信息的能力。
第二課時
一、回顧上節課的內容。
二、確立小組名稱，選出組長。
組長分工，原則是根據小組內每個人的特長分配任務，制定小組活動方案。明確活動目標。
三、修改小組活動方案。
四、根據方案開展活動。
采集各種葉子觀察。