蘇教版八年級（下）語文第五單元水平測試卷
（二） 運用（10分）
4、一位語文教師給初三學生上中考作文指導課說：“文體不限不等于不要文體，你確定了哪種文體，就要體現這種文體的特點，不能寫成‘四不像’，不能打‘擦邊球’�！边@位老師借用體育術語“擦邊球”形象地表達了自己的觀點。請你寫一句話，要借用體育術語，并說明該術語所屬的體育項目。（3分）
（1） 寫一句話：
（2） 指出體育項目
5、下列廣告中有語病，請用修改符號修改其中4處（不得超過6處）。（4分）
①換用號： ②增補號： ③刪除號：
④復原號： ⑤調位號： ⑥留空號：
改革開放后的中國經濟飛速進步，許多各行各業的有志青年積極投身到建設祖國中，
見此情形，使得老一輩的建設者們無不心慰地說：“江山帶有才人出，各領風騷數百年”。
6、根據示例仿寫句子（3分）
我們多么熱愛那些 我們多么熱愛那些
優美的文字啊 優美的文字啊
屈原的恣肆
李白的飄逸
杜甫的沉郁
二、 閱讀理解（共45分）
（一） 閱讀《羨慕》，完成7——13題。（17分）
孩子往往羨慕大人，大人往往羨慕孩子。
普通人往往羨慕名人，名人往往羨慕普通人。
打記事起，人們就開始羨慕他人，也開始不停地變換著羨慕的對象。羨慕的感覺都是相似的，羨慕的對象各有不同。