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《唐詩三首》教案1

《唐詩三首》教案1

    惡臥: 睡態(tài)惡劣。

    分析: 布質被子,多年已“冷似鐵”,失去了保暖價值。因小孩“惡臥”,蹬得大窟小眼,破爛不堪,由此可見詩人生活境遇的窘困。

    床頭屋    漏  無  干    處,  雨腳(2)如麻   未  斷絕。

    床頭屋頂在漏雨沒有干燥的地方,雨腳象麻線一般沒有斷絕。

    分析: “無干處”指出造成的災難!坝昴_如麻”狀寫雨之大,“未斷絕”看出雨通宵達旦,持續(xù)久。

    自經(jīng)喪亂(3)   少  睡眠,長夜沾濕何由徹(4)!

    自從戰(zhàn)亂以來就很少睡眠,濕糟糟地,長夜漫漫何時明!

    何: 如何。由: 到。

    分析: 在國破家亡的災難中,詩人憂國憂民,早已不能熟睡,何況此時此景呢? (更反映了安史之亂后廣大人民生活的困境)為下文提問作鋪墊。

三、屋漏衾裂,徹夜難眠。

 

    安得(5)廣廈千萬間,大庇天下寒(6)士俱歡顏,風雨不動安如山?

    怎么才能得到高樓大廈千萬間,讓天下的寒士們住下,皆大歡喜,風吹不動,雨潑不進,安如泰山!

    嗚呼!何時眼前突兀(7)見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

    什么時候眼前高聳地出現(xiàn)這些高樓大廈,我的茅屋破爛,自己凍死,也心甘情愿!

    嗚呼: 呵。突兀: 高聳。見: 通現(xiàn),現(xiàn)出。足: 心足,心甘情愿。

    分析: 詩人在自己經(jīng)受生活上、精神上痛苦處境中想到的不是個人而是廣大人民所遭受的風雨,強烈希望能盡力解決所有人的困難,這就是全詩的主旨。當然,在封建社會里詩人的愿望是不能實現(xiàn)的。也因為如此,作者進一步表示: 只要能解決或改善一下人民的生活問題,自己凍死、餓死也心滿意足,就顯示出詩人思想境界之高、胸襟之寬和他的人道主義的精神。當然,詩人所想到的主要是“寒士”,因此,不能與今天革命的人道主義、共產主義相提并論。

    “安得”二字語氣貫至“……動安如山”為止,這種形似疑問實屬慨嘆的句式,往往放在結尾處,或抨擊現(xiàn)實,或寄托理想,以引起讀者的共鳴。如《病梅館記》“安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生光陰以療梅也哉! ”這種句式要注意一直管到哪里為止。

四、愿現(xiàn)廣廈,大庇寒士。

 

小結:

    全詩層次清晰,由上到下,由外到里,由自己推想到別人,條理分明。

    描敘每一個中心時,選用精當材料,不枝不蔓,問題集中,主旨鮮明。

    用語非常準確、生動、鮮明,“怒號”反映風的威力;“飛渡”、“灑”、

“掛”、“飄轉”、“沉”描寫茅草被卷走的各種姿態(tài),活靈活現(xiàn)。

    全詩兼用長短句,打破七言束縛,作者思想更加無拘無束傾瀉出來,加強感染力。

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