探究安全用電和家庭電路
五、小結與反思
物理從生活中來，我們學到的知識要為生活服務，對鞏固課本的知識有幫助，但我們現有的知識水平有限，在老師的指導下開展此次活動，還未真正我們自己探究，但我們清楚探究學習的方法，收獲良多，獲取課本里沒有的知識，利用已有的知識和經驗從事有益的活動，研究和解決問題，結論不是很完美，本著學習知識的目的，探究活動可能存在不妥當的地方。在上述活動中，教師始終以一個平等的參與者、交流者的身份加以引導，強調一種主動探究式的學習，是培養學生創新精神和實踐能力、推行素質教育的一種新的嘗試和實踐。
【教學目標】知識與技能1.知道電壓越高越危險2.了解觸電的原因和類型，知道安全用電的原則3.了解雷電的危害及避雷針的作用過程與方法1、通過多媒體，了解觸電事故的原因，養成學生的觀察能力、初步的分析和概括能力。...
教育目的：對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。教學過程：一、談話導入：同學們，我們現在已經是六年級的學生了。...
（一）觸電及觸電的危險.人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當...
（一）教學目的1.記住安全電壓的數值。2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式。3.知道安全用電的常識。（二）教具幻燈機，有關電的應用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—11、圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅。...
活動設計：安全用電活動要求：1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。2、培養幼兒的安全意識。活動過程：1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？2、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高？3、請幼兒看教師拿插頭時...
用電、防火安全教育主題班會教案班級：x班班主任：教學內容：學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患教學目標：1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。2、培養學生自護、自救的能力，健康成長。...
（一）教學目的1.記住安全電壓的數值。2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式。3.知道安全用電的常識。（二）教具幻燈機，有關電的應用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—11、圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅。...
（一）教學目的1.記住安全電壓的數值。2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式。3.知道安全用電的常識。（二）教具幻燈機，有關電的應用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—11、圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅。...
課題第八章：電功率 第五節：電功率和安全用電學習目標知識目標：1.知道電功率和電路中電流的關系，理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大；2.知道電路中安裝保險絲，為什么能夠“保險”。...
設計理念這節課要探究的問題有兩個，一是電流與電功率的關系，二是電路的保護──保險絲的應用，二者都是與生活實際緊密相聯的。在這之前學生已經初步學習了相關的知識，這里還要做進一步的探究，也體現了它們的重要作用。...
第五節 電功率和安全用電●教學目標一、知識目標1.知道電功率和電路中電流的關系，理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大.2.知道電路中安裝保險絲，為什么能夠“保險”.二、能力目標1.通過觀察體驗保險絲怎樣保險，培養學生的觀察能...
（一）教學目的 1.記住安全電壓的數值。 2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式。 3.知道安全用電的常識。（二）教具 幻燈機，有關電的應用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—11、圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅...
（一）觸電及觸電的危險. 人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，...
（一）教學目的 1.記住安全電壓的數值。 2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式。 3.知道安全用電的常識。（二）教具 幻燈機，有關電的應用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—11、圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅...
教學目標知識目標 了解觸電的原因，掌握安全用電的原則.能力目標 理論聯系實際，能在實際應用中遵守運用安全用電原則.情感目標 通過學習，樹立安全用電意識，提高生活能力.教學建議教材分析 本節用對話的形式講述“安全用電”的有關知識，...