《晏子使楚》綜合能力測試題
一、解釋文中下列詞語的意義1.方（ ）2.坐（ ）3.徒（ ）4.固（ ）二、下列句子中沒有通假字的一句是（ ）a.齊人固善盜乎 b.縛者曷為者也c.圣人非所與熙也 d.系向牛頭充炭直三、寫出下列句中加粗詞的古今意義1.謂左右曰古義：________________，今義：________________。2.其實味不同古義：________________，今義：________________。3.寡人反取病焉古義：________________，今義：________________。四、下列句子中與“何以也”句式相同的是（ ）a.晏嬰，齊之習辭者也 b.縛者曷為者也c.圣人非所與熙也 d.為其來也 五、本文說明晏子是怎樣的一個人？根據課文分析說明________________________________________________。六、閱讀下面的文段，回答文后的問題 （一） 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”正視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”1.解釋文段中加粗的詞語。習辭：______何以：______何坐：______避席：______2.下列句子中沒有通假字的一項是（ ）a.縛者曷為者也 b.儐者更道從大門入c.路轉溪頭忽見 d.寡人反取病焉3.晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說明什么？________________________________________________________________________________________________4.把“為其來也，臣請縛一人過王而行”翻譯成現代漢語。譯文：__________________________________________。 （二）南文子為國憂 智伯欲襲衛，故遺（wèi贈送）之乘馬，先之一璧，衛君大悅，酌酒。諸大夫皆喜，南文子獨不喜，有憂色。衛君曰：“大國禮（送禮）寡人，寡人故酌諸大夫酒，諸大夫皆喜，而子獨不喜，有憂色者，何也？”南文子曰：“無方之禮，無功之賞，禍之先（先兆）也。我未有往彼有以來，是以憂也。”于是衛君乃修梁津，而擬邊城。智伯聞衛兵在境上，乃還。1.翻譯畫橫線的句子。________________________________________________2.用簡明的語言概括文中三個人物的性格。南文子：_______________________智伯：_________________________衛君：_________________________3.從這則故事中，你得到了什么啟示？