《老王》提高作業(yè)練習(xí)
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
9.“紅腫”“冰冷”“戰(zhàn)栗”都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標(biāo)序號處。
①_________②_________③_________
10.通讀全文，領(lǐng)會文意，然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個(gè)詞。
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
11.“我”和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么？
12.“這也是恩惠啊”中“這”指的是什么？
13.結(jié)尾句有何深意？“我”從“老人”那里到底得到了什么？用簡練的語言加以概括(不超過30個(gè)字)。
“我”從那位“乞丐老人”那里得到了________________________________________。
三、試一試
14.把下面句子的內(nèi)容放在a、b兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。
要求：①不變更原意；②人物、人稱表述正確；③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。
小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。”
a.當(dāng)天下午，小王在校門口對郭老師的 女兒姍姍說到這件事。
小王說：________________________________________________________________
b.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。
小王說：________________________________________________________________
參考答案：
1.b（締 zuò）
2.（1）b （2）b （3）a （4）a
3.老王只有一只眼，乘客怕他看不清路，不愿坐他的車。他撞在電桿上，撞腫了臉。老王得了惡病，死掉了。
4.（1）老王給我們家?guī)捅囐M(fèi)減半。
（2）他送的冰比前任送的大一倍，冰價(jià)相等。
（3）老王送默存上醫(yī)院，堅(jiān)決不肯要錢。
（4）老王臨死前一天給我們家送雞蛋、香油。
5.鑲嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱無力，像嵌進(jìn)門框里。強(qiáng)笑：qiǎnɡ 勉強(qiáng)做出笑容。給“我”送雞蛋、香油，表示感激。“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情；對他還給“我”送雞蛋、香油，表示感激。
6.接了雞蛋、香油后給老王錢，擔(dān)心他摔倒，對沒請他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。
7.因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。我想像著他都要散架了。
8.老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋，“我”給他錢，表現(xiàn)了老王和作者的善良。
9.①紅腫 ②戰(zhàn)栗 ③冰冷
10.兄弟 恩惠
11.彼此都是能理解對方的人。
12.“我”的言行所體現(xiàn)的同情心。
13.老人對“我”的充分理解。 得到了堅(jiān)持生活信念的力量。
14.a.“姍姍，小李明天上午不去語文組找你媽媽了，請你轉(zhuǎn)告一聲，他后天晚上去你家找她行不行？”
b.“郭老師，小李說他今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行？”