昆蟲吃什么中班科學教案(通用2篇)
昆蟲吃什么中班科學教案 篇1
【活動內容】
我最喜歡的昆蟲
【活動目標】
1.大膽的與同伴交流自己喜歡的昆蟲。
2.初步學會觀察昆蟲的形態和特征。
3.嘗試用美工形式表現自己所知道的昆蟲。
【活動準備】
1.準備“昆蟲世界”錄像片段。
2.收集標本圖片。
3.準備畫紙、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、牙簽、棉花棒等美工材料。
4.準備學習包《主題活動誰在吃?》
【活動過程】
一、讓幼兒欣賞“昆蟲世界”錄像片段,激發幼兒談論昆蟲的興趣。
二、引導幼兒自由觀看昆蟲標本、圖片,交流自己所知道的昆蟲。
三、鼓勵幼兒用繪畫、泥工的形式表現自己最喜歡的昆蟲。
四、展示幼兒的作品,引導幼兒互相欣賞同伴的作品。
【活動延伸】
1.在科學區中提供昆蟲標本、圖片或昆蟲拼圖,讓幼兒配對、辨認。
2.在美工區中提供昆蟲折紙圖,讓幼兒學習折昆蟲。
3.引導幼兒開展“蟲喜歡吃什么”的調查,并完成學習包《主題活動誰在吃?》
昆蟲吃什么中班科學教案 篇2
活動目標
1、了解家里常見昆蟲的危害。
2、認識家里常見的昆蟲。
1、克服懼怕蟑螂、蒼蠅、蚊子的心理。
活動準備
蚊子、蟑螂、蒼蠅、螞蟻、老鼠等圖片;空氣錘。
活動過程
一、談話導入。
——師:在之前的活動中我們認識了昆蟲,大家還記得昆蟲的主要特征有哪些嗎?(由頭、胸、腹組成,有翅膀、有腳等等)
——請幼兒舉一兩個昆蟲的例子。
——教師分別出示蚊子、蟑螂、蒼蠅、螞蟻的圖片,請幼兒說一說它們是不是昆蟲?
二、認識家里的昆蟲。
1、請幼兒說一說,家里常見的昆蟲有哪些?
——昆蟲是世界上種類最多和數量最多的動物,由于它們的適應能力強,所以各個角落都有它們的蹤影。你在家里見過哪些昆蟲?
2、教師出示圖片并和幼兒討論家里常見昆蟲的危害。
——螞蟻:數量巨大,經常會啃食糧食或者家具,尤其是白蟻。
——蚊子:有翅膀,飛得很快。會吸人的血,傳播瘧疾、乙型腦炎、絲蟲病、登革熱、黃熱病等疾病。所以我們見到蚊子就要把它打死,預防疾病的傳播。
——蒼蠅:有翅膀,會飛。經常在垃圾堆和食物中間打轉,它身上帶著無數的細菌和病毒,把細菌傳播到食物上,人吃了之后就容易得病。所以我們一定要把食物保存好,防止蒼蠅啃食。
——蟑螂:經常出現在廚房角落,爬行速度很快,它不僅咬爛食物、損壞原料、污染食品,而且傳播痢疾、傷寒、小兒麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。所以大家見到蟑螂也要把它打死。
3、教師小結:為了保護我們的生活環境,我們要經常舉行“除四害”的活動,不讓蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠破壞我們的生活。
三、“除四害”游戲。
——將“四害”的圖片放在地板上,請兩位幼兒手持充氣錘,教師念到哪一個害蟲,幼兒就去敲打該圖片,誰快誰贏。
活動應變
四害:蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠。“四害”里面老鼠不屬于昆蟲,在講解過程中,適當提醒幼兒。
活動延伸
學習消除和預防“四害”的方法。
區角活動
益智區:放入“四害”圖片及充氣錘,讓幼兒玩“除四害”的游戲。
環境創設
將家里常見昆蟲貼在班級主題墻上。
家園同步
請家長也跟幼兒講講蒼蠅、蚊子、蟑螂的危害,提醒幼兒要保護好家里的食物,不讓蟑螂、蒼蠅偷吃。
隨機教育
鼓勵幼兒參與“除四害”的活動,克服幼兒害怕蚊子、蒼蠅、蟑螂的心理。