《醉翁亭記》一問
問：《醉翁亭記》結(jié)尾寫道："醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。"文中提"太守"共九次，至此方結(jié)出姓名，有何妙處呢?
答：
這個(gè)結(jié)尾當(dāng)然點(diǎn)出了作者姓名，但它與古代一些"記"的結(jié)尾點(diǎn)出寫作時(shí)間或者姓名有明顯的不同。我認(rèn)為完全可以去掉"時(shí)六年九月十五日"，因?yàn)闆]有它，《岳陽樓記》在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上不受絲毫影響。同樣，我們也完全可以去掉很多"記"后的點(diǎn)明作者的那句話，理由同上。可是，如果我們?nèi)サ?醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。"我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文章少了一點(diǎn)悠然深長的意味。第三人稱的雖也精彩生動(dòng)，但總讓人感到有些"隔"，有了這最后兩句，第三人稱一下子變成了第一人稱，抒情意味大大加強(qiáng)。也就是說，這最后兩句是全文有機(jī)整體的一部分，是文章文氣流貫的自然結(jié)果。不僅如此，有了這最后兩句，文章在結(jié)構(gòu)上更加嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)樗c文章前面的"名之者誰?太守自謂也"、"蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也"是"前者呼，后者應(yīng)"的關(guān)系
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教學(xué)要點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)歐陽修“與民同樂”思想的進(jìn)步性和局限性。2、掌握全文的脈絡(luò)并理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的'寫法。3、學(xué)習(xí)本文精練優(yōu)美、流暢自然的語言。...
- 《醉翁亭記》教案范文（精選14篇）
醉翁亭記教材分析及教學(xué)構(gòu)想 《醉翁亭記》是一篇優(yōu)美的抒情散文。貫徹全文的主線是“樂”字。“醉”和“樂”是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”就是為了寫“樂”。...
- 《醉翁亭記》練習(xí)（通用14篇）
一、填空題。1、本文選自，作者，他是時(shí)著名的家，家。作者也是唐宋古文八大家之一，這八大家是。2、貫穿全文的主線是。文中有句話奠定了全文抒情的基調(diào)，后成為千古名句，這句話是。3、文中描寫山間四時(shí)景色的句子是：。...
- 語文《醉翁亭記》優(yōu)秀教案模板（精選15篇）
《醉翁亭記》是一篇美文，應(yīng)注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握賞析方法。本設(shè)計(jì)以“醉”字為切入點(diǎn)，以“太守醉”、“我們醉”為突破口，帶動(dòng)全文，品析文章的思想內(nèi)容與寫作特色，最后進(jìn)行歸納、遷移。...
- 《醉翁亭記》教案（精選16篇）
《醉翁亭記》教案1、識(shí)字2、熟讀課文，理解課文，詞，句。3、了解文中“也”“于”“之”“而”等虛詞的用法。理解古文中的判斷句。本節(jié)課：(第二課時(shí))教學(xué)目的1、理解文章語言的優(yōu)美。...
- 《醉翁亭記》同步練習(xí)（精選15篇）
《醉翁亭記》同步練習(xí)一、做客“聯(lián)想吧” 請同學(xué)們從你積累的古詩文中，寫出一句與“亭”有關(guān)的詩句。（含“亭”即可，加油啊！） 二、測測你的注音速度！（既快又準(zhǔn)哦！...
- 第六冊《醉翁亭記》（通用15篇）
醉翁亭記》是歐陽醉翁亭修被貶為滁州太守后寫的一篇散文，在這里作者把政治失意，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫。...
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基礎(chǔ)能力測試1.選出字形及注音全正確的一組[ ]a.滁州 ch* 林壑 hu^ 瑯琊 y2 輒醉 zh6b.朝暮 ch2o 提攜 xi8 山肴 y2o 弈者 y@c.宴酣 h1n 野蔌 s) 觥籌 g#ng 傴僂 y( l[d.頹然 tu0 陰翳 y0 盧陵 l* 釀泉 li2n2....
- 《醉翁亭記》最新教學(xué)設(shè)計(jì)（通用17篇）
教學(xué)目標(biāo)： 通過《岳陽樓記》與《醉翁亭記》的對比閱讀，了解二者的異同；欣賞二者的立意美、結(jié)構(gòu)美和語言美；背誦這兩篇課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 同“教學(xué)目標(biāo)”前一項(xiàng)。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 3～4課時(shí) 教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入。...
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教學(xué)目標(biāo)：通過《岳陽樓記》與《醉翁亭記》的對比閱讀，了解二者的異同；欣賞二者的立意美、結(jié)構(gòu)美和語言美；背誦這兩篇課文。教學(xué)重點(diǎn)：同“教學(xué)目標(biāo)”前一項(xiàng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：3～4課時(shí)教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入。...
- 《醉翁亭記》（精選12篇）
是歐陽醉翁亭修被貶為滁州太守后寫的一篇散文，在這里作者把政治失意，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫。...
- 《醉翁亭記》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)（精選16篇）
教學(xué)目標(biāo)：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、“卒章顯志”的手法。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風(fēng)光和人物歡樂場景的描繪，體會(huì)融情入景、情景交融的寫法。...
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[教例簡述] 課始，教師定向：這節(jié)課的任務(wù)是進(jìn)一步理解課文寫法和內(nèi)容，并背誦全文：方法是師生一起，從不同的角度歸納段意，明寫法，在此中穿插背誦訓(xùn)練。...
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教學(xué)目的 一、理解本文從“樂”和“醉”中所抒發(fā)的政治理想。 二、了解本文寫景、抒情的特色，并復(fù)習(xí)鞏固駢散結(jié)合的句法。教學(xué)設(shè)想 一、安排兩課時(shí)。...
- 《醉翁亭記》教案設(shè)計(jì)（精選16篇）
一 教學(xué)目標(biāo)1.理解本文難詞難句，掌握部分實(shí)詞的古今異義，體會(huì)部分虛詞的一詞多義。2.理清本文的段落層次，體會(huì)語句的形式特點(diǎn)及其與表意的關(guān)系。3.理解本文寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。4.理解作者“與民同樂”的思想感情。...
- 八年級(jí)下冊語文教參