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《小石潭記》同步練習1

《小石潭記》同步練習1

自主學習

一、字詞積累

1、  給下列加點字注音

篁(  )竹  清洌(  )  佁(  ┤弧 ◆猓ā 。┖?span lang=en-us>

為坻( 。 ∮腻洌ā 。 m(    )爾    差 (     )互

2、  熟讀課文,補全下列句子

(1)    伐竹取道,下見小潭,水尤______。(2) 日光下澈,_______________。

(3) 近岸,卷石底以出,為______,為______,為_____,為____。

(4) 青樹翠蔓,________,________。(5) 潭西南而望,________,________。

3、  解釋下列句中加橫線字的意思

(1) 青樹翠蔓______________         (2) 潭中魚可百許頭_________________

(3) 從小丘西行百二十步____________  (4) 以其境過清,不可久居______________

(5) 明滅可見__________________     (6) 乃記之而去_________________

4、  翻譯下列句子

(1) 皆若空游無所依。

(2) 以其境過清,不可久居,乃記之而去。

二、語言積累運用

1、  解釋下列句中加點的詞

(1)環  如鳴佩環______________               (2)清  水尤清冽_____________

           四面竹樹環合__________                      以其境過清___________

(3)可  潭中魚可百許頭___________            明滅可見____________

          不可知其源_______________             不可久居____________

2、  翻譯下列句子

(1)斗折蛇行

(2)犬牙差互

3、下列是對本文的分析,其中不準確的一項是(       )

a、  文章開頭采用未見其形,先聞其聲的手段展示小石潭環境的清幽。

b、  文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水,筆墨經濟,語言優美。

c、  文章抓住小石潭的景物,從各個方面烘托出“水尤清!钡奶卣骱托∈兜挠纳钪,手法高超,形象生動。

d、  本文所寫景物,透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

三、整體感悟

1、  用課文中的語句回答下列問題

(1)    作者是怎樣發現小石潭的?

(2)    小石潭的全貌怎樣的?

(3)    游魚和潭水有什么特點?

(4)    作者是怎樣描寫潭上景物的?

2、  本文是按什么順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什么特點?

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