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小班美術教案模板集錦

發布時間:2023-10-12

小班美術教案模板集錦(通用12篇)

小班美術教案模板集錦 篇1

  【活動目標】

  1、知道秋天是菊花盛開的季節,喜歡欣賞菊花圖,從中感受到菊花的千姿百態。

  2、引導幼兒會用“開放”“五顏六色”等詞描述菊花。

  3、愿意動手創作,體驗欣賞創作活動的樂趣。

  4、培養幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅

  5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  【活動準備】

  1、幼兒觀察過菊花,了解菊花的外形,知道種類繁多,顏色各異。

  2、課件、視頻。

  3、實物:菊花若干。

  【活動過程】

  師幼兒一起說:“領略大師風采,感受名畫魅力”

  一、實物欣賞,激發幼兒的興趣

  T:秋天到了,好看的菊花都開放了,今天讓我們一起去欣賞一下好看的菊花。(請下朋友走下位置去欣賞)問問味道、看看顏色

  T:小朋友們菊花是什么味道的?(香香的)什么顏色的?(黃色、白色)

  T:菊花除了白色和黃色還有別的好看的顏色,我們一起來欣賞五顏六色的菊花吧!(觀察菊花的不同花瓣、顏色)。

  二、圖形刺激,幼兒嘗試用詞匯形容菊花。

  ●觀看圖片——菊花。

  T:菊花還有什么顏色?(玫紅色、桔黃色)誰會用一個好聽的詞來說說看?(五顏六色),菊花長的怎么樣?那菊花的花瓣像什么?

  ●小結:菊花是秋天開的花,菊花的品種多,花形各異,顏色鮮艷。

  三、認識齊白石,欣賞其的菊花畫作。

  T:小朋友喜歡這些好看的菊花嗎?有一位叫齊白石的畫家爺爺也很喜歡菊花,因此他創作了許多副菊花圖,我們一起來欣賞吧!

  T:畫家爺爺畫的菊花是什么樣子的?(有高有低)(三三兩兩)讓幼兒做菊花高高低低、三三兩兩的動作,增加幼兒的情趣。

  T:畫的菊花顏色是什么樣的?(紅色、紅色黃色白色相間)

  T:齊白石爺爺畫的這些菊花是什么畫?

  T:國畫是用什么材料畫的?

  四、教師示范

  五、幼兒創作

  T:請小朋友自己選擇一副自己喜歡的畫進行創作。

  活動反思:

  讓幼兒能用自己喜歡的方式表現菊花的美麗,讓幼兒在創作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發展水平。在活動中,幼兒的興趣較高,大部分幼兒能夠獨立完成作品。

小班美術教案模板集錦 篇2

  活動目標:

  1、能在老師提供的樹型上擺上一片片的樹葉。

  2、幼兒有做手工的興趣,能保持作品的整潔。

  3、愿意參加活動,初步感受與同伴、老師進行集體活動的愉悅。

  活動準備:

  1、用廢圖畫紙剪成"小樹葉",上面分別貼有幼兒和老師的照片。

  2、用彩色紙做的樹一棵。

  活動過程:

  一、激發學習的興趣,感知擺畫方法。

  1 、 老師在幼兒面前的地面上出示"樹"。

  2 、通過自然的交談使幼兒知道這是一棵"小#班樹"。

  3 、 在音樂聲中引導幼兒快樂地歡迎這棵樹的到來。

  4、擺上自己的那片樹葉,邊擺邊自言自語地說:"小#班的樹,我是你的朋友,你喜歡我嗎?"

  二、幼兒操作活動。

  1、自然地引導幼兒邊在"樹"上擺上自己的樹葉邊說:"小#班的樹,我是你的朋友,你喜歡我嗎?"

  2、老師邊參與到幼兒的活動中去,邊提醒幼兒將樹葉擺滿大樹。

  3、幼兒、老師在音樂聲中圍著大樹快樂地唱歌、跳舞。

小班美術教案模板集錦 篇3

  活動目標:

  1、能表現花的基本特征,運用多種色彩作畫。

  2、在拼貼過程中,感受蝴蝶翅膀的對稱。

  3、初步感知構圖,體驗與同伴共同操作的快樂。

  4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:

  經驗準備:認識蝴蝶,欣賞過各種美麗的花。

  物質準備:教師事先在瓷磚墻上畫出各種顏色、形狀的花,顏料(稍稀釋),排筆、棉棒,塑料圖形片(用水沾濕),蝴蝶頭飾,抹布,磁帶,錄音機。

  活動過程:

  一、 音樂游戲導入,激發幼兒參與活動的積極性。

  師:蝴蝶寶寶和媽媽一起出去飛一飛、玩一玩吧!

  放音樂,教師與戴蝴蝶頭飾的幼兒共同舞蹈。

  二、 談話活動,引發幼兒觀察。

  師:寶寶們,我們到花園里采花蜜吧!你看到花園里有什么樣的花?

  教師引導幼兒從顏色、形狀等方面觀察,并進行討論。

  教師小結:花兒有各種顏色、不同形狀的花瓣,有的開放了,有的沒開放,是包在一起的。

  師:可是這個花園只有這么幾朵花,不夠我們來采花蜜,怎么辦?

  三、 提出要求,幼兒作畫。教師指導。

  師:你想種什么顏色、什么形狀花瓣的花?幼兒自由討論回答。

  師:那我們把花種在花園的什么地方?

  交代要求,幼兒作畫,教師指導:

  1、在花園里種出不同形狀花瓣、不同顏色的花。

  2、用塑料片片拼一拼,找出更多的蝴蝶朋友和我們一起玩。

  幼兒繪畫,教師指導,鼓勵幼兒大膽表現不同形狀花瓣、不同顏色的花,提醒幼兒注意拼貼蝴蝶翅膀是對稱的,注意畫面中的蝴蝶和花的位置。

  四、 展示幼兒作品,欣賞評價。

  師幼共同欣賞集體作品。

  在音樂聲中,師幼共同采花蜜,在輕松愉快的氛圍中結束活動。

  活動反思:

  在動手制作的環節中,綜合運用多種材料和表現手法大膽創新進行再創作活動,從動手制作中了解形態對稱的特點和色彩協調要素,激發幼兒感受和表現蝴蝶的興趣。在評價的環節,采取“展覽”的形式進行互評、師評等多元化評價,使不同能力的幼兒都有收獲,在評價中得到提高。

小班美術教案模板集錦 篇4

  活動目標:

  1、運用搓、團圓、壓扁等技能組合表現平面的花。

  2、樂意積極動手塑造,體驗成功的快樂。

  3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  4、感受作品的美感。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備:

  橡皮泥、泥工板、花朵圖片、教師示范示意卡片。

  活動過程:

  1、欣賞花朵圖片,感受花朵的美麗

  "你喜歡這些花嗎?為什么?"

  2、引導幼兒復習花的構造

  "每一朵花都是一家人,有花蕊媽媽,花瓣寶寶,和葉子爸爸。我們一起來看看他們是怎樣排隊的?"

  教師根據幼兒的回答,初步出示花的各部分并拼接。

  3、教師示范塑造花朵

  引導幼兒軟說說"花蕊媽媽可以用什么樣的`形狀?花瓣寶寶要怎樣圍住花蕊媽媽?葉子爸爸的手要牽在哪里?"

  步驟:

  1揉一揉,把泥揉軟,再搓一搓,變成長條形

  2一小團,揉一揉,團一團變圓形,再壓一壓變成"花蕊媽媽"

  3剩下的分成幾部分,分別揉一揉,搓一搓、壓一壓,變成自己想要的"花瓣寶寶"的造型,然后一一圍在"花蕊媽媽"旁邊。

  4綠色的橡皮泥,揉一揉,團一團,壓一壓,變成"葉子爸爸"。

  4、幼兒創作,教師提醒幼兒要先把橡皮泥揉軟了,再進行創作,要注意把橡皮泥團光滑了。鼓勵幼兒創作出不同造型的花。

  5、欣賞評價

小班美術教案模板集錦 篇5

  一、活動目標:

  1、積極參與活動,大膽、清晰地進行講述,并能耐心傾聽他人的講述。

  2、會用繪畫形式創造性表現想象內容。

  3、體驗分享的快樂。

  二、活動準備:

  1、課件《會想辦法的魚》、錄音機。

  2、蠟筆和紙若干,幼兒表演的道具若干。

  三、活動過程:

  (一)談話導入:

  1、你喜歡魚兒嗎?為什么?

  2、瞧,誰來了?

  (二)結合圖片,了解情節。

  1、內容:一天,魚媽媽和小魚們在水中游來游去,真高興呀。忽然,從水面上吊下來一個鮮美的魚食,小魚們都想游過去吃,魚媽媽連忙攔住了他們。

  2、提問:(1)小魚們在干什么?心情怎樣?

  (2)它們發現了什么?想干什么?

  (3)誰來了?是怎么做的(攔住小魚),又會怎么說(不能吃,這是魚餌,吃下去會沒命的)?為什么要這樣?

  3、介紹魚餌——引誘魚兒上鉤的魚食。

  (三)討論交流,發散思維。

  1、小魚們真的很想吃那鮮美的魚餌,但又不能被魚鉤鉤住,該怎么辦呢?

  2、個別幼兒回答。

  3、幼兒大膽想象并進行繪畫。

  4、請幼兒依據自己繪畫的方法進行表述。

  (四)觀察結果,體驗成功。

  小魚們吃到鮮美的魚餌了嗎?是怎樣吃的?(分享)

  (五)粘貼圖片,完整講述。

  1、講述線索:小魚們在什么地方玩,心情怎樣?忽然發現了什么,想怎樣?

  魚媽媽怎么說又怎么做的?它們想了什么辦法吃到了魚餌?心情又怎樣?

  2、幼兒自由看圖講述,并給故事取名。

  3、個別幼兒集體前講述。

  溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。 O(∩_∩)O

小班美術教案模板集錦 篇6

  活動目標:

  1.感受假期的快樂,愿意繪畫自己。

  2.能夠大膽做畫,感受樂趣。

  活動重點:

  進行繪畫。

  活動難點:

  能夠畫出五官。

  活動準備:

  紙、范畫。

  活動過程:

  一、出示小兔吸引寶寶的興趣。

  1 . 你是怎樣過新年假期的?

  2.在假期里你的心情是什么樣的?

  今天我們用畫筆畫出來,看看你的表情是什么樣的?

  二、幼兒進示范。

  1.提出問題,幼兒自由發言:你長得什么樣?圓圓的大頭上面都有什么呢?

  2.請幼兒嘗試進行范畫。

  3.教師幼兒的 情況給予重點的講解。

  三、幼兒進行繪畫。

  1. 將自己的頭畫的大一些,畫在紙的中間。

  2.把自己快樂的表情畫出來。

  設計意圖以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題通過孩子的進一步的示范發現孩子的問題所在,并進行進一步的提示鼓勵寶寶大膽做畫。

小班美術教案模板集錦 篇7

  活動目標:

  1、運用不同的色彩、形狀,用繪畫的方法大膽表現自己對美的感受,逐步培養幼兒對美好事物的熱愛之情。

  2、初步嘗試放射型短線的畫法。

  活動準備:

  1、觀察過放煙花的場景。

  2、煙花圖片或幻燈片、范畫一張、水彩筆、畫紙

  活動過程:

  一、談話,引起幼兒興趣。

  教師:小朋友看過放煙花嗎?你們看過的煙花是什么樣子的?有哪些顏色?(引導幼兒自由講述、討論后,教師小結煙花的顏色、形狀)

  二、欣賞與示范

  1、出示圖片或放幻燈片讓幼兒欣賞,教師以描述性的語言引導幼兒觀察,激發幼兒的興趣和加深幼兒印象:這些煙花是隨著一絲絲線、一點點光爆出來的,五顏六色,千姿百態,真是好看極了,就好像春天的花園一樣,給節日增添了喜慶和光彩。

  2、邊講邊示范畫法:放煙花時,先點火(用彩色水筆點一個實心圓),火一點著,煙花里的小花瓣就一個接著一個地跳了出來,圍著小圓心跳起圓圈舞,小花瓣越跳越多,煙花越來越大。(重點引導幼兒圍繞圓心畫放射型短線)

  3、也可多示范幾種煙花的畫法。

  三、幼兒創作,教師指導

  1、指導幼兒大膽使用各種顏色的水彩筆畫煙花,力求畫面飽滿。

  2、鼓勵幼兒畫各種不同的煙花

  四、引導評價

  展示作品,共同欣賞 。

小班美術教案模板集錦 篇8

  活動目標:

  1、感知棒棒糖有多種多樣的造型。

  2、能用團圓、壓扁等方法制作棒棒糖,體驗動手操作的樂趣。

  3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

  活動準備:

  1、PPT課件(棒棒糖圖片)、各種形狀的棒棒糖實物。

  2、太空泥、平頭小竹棒若干、小筐3個。

  活動過程:

  1、創設情境,調動幼兒參與活動的興趣。

  師:今天我們班來了一位小客人。(教師PPT出示小熊的圖片)。

  師:今天是小熊糖果店開業的日來,你們看小熊先生還給小朋友帶來了禮物(教師出示各種形狀的棒棒糖圖片)。

  2、請幼兒觀察各種形狀的棒棒糖,激發幼兒的興趣。

  師:喜歡嗎?想要嗎?

  師:那誰能說說這些棒棒糖哪里一樣,哪里不一樣?

  師:你喜歡什么樣的棒棒糖?(教師引導幼兒仔細觀察并為完整的表述。)

  3、制作棒棒糖。

  師:小朋友的小眼睛真亮,觀察可真仔細,而且說話也很完整,給你們一個棒棒的大拇指表揚一下。(陪班老師配合,打電話,免提播放)

  師:電話響了,誰來的電話呢?

  師:喂,你好,請問你是誰呀?

  小熊:你好,我是小熊。

  師:原來是小熊啊,有什么事情?

  小熊:今天糖果店里的生意太好了,糖果不夠賣了,你們能幫我制作一些嗎?

  小班美術教案《甜甜的棒棒糖》含PPT課件

  (教師巡回指并鼓勵幼兒做出不同形狀的棒棒糖。)

  4、給自己做的棒棒糖取名字。

  師:你喜歡自己做的幫幫糖嗎?為它取個好聽的名字吧!

  5、給小熊送貨。

  教師播放音樂,小朋友在歡樂地音樂聲中給小熊送貨。

  活動延伸:

  將制作糖果的材料放在美工區,繼續活動。

  教學反思

  準備了好久的公開備課,短短十幾分鐘就結束了,和預期的有些偏差,感覺在活動過程中,有些緊張,有些匆忙,頭腦不是很清晰。好多在上課之前提醒自己的事情,在活動中都“完美的忽略”,有些在平時會注意的事情,在這次活動中也都沒有注意。這次公開課依然很糟糕,可以說是“一塌糊涂”,但是通過這次活動,我看到了自己的不足,知道哪些方面需要改正,哪些方面需要加強等等。

小班美術教案模板集錦 篇9

  【活動目標】

  1、學著在輪廓線內涂色,不涂到輪廓之外。

  2、認識幾種有黑白皮毛的動物,分辨它們身上黑色的不同部位和花紋。

  【活動準備】

  1、兩張畫面:(1)黑臉小白羊(2)黑臉小白羊和朋友們。

  2、小動物的圖片(在需要涂黑的地方留白)。

  3、黑色蠟筆若干。

  【活動過程】

  1、觀察議論

  (1)黑臉下白羊身上哪些地方是黑色的,哪些地方是白色的?

  (2)它找來的朋友身上哪些地方皮毛是黑色的,哪些地方的皮毛是白色的?

  學講詞匯:烏黑、雪白

  2、參與嘗試

  大熊貓來和黑臉小白羊做朋友。

  (1)觀察大熊貓身上哪些地方的皮毛還沒有涂成黑色:眼圈、耳朵和腿。

  (2)教師演示用黑色蠟筆在輪廓內涂黑大熊貓的眼圈,涂得烏黑發亮,注意不要涂到雪白的皮毛上。

  (3)幼兒嘗試使用以上方法涂黑另一部分。

  要求:黑的皮毛要烏黑,白的皮毛要雪白。

  3、操作表現

  (1)每人任選一個動物圖片,思考他們的皮毛哪些地方是黑色的。

  (2)用黑色的蠟筆在輪廓內涂色。

  (3)涂色時注意涂滿,不涂到輪廓外面。

  4、復數故事

  用自己的作品講一講《黑臉小白羊》的故事。

  【活動反思】

  孩子們都特別喜歡動物,所以這個活動他們很喜歡,因為感興趣,活動中參與度特別高,注意力也比較集中。涂顏色的時候,孩子們也非常認真和有耐心。我們班的孩子對動物的認識只停留在動物表面化,而在我們生活中一些動物的皮毛具有特定的色彩——黑白兩色。本次活動就是讓幼兒認識黑白兩色皮毛的動物。歸納原有的經驗,感受不同動物皮毛的共性,從而引導幼兒仔細觀察的好習慣。

  在最后操作過程中,我只要求幼兒給熊貓、奶牛和斑馬涂色,即小朋友只能依樣畫葫蘆,按教師提供的這三種動物的圖片來涂色,如果提供給幼兒的材料更寬泛(有熊貓、小貓、奶牛、斑馬、小豬、小兔、小狗),再提供記號筆、棉簽、黑色顏料和貼紙,讓幼兒自己發揮想象,給小動物們穿上各種各樣的黑白衣服,那么創造的空間會更大,幼兒學習和探索的興趣會更濃厚。本次活動設計的點符合小班幼兒年齡特點,只限于黑白皮毛的動物,但涵蓋的面較廣,創設情景從黑臉小白羊不開心引出故事,尋找到其他黑白皮毛的動物,奶牛、斑馬、熊貓來做黑臉小白羊的好朋友,歸納出有許多動物的皮毛就只擁有黑白兩色。

  隨后讓小朋友想想還有那些黑白皮毛的動物(如斑點狗、黑白貓、黑白豬、黑白兔……),再讓幼兒去觀察黑白皮毛動物的皮毛有什么不一樣,即黑白的花紋不同,這是一個重點也是難點,即讓幼兒明白,即使都是黑白兩色皮毛的動物,可身上的花紋各種各樣,千奇百怪,由此而引發幼兒對動物皮毛的關注和探索興趣,最后再讓幼兒動手操作,用黑色打扮黑白皮毛的動物。整個設計由淺入深,循序漸進,達到活動的目的,激發幼兒親近動物,了解動物的情感,同時培養幼兒仔細觀察的好習慣和動手操作的能力。

小班美術教案模板集錦 篇10

  手指點畫:小蝌蚪找媽媽

  活動目標:

  1. 提高幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗美術活動的快樂。

  2. 培養和發展幼兒細致的觀察力和豐富的想像力。

  3.學習

  用手指壓印和添畫曲線的方法,表現各種動態的小蝌蚪。活動重難點:難點是引導幼兒觀察并發現小蝌蚪的各種動態,知道用什么方法能改變小蝌蚪游動的方向;重點是幼兒學習手指壓印和添畫曲線。

  活動準備:一張“小蝌蚪、青蛙媽媽”的大圖片、 池塘

  操作材料有:每組一盤黑色的顏料;人手一支黑色水彩筆和小毛巾。 活動過程:

  (一) 以謎語導入課題,引導幼兒細致觀察。

  1.老師請小朋友猜謎語“黑黑的身子,圓圓的腦袋,細細的尾巴,游來游去找媽媽。”引出課題。老師請幼兒回答謎語—— 謎底是小蝌蚪,老師出示小蝌蚪的圖片。

  2.小蝌蚪怎么不高興了呢?讓我們來聽聽小蝌蚪說些什么。(老師扮演小蝌蚪:“我們找了很久都沒有找到我們的媽媽,真著急,你們能幫幫我們嗎?”)

  老師:那我們一起來幫助小蝌蚪趕快找到媽媽好嗎?”

  3.老師帶領幼兒一起復習兒歌“小蝌蚪,黑黑的身子,圓圓的腦袋,細細的尾巴,游來游去找媽媽,媽媽,媽媽,你在哪?老師:“來了,來了,

  我來啦!來了一只大青蛙!”(念完兒歌后出示出現了一個池塘,一群游動的小蝌蚪和青蛙媽媽的圖片。)

  老師:“哇!真棒!小蝌蚪終于找到媽媽了。它們可開心了,還要感謝我們小朋友的幫忙呢!來為我們自己鼓鼓掌吧!”通過復習兒歌這樣的形式,讓幼兒初步體驗到幫助別人的快樂。同時也引出一下個環節。

  4.引導幼兒觀察并提出問題

  老師“小蝌蚪們快活在水里游來游去。:請小朋友們仔細觀察一下,它們游得一樣嗎?哪里不一樣?” 用提問法,明確的把“觀察”和“比較”這兩個任務交待給幼兒,

  5.幼兒自由討論

  教師小結:“原來小蝌蚪游動的方向都不一樣。尾巴在下面的小蝌蚪是往上游的,尾巴在右邊的小蝌蚪是往左邊游的。真有趣啊!我們也來學學小蝌蚪游泳好嗎?”

  (二)幼兒自由想象并表現,掌握手指壓印及添畫曲線的方法。

  1、老師:“好大的池塘呀,你們想不想有更多可愛的小蝌蚪在池塘里游泳呀?”“我可以變出可愛的小蝌蚪。”老師出示( 顏料和水彩筆)

  2、老師示范給幼兒看手指印小蝌蚪的過程,從中鞏固幼兒常規(蘸顏料壓印后要用毛巾擦干凈,再拿水彩筆),并請一名小朋友到前面來嘗試印小蝌蚪。

  3、老師:“請所有小朋友自己親自嘗試手指印畫。讓更多的小蝌蚪從四面八方游過來,找到它們的媽媽吧!”

  (三)幼兒操作,體驗創作的樂趣。

  1、 老師巡回觀察,適時的加以指導:(1)蘸顏料壓印后,需要在抹布上擦干凈手指后再拿水彩筆添畫。(2)要求幼兒保持畫面和桌面及周圍環境的整潔。

  2、 展示作品,引導幼兒相互欣賞和交流。

  3、 老師帶領幼兒一起欣賞同伴的作品,交流自己的創作經驗,夸夸自己能干的小手。

小班美術教案模板集錦 篇11

  一、設計意圖:

  印畫是美術活動的另一種藝術表現形式,是讓幼兒在印印畫畫中感受美、表現美、創造美的藝術活動。小班幼兒年齡小,需要激發幼兒對美術活動的興趣,通過這種繪畫形式,深受幼兒喜歡。

  在幼兒周圍的生活環境中,處處都可看見類似于圓形的物體,小班幼兒在作畫時總是喜歡畫圓,因此我們投放的材料以圓形為主,來拓展幼兒對圓形的認識及創作思路。所以,本次活動我選用了我們生活中常見的竹子為材料,引導幼兒嘗試用不同的竹筒印畫出大小不一的圓圈,并能創造性地組合成漂亮的花紋。讓他們了解印畫的方法,從玩色的過程中體驗到創作的成就感,讓幼兒感受印畫的樂趣,以此培養小班幼兒對美術活動的興趣,為中大班的繪畫創作做好鋪墊。

  二、活動目標:

  1.掌握用竹筒印畫的技巧,并能夠大膽地按自己的意愿選擇印章進行組合式的印畫游戲。

  2.讓幼兒養成大膽作畫的習慣,體驗成功的喜悅。

  三、活動重點、難點:

  重點:掌握用竹筒印畫的方法。

  難點:能創造性地印出花紋。

  四、活動準備:

  1.大小不一的竹筒若干。

  2.范畫兩張。已剪好的衣服,褲子,手套,鞋子,帽子4套。

  3.顏料,盤中墊上薄海綿,抹布每組各一塊。

  4.小貓玩具,4個機器人。

小班美術教案模板集錦 篇12

  活動目標:

  1.學習利用紙團、圖形紙、棉簽等繪畫材料,通過玩玩、畫畫表現羊羊的形象。

  2.激發幼兒對美術活動的興趣,體驗成功創作的快樂。

  活動準備:課件,各色顏料,紙團,棉簽,黑色彩紙,剪好的三角形、細長方形,垃圾盒,《喜羊羊》音樂。

  活動過程:

  一、課件導入活動,引起幼兒學習興趣。

  1.老師:冬天馬上要過去春天快來了,看!誰要離開了?雪球移動時留下了什么?讓我們一起看看吧!(

  2.老師

  二、玩紙球學習印畫。

  1.師:孩子你們想不想也來和雪球一起玩呀?那你們等下可得抓緊雪球,讓它快樂的跳起來,記得你要讓朋友看到你和雪球去過什么地方,腳印要踩實踩穩了

  2.幼兒在黑色紙上進行紙團印畫操作。

  三、繼續看課件,完成羊的基本造型。

  1.老師:瞧!雪球的“白腳印”在動啦!(課件:“白腳印”滾動變成小羊。)啊!這是誰呀?它是怎么變成的呢?

  2.老師:你看出來這個頭和腳是用什么材料完成的嗎?

  3.幼兒操作,老師指導。

  四、游戲“種草地”。

  1.老師:美麗的小羊變出來了,真漂亮。哎呀!小羊肚子餓了怎么辦?(幼兒:喂它吃草。)嗯,春天小草都要發芽了,讓小草快快長起來吧。(老師迅速在空的地方用綠色進行紙團印畫,變出小草。)

  2.幼兒操作,老師提醒幼兒要在空的地方印畫。

  五、展示幼兒作品結束活動。

  1.老師:誰家的羊吃得飽飽,長得肥肥?讓我們把所有的羊都趕到一起,讓春天美麗草原上變成“羊的世界”。(將幼兒的作品陳列起來。)

  2.放“喜羊羊”音樂,孩子們自由欣賞。

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    活動目標:通過用線繩蘸色印染,感知線條交錯帶來的畫面美。體驗新的繪畫方法的趣味活動準備:各種線繩(幼兒人數的兩倍);白色素描紙若干;調好的`紅黃藍三種顏料若干盆。...

  • 父親節的教案小班美術(精選2篇)

    活動準備:刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。活動過程:一、師提問:小朋友們,父親節很快就到來了,父親節是誰的節日啊?你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?二、教師示范方法步驟。...

  • 實用的小班美術教案(精選13篇)

    活動目標:1.幼兒通過在刷一刷涂一涂印一印中體驗創造的快樂。2.能運用毛刷進行操作感受創造的快樂。3.培養幼兒動手操作的能力。活動準備:1.底板畫稿、排刷、顏料、廢報紙團等。2.動畫視頻、音樂。...

  • 小班美術教案《西瓜》(通用13篇)

    活動目標:1.能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。2.會畫出半圓形的切片西瓜。3.養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。4.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。活動準備:切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。...

  • 小班美術鯊魚教案范文(通用3篇)

    活動目標:1、觀察、理解鯊魚笑笑從找不到朋友,到魚兒們愿意與它交朋友的故事情節,知道真心助人就會擁有朋友。2、能用語言大膽表述對故事畫面的理解。活動過程:一、導人1、圖1(藍色背景)。...

  • 小班美術《美麗的花》教案(精選16篇)

    活動目標了解花朵的生長要件。認識光合作用。活動準備有葉子的枝條、盆栽、透明瓶、鋁箔紙、玻璃紙、觀察紀錄表。活動過程1與幼兒回顧之前種植波斯菊的情形,與幼兒討論種植植物需要哪些營養,才能讓植物長得快又好?(陽光、水、空氣、土...

  • 精選小班美術教案范文(通用15篇)

    1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經驗,樹立創新意識.小班美術教案手指點畫梅花盛開【活動目標】1.學習用手指點畫梅花,注意花兒的大小、疏密。...

  • 小班美術教案《圓形》(通用15篇)

    活動目標:1、通過對基本圖形—圓形的認知,激發幼兒進一步探索的興趣。2、通過引導,幼兒能進行圓形創意畫。活動重點:激發幼兒創意,開發想象力。活動難點:將自己心中的創意通過畫面展示出來。...

  • 教案大全
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