《黃河頌》教案及課后練習(xí)
七. 課后習(xí)題答案
第一題：作者心目中的黃河象征了中華民族具有偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。
第二題：
1. 黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神，足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵御外侮的制勝法寶，有了這種精神，就能抗擊日寇，保衛(wèi)家園。
2. 黃河磅礴的氣勢(shì)，勇不可擋的氣度和力量足以激發(fā)民族的精神和信念。
第三題：《黃河頌》在內(nèi)容上是對(duì)黃河及民族精神的贊美，語言上更委婉，意象更豐富。《保衛(wèi)黃河》是號(hào)召人民保衛(wèi)自己的國(guó)家，語言更直白，詩后連用四個(gè)“保衛(wèi)”更有鼓動(dòng)性。
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教學(xué)目標(biāo)： 1、語言智能發(fā)展目標(biāo)（1）能通過課文的學(xué)習(xí),感受偉大的民族精神和強(qiáng)烈的愛國(guó)感情。（2）能有感情地朗讀詩歌和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心理感受。（3）能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用英特網(wǎng)和圖書館搜集黃河相關(guān)的資料，并做初步的整理。...
[教學(xué)設(shè)計(jì)]聽讀課創(chuàng)意說明:這是一首以現(xiàn)代詩形式創(chuàng)作的歌詞,是一篇極好的朗讀材料,我們可以主要通過聽歌曲演唱的途徑,用雄渾激昂的旋律撩撥學(xué)生的愛國(guó)情緒,從而感受詩的意境、詩的主題,同時(shí)以聽?zhēng)ёx,讓學(xué)生在“聽”“讀”的過程中自悟自得...
【教材分析與處理】《黃河頌》是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元第一篇文章，是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。這首詩用熱烈的歌頌形式為我們塑造了黃河這一象征中華民族精神的英雄形象。...
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力目標(biāo):1. 努力培養(yǎng)朗讀、感悟和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。2. 體味歌詞意境，積累經(jīng)典語言。3. 切實(shí)掌握本文借物抒懷的寫法。二、過程與方法目標(biāo):1.遵循由感性到理性的認(rèn)識(shí)規(guī)律學(xué)習(xí)課文。...
詩歌貴形象思維，且講究含蓄。當(dāng)詩人描繪事物時(shí)，他的目的往往不在于說這事物怎樣，而在于表達(dá)自身的思想感情；寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無不依賴于詩歌語言的表述。...
教學(xué)目標(biāo)1、用普通話正確、流暢、充滿感情地朗讀課文，理解課文所表達(dá)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和民族的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)把握詩歌的思想內(nèi)涵。...
黃河頌①知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào)，有表情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情。...
一、 導(dǎo)入新課，渲染氣氛（欣賞《黃河大合唱》第七章《保衛(wèi)黃河》片段）師問：同學(xué)們，今天我們?cè)谡缴险n前請(qǐng)大家欣賞一段音樂，請(qǐng)把眼睛閉上，用心去聽，用心去感受。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握字詞;2、通過了解作家、作品，了解本文的寫作背景;3、能正確、流利、有感情的朗讀詩文;4、理解詩文的內(nèi)涵;5、培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)、熱愛生活的感情。...
評(píng)點(diǎn)/余映潮教學(xué)實(shí)錄----湖北石首市文峰中學(xué)/張慧蓮師：大家知道“中華兒女”又被稱為什么嗎？生：華夏兒女。生：炎黃子孫。師：不錯(cuò)。我們身上都流著同樣的血。...
師：大家知道“中華兒女”又被稱為什么嗎？生：華夏兒女。生：炎黃子孫。師：不錯(cuò)。我們身上都流著同樣的血。那大家知道我們的祖先最早起源于哪兒呢？生：我們是炎黃子孫，炎帝、黃帝部落在黃河流域群居，所以應(yīng)是黃河兩岸。...
一、指導(dǎo)思想隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn)，“課程整合”的教學(xué)模式成了我國(guó)面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)。它與傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)有一定的交叉性、繼承性、綜合性，并具有相對(duì)獨(dú)立特點(diǎn)。...
教學(xué)目標(biāo)1、用普通話正確、流暢、充滿感情地朗讀課文，理解課文所表達(dá)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和民族的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)把握詩歌的思想內(nèi)涵。...
教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。2、理解詩歌內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀詩歌，理解詩歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。...
溫州第十七中學(xué)張寰宇教學(xué)目標(biāo)：1，通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。2，初步認(rèn)識(shí)黃河在中華民族中的特殊地位。3，品讀歌詞中的語言。教學(xué)重點(diǎn)：通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。...