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《奇妙的克隆》同步訓練

《奇妙的克隆》同步訓練

的含義,并展開科學討論,用以教育世界人民!

1.克隆技術在哪些方面造福人類?試根據文章內容概括。

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2.除了文中提到的這些造福人類的克隆對象外,你認為還可以對什么進行克隆,給人類帶來好處?(至少兩種)

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3.“倫理”,指人與人相處的各種道德準則。文中說,克隆人可能產生倫理上的問題,你認為可能產生一些怎樣的倫理問題?

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4.最后一段中加粗詞“它”所指代的內容是

(    )

a.許多生物學家          b.從事無性繁殖研究的科學家

c.無性繁殖              d.從事無性繁殖研究

二、閱讀下列短文,回答問題。

美研究顯示  現有技術無法克隆人

美國科學家近日公布最新研究結果說,由于胚胎發育過程中存在固有缺陷,故目前沒有可能對人和其他靈長目動物進行生殖性克隆。

匹茲堡大學醫學院沙滕博士等人,利用現有4種細胞核移植技術,對724個恒河猴卵細胞進行克隆操作。研究人員共獲33個克隆猴早期胚胎,但將其移植代孕動物體內后,這些胚胎經過初步細胞分裂無一真正孕育。

科學家們對此分析發現,克隆猴細胞分裂看似正常,但細胞內染色體實則出現紊亂。通常染色體在復制和排列過程中需要借助紡錘體,可克隆猴細胞中紡錘體結構雜亂無章,結果導致染色體數目出現異常。不僅如此,對克隆猴細胞紡錘體形成至關重要的絕大多數蛋白質也出現缺損。

研究人員指出,雖然已有科學家利用細胞核移植技術,克隆出羊、鼠、豬、牛和貓等動物,但研究表明,現有技術對靈長目動物并不適用,其原因可能在于靈長目動物繁殖過程中,對紡錘體組裝的要求,比其他哺乳動物“更為嚴格”。

匹茲堡神學院教授特納評論說,沙滕等人的研究展示了靈長目動物克隆的難度,從而為“生殖性克隆不安全、應該禁止”,提拱了迄今最為有力的支持。(車水  編譯)

1.第1段中加粗詞“固有”“生殖性”是否去掉?為什么?

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2.試分析第2段中“4”“724”“33”幾個數字在表達上的作用。

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3.下列表述有誤的一項是

(    )

a.克隆猴細胞分裂時其內部染色體出現紊亂。

b.在通常情況下,紡錘體有助于染色體的復制和排列。

c.克隆猴細胞中紡錘體結構雜亂無章導致染色體數目出現異常。

d.蛋白質對形成克隆猴細胞紡錘體比較重要。

4.“生殖性克隆不安全,應該禁止”與“美研究顯示現有技術無法克隆人”之間是什么關系?文章對二者之間的關系的論述是否合理?為什么?

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參考答案

 

1.a(b項“pī”應為“pēi”,c項“xuàn”應為“xiàn”,d項“láng”應為“náng”

2.b(a項中“植”應為“殖”,c項“溶”應為“融”、“植”應為“殖”,d“撥”應為“拔”)

3.c(a項“但是”應為“那么”。b項“金科玉律”應為“紀律”。d.應改為“大力宣傳”)

4.①“興亡”應改為“興盛”。②“世界上所沒有的”應刪去。③中“輕快”應改為“輕松”。④中“不能不”應刪去后一個“不”。

一、1.(1)克隆特種乳羊乳牛,為人類健康服務;(2)克隆雜種優勢特別的動物——騾,為人類服務;(3)克隆熊貓等,挽救珍稀動物;(4)克隆動物還有利于癌生物學、免疫學、人的壽命等方面的研究。(5)克隆人體器官,為人類自身提供“配件”。2.略3.比如,克隆人的身份難以確定,家庭角色難以確定,克隆人到底屬不屬于“人類”等等。4. d

二、1.不能。去掉“固有”,難以表明“缺陷”的特點,去掉“生殖性”,就變為不能對人和其他靈長目動物進行克隆,結論錯誤。2.(1)表述準確,體現了科學工作的嚴謹性。(2)科學說明了目前無法生殖性克隆人這一論斷3.d 4.二者是并列關系。不合理。文章把二者看成了因果,或被支持與支持的關系是不盡合理的。因為前者是倫理、道德、紀律范疇的問題,后者是技術問題。在技術上現在不能克隆人是技術水平還不夠,還需要作進一步探索,而不是以此來證明,支持“禁止克隆人”的說法。

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