正確使用說明的方法(上)
學(xué)習(xí)寫說明文，一定要正確使用說明的方法。說明的方法很多，這里只介紹較常用的六種。
一、下定義
通過下定義，指出事物的性質(zhì)特點，使它與別的事物區(qū)別開來。例如：
雜文是文藝性的議論文。
這個定義揭示了雜文的本質(zhì)屬性。第一，雜文是議論文，不屬于記敘文、說明文；第二，雜文具有“文藝性”，又區(qū)別于一般的議論文。
下定義，一定要準(zhǔn)確，要講求科學(xué)性。例如《現(xiàn)代漢語詞典》給“氏族”一詞所下的定義是：
氏族：原始社會由血統(tǒng)關(guān)系聯(lián)系起來的人的集體，氏族內(nèi)部實行禁婚，集體占有生產(chǎn)資料，集體生產(chǎn)，集體消費。
這個定義完整地揭示了氏族的本質(zhì)特性。這個人群的集體是“原始社會由血統(tǒng)關(guān)系聯(lián)系起來”的；氏族內(nèi)部禁止通婚；生產(chǎn)資料為集體所有；集體生產(chǎn)；集體消費。這五項內(nèi)容把氏族的本質(zhì)特性揭示無遺，因此這個定義表達(dá)得很準(zhǔn)確。
二、作詮釋
由于下定義要求很嚴(yán)格，所以有時用詮釋的方法來闡明事物的某些特點。作詮釋比下定義自由靈活，它不要求完整地揭示事物的全部本質(zhì)特性。例如，《向沙漠進(jìn)軍》中對沙漠的說明：
沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。有史以來，人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載來看，過去人類沒有能征服沙漠，若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。
這段說明的第一句，不是下定義，因為這一句沒有揭示沙漠的本質(zhì)特性。不過，它形象地闡明了沙漠與人類的關(guān)系，也是對沙漠的一種解釋。又如：
珠江，是我國南方的大河。過去在廣州市內(nèi)這段的江中有一海珠石，所以把流經(jīng)廣州的一段河道叫珠江，并作為西江、北江、東江等組成的水系的總稱。
這段說明的第一句，從位置和大小說；第二句，從名稱由來和組成部分說。合起來看，它還是對“珠江”作了較為清楚的詮釋。
三、列數(shù)字
說明要求精密與嚴(yán)謹(jǐn)，列數(shù)字能使說明對象的某些特征因量化而精確，所以列數(shù)字也是說明的一個必要手段。比如，你說某同學(xué)個子“比較高”，這“比較高”究竟是多高，各人的理解可能相差甚遠(yuǎn)，所以不如說該同學(xué)身高176米來得明了。在《死海不死》中，為了說明為什么“死海不死”，作者就非得用列數(shù)字的方法才能說清：
據(jù)統(tǒng)計，死海水里含有多種礦物質(zhì)：有13546億噸氯化鈉(食鹽)；有637億噸氯化鈣；有20億噸氯化鉀；另外還有溴、鍶等。把各種鹽類加在一起，占死海全部海水質(zhì)量的23%～25%。這樣，就使海水的密度大于人體的密度，無怪乎人一到海里就自然漂起來，沉不下去。
在這里，還有什么能比用數(shù)字說明更易于講清道理的呢?當(dāng)然，數(shù)字說明也得用之所當(dāng)用，不能濫用。一般來說，數(shù)字要用在被說明對象的某些較能體現(xiàn)特征的方面。一篇說明文要是到處都是數(shù)字，也會使人眼花繚亂。如果數(shù)字具有可比性，制成表格較為簡明。另外，數(shù)字一定要仔細(xì)核對，千萬不能出錯。
作文參考題目
1請給家、蜜蜂、雞、鸚鵡、足球、鋼筆、球鞋(擇其一或另選)下定義。
提示：下定義之前先別查詞典，要相信自己的能力。一開始很難把定義下得天衣無縫，這不要緊。就是大師們下的定義也還能挑出毛病來。慢慢來，會逐步提高的。完成之后，可跟同學(xué)討論討論，看誰下的定義更簡潔、準(zhǔn)確。當(dāng)然，在這之后也可查看一下詞典是怎么說的。但不要迷信詞典，如果能找出詞典中的不足之處就更好了，那就可以為自己喝彩了!
2請用列數(shù)字的方法，說明你的校園或其中最大的建筑物的情況。
提示：如果你要說明校園，先想想你的校園有什么特點，有哪些特點可用數(shù)字來體現(xiàn)。如果你的校園的特點是“大”(或“小”“橢圓”“狹長”“梯形”……)，那就有必要寫出它的形貌、面積、邊長、周長或直徑，建筑物的方位、間距、寬度、高度等。寫之前先和同學(xué)商量一下校園的特點是什么，哪些數(shù)字能說明特點。