中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 幼兒園大班認識錢幣教案(通用5篇)

幼兒園大班認識錢幣教案

發布時間:2024-01-08

幼兒園大班認識錢幣教案(通用5篇)

幼兒園大班認識錢幣教案 篇1

  活動目標:

  1、認識1元和10元的幣值與數字對應;

  2、幣值的換算;

  3、書記符號與錢幣的對應;

  4、常規培養:養成不亂花錢,懂得儲蓄的好習慣

  5、培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

  活動準備:

  10紙幣、1元硬幣(打印多份硬幣)、存錢罐、蠟筆、操作冊。

  活動過程:

  (一)引起動機

  1、認識1元硬幣幣值和外觀圖案今天啊,許老師帶來了個神奇的百寶盒,它里面裝著個神秘的東西——出示盒子(用口令變出來)我們一起來喊口令:咕嚕咕嚕,變變變。(是一個漂亮的存錢罐)那我們一起來聽一聽(存錢罐)里面裝著什么!(硬幣或紙幣)老師要把它給變出來(搖出1元硬幣)看看這是什么呢?(1元硬幣);老師現在要把1元硬幣給變大"變、變、變"(出示硬幣正反面的打印圖)幼兒認知1元的幣值和外觀。

  小結:1元幣的幣面上有個元字,而且上面有朵菊花。

  2、認識10元紙幣幣值和外觀圖案(出示10元紙幣)小朋友觀察這是幾元錢?(10元)、老師再把紙張紙幣變大給大家看清楚"變、變、變";你是怎么看出它是10元的?(幼兒討論回答)小結:10元紙幣的紙面上有個數字10和元字、背面圖案是長江三峽圖。

  (二)情境海報討論

  1、一張10元紙幣,可以換多少個1元硬幣?(10個)(幼兒說對后,教師在黑板上做好幣值的記錄,10元=10個1元)

  2、小動物們也存了很多很多的錢,觀察并說一說,穿橙色衣服的青蛙面前放著多少錢?(10元)你能拿出和他一樣多的錢嗎?

  3、那穿藍色衣服的松鼠有多少錢?(兩張10合起來就是20元)

  4、穿綠色衣服的松鼠面前放著多少錢?(1元硬幣)

  5、在牛老師旁邊的小猴有多少錢?(6元)

  6、穿粉紅色衣服的小老虎桌子上放著多少元?(11元)你能拿出和他一樣多的錢嗎?

  7、邀請一位小朋友上來從老師的籃子里取出和它一樣多的錢。

  (10元紙幣和一元硬幣合起來是11元,1元硬幣和10元紙幣合起來也是11元)

  小結:我們做個不亂花錢的好孩子小朋友們,爸爸媽媽給你們的零花錢有沒有存起來呢!我們要把零花錢存起來,等到需要用的時候經過家長的同意才取出來,要養成不亂花錢的好習慣。

  (三)師幼互動、幼兒操作認識關于錢幣符號。

  1、(出示1元錢幣符號)小朋友見過這個符號?這個符號叫錢幣符號。

  2、兩個錢幣符號表示多少元呢?(兩元)。三元錢要用幾個錢幣符號表示……

  3、購買此物品需要多少錢?(幼兒逐一觀察)然后在左邊方框里數一數有幾個錢幣符號,再在右邊方框中找到相應幣值的錢幣連線。(以下題目同樣方法操作)

  小結:操作中幼兒的情況。

  (四)延伸活動:

  《購物》游戲請小朋友輕輕地坐在綠色線上。老師將已經準備好的物品卡片貼在兩個大黑板上。幼兒每人一張卡片,卡上有硬幣的數量,幼兒根據自己手上的幣值購買寫著相應價格的物品。

  注:不多不少,每人的幣值只能用一次,只能買相應價格的物品,看誰又快又準確完成任務。

  活動反思:

  本節課學習內容:認識小面值人民幣,使學生認識人民幣的單位有元、角、分,了解各面值人民幣之間的關系,并會進行簡單的計算。通過教材主題圖,使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用,感受“元”是人民幣單位中最常用的主要單位,初步了解簡單的貨幣文化,并知道愛護人民幣。

  本節課的亮點:

  1、呈現主題圖,讓學生感受人民幣在生活中的作用,要愛護人民幣。

  2、通過兒歌《一分錢》讓學生加深對一分錢的認識,活躍課堂氣氛。

  3、課堂紀律較好,學生積極發言,注意力集中。

  本節課的不足:

  1、學生回答問題時,留給學生充分的思考時間。

  2、讓更多的學生討論、發言,真正參與數學課堂。

  3、讓學生知道要愛護人民幣,滲透愛國主義教育。

  本節課的教育機智:根據一年級學生的思維特點,通過讓學生觀察1元、5角、1角的人民幣,直觀性強。通過兒歌,調動學習積極性。

  本節課的改進之處:上課學生回答問題時,給學生留充分的思考時間,讓更多的學生說一說,調動學生思維的積極性。練習題的設計層次性要強,緊扣教學重難點。

  在今后的教學中,亮點繼續保持,改進不足,讓孩子們感受數學學習的樂趣,激發學習興趣。

幼兒園大班認識錢幣教案 篇2

  設計意圖

  錢幣是日常生活中不可缺少的物質,認識錢幣是生存的基本,在學習《9的加減》的基礎上讓幼兒自身投入到錢幣的買賣游戲,進一步來學習《10的組成》這堂課。

  活動目標:

  1、會說出自家附近的景象(或商店、物品)。

  2、可以分辨兩種以上的錢幣。

  3、發展目測力、判斷。

  4、激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂。

  5、發展幼兒邏輯思維能力。

  活動過程:

  1、討論:“你的家附近有什么?”“有什么商店?”(可畫成圖畫)

  2、買賣游戲:

  小朋友當錢幣,男生每人代表2元,每個女生則為1員,由老師當雜貨店老板。

  (1)、請小朋友隨著老師的.鈴鼓聲音自由走動,當鈴鼓聲停止時,老板會問:“要買什么?”

  小朋友回答:“糖果(或其它答案)”

  老板:“一包糖果要5元。”

  小朋友必須湊齊5元的組合,例:2個男生加1個女生,或5個女生一組,湊足錢數后的那一組立刻蹲下來。

  (2)、玩一會兒以后,請一位小朋友當老板,老師則加入幼兒行列。每次買的金額總數勿超過10元。

  3、認識各種錢幣

  (1)、硬幣:1角、5角、1元。

  (2)、紙幣:1、2、10、20、50、100元。

  (3)、硬幣、紙幣混合做比較。

  4、全班制作糖果

  (1)、玻璃紙糖果

  (2)、蠟光紙糖果

  活動延伸

  本活動的作品可延為“糖果店”主題(開店賣糖果)。

幼兒園大班認識錢幣教案 篇3

  活到目標:

  1、培養幼兒合理理財意識。

  2、促進同伴之間的相互交流,豐富幼兒生活經驗。

  3、引導幼兒觀察錢幣,根據錢幣上的數字,判斷錢幣的面值。

  4、培養幼兒對錢幣的認識能力。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  教學重點、難點:

  重點:能區分硬幣和紙幣,知道錢幣的面值

  難點:根據錢幣上背景圖片來認識硬幣和紙幣的面值

  活動準備:

  1、不同面值的硬幣和紙幣若干。

  2、人民大會堂、布達拉宮、泰山、桂林山水、杭州西湖、長江三峽等圖片。

  3、寫有“中國人民銀行”的字卡。

  4、毛澤東頭像和國徽圖片

  活動過程:

  (一)導入部分

  老師:小朋友知道買東西需要什么嗎?(錢)請幼兒討論后回答。

  老師:可是小朋友們不太清楚它們的面值是多大?是硬幣還是紙幣?今天老師帶來好多紙幣和硬幣,我們大家一起來認識一下吧!

  (二)展開部分

  1、請幼兒將硬幣和紙幣分類

  將硬幣和紙幣擺在桌子上,請幼兒觀察硬幣和紙幣在外形上的不同之處并進行分類,然后根據形狀告訴幼兒紙幣是一個長方形的,硬幣是一個圓形。老師左手拿一張紙幣帶領幼兒一起說:“這是紙幣”,右手拿一枚硬幣帶領幼兒一起說:“這是硬幣”。然后請一位小朋友來分類。

  2、和幼兒一起認識老師準備的“中國人民銀行”字卡和國徽的圖片。

  3、請幼兒仔細觀察錢幣兩面,提問:“你是從哪里發現是我們中國的錢幣的”。

  4、根據紙幣的圖案和顏色認識紙幣的面值

  (1)拿出面值100元紙幣

  問幼兒這是硬幣還是紙幣?面值是多少?從顏色、毛澤東頭像、紙幣背后人民大會堂的圖案、標有100字樣這幾個方面來認識面值100元的紙幣。

  (2)分別拿出面值50、20、10、5、1元紙幣做對比進一步來認識其面值

  首先引導幼兒從數字上來認識每張紙幣的面值是多少。然后分別從顏色、毛澤東頭像、紙幣背景圖案及數字這幾個方面來認識面值50、20、10、5、1元的紙幣。

  (3)進一步認識紙幣的面值

  將所有學過的紙幣逐一拿出來帶領幼兒用“這是幾元錢”這句話來認識紙幣。

  對所有的紙幣進行總結:這些紙幣都有一個相同點,不同點就是每張紙幣面值不一樣,背面的圖案不一樣,小朋友們根據100元的人民大會堂、50元布達拉宮、20元桂林山水、10元長江三峽、5元泰山、1元杭州西湖來認識紙幣的面值。

  5、認識硬幣及其面值

  分別出示硬幣1元、1角、5角、1分、2分、5分,引導幼兒從正面數字和背面圖案來進一步了解。告訴幼兒:1元、1角、5角、硬幣的背面相同點都有一朵花,1元的硬幣稍大一點,5角的硬幣顏色是金黃的,1分、2分、5分背面的相同點是都有標有國徽的標識,5分的硬幣稍大一點。

  6、幼兒之間相互交流,將交流的結果用“這是x元錢”這句話來表達。

  (三)結束部分

  今天我們一起認識了硬幣和紙幣,也知道了他們的用途,請幼兒要愛惜和保護錢幣,不能隨意去破壞它們,有計劃地使用錢,養成勤儉節約的好習慣哦!

  活動延伸:

  大班的小朋友會幫媽媽干活了,可以和自己的父母一起到商店買需要的生活用品,使自己在買東西這一環節中進一步認識各種錢,豐富幼兒生活經驗和體會勞動的樂趣。

  教學反思

  錢幣在生活當中是很常見,這是一節科學活動,作為大班的幼兒來說是很容易接受的,這節課通過師生互動、與同伴之間相互交流,能用適當的方式表達、交流的過程和結果,大部分孩子能積極回答老師提出的問題,認識了錢幣。雖然孩子們對錢幣的背景圖片不太感興趣,但他們可以通過錢幣上的數字來判斷面值。如果再重新上這節課,會降低要求,不強求幼兒根據背景圖案來認識錢幣,可以從顏色和數字來認識錢幣。

幼兒園大班認識錢幣教案 篇4

  一、 活動目標

  1、 體會錢在日常生活中的重要作用。

  2、 認識各種面值的人民幣,感知一些比較直觀的特征。

  3、 認識元、角、分,并能進行換算。

  4、 了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

  5、 道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性

  二、 活動準備

  1、活動材料:和幼兒一起收集1角、2角、5角、1元的人民幣若干。

  2、經驗準備:會10以內加減運算、認識不同面值的人民幣。

  三、 活動重難點

  1、活動重難點:會進行簡單的人民幣換算。

  2、指導要點:通過情境的熏陶和體驗,在指導下進行簡單的人民幣換算。

  四、活動過程

  1、進行"猜價錢"的游戲,引發幼兒活動的興趣和對錢幣的注意。

  (1)、教師出示一個金元寶的儲蓄罐,吸引幼兒的注意力:"你們知道這是什么嗎?""你想要這個存錢罐嗎?"

  (2)、提問"那你知道買這個存錢罐要多少錢嗎?"教師引導幼兒猜價錢,"你猜得貴了、還是便宜了。"加深幼兒對數的大小的體會。

  (3)幼兒猜中后,請他們看存錢罐上得標簽:18元。

  2、引導幼兒初步探索人民幣的兌換:1元=10角。

  (1)、教師提問:"小朋友乘過城市公交車嗎?它需要多少錢呢?"

  (2)設置問題情境:"可是如果身邊沒有1元的紙幣和硬幣,只有一些1角、兩角的零錢,你該怎么辦呢?"

  (3)、同桌兩個小朋友可以拿出學具來擺一擺,比比哪個小朋友想出的方法多?

  (4)、幼兒操作錢幣,教室巡回指導。

  (5)、幼兒分享兌換匯報的方法。并說一說為什么這樣拿?

  (6)、依據幼兒的表達,教師請幼兒把自己的錢拿出來粘貼并展示出來。

  1元=10個1角=2個5角=1個5角2個2角1個1角=1個2角8個1角=3個2角4個1角"1元錢原來可以付10張1角,也可以2張5角。那么你知道1元等于幾角嗎?""那10角等于幾元?"

  2、引導幼兒進一步認識元、角的關系。

  (1)、教師提問:"小朋友不僅認識了這么多人民幣,同時也知道1元=10角,下面我們一起來做一道有趣的兌換題目。"

  (2)、教師出示圖片:2角能換( )個1角。

  (3)、在操作中幫助幼兒理解什么是"換",如何是等價。

  (4)、在此基礎上再出示其他各題:如1元能換( )張5角,1元能換張2角。

  (5)、師生共同核對結果。

  (6)、請幼兒完成數學幼兒書第10頁中的內容。

  教學反思

  1、教學活動準備充分,所用的真幣是幼兒生活中熟悉的,對幼兒很有吸引力。他們興趣高,都樂于表現自己的想法、看法和做法,比如告訴幼兒人民幣不能撕毀,這是犯法的,幼兒都很認真的和老師一起把撕爛的錢幣粘補好。通過給幼兒自己認真觀察,給他們了解可以通過顏色、數字的不同,認識到不同面值的人民幣。

  2、大班幼兒對數字有一定的概念,在此基礎上,完全可以展開“兌換”這一環節,我從簡單的2角兌換1角到5角兌換2角和1角,一步步引導幼兒掌握了簡單的兌換關系

  3、老師適時把自己當成幼兒,既是活動的主導者,又是活動的參與者,幼兒在平等的氛圍中和老師打成一片。

  4、本次活動整個過程幼兒很活躍,超乎我本人想象中,以為會是枯燥的一節課,但很好的完成了教學目標,在今后的教學中,不僅要了解教材,更加要去了解幼兒。

  5、如果再上這節課,我會在此基礎上,加入故事情節,愛聽故事是孩子的天性,通過故事讓幼兒更深地了解人民幣,并提升他們的愛國情懷。

幼兒園大班認識錢幣教案 篇5

  活動目標:

  1、掌握20元的錢幣兌換,進一步體驗錢幣與商品之間的等價交換。

  2、能根據自己的意愿選擇適合的商品,制定購物計劃,并愿意把自己的購物計劃與同伴分享。

  活動準備:

  1、超市里帶價格的商品圖片,復印的錢幣若干(包括1元、2元、5元、10元、20元)

  2、記錄表格若干。

  活動過程:

  1、游戲“小小儲蓄員”,復習10元以內錢幣的兌換。

  (1) 教師依次出示2元、5元、10元的錢幣,引導幼兒用自己操作盤中的錢幣(幼兒操作盤中有若干個1元、2元、5元的錢幣)進行正確兌換。

  提問:

  ①“小小儲蓄員,請給我換錢,這是2元的,請問怎么換?”

  ②“小小儲蓄員,請給我換錢,這是5元的,請問怎么換?還能怎么換?”

  ③“小小儲蓄員,請給我換錢,這是10元的,請問怎么換?還能怎么換?”

  2、利用故事創設情境,探究20元錢幣的兌換方法。

  (1)傾聽故事:《沒零錢的聰聰牛超市》

  (2)討論:“怎樣幫助聰聰牛把20元錢換成零錢?”并引導幼兒想出20元錢可以換成2個10元錢。

  (3)出示記錄表,講解記錄方法。

  請兩個小朋友一組用操作盒里的零錢隨意搭配組成20元錢,組成以后,再數數你用了幾個1元?2元?5元?10元錢?把個數填在記錄表里。”

  (4)探究20元錢的多種兌換方法

  教師巡回指導,引導幼兒互相幫助并想出多種20元錢的兌換方法。(如:20元錢可換成10元和5元和2元和2元和1元;還可以換成4個5元的…… )

  3、制定并分享購物計劃

  (1)提問:

  ①這是聰聰牛超市里的商品圖片,請小朋友看看有哪些商品?

  ②每種商品多少錢?你想買什么?

  (2)出示購物計劃記錄表,示范講解記錄方法

  引導根據自己的意愿選擇要買的東西,并把你想買的東西畫在記錄表上,記下它的價格。(教師指導幼兒用圖畫或剪貼的方式把選擇的商品記下來;選商品時選一樣,記一樣。)

  (3)請小朋友互相講解購物計劃,教師及時糾正幼兒的錯誤。

  活動延伸:

  1、請家長根據幼兒購物計劃記錄表與幼兒一同計算所需的錢數。并根據計劃的可行性帶幼兒到超市購物。

  2、活動區活動:

  (1)超市:請幼兒用20元錢進入超市購物。

  (2)數學區:請幼兒用多種方法進行20元以內錢幣兌換。

  附表1:20 元組合記 表

  姓名:

  錢幣面值 ( )個 一元 二元 五元 十元

  附表2:購物計劃記錄表

  姓名:

  商品名稱

  (可用圖表示) 價格 合計

幼兒園大班認識錢幣教案(通用5篇) 相關內容:
  • 幼兒園大班《認識人民幣》說課稿范文(通用3篇)

    今天,我說課的課題是“認識人民幣”,它是義務教育課程標準實驗教科書第五單元《認識人民幣》的第一課時,屬于數與代數領域的知識。這部分知識是在學生已有的生活經驗的基礎上進行教學的,它是學生以后進行有關人民幣的換算、計算以及解...

  • 幼兒園大班認識人民幣教案(通用13篇)

    活動目標:1、感知,認識10以內為計量的人民幣,能說出它們的單位名稱:元,角,分。2、知道人民幣上有我國的國微,知道10以內為計量的人民幣有紙幣和硬幣要愛護人民幣。3、通過游戲"買文具",初步學習"錢幣"的換算。...

  • 幼兒園大班《認識時鐘》數學教案(精選14篇)

    活動目標:1、仔細觀察鐘面探索發現整點時分針和時針的位置規律,學會辨認整點。2、懂得時鐘與人們生活的關系,知道生活中掌握時間的重要性。...

  • 幼兒園大班認識時鐘公開課教案(精選2篇)

    活動目標1.鞏固認識鐘面的構造及時針和分針的運轉關系2.學會正確看整點和半點3.初步感知時間和自己生活的聯系,懂得珍惜時間活動難點時針和分針的運轉關系難點剖析時針、分針的認識幼兒已經掌握,但對于它們的運轉關系的了解還不是很清楚...

  • 幼兒園大班《認識人民幣》優秀數學教案(通用17篇)

    活動目標:1、認識人民幣,知道元、角、分的等量代換關系。2、知道人民幣是中華人民共和國的貨幣。活動準備:每組一盒人民幣,內有元、角、分若干,“超市”貨架及貨物。...

  • 幼兒園大班《認識圖形》教案范文(精選15篇)

    活動設計背景大班幼兒有一定的辨識能力和認知能力,思維能力比較活躍,在生活當中常常要問到許多圖形,用游戲的方式來讓幼兒更加全面的了解和認識圖形。活動目標1、認識圖形,鍛煉幼兒的辨識能力和認知能力。...

  • 幼兒園大班認識日歷教案(精選2篇)

    活動目標:1、知道一年有12個月,每個月的天數是不同的。2、通過游戲,知道日歷是記錄或查看日期的工具,發展觀察和想象能力。3、對探究活動感興趣,樂意在同伴面前進行分享、交流。活動準備:1、PPT課件。...

  • 幼兒園大班認識圖形教案(通用7篇)

    活動目標:1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備:紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)、內裝有形狀不同的幾何圖形多個的“魔術箱”一個 、小白兔的錄音、組合的房子活動內容:1、講故事...

  • 幼兒園大班《認識圓柱體》教案(通用9篇)

    活動目標:1、幫助幼兒鞏固走線,發展幼兒的身體平衡能力。2、引導幼兒認識圓柱體。3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。...

  • 幼兒園大班認識鐘表教學反思(精選3篇)

    時鐘是我們生活中常見的日常生活用品,對于即將步入小學的大班孩子來說,認識鐘表,加強時間觀念,懂得愛惜時間是很有必要的。因此,我組織了《認識時鐘》這個數學活動,之后我發現幼兒對時鐘的學習興趣很濃。...

  • 幼兒園大班《認識圖形》教案(精選16篇)

    活動目標:1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備:紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)、內裝有形狀不同的幾何圖形多個的“魔術箱”一個 、小白兔的錄音、組合的房子活動內容:1、講故事...

  • 幼兒園大班教案范文集錦(通用17篇)

    一、活動目標:1、能細致地觀察畫面內容與情節, 理解圖片內容,合理地為圖片排列順序,并運用完整連貫的語言生動地講述故事。2、體驗排圖講述帶來的樂趣。3、具有追求獨特性、求異性的品質。...

  • 幼兒園大班《小小設計師》教案(精選12篇)

    活動目標1、感知廢舊物品帶來的樂趣,培養愛動腦、愛實踐的好習慣。2、能發現費舊物品的多種設計方法并大膽嘗試,激發幼兒想象力和創造力。3、培養交往能力,能與同伴合作,體驗合作樂趣。...

  • 幼兒園大班教案《小桃仁》(精選14篇)

    【活動目標】1、傾聽故事,了解小桃仁發芽的條件和過程。2、嘗試用適當的語氣表現出故事中角色的對話。3、知道誰幫助了小桃仁,理解小桃仁成長的快樂心情。【活動準備】1、有一定的植物發芽的知識經驗。...

  • 幼兒園大班教案《貓捉老鼠》(精選16篇)

    教學目標:1、初步了解歌曲的內容,學習用不同的演唱速度、力度表現歌詞中老鼠不同的動作及貓與老鼠角色的變化。2、借助觀察的經驗,嘗試根據歌詞內容創編不同的老鼠動作造型,在教師動作的提示下,有節奏地做老鼠跑、吃米等動作。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 99在线精品观看 | 丝袜一区二区视频 | 天天干夜夜草 | 草草地址线路①屁屁影院成人 | 午夜在线视频免费 | 亚洲视频一区二区 | 国产成人日日夜夜 | 四虎影视网址 | 天堂网WWW在线资源最新版 | 国产中文字幕在线 | 人妻精品久久无码专区精东影业 | 日韩av一区在线观看 | 欧美亚洲国产日韩 | 91精品国产一区二区三密臀 | 高清性色生活片免费播放网 | 污黄视频在线 | 欧美三级中文字幕在线观看 | 欧美精品不卡 | 国产乱xxxx | 国产成人精品久久二区二区 | 国产综合欧美 | 国产一区二区三区成人欧美日韩在线观看 | 国产明星裸体无码XXXX视频 | 中文字幕一区二区精品区 | 91xxx在线?看 | 日本免费看片 | 人人干人人操人人摸 | 男人的天堂色 | 国产日韩麻豆 | 无码人妻少妇久久中文字幕蜜桃 | 色视频一区二区三区 | 日韩国产变态另类欧美 | 日本a级黄 | 国产网站精品 | 日日操夜夜草 | 国产情侣真实露脸在线 | 中文字幕永久视频在线看 | 91福利网站在线观看 | 色伦专区97中文字幕 | 精品国产18久久久久久洗澡 | 91爱色 |